教學(xué)競(jìng)聘演講稿匯編四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的教學(xué)競(jìng)聘演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)上崗是對(duì)我們每一位同志多年來工作、學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗(yàn)和考察，也是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、提高工作效率、加快學(xué)院發(fā)展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業(yè)務(wù)上，以及如何進(jìn)一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是成教院副院長(zhǎng)，我認(rèn)為我有能力勝任。我生于1978年3月，現(xiàn)年27歲，中共黨員，漢族。XX年7月畢業(yè)于我院中文系。留校后擔(dān)任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學(xué)報(bào)》報(bào)責(zé)任編輯。1997年被學(xué)院聘為助理編輯，20xx年被學(xué)院任命為《師院學(xué)報(bào)》報(bào)編輯部主任。下面我簡(jiǎn)單介紹一下競(jìng)爭(zhēng)該職所具備的條件
(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎(chǔ);
(二)是有一定的行政管理協(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗(yàn);
(三)是有吃苦耐勞的精神;
(四)是能夠團(tuán)結(jié)同志，在工作中堅(jiān)持民主集中制;
(五)是能夠聽取和接納不同的意見。如果承蒙大家信任有幸擔(dān)此重任，我將竭盡全力不負(fù)眾望，做好成教院副院長(zhǎng)的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。作為一名宣傳部干部，我對(duì)成教院的工作是相對(duì)陌生的。我將甘當(dāng)小學(xué)生，除了刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)成人教育工作的業(yè)務(wù)知識(shí)之外，還要刻苦學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)知識(shí)和法律知識(shí)，使自己具有較為深厚的社會(huì)科學(xué)理論功底，懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性以形成合力。
(三)加強(qiáng)調(diào)研�！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)�！彪S著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施和我國加入wto，我國的現(xiàn)代化建設(shè)需要更多高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，而且，人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化，這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。近幾年來，我院的成人教育事業(yè)發(fā)展步伐很快，但隨著內(nèi)地人才的大量涌入和社會(huì)上各類辦學(xué)形式的出現(xiàn)，成人教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。在這種情況下，加強(qiáng)內(nèi)、外部調(diào)研工作，充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場(chǎng)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃提供深厚的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
(四)當(dāng)好參謀和服務(wù)員。作為一名副職，成教院副院長(zhǎng)在認(rèn)真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還要當(dāng)好成教院院長(zhǎng)和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;當(dāng)好成人教育工作的服務(wù)員，為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
(五)開拓創(chuàng)新。21世紀(jì)初，中國成人教育將以崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點(diǎn)，通過建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度，采取靈活多樣的辦學(xué)形式，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或正規(guī)教育。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作，必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)成人教育工作的新要求。如：繼續(xù)完善成教院教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)使管理工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路;結(jié)合地方實(shí)際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結(jié)合，職前教育和職后教育相結(jié)合，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，獨(dú)立辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合”;順應(yīng)市場(chǎng)，積極拓展專業(yè)，堅(jiān)持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本，牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度，依托學(xué)院師資，形成一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍;加強(qiáng)成教院業(yè)務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;建立和完善領(lǐng)導(dǎo)和群眾監(jiān)督制度，確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。如果我競(jìng)聘成功，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當(dāng)好公仆;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手;服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。同時(shí)，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，力爭(zhēng)使成教院的工作管理制度化、辦公現(xiàn)代化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化，為學(xué)院的整體發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。以上是我的競(jìng)職演說，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指教!謝謝大家!
教學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，我叫于國鋒，1973年出生，1995年參加工作，本科學(xué)歷，工程碩士學(xué)位、副教授職稱，競(jìng)聘前任道橋系道橋?qū)I(yè)主任。我競(jìng)聘的崗位是道橋系教學(xué)辦主任。
工作以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術(shù)省級(jí)示范專業(yè)、省級(jí)品牌專業(yè)和國家高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的申報(bào)與建設(shè)工作，開展道橋?qū)I(yè)國家教學(xué)資源庫項(xiàng)目申報(bào)與建設(shè)，主持1門國家級(jí)精品課程、參與多門國家級(jí)和省級(jí)精品課程的建設(shè)，曾獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)開展的教師“教授”過程與學(xué)生“學(xué)習(xí)”過程的統(tǒng)一，任何一方出了問題都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)辦主任崗位的中心工作就是依據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，協(xié)助系主任完成與教學(xué)相關(guān)管理和服務(wù)工作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，組織設(shè)計(jì)與實(shí)施有利于人才培養(yǎng)的課程體系、方法體系和評(píng)價(jià)體系、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。這是我對(duì)教學(xué)辦主任崗位工作的認(rèn)識(shí)。
如果能競(jìng)聘上崗，我會(huì)以提高我系各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，深入開展教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)研究。
在教風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓過程評(píng)價(jià)以學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度為依據(jù)，結(jié)合我系的實(shí)際情況，制定教學(xué)行為規(guī)范，規(guī)范課程的教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容、量化教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)，開展學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)和二級(jí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程考評(píng)，培育優(yōu)良教風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓考試改革專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是企業(yè)對(duì)人才的需求目標(biāo)，不能因?yàn)樯促|(zhì)量參差不齊而降低標(biāo)準(zhǔn)。因此，必須通過改革考試模式、規(guī)范考試內(nèi)容、強(qiáng)化考試過程管理，探索“專業(yè)課程統(tǒng)考”和“教考分離”等考試方式，引導(dǎo)督促教師和學(xué)生把更多的精力用在教與學(xué)上，不斷提高教學(xué)水平和學(xué)習(xí)效果。
在教學(xué)研究方面，重點(diǎn)抓系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)研究是專業(yè)改革與發(fā)展的動(dòng)力、是專業(yè)教師成長(zhǎng)的重要途徑。針對(duì)我系目前教學(xué)研究工作的現(xiàn)狀，建立教學(xué)研究的培育機(jī)制，以專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為主線，系統(tǒng)規(guī)劃專業(yè)、課程和教學(xué)三個(gè)層面的研究?jī)?nèi)容，組織開展專業(yè)層面的人才培養(yǎng)模式改革、課程層面的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和教學(xué)模式與方法研究，為教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力支持，使各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
以上是我對(duì)競(jìng)聘崗位的工作設(shè)想。如果競(jìng)聘沒有成功，我將服從學(xué)校安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。在此，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來對(duì)我的支持和幫助。
教學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：
大家好！
非常感謝中學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的`舞臺(tái)。我叫中學(xué)物理教學(xué)崗位競(jìng)聘演講稿，男，漢族，1969年3月出生，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專，20xx年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系，93年以來在中灘中學(xué)任教，1998年7月加入中國共產(chǎn)黨，97年到陳袁灘中學(xué)任教，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競(jìng)聘的是初中化學(xué)教師崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
化學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科，同時(shí)化學(xué)知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識(shí)外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，它具有知識(shí)點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)化學(xué)，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，顯然，化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)和青銅峽市人們政府記“三等功”獎(jiǎng)勵(lì)。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長(zhǎng)工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作
4、我有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績(jī)并積累大量的經(jīng)驗(yàn)。
三、工作思路
各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí)，我會(huì)突出“八個(gè)抓和八個(gè)不”：
一、抓聽講集中，不能過于松散無束；
二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；
三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；
四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生；
五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì)；
六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程；
七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；
八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣�！鞍藗�(gè)抓和八個(gè)不”。
教學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇4
因?yàn)閻酆⒆�，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們?cè)谝黄穑羞^歡樂，也有過煩惱；有過喜悅，也有過痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來，還是覺得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，XX省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書，普通話也達(dá)到了二級(jí)甲等水平，還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱，教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成績(jī)只能說明過去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的XX東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，做園長(zhǎng)的參謀，服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助園長(zhǎng)有效的開展工作 ；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
我會(huì)針對(duì)XX東方園的“快樂教育”“快樂成長(zhǎng)”的辦園理念來營造一個(gè)幼兒與教師共同成長(zhǎng)的快樂家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對(duì)具體問題各抒己見，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級(jí)，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”.＂反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫”隨筆“的過程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高，寫作能力也在不斷的提高，當(dāng)然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來跟上時(shí)代的步伐。
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