美術(shù)競聘演講稿合集五篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的美術(shù)競聘演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們：
大家好!
教師對教育教學(xué)崗位的公開選聘，是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對整個(gè)教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。
我叫×××，男，漢族，××××年××月出生，現(xiàn)年××歲，××××年××月畢業(yè)于××專業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置，我競聘的是初中7——8年級美術(shù)教師。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認(rèn)識
“美術(shù)學(xué)科是重要的藝術(shù)學(xué)科，是人類藝術(shù)文化的精彩之花”，新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行美術(shù)教學(xué)大綱對于美術(shù)性質(zhì)認(rèn)識的基礎(chǔ)上，又增加了“藝術(shù)性與人文性的統(tǒng)一，是美術(shù)課程的基本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述，擺脫了長期以來人們關(guān)于美術(shù)學(xué)科功能的爭論，正面論述了美術(shù)的學(xué)科性質(zhì)和地位，即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面，應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，致力于學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段
3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作
三、工作思路
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用美術(shù)知識解決生活實(shí)際問題。
3、美術(shù)學(xué)科是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科，生活有多寬廣，美術(shù)就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野，多看書籍，為適應(yīng)時(shí)代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。
美術(shù)競聘演講稿 篇2
尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
請?jiān)试S我進(jìn)行自我介紹，我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xx大學(xué)xx系。今天很榮幸今天有機(jī)會參加學(xué)校的教師資格競聘演講，今天我要競聘的是美術(shù)特長班老師。
關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。
我的工作設(shè)想：
1、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
2、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
3、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
4、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。
我知道競爭是激烈的，但同樣也是快樂的。在新的歲月里，我將竭盡全力，在不斷深化改革的過程中，懷著永遠(yuǎn)的愛心，永遠(yuǎn)的尊重，重視和挖掘孩子身上閃光點(diǎn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，奠定基礎(chǔ)。
謝謝大家！
美術(shù)競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：
大家好！
非常開心有這樣的一次機(jī)會讓我去競聘這一個(gè)崗位！我是畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的xxx，在上半年的時(shí)候我成功的考取了美術(shù)教師的教師資格證，也很榮幸可以通過筆試進(jìn)入學(xué)校這一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)美術(shù)已經(jīng)差不多有十多年了，我是小學(xué)開始學(xué)習(xí)美術(shù)的，以前學(xué)習(xí)美術(shù)也不是因?yàn)樽约合矚g，而是因?yàn)楦改傅囊庠�。到了初中的時(shí)候，我才意識到自己確實(shí)是有些喜歡美術(shù)的，這件事情可以讓我靜下心來，慢慢去做，是一件非常有價(jià)值的事情。
高考的時(shí)候，我是作為一名美術(shù)特產(chǎn)生進(jìn)入xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的，通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我突然明白了，美術(shù)這件事情或許對我來說不只是一種愛好了，它可能是我身體里本身存在的一種力量了。我糾結(jié)了很久，原本是想著自己一直畫畫，做一名真正的美術(shù)家。但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)還是很殘酷的，與其自己探索，還不如去奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)給美術(shù)教育事業(yè)，這樣不僅可以體現(xiàn)自己的價(jià)值，也可以傳承自己的這一份力量。
當(dāng)我明白這一個(gè)道理的時(shí)候，我也真正做好了成為一名美術(shù)教師的決心了。我通過半年的努力，最終拿下了教師資格證。在美術(shù)這個(gè)專業(yè)上，我認(rèn)為自己是有足夠的能力的。這么多年的美術(shù)基礎(chǔ)，讓我有充分的自信去教學(xué)。其他需要學(xué)習(xí)的地方，就是一些教學(xué)技巧了，我相信在這是我可以通過努力學(xué)習(xí)獲取的。
這次我是有很大的信心去爭取這一個(gè)崗位的，我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委能夠感受到我對教育事業(yè)的熱愛。我的確很想把自己對美術(shù)的這一份熱愛和專業(yè)傳承下去，希望我能給自己的學(xué)生帶來一些改變，也希望他們能夠因?yàn)槊佬g(shù)這一件事情的存在而有一個(gè)更好的人生。就像我一樣，在喜愛和追求美術(shù)的道路上，逐漸遇到更好的明天，這既是我想要從事這份教育事業(yè)的初心。
我知道和我同臺競爭的很多老師都是非常優(yōu)秀的，這次我也不管這么多了。我希望自己可以用真心打動各位領(lǐng)導(dǎo)，希望我能夠用自己的.這一份執(zhí)著獲取一份實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會。如若我真正的獲得了這一份機(jī)會，我一定會更好的去實(shí)現(xiàn)的，我一定不會辜負(fù)各位的期盼，砥礪前行的！
美術(shù)競聘演講稿 篇4
尊敬的各位老師，同學(xué)們
大家好！
我來自高一（7）班，名叫張劍。廬江中學(xué)可謂是高手如云，但我敢肯定這不是烏云，當(dāng)然，請?jiān)试S我把自己也算在這眾多的云彩中。我雖然沒有彩云那樣魅力十足、帥氣動人，但我相信“容貌不是障礙，能力才是關(guān)鍵”。所以，今天我懷著誠懇而又激動的心情與大家共同競爭美術(shù)編輯一職！
大家都知道，自信是做好一切工作的保障，同時(shí)，能力又是自信的前提和基礎(chǔ)。對于能力，我是像哥白尼堅(jiān)定“日心說”那樣相信我自己。作為美術(shù)編輯應(yīng)具有美術(shù)和計(jì)算機(jī)兩方面能力，就美術(shù)能力來說，我曾擔(dān)任過板報(bào)美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)，并都以一等獎(jiǎng)作為回報(bào)，也因此被評選為廬江縣20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，我從小學(xué)開始學(xué)習(xí)書法、繪畫，并在各類比賽中獲獎(jiǎng)；對于計(jì)算機(jī)能力，我想對自己狂呼：“張劍，你太有才了！”去年，我在廬江中學(xué)信息學(xué)編程競賽中榮獲一等獎(jiǎng)，前不久，又在廬江中學(xué)電腦制作大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
既然選擇了美術(shù)編輯，我就要談?wù)剬γ佬g(shù)的淺見。美術(shù)不等于繪畫，它是一門綜合藝術(shù)，它不僅給我們帶來視覺上的享受，更重要的是對我們精神和心靈的感悟與啟發(fā)，例如我們平時(shí)看到的宣傳漫畫一樣，它雖然很簡單，甚至只有幾筆構(gòu)成，但所表達(dá)的意思卻很明確，這才是美術(shù)的真正內(nèi)涵。
如果我擔(dān)任美術(shù)編輯，我會認(rèn)真做好以下幾方面工作：
1、態(tài)度第一、團(tuán)隊(duì)第一、落實(shí)第一；
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、創(chuàng)新為本；
3、踏踏實(shí)實(shí)、勤奮敬業(yè)、熱愛工作。
如果我競選成功了，我會盡我最大的努力做好這份工作；如果我落選了，我不氣餒，我會對自己說：“參與了，挑戰(zhàn)了，我無悔，并從中認(rèn)識到自己的不足，也是一種收獲！”
最后，我想和大家商量一下，請把你的信任送給我，不久，我將還你一份獨(dú)特的藝術(shù)享受。
謝謝！
美術(shù)競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們：
大家好!
首先,對大家給我的這次機(jī)會表示衷心的感謝!我叫,來自一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、上進(jìn)的集體——美術(shù)系,現(xiàn)任我系學(xué)生會宣傳部副部長一職,08視傳1班班長。今天我要競選是我們美術(shù)系第16屆學(xué)生會主席。作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任學(xué)生會主席一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。
今天,我本著"正氣"之內(nèi)涵——"剛正不阿,嚴(yán)于律己"的工作態(tài)度走到這個(gè)講臺來。在學(xué)生會工作一年來,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好與各成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我相信我有能力把學(xué)生會好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)生會是廣大學(xué)生的群眾性組織,全心全意為全體學(xué)生服務(wù),代表廣大學(xué)生利益,反映學(xué)生意愿,溝通老師和學(xué)生的聯(lián)系,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,參與學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展是學(xué)生會的使命。學(xué)生會要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé),加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉。在老師、07級師哥師姐的指導(dǎo)下,在08級同學(xué)的幫助下,一年來,我慢慢的成長起來,由一個(gè)不太懂得完美的普通同學(xué)成長為一個(gè)做事沉穩(wěn)、心態(tài)平和淡定、善始善終的學(xué)生干部。
擔(dān)任學(xué)生干部以來,我不僅積極配合院團(tuán)委、院學(xué)生會工作,還積極組織和參加各項(xiàng)書畫競賽、體育活動、大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動和負(fù)責(zé)外出寫生等,這不僅培養(yǎng)了我較強(qiáng)的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力,還建立了與廣大同學(xué)的良好人際關(guān)系。另外作為一名學(xué)生干部,我在學(xué)習(xí)上也力求上進(jìn),取得了優(yōu)異的成績。而自己一直以來的努力也贏得了老師和廣大同學(xué)們的認(rèn)可。當(dāng)然,我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤,但我敢于面對自己的錯(cuò)誤,通過老師同學(xué)的批評與指點(diǎn)來努力改正!
十五屆學(xué)生會的是我的領(lǐng)路人,從他們身上我學(xué)到了很多的東西,他們很多的改革都是成功的。諸如學(xué)生會制度的完善和體制的健全,圍繞各項(xiàng)工作產(chǎn)生各個(gè)部門,各部門圍繞主席團(tuán)展開工作,既要各負(fù)其責(zé)而又相互配合。通過各項(xiàng)活動的開展證實(shí),效果是很好的。十五屆學(xué)生會為我系做出了重大的貢獻(xiàn),他們的成績?nèi)巳私灾�。�?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問題�，F(xiàn)在接力要傳到我們了,他們未竟的事業(yè)要由我們來完成,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
謝謝大家的聆聽。
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