【精華】局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占木珠L(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇1
今天我能以一名小學(xué)校長(zhǎng)的身份競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)的崗位，我感到無上榮光。我的競(jìng)聘理由是：第一、校長(zhǎng)的大氣是能當(dāng)教育局副局長(zhǎng)的前提。第二、我的經(jīng)驗(yàn)是能當(dāng)教育局副局長(zhǎng)的基礎(chǔ)。其三、我的學(xué)習(xí)力是當(dāng)好副局長(zhǎng)的保障。
“惟寬可以容人，惟厚可以載物�！�，一個(gè)小氣的人，做不好校長(zhǎng)，更做不好局長(zhǎng)。教育家蘇霍姆林斯基說：“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)�！保ｉL(zhǎng)的大氣來自大教育思想，校長(zhǎng)要給學(xué)校的發(fā)展以靈魂和動(dòng)力，不能僅僅是一個(gè)管理者。
也許有人會(huì)問，一所那么偏遠(yuǎn)的小學(xué)校，20多個(gè)老師，100多個(gè)學(xué)生，這樣小的學(xué)校校長(zhǎng)何來大氣？但我確信只有一個(gè)人的升旗儀式卻要比一百個(gè)人的更令人震撼，最美的花往往開在山間，最美的教師往往就在鄉(xiāng)村。我們學(xué)校雖小，但教師的工作熱情不減，教育信念不減，教育追求不減。在教育教學(xué)中，我們處處彰顯的是“以學(xué)生為本”的教育理念，處處洋溢著對(duì)學(xué)生的愛。我們的教育是輕松的，我們的課堂是靈動(dòng)而高效的，我們的教育信念是堅(jiān)定的。海格小學(xué)能成為全區(qū)課改的典型學(xué)校，就是最好的證明。雖說我們的學(xué)校微小，但很精致。這種精致，源于教師對(duì)貧困地區(qū)教育的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)�！靶W(xué)校辦大教育”，這就是我的辦學(xué)理念�！白屶l(xiāng)村教育因我而精彩”，這就是全體教師的教育追求。我的大氣就是能帶領(lǐng)薄弱學(xué)校艱難攀升，我的大氣就體現(xiàn)在這種精神上。
20年的教育實(shí)踐，12年的校長(zhǎng)工作經(jīng)歷，我樹立了先進(jìn)的教育理念和獨(dú)立的教育主張，積累了豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。多年的教學(xué)研究，我掌握了中小學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展規(guī)律，能根據(jù)實(shí)際為學(xué)校設(shè)計(jì)遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、校本研修等都有自己獨(dú)到的見解和突出的做法。
我還十分清楚富區(qū)教育的現(xiàn)狀，能認(rèn)清富區(qū)教育的優(yōu)勢(shì)和問題。知道學(xué)校的教育教學(xué)該如何開展，也在關(guān)注區(qū)域教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。作為校長(zhǎng)，我能接受到同行校長(zhǎng)的啟迪，又能聽到來自基層教師的聲音。
我從課堂里走出來，又躬身在教學(xué)的田野，我的陣地在課堂，多年來我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，親自上課、聽課、評(píng)課。近三年，我共參與聽、評(píng)課360多節(jié)，上課100多節(jié)，參與課題研究4項(xiàng)，主持開發(fā)了3門校本課程，獨(dú)創(chuàng)了海格小學(xué)“控制自學(xué)教學(xué)模式”。海格小學(xué)成為全區(qū)課改實(shí)驗(yàn)校，我也被評(píng)為市優(yōu)秀教育工作者、市教育工作先進(jìn)個(gè)人。
我懂得學(xué)校最需要什么，也知道教師最需要什么，我的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀是最接地氣的，尤其是我20年對(duì)農(nóng)村教育的思考和實(shí)踐，這也是我競(jìng)聘的第二個(gè)理由。我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是能當(dāng)教育局副局長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
第三、學(xué)習(xí)力是我能當(dāng)好副局長(zhǎng)的保障。多年來，我在工作和生活中養(yǎng)成了好讀書、勤思考的習(xí)慣。北大教授周國(guó)平說過：在充滿浮躁和日漸功利化的當(dāng)今社會(huì)，能靜下心來讀書很難得。我覺得作為教育人，更有必要有責(zé)任多讀書、讀好書，通過閱讀來提升自身文化素質(zhì)和理論修養(yǎng)。作為教育工作者，我更喜歡讀教育專業(yè)方面的書籍，隨著閱讀的深入，中外教育大師們紛紛走入了我的精神世界。蘇霍姆林斯基、陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、吳非、肖川、魏書生、孫云曉等等，這些大師的教育思想滋養(yǎng)著我的心靈，激勵(lì)著我對(duì)教育夢(mèng)想的追求。我沐浴在教育智慧的光芒之中，享受著心智的快樂，從而多了一份教育的眼光，多了一份教育的思維，多了一份教育的感悟和啟迪。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了30萬字的讀書筆記，通過博客、日志發(fā)表了200多篇教育隨筆和教學(xué)反思，這些文字里飽含著我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。尤其是被評(píng)為專家型校長(zhǎng)后，我更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念，專家型校長(zhǎng)的稱號(hào)也在時(shí)時(shí)鞭策和鼓舞著我要不斷學(xué)習(xí)。
我的好學(xué)精神也感染了身邊的教師，他們?cè)谖业膸?dòng)下也都漸漸喜歡上了閱讀，開始寫教育日志，讀書、寫作讓海格師生的校園生活變得豐富多彩。
我還能抓住每一次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)為自己充電，20xx年到江蘇省教研院參加培訓(xùn)后，我撰寫了一篇題為《全力創(chuàng)建特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展》的，發(fā)表在齊市教育信息網(wǎng)學(xué)習(xí)工程專欄上。20xx年起，我參加了齊市農(nóng)村小學(xué)骨干校長(zhǎng)高研班的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我不但學(xué)習(xí)了外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，而且還將我校的課改經(jīng)驗(yàn)在高研班內(nèi)進(jìn)行交流，反響十分強(qiáng)烈。
不斷的學(xué)習(xí)讓我成為了一名專家型的校長(zhǎng)，也是我競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
如果能競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：
第一，要做好服務(wù)工作。不但要為局長(zhǎng)服務(wù)，為教育局服務(wù)，還要為校長(zhǎng)，為廣大教師和學(xué)生服務(wù)。作為局長(zhǎng)的助手，要做好局長(zhǎng)的參謀，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供必要的參考意見，并認(rèn)真執(zhí)行決策。為校長(zhǎng)服務(wù)，就是為學(xué)校服務(wù)，通過建立科學(xué)合理的教育評(píng)價(jià)機(jī)制，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力和保障。為教師服務(wù)，就是要通過專業(yè)引領(lǐng)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性，增強(qiáng)教育責(zé)任感，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。學(xué)生是教育的最終服務(wù)對(duì)象，著名的“錢學(xué)森之問”就在拷問教育要培養(yǎng)什么樣的人，拷問國(guó)家的未來，為學(xué)生服務(wù)的目標(biāo)就是要多培養(yǎng)創(chuàng)新人才，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，真正實(shí)施素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”工程。
第二，將更加關(guān)注薄弱學(xué)校，關(guān)注農(nóng)村教育，為我區(qū)教育的均衡發(fā)展而努力。作為農(nóng)村校長(zhǎng)，我深知農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的艱辛，深知農(nóng)村教師的疾苦，如果競(jìng)聘成功，我不會(huì)忘了20年的農(nóng)村陣地，我希望通過我的努力讓更多的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注農(nóng)村學(xué)校，關(guān)注薄弱學(xué)校，關(guān)注特殊教育，關(guān)注幼兒教育。
第三，為大校、名校注入新的活力。根據(jù)大校、名校的自身優(yōu)勢(shì)，為其設(shè)計(jì)新的發(fā)展遠(yuǎn)景，在全區(qū)創(chuàng)建更多的特色學(xué)校，并協(xié)助名校長(zhǎng)做好學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
第四，推動(dòng)全區(qū)課程改革，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步深化我區(qū)的課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，建立完善的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，在中小學(xué)解決素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的矛盾。自20xx年4月起，我在海格小學(xué)率先對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，按照“引進(jìn)—消化—?jiǎng)?chuàng)新”的方針，采取“先學(xué)一家—融匯百家—自成一家”的辦法，獨(dú)創(chuàng)了“控制自學(xué)教學(xué)模式”。三年課改之路，我們進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)研究，積累了寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)，海格小學(xué)高效課堂已基本構(gòu)建完成。我還將不斷總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，提升課改理念，以此推動(dòng)全區(qū)課程改革，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育的整體突破。
第五，實(shí)施文化治教方略，踐行新教育。改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變教師的教育理念，改變學(xué)校的發(fā)展模式，改變教育的科研范式。
感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們校級(jí)干部參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我本人積極響應(yīng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的專家校長(zhǎng)辦學(xué)的號(hào)召，十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，也將把這次競(jìng)聘作為我今后工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。即使競(jìng)聘不成功，我還會(huì)一如既往地堅(jiān)守在農(nóng)村學(xué)校，做好本職工作，支持新局長(zhǎng)的工作。
選擇了教育就選擇了責(zé)任，選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任，今天來競(jìng)聘副局長(zhǎng)就是要在更大的責(zé)任上加上更重的砝碼，對(duì)于這份更重的責(zé)任，我愿意承擔(dān)！
局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
為了提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從82年參加工作起一直從事稅收征收管理工作。做好工作的同時(shí)�？炭鄬W(xué)習(xí)，先后獲得了高等教育自學(xué)考試“會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)”�？飘厴I(yè)****、中央黨�！敖�(jīng)濟(jì)管理專業(yè)”****畢業(yè)****，并參加全國(guó)統(tǒng)一考試取得了注冊(cè)稅務(wù)師”資格和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)合格****。
通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，20年來的工作中。領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持和幫助下，漸漸成長(zhǎng)為稅收征管業(yè)務(wù)的骨干，也走上了征管科長(zhǎng)的工作崗位。尤其是國(guó)地稅機(jī)構(gòu)分設(shè)后，主持征管科工作以來，年終考核時(shí)多次被市局評(píng)為先進(jìn)科室，個(gè)人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀”真切地感受到工作是幸福的工作任務(wù)是大家共同協(xié)作完成的離開了各方面的關(guān)心和支持將一事無成。
每當(dāng)我獲得一點(diǎn)榮譽(yù)，取得一點(diǎn)成績(jī)，就告誡自己，這既是對(duì)我肯定，也是對(duì)我繼續(xù)前進(jìn)的鞭策。收獲最大的科長(zhǎng)的工作崗位上，能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真審視自己，使我實(shí)實(shí)在找到與周圍同志的差距和不足，領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志的一言一行無時(shí)無刻不在影響著自己，使我政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷的得到提高，同時(shí)，也培養(yǎng)了堅(jiān)持原則，講求團(tuán)結(jié)和開拓進(jìn)取的`優(yōu)良品質(zhì)和工作作風(fēng)。從稅務(wù)登記的****到發(fā)票的全方位管理，說明了有20年連續(xù)為納稅人服務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)；從狠抓稅收征管質(zhì)量到標(biāo)準(zhǔn)化分局的創(chuàng)建，表現(xiàn)了有綜合協(xié)調(diào)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，從深化稅收征管改革到推進(jìn)計(jì)算機(jī)在稅收征管上的運(yùn)用，顯現(xiàn)了有“科技加管理”工作思想。
今天火熱的社會(huì)實(shí)踐，洶涌的改革大潮，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。這一切讓我增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和信心。這次競(jìng)爭(zhēng)中我選擇的征收管理分局分局長(zhǎng)職位，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。覺得這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我個(gè)人來說，不僅是走上管理性更廣泛的崗位，更主要的一次難得的下基層學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。假若我競(jìng)爭(zhēng)成功，今后的主要工作思路是四聚、三抓、一推進(jìn)”著力在最佳工作效能上有新的提高。四聚”就是凝聚與市局領(lǐng)導(dǎo)、與機(jī)關(guān)科室、與兄弟分局、與本分局同事的四個(gè)方面力量。
一是整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好"對(duì)接"樹立全局“一盤棋”觀念。做到職責(zé)上"分"思想上"合"工作上"分"目標(biāo)上"合"不折不扣的完成機(jī)關(guān)科室布置的各項(xiàng)工作。
二是工作思路上要與市局領(lǐng)導(dǎo)搞好"應(yīng)接"發(fā)揮前沿突擊隊(duì)作用。做到組織上服從而不盲從。善上而不唯上；工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
三是實(shí)際工作中要與分局同事搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就能形成合力。首先自己要做到率先垂范，嚴(yán)于律己，處事公道，誠(chéng)懇待人。與分局班子成員相互協(xié)作，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任；充分調(diào)動(dòng)全體稅干的工作積極性，工作靠他干，潛力靠他挖，主意靠他出。因此，要尊重同事，關(guān)心同事，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
四是稅款征收上要與兄弟分局搞好“連接”樹立服務(wù)意識(shí)。制度上各具特色。平等相處；及時(shí)反饋相關(guān)分局納稅人的稅收申報(bào)和繳納情況。
下方面入手：
一是對(duì)重點(diǎn)稅源戶實(shí)行電子申報(bào)。條件成熟時(shí)與銀行部門聯(lián)網(wǎng)，由銀行劃扣稅款。
二是建立稅務(wù)登記受理檔案。及時(shí)為市局和兄弟分局提供納稅人開業(yè)和變更情況。
三是開展稽核評(píng)稅工作。
四是對(duì)大型企業(yè)實(shí)行“駐廠員”制管理。
五是開設(shè)A級(jí)信譽(yù)納稅人服務(wù)窗口。也不是一勞永逸的不可能畢其功于一役，需要不斷實(shí)踐與摸索，征管改革也不例外。因此，要對(duì)深化改革的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的認(rèn)識(shí)，要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
六是對(duì)納稅人的日常檢查盡可能的以送達(dá)方式進(jìn)行。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁。征管分局擔(dān)子的厚重，特別是分局長(zhǎng)職位，責(zé)任更大，要求更高。但是堅(jiān)信，只要心里始終裝著稅收事業(yè)，有公仆觀念，群眾觀點(diǎn)，全力盡為民之責(zé)，就一定會(huì)使征管分局的管理工作上臺(tái)階、上水平。如果我這次競(jìng)爭(zhēng)成功，這是大家的厚愛和鼓勵(lì)，一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。
謝謝大家！
局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：
大家好！
首先，讓我深深地感謝同志們這么多年來對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，是你們讓我有資格站在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的演講臺(tái)上參加今天工商系統(tǒng)首次舉行的競(jìng)爭(zhēng)上崗。在此，我也誠(chéng)摯地感謝各位評(píng)委對(duì)我的工作和綜合能力的評(píng)測(cè)。我競(jìng)聘的崗位是河?xùn)|工商分局局長(zhǎng)職位。
我叫＊＊＊，今年42歲，中共黨員，1981年由一名退休戰(zhàn)士進(jìn)入工商部門。先后在＊＊工商所、局企業(yè)股、市場(chǎng)管理所、城郊工商所擔(dān)任專管員、副所長(zhǎng)，95年至今擔(dān)任運(yùn)管所副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)。
今年，競(jìng)聘工商分局局長(zhǎng)的決議一出臺(tái)，尤如一塊巨石，激起我心中層層波瀾，要不要參加這次競(jìng)聘，我反復(fù)思考，回答是肯定而有力的。
因?yàn)�，我愛崗敬業(yè)。
我是軍旅出生，17歲進(jìn)入部隊(duì)這所特殊的學(xué)校，軍人那種嚴(yán)明的組織紀(jì)律，吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)潛移默化地影響著我，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)一直是自己推崇的工作態(tài)度。大家都知道，運(yùn)輸管理是塊難啃的骨頭，車輛分散流動(dòng)性大，從業(yè)人員素質(zhì)偏低等問題，導(dǎo)致監(jiān)管難，收費(fèi)難，加之工商工作由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)邁入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在這種時(shí)代竟?fàn)幁h(huán)境里。我憑著高度的敬業(yè)精神，帶領(lǐng)全所同志經(jīng)常超負(fù)荷工作，使運(yùn)輸管理所工作井然有序，97-99年連續(xù)三年榮獲本局目標(biāo)管理工作先進(jìn)單位，受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
從事工商行政管理工作22年來，本人在政治上、業(yè)務(wù)上不斷追求進(jìn)步，市管員、業(yè)務(wù)科員、副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)這每一次角色的轉(zhuǎn)換，既豐富了自己的人生閱歷，又提高了自己的業(yè)務(wù)技能。改進(jìn)了自己的工作方法，培養(yǎng)了自己觀全局、想全局、攬全局的意識(shí)和能力。我自信，能夠勝任一方工作，能夠干好河?xùn)|分局局長(zhǎng)這一工作。
積極競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我來說是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。下面，我就競(jìng)爭(zhēng)的河?xùn)|分局這一崗位，談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想。
一、努力完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變，處理好幾項(xiàng)關(guān)系
兩個(gè)轉(zhuǎn)變：由獨(dú)立工作向組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變；由“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向怎么去辦、怎么辦好的轉(zhuǎn)變，把向老所長(zhǎng)取經(jīng)和同事們學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一課。處理好幾個(gè)關(guān)系：首先協(xié)調(diào)好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)科室的關(guān)系，做到勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，積極完成各業(yè)務(wù)科室交辦的各項(xiàng)工作；其次，處理好與當(dāng)?shù)攸h政部門的關(guān)系，爭(zhēng)取地方各級(jí)部門對(duì)我們工作的支持和理解；再次，處理好與監(jiān)管對(duì)象之間的關(guān)系，做到文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理、強(qiáng)化廉政建設(shè)
內(nèi)部管理，最重要的是加強(qiáng)隊(duì)伍管理。河?xùn)|工商分局是以前的運(yùn)輸管理所和城郊所合并組成，區(qū)域大，范圍廣，情況特殊。團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)取，是干好全局工作的關(guān)鍵。作為軍人出生的我，便于利用自己的坦率及敏銳的觀察力，及時(shí)了解他們的顧慮，以情感人，營(yíng)造和諧共掁的工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山移”。
處在第一線的基層管理人員，一言一行直接關(guān)系到黨和政府在群眾中的形象。針對(duì)工作中出現(xiàn)的一些不良行為和不正之風(fēng)，應(yīng)建章立制，規(guī)范工作程序，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全外部監(jiān)督機(jī)制，可聘請(qǐng)一定數(shù)量的義務(wù)監(jiān)督員，廣泛聽取意見，以防止不正之風(fēng)的滋生；堅(jiān)持把思想教育貫穿于廉政建設(shè)中，保證廉政建設(shè)的健康發(fā)展。分局長(zhǎng)是一個(gè)吸引人的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任，不管結(jié)果如何，我都會(huì)以“不以一時(shí)之得意，自夸其能；不以一時(shí)之失意，自墜其志”這句話自勉，扎扎實(shí)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。
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