- 競聘演講稿 推薦度：
- 班長競聘演講稿 推薦度：
- 公司競聘演講稿 推薦度：
- 競聘的演講稿 推薦度：
- 競聘演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中競聘演講稿集合8篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的初中競聘演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中競聘演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是xx干部。我認(rèn)為xx干部不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級也當(dāng)過xx干部有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。我知道，xx干部這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了xx干部，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的xx干部。
假如我當(dāng)上了xx干部，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評我會虛心改正！
如果我這次不幸落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候，成為xx干部。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！我今天的演講完了謝謝大家�。。�
初中競聘演講稿 篇2
各位專家評委，如果我有幸競聘成功，我會做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用物理知識解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束；二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程；七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣�！鞍藗�抓八個不”，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動。
3、物理是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4、積極配合班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。
假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會遇到失敗，我會正確面對現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后工作中再接再厲。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！碧招兄律恼嬷蒲�，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。
謝謝大家！
初中競聘演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)：
大家好！
站在你們而前這個充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競選，我的目標(biāo)是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。希望我優(yōu)異的成績，強(qiáng)烈的責(zé)任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支持和認(rèn)可，獲得這個服務(wù)同學(xué)、提高自身的職務(wù)。
應(yīng)該說，走進(jìn)育才園是我有生以來最大夢想，實(shí)現(xiàn)這個夢想并與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續(xù)這份榮幸積極投入育才園的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競選：我是這樣詮釋權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系，當(dāng)人們賦予你權(quán)利時，必然對你產(chǎn)生期待，這種期待很自然的觸動你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發(fā)你的責(zé)任感。這就是說，責(zé)任與權(quán)利成正比。因此，我特別希望此次競選成功，成功意味著我將取得一份服務(wù)老師和同學(xué)的權(quán)力。增添一份不斷創(chuàng)新、進(jìn)取的責(zé)任。
如果老師，同學(xué)們真的信任并接納我，我必然會用滿腔的熱情去工作，去學(xué)習(xí)，去為老師、同學(xué)們服務(wù)；我必然會深入同學(xué)中調(diào)查，研究，及時反饋信息，。根據(jù)實(shí)際情況積極向同學(xué)們做宣傳，做好學(xué)校與同學(xué)問的橋梁；我必然會開展一些有趣的活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的學(xué)習(xí)生活如陽光般燦爛！
請記住我、相信我、支持我！六年六班的楊雨。一個自信的女孩，一個掛著陽光般微笑的女孩，一個急于為您服務(wù)與您一起享受學(xué)習(xí)生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽光了嗎？選擇我，你將在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光！
初中競聘演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實(shí)話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時候，我就充當(dāng)一個天使，把歡樂帶給他們；每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以認(rèn)為我具備當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的基本條件。
“做事要腳踏實(shí)地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉節(jié)約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優(yōu)秀的'，但是我要做最認(rèn)真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？假如同學(xué)們信任我，讓我成功的當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去帶動學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)，我想讓班上的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。同時，我還會組織好同學(xué)辦好黑板報(bào)，多參加一些利于學(xué)習(xí)的課外活動，讓同學(xué)們在娛樂中進(jìn)步。
如果我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取下個學(xué)期能夠擔(dān)任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會。
謝謝大家！
初中競聘演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，這天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)（首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作）。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會有很多困難，但是，既然我這天站在了那里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階（表決心，這一點(diǎn)相當(dāng)重要，無論你是否有這個潛力，但必須要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個潛力不敢表決心，要不然你干嘛去競選）。
大家可能會想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的（不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣，那里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈，呵呵），怎樣才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定必須要學(xué)習(xí)個性好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員；而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的，我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。在我看來，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必須的沖勁。排行靠后的同學(xué)不甘落后，而排行靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競爭意識，是大家再競爭中學(xué)習(xí)，這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，或是說學(xué)習(xí)感受交流會，讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況談一談感受級經(jīng)驗(yàn)，我就會記下同學(xué)們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。
所以，我十分渴望大家能給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會，我還大家一個驚喜。謝謝！
初中競聘演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)：
大家好！
我是XXX，很高興認(rèn)識你們，我也很高興我可以有這個勇氣站在這里，我今天想要競選的職位是班上的紀(jì)律委員，我希望自己可以有機(jī)會為班上的紀(jì)律以及班級的榮譽(yù)盡自己的一份力量，也希望可以得到你們的支持，如果你們相信我，就投我一票吧，對于你們只是簡單的一票，但是對于我而言，卻是一次難能可貴的機(jī)會，我也希望通過這次的機(jī)會更加的提升自己，要是有幸當(dāng)選班上的紀(jì)律委員，我也會認(rèn)真的去完成自己的工作的，請你們相信我。
從小到大，我就一直嚴(yán)格的要求自己，不僅僅是自己，在家的時候，父母也嚴(yán)格的要求我，所以我不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都非常的謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎的行事，保證自己的一舉一動都是正確合理的，在學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也遵守學(xué)校的紀(jì)律，在上課的時候，認(rèn)真的聽講，絕不會出現(xiàn)任何的影響課堂紀(jì)律的事情，也不會讓自己在學(xué)習(xí)上面分散注意力，保證自己在學(xué)習(xí)上面的認(rèn)真與專注，在自習(xí)課的時候也會按照自己的學(xué)習(xí)情況來學(xué)習(xí)，不管是在什么時候，我都會嚴(yán)格的按照學(xué)校和班級的紀(jì)律來做事，對自己的一言一行都嚴(yán)格去控制好。
我知道作為一名紀(jì)律委員，最重要的就是要協(xié)助老師或是其他的班干部管理好我們整個班級，管理好同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的紀(jì)律，提高自己以及我們班的所有的學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺和主動性，保證我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中可以很好的遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律，在校園里面，遵守學(xué)校所制定的規(guī)章制度，不僅僅要監(jiān)督和管理好同學(xué)們，自己也要做到足夠的以身作則，我也相信我可以做好的，我堅(jiān)信在我的帶領(lǐng)之下，我們班的紀(jì)律和成績都會越來越好，我也會做好老師的好幫手，同學(xué)們的好干部，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，都會起到一個帶頭的作用，為我們班的同學(xué)有一個好的榜樣，我也希望我們班的所有同學(xué)都可以很好的配合我。
我并不是一個說大話的人，對于今天我說的這些，我都是發(fā)自內(nèi)心的，是我的肺腑之言，如果可以得到你們的支持，如果我有幸成為我們班的紀(jì)律委員，我一定會在今后的日子里，向你們證明我自己的，我也會做好一個紀(jì)律委員應(yīng)該要做的事情，相信我們班的所有的學(xué)生都是非常的自覺的，我們班的未來也是非常的美好的，也讓我們一起攜手為我們美好的未來而努力吧。
謝謝大家！
初中競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
我叫xx，我于xx年從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，至今已經(jīng)有x年的時間了。從我畢業(yè)之后我就一直在我們學(xué)校工作，到今天也已經(jīng)有x年的時間了。我很高興領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次競聘的機(jī)會，其實(shí)我一直都是想做班主任的，但是之前我的資歷是不夠的，能力也有著不足。但我一直都在為了完成我的這個目標(biāo)而努力著，到了今天，我認(rèn)為我是能夠做好班主任的工作的，不管是我的能力還是資歷都能夠讓我做好這個崗位的工作。
從我進(jìn)入學(xué)校，從我能夠上好自己的課開始，我就在觀察和學(xué)習(xí)班主任們是怎樣工作的，是怎樣管理學(xué)生的。在我看來，班主任這個工作是非常的累的，因?yàn)槲覀兝蠋熎綍r要上課就已經(jīng)不是很輕松了，班主任跟我們的工作相比是多了很多的工作量的。其實(shí)我也有仔細(xì)的思考過自己是不是能夠做好這個崗位的工作，但到了今天，我想我能夠肯定的回答我自己，我是能夠做到的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么多年，我也覺得我只需要一個機(jī)會來證明我自己的能力的，也來檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)的成果。
到了今年我從事老師這個職業(yè)已經(jīng)有x年的時間了，現(xiàn)在的我不需要費(fèi)很大的勁就能夠完成我的教學(xué)任務(wù)了，也能夠讓學(xué)生們學(xué)到知識，學(xué)好知識。我覺得我現(xiàn)在來競聘班主任是最好的時機(jī)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還有精力，也因?yàn)槲椰F(xiàn)在是最為成熟的時刻，我已經(jīng)成為了一名成熟的老師了。我在完成自己的教學(xué)任務(wù)之余，能夠有更多的時間去關(guān)心我的學(xué)生，了解我的學(xué)生，做班主任要做的一切工作。我覺得自己是能夠做好的，我也十分的相信自己。
我從大學(xué)畢業(yè)之后，也沒有停下自己學(xué)習(xí)的腳步，一直在跟優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，一直在跟著書本學(xué)習(xí)。我有時間的時候會去看一些教育類的書籍，從心理的角度去了解學(xué)生的一些想法，解決他們可能存在的一些問題。這正是班主任老師所需要的，只有了解了學(xué)生，才能夠去解決他們身上存在的問題。所以我覺得不管是哪一方面我都是很適合班主任的這份工作的。
若是我成為了班主任，我也會繼續(xù)的努力，因?yàn)槲疫�是有很多不足的地方的，讓自己能夠把這份工作做好；若是我這次競聘沒有成功，我也不會放棄的，我會繼續(xù)的努力，我相信我只要堅(jiān)持總有一天是能夠成為班主任老師的。
謝謝大家！
初中競聘演講稿 篇8
尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
站在你們面前向大家行禮致意的，是來自×初中的××。我給我今天的演講起了一個題目，叫做“真心謝真愛，信心換信賴”。由于各位同人和各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，我從一個普通的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情。今天，我站在這個競聘……初中校長的擂臺上演講，心中有著無限的感慨。而我首先想說的是，我特別高興，也非常慶幸，自己能有今天這樣一個難得的機(jī)會，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)思想和工作，博取各位的認(rèn)同；展示才華和成績，贏得大家的喝彩！
如果說教師是學(xué)生的表率，那么校長就應(yīng)該是教師的楷模。我覺得一個優(yōu)秀的校長，首先必須是一個優(yōu)秀的教師。在這一點(diǎn)上，我顯得特別的自信。我自198×年參加工作以來，一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升自己作為一個優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。我通過函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深入教育教學(xué)第一線，用踏實(shí)的努力換來了累累的碩果（……工作經(jīng)驗(yàn)）。
讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績和榮譽(yù)的過程當(dāng)中，我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程當(dāng)中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手，游刃有余。在學(xué)校，我先后擔(dān)任教研組長，團(tuán)xxx，教導(dǎo)處副主任、主任，黨支部委員，副校長，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我作為一校之長在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。在我擔(dān)任……初中主要負(fù)責(zé)人的說長不長、說短不短的一年中，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，取得了明顯的成效。抓集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測；抓教學(xué)六認(rèn)真，夯實(shí)基礎(chǔ)，堵塞漏洞；抓學(xué)科平衡，齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展；完善獎懲機(jī)制，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性……為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
有人說，校長就得有校長的架子。在這個問題上，不同的人有不同的看法。我覺得，如果這句話的意思是說，作為一個校長必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是說他必須是一個德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的人，我覺得這話是對的。但是如果說作為一個校長一定要有一個特定的模式，那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子；師生面前板著個臉兒，領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個眼兒；名為學(xué)校之魂，校內(nèi)見不到人；一天到晚捧電話，朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長當(dāng)作官兒來當(dāng)，是一種自我定位的錯誤，可想而知是不受歡迎的。在過去的一年當(dāng)中，我在時刻牢記自己作為校長所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時，時刻把自己置身于群眾之中，充分掌握了校長工作的主動權(quán)和發(fā)言權(quán)。
來過我校的朋友一定會對我們的那個簡陋寒磣的校長室有著深刻的印象：校門口旁邊，傳達(dá)室隔壁，15平方米，兩張辦公桌。
在許多學(xué)校的校長室一個比一個漂亮、一個比一個現(xiàn)代化的今天，人們對地處南通……的……初中不能擁有豪華亮麗的校長室而感到驚詫。其實(shí)我們這樣做的目的很簡單，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長隨時掌握學(xué)校管理的第一手資料，另一方面校長在主動置身群眾監(jiān)督的同時，又在無形之中對師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束，對良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用。
出于同樣的考慮，我作為校長還做了許多在旁人看來是“有失校長身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班，白天和學(xué)生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡陋的值班室里。這樣一來，老師學(xué)生們歡迎我，可是老婆孩子有意見。我的心里充滿了對家人的歉意，可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定，我又堅(jiān)定了自己的想法和做法。好幾個朋友問我：“天天吃食堂，不厭煩嗎？受得了嗎？”我說，如果我吃不消了，受不了了，這說明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問題，必須立即改進(jìn)。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個人的時候，我作為一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長的埋怨譴責(zé)，心里卻有著說不出的難受。這一學(xué)年里，我們克服了種種困難，依靠群眾的力量，自己辦起了食堂。讓我感到特別欣慰的是，通過我們一班人的群策群力，科學(xué)管理，食堂辦得有聲有色，就餐的人數(shù)越來越多，贊美的聲音越來越多，連我的愛人和孩子也一改原先的反對，漸漸的理解我，支持我，最終跟隨我，成了食堂的�？�。
憑良心說，由于管理的科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來一定的效益。我們?yōu)樘岣咚刭|(zhì)教育的質(zhì)量，建立獎懲制度，倡導(dǎo)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，需要我們憑著自己的力量籌集資金，所以做校長的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情，那就是開源節(jié)流，在不違背原則的前提下盡可能的想法設(shè)法確保教師福利的到位。在過去的一年里，我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火，由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開始就正常有序的運(yùn)作，學(xué)校在從根本上滿足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時，有望通過收取公寓住宿費(fèi)在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入。。
【初中競聘演講稿集合8篇】相關(guān)文章：
經(jīng)理競聘演講稿集合六篇03-20
護(hù)理競聘演講稿集合八篇03-17
醫(yī)生競聘演講稿集合九篇03-27
精選公司競聘演講稿集合8篇03-21
有關(guān)主任競聘演講稿集合八篇03-21
精選經(jīng)理競聘演講稿集合9篇03-20
【熱門】崗位競聘演講稿集合7篇03-20
精選崗位競聘演講稿集合六篇03-20
管理競聘演講稿模板集合6篇03-19