中學競聘演講稿

時間：2021-11-22 11:05:07 競聘我要投稿

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中學競聘演講稿匯總六篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當下社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的中學競聘演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

中學競聘演講稿匯總六篇

中學競聘演講稿篇1

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　上午好！

　　我叫xxx，出生于xxxx年正月，本科學歷，畢業(yè)于xxx，所學專業(yè)是信息技術(shù)教育。xx年x月聘入xx中學任教至今。xx年4月被評聘為中學一級教師。

　　我此次是競聘xx中學xxx崗位。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

　　一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德

　　任職以來，熱愛并忠誠教育事業(yè)，自覺遵守國家的一切法律法規(guī)，積極參加各種政治理念學習，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻。

　　二、在信息化建設迫在眉睫的時刻，我有較強的多媒體教學優(yōu)勢

　　我所學的信息技術(shù)教育專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多媒體教學能創(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景；②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

　　三、擁有較強教育能力

　　任職以來，我非常熱愛自己的學生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，能給學生春風沐浴般的教育。所教班級學風濃，班風正，曾獲得學校領(lǐng)導的好評。

　　四、有較強的教學組織能力和教研能力

　　本人能勝任語文、數(shù)學科的教學，在教學方面我能準確根據(jù)教學大綱、教材要求和學生實際把握好教材的重點和難點。明確每一節(jié)的教學要求和基本訓練內(nèi)容，能靈活的把各種教法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，力求體現(xiàn)“自主—創(chuàng)新”的課堂教學模式。有較強的課堂組織能力，能準確地、科學地、形象地給學生傳授學習方法與技能，使學生順利地弄通難點弄懂難題，注意學生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，學生學得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學習成績不斷提高，而自己在學習探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。

　　對照xxx崗位聘用條件，我完全符合，其職責任務、工作目標，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點：

　　1、樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

　　2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

　　3、進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。

　　如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學競聘演講稿篇2

各位領(lǐng)導、各位評委、全體同志們：

　　大家好

　　首先，感謝領(lǐng)導和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創(chuàng)新”。

　　我叫xx，大學本科文憑，中學一級教師。xx年在xxx參加工作，xx年調(diào)入現(xiàn)在xx初中。

　　回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為四個方面。

　　第一盡職盡責為教育事業(yè)的建設和發(fā)展作出了應有的貢獻

　　xx初中條件艱苦，地區(qū)偏僻，教學環(huán)境不好教學設備設施落后。針對工作的實際，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級管理和班級建設。經(jīng)過三年時間的努力，使我所帶領(lǐng)的班級不斷走向規(guī)范、走向成熟。

　　第二盡心盡力地使教學工作不斷有了新突破

　　我將自己所學到的知識都用于實踐，不斷的想辦法，鉆研教材提煉教法，使自己的教學業(yè)績突飛猛進。

　　三是在自己的知識更新上學歷上有新突破

　　四是在教學上敢于創(chuàng)新在學區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響

　　以上成績的取得得益于領(lǐng)導的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足，我一定加倍努力。

　　那么如何做好一個合格又稱職的老師呢我認為首先應該認清角色、擺正位置，抓重點攻難點，認真履行好工作職責，具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉(zhuǎn)變”、“四個做到”，簡稱一二三四。

　　“一個原則”就是上為領(lǐng)導分憂，下為群眾服務，并把它作為全部工作的.出發(fā)點和落腳點。

　　“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題，突出思想政治建設和業(yè)務素質(zhì)建設。

　　“三個轉(zhuǎn)變”就是進行換位思考，實現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由事務型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。

　　“四個做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟、思想上堅定、業(yè)務上過硬、紀律上嚴明、作風上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強改革創(chuàng)新意識，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，全面推動各項工作上臺階上水平。第三妥善處理三個關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對待學生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性；對待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；第四廉潔從教、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　敬的各位領(lǐng)導、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片青心。

　　最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，為實踐‘三個面向’，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”

　　謝謝！

中學競聘演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、回中家人們：

　　大家下午好！很榮幸能夠參加級部副主任的競選，希望大家支持我,謝謝！。

　　我叫韓xx，20xx年畢業(yè)于xx師范大學數(shù)學系，十多年實際工作的歷練，使我增長了知識和才干，讓我從青澀走向成熟，同時也取得了一點成績，曾連續(xù)兩屆獲得“xx市名師”稱號。20xx年被評為xx市優(yōu)秀班主任。學校也多次給予我“十佳班主任”、“十佳教師”、“高考功勛班主任”、“高考功勛教師”等多種榮譽稱號。

　　十多年的班主任工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，積累了不少管理經(jīng)驗，學校設置的各種班型我都帶過，對各種情況的處理和決定很好的鍛煉了我的管理能力。令我欣慰的是十多年來，我還沒有職業(yè)倦怠，我熱愛三尺講臺，熱愛我的學生，熱愛我們的回中。作為一個回中人，我渴望我們學校的社會地位越來越高，我們的老師能得到更多的社會尊重，為此我愿意付出我最大的努力。

　　級部副主任工作對我來說是全新的，如果我能當選我將從以下幾個方面開展我的工作：

　　一．服從領(lǐng)導、聽從指揮

　　一個能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導集體必須是一個團結(jié)的集體，我一定會以“和諧、團結(jié)”為原則聽從學部領(lǐng)導的指揮，全力協(xié)助好年級部主任的工作，出謀劃策，勇于擔當。

　　二．以身作則、做好表率

　　“己所不欲，勿施于人”，作為領(lǐng)導我愿意以身作則，做好表率。借助學習衡水的東風，我會繼續(xù)努力做好自己的班主任工作，掌握學生的第一手材料，引領(lǐng)班主任老師大力開展激情教育，逐步讓我們的學生也奔跑起來，從而抓住小時間，成就大未來。在教學業(yè)務方面，我會認真教書，全情投入，做好各位老師的模范帶頭作用。

　　三.真心付出、做好服務

　　我把自己的位置定位為“服務員”，積極了解和關(guān)心老師們的需求，不怕啰嗦，不怕麻煩，多干實實在在的事情，努力為老師們做好服務。并和各位老師有效溝通，做好信息的收集和發(fā)布，讓老師們及時了解相關(guān)信息，理解學校的工作意圖，從而調(diào)動老師的工作積極性和創(chuàng)造性，盡快形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

　　各位領(lǐng)導，請監(jiān)督我，支持我。讓我們齊心協(xié)力、共同奮斗，一起迎接回中更加美好的明天！再次向大家表示感謝，謝謝.

中學競聘演講稿篇4

親愛的同學，敬愛的老師：

　　你們好！

　　我是來自高**班，很榮幸，能夠站在這里。在競選之前，我也曾有過猶豫，我無法自詡為人群中的巨人，那些天生就像是光彩熠熠的人，曾經(jīng)使我一次次在俯仰中哀嘆：我不是最好的，我或許最終會夾雜在人群中，難以辨認。

　　但一位哲人說：“后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔�！笨赐赀@句話，我突然明白了自己的心，就像畢淑敏在《我的五樣》中最后的徹悟，我不想讓自己后悔，我渴望去表現(xiàn)自己，讓我的力量爆發(fā)于舞臺之上，讓我的能力漸漸成長。所以我現(xiàn)在能夠站在這里，自信地對著你們說著我的理想，我沒有什么好畏懼的，我已經(jīng)獲得了許多。

　　我競選的是學生會秘書長職位。偶然地選報了這個職位，為了能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鞲恿私�，我特意調(diào)查了相關(guān)學校秘書長的職責，也讓同學們能夠認識到秘書長的作用。其職責大致如下：輔助組織相關(guān)的文體活動；輔助學生會開會，并做好相關(guān)的筆錄工作；督促學生會按時完成相關(guān)的學期計劃......

中學競聘演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師：

　　你們好！

　　我從xx年畢業(yè)以后就踏上了我盼望以久的“三尺講臺”。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中，在工作中我時刻嚴格要求，各方面都盡力做的更好，努力使自己成為一名合格的人民教師。今天我的心情十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。

　　第二、我從xx年畢業(yè)以來一直擔任班主任，十多年來的班主任工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

　　第三、我從畢業(yè)以后又參加了社會自學考試，現(xiàn)已自考拿到了本科文憑。

　　各位領(lǐng)導各位老師，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

　　一、更新教育觀念，建立新型評價機制

　　隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學中滲透職業(yè)教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

　　二、建立新型的師生關(guān)系

　　班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的朋友，充分尊重學生。我會關(guān)心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

　　三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者

　　一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

　　四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)

　　在一個班級里，學生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟�！�

　　現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

　　我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！

中學競聘演講稿篇6

尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫，我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務。)”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�

　　我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

　　假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。

　　假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

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　　假如您已經(jīng)參加完了學生會的競選，那么也歡迎您點擊下面的我要投稿，把您的演講稿范文提供給我們，讓我們?yōu)槟故境鰜怼８寮唤?jīng)采用，必有重賞。

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