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班主競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-11-25 11:11:26 競(jìng)聘 我要投稿

班主競(jìng)聘演講稿模板5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼陌嘀鞲(jìng)聘演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

班主競(jìng)聘演講稿模板5篇

班主競(jìng)聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

  大家好!

  我是七(3)班的班主任xxx;叵氘(dāng)班主任的18年經(jīng)歷。站在這里想說的有許多許多。我不敢說我是最好的班主任,但我可以自信地說我是一個(gè)為班級(jí)負(fù)責(zé)、關(guān)愛學(xué)生、以身作則、任勞任怨的班主任。今天第一次站在競(jìng)聘的行列中。我希望自己能繼續(xù)做一名合格的班主任。

  做了十幾年班主任我對(duì)班主任工作有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)。班主任是班級(jí)的靈魂,是學(xué)生人生旅途中的引路人。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)。班主任工作瑣碎而又繁雜,需要做的工作又很多。我認(rèn)為以下幾方面非常重要:

  作為一名班主任,無論你面對(duì)的是一個(gè)怎樣的班級(jí),最重要的是樹立他們的自信。試想如果班級(jí)學(xué)生都對(duì)自己充滿信心,精力旺盛的去做事、學(xué)習(xí)。有什么事情做不好呢?有了自信學(xué)生會(huì)拿出百倍的熱情參與到學(xué)習(xí),生活中去。每接一屆學(xué)生,我都會(huì)告訴他們,你們是最棒的,我很幸運(yùn)接了一個(gè)這么好的班;接了你們這么好的學(xué)生,F(xiàn)在我和你們共同組成了一個(gè)大家庭。我有信心做一個(gè)好的家長(zhǎng)。不知道你們有沒有信心?這時(shí)候我總能看到學(xué)生坐直了身子用宏亮的聲音回答“有”我們一起制定奮斗目標(biāo),大家群策群力為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們積極地參與到班級(jí)管理中來用自信鋪開邁向成功的路。

  也許每位班主任都會(huì)很關(guān)心班級(jí)的成績(jī)。但是我覺得學(xué)生的道德品質(zhì)是最重要的。我常對(duì)學(xué)生說“你也許成不了才,但是一定要學(xué)會(huì)做人”做人有許多方面,作為一名中學(xué)生最起碼做的關(guān)心集體關(guān)愛他人。認(rèn)真履行中學(xué)生日常行為規(guī)范中的要求。一個(gè)班級(jí)中如果每個(gè)人都能想到人人為我,我為人人,怎么會(huì)值日沒有人做呢?怎么會(huì)抄作業(yè)成風(fēng)?怎么會(huì)有人不尊重老師呢?當(dāng)然每個(gè)班中都少不了幾個(gè)自私自利的學(xué)生。那只好用輿論的力量去教育他了。當(dāng)你在班里發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)要給與表揚(yáng)。那幾個(gè)自私的學(xué)生經(jīng)?吹奖槐頁P(yáng)者喜悅的面龐。他也會(huì)感悟到品質(zhì)的重要。會(huì)逐漸改變自私的心理。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。我班都要把品德好放在第一位。因?yàn)槌扇瞬挪艜?huì)使學(xué)生終身受益。

  作為一名班主任對(duì)待全班學(xué)生一視同仁也很重要。班級(jí)學(xué)生無論成績(jī)好壞、長(zhǎng)相美丑、家庭貧富。你都要用一顆公平的心去對(duì)待他,特別是成績(jī)差,品質(zhì)也差的學(xué)生。當(dāng)你不戴有色眼鏡去看他時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他也有許多可愛之處。如果你相信他從不歧視他,就為他打開了一片新天地。因?yàn)檫@樣的學(xué)生很少被別人關(guān)注。得到了大多的批評(píng)和歧視。當(dāng)你愿意相信他也行,他眼中的喜悅會(huì)是你舍不得對(duì)他放棄。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你都要及時(shí)給與表揚(yáng)。因?yàn)檫@才是他缺少的。當(dāng)他品嘗了被表揚(yáng)的快樂是,他一定愿意繼續(xù)努力。只有你一視同仁的對(duì)待所有學(xué)生,才能讓每個(gè)學(xué)生感受到被關(guān)愛,才能讓他們感到班級(jí)的溫暖,覺得集體就是自己的家。這樣他們才會(huì)像主人一樣去愛自己的“家”。

  為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性”賞罰”分明也必不可少。中學(xué)生年級(jí)還小,是非觀念也很模糊。什么事該做,什么事不該做。不是很明確。如果經(jīng)常表現(xiàn)較好的學(xué)生得不到肯定,犯了錯(cuò)誤也不了了之。長(zhǎng)此下去,學(xué)生會(huì)認(rèn)為多做好事,也白做,做了壞事無所謂。正義得不到伸張。班風(fēng)正就很難了。班主任必須弘揚(yáng)正氣。讓表現(xiàn)好的同學(xué)成為榜樣,讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生受到懲罰。當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)可以是一個(gè)微笑,一句表揚(yáng)的話。如果有可能。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是必要的。罰要罰得適當(dāng),讓受罰者受到懲罰且心服口服。罰也可以是幾句批評(píng);罰出一個(gè)節(jié)目;罰做一天值日或?qū)懸环輽z討書。最重要的是讓學(xué)生明白這樣的事對(duì)他人對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校不利,是不應(yīng)該做的。當(dāng)學(xué)生開始做事時(shí)想一想該不該時(shí),他也就形成了一種習(xí)慣,養(yǎng)成了一種品質(zhì)。

  最后我想說說以身作則。有人開玩笑說誰帶的班就像誰的作風(fēng)。一句玩笑的話卻說出了班主任工作不是光靠嘴去說的,而是用你的人格魅力潛移默化地去影響學(xué)生。假設(shè)你自己做事總是馬馬虎虎。你卻告訴學(xué)生說要認(rèn)真去做每一件事,可能學(xué)生會(huì)捂著嘴偷偷地笑。心里暗暗的說:先管好你自己吧。相反,你拿出你做事的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。在你一直堅(jiān)持這樣做時(shí),其實(shí)學(xué)生在心里已經(jīng)默默地把你當(dāng)作榜樣了。如果你有較高的教學(xué)水平又有良好的道德品質(zhì),三年的初中生活學(xué)生在你的班級(jí)里受到良好的教育和影響。會(huì)讓他們受益無窮。

  以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)看法。當(dāng)然班主任工作絕不是做好了以上幾點(diǎn)就可以了。雖然只是小小的班主任工作,要想干好也絕非易事。常言道“冰凍三尺,非一日之寒”只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)工作方法才能讓自己的班主任工作越干越出色。我希望自己能留在班級(jí)管理的舞臺(tái)上,做一名優(yōu)秀的管理者。

班主競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)已從教15年,我今天充滿信心地競(jìng)聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn):

  一,我具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻(xiàn)精神。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對(duì)工作的熱愛之情,對(duì)老教師的敬愛之意,我一路走來,愛護(hù)我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會(huì),我向大家表示深深的謝意;

  二,我有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中:96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)?飘厴I(yè)證同時(shí)

 。20xx-2007)為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計(jì)算機(jī)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ)。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí),先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》;亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表。

  三,我有較強(qiáng)的工作能力,我先后擔(dān)任過小學(xué)漢語,語文、信息、思品,、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了,在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生,虛心向漢族老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的水平,不斷在工作中總結(jié),不斷取得進(jìn)步。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評(píng)價(jià)。憑著自己對(duì)工作的永恒熱情和執(zhí)著,我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號(hào)。

  我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng)。該生“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

  四,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

  假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功,我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn):

  1.提高自己的教學(xué)水平。

  2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  3、結(jié)合漢語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的漢語實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)。

  4、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好雙語教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

  如果競(jìng)聘不成功,我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作。

  在今后的工作中,我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。、

  謝謝大家!

班主競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!參加這次幼兒園班主任競(jìng)聘書,我當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

  根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),我權(quán)衡再三,認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):

  第一,我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

  班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的.松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(zhǎng)。

  第二,幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

  各位知道,我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競(jìng)聘稿工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。

  第三,我熱愛這份職業(yè)

  熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸。

  以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。

  一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。

  二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。

  三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。

  四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競(jìng)聘報(bào)告,家長(zhǎng)的朋友!

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

  六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競(jìng)聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競(jìng)聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜恚視?huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機(jī)會(huì),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼兒園。謝謝大家

班主競(jìng)聘演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  很榮幸能在這里發(fā)表的我的感想,我想競(jìng)選的職務(wù)是班主任助理,比起以前,我可是一百個(gè)不敢和膽怯,因?yàn)槲以谄綍r(shí)不太愛說話,沉默無語,性格內(nèi)向,其實(shí)在我的內(nèi)心深處也想變成一個(gè)性格開朗的人。因此我想借助這個(gè)平臺(tái),把我的全面優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給大家,把自己的劣勢(shì)改正,直至我的性格開朗。

  當(dāng)然,我不會(huì)開朗的太多,因?yàn)檫@樣會(huì)讓別人覺得我很大大咧咧,其實(shí)有時(shí)大大咧咧不是很好,也有他的陰暗面。比如:在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí),你就這樣語無倫次地說來說去,雖然你心里覺得很好,爽快,但是領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有一種反感,誤認(rèn)為你是個(gè)沒有思想的人,簡(jiǎn)單來說就是“無思想者”。這樣就會(huì)變成一個(gè)缺點(diǎn)。

  如果你真正開朗,分場(chǎng)合開朗。比如:領(lǐng)導(dǎo)有一天心情沉悶,你想讓領(lǐng)導(dǎo)開心起來,但是又想不出好的方法,這回,你的開朗作用可是真正使出來了,突然你給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)笑臉或是用自己的實(shí)踐經(jīng)歷講給領(lǐng)導(dǎo)聽,類似說自己原先有個(gè)巨大挫折,最終怎樣解決等,領(lǐng)導(dǎo)不但會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地聽,而且聽得很投入,難道你“受傷”不想讓朋友“扶一把”嗎?

  總而言之,我之所以想競(jìng)選班主任助理,是因?yàn)槲蚁氚盐覂?nèi)向的缺點(diǎn)改正,成為班主任的左膀右臂。我一樣會(huì)有責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)班集體每一個(gè)不和諧的“音符”,班主任助理就是班主任的影子,班主任不在,班主任助理就是班主任,有權(quán)利維護(hù)我們的班集體,競(jìng)選上以后我不會(huì)亂用自己的權(quán)利來威脅大家,請(qǐng)大家相信我。

  我倒不喜歡拉票,我想靠自己的努力來獲取大家的信任。如果你竟選之前告訴誰必須投我一票,你覺得你這樣做有意義嗎?因?yàn)檫@樣做根本不是什么好事,有句俗話說得好:明槍易躲,暗箭難防,用在你身上正合適,你雖然當(dāng)上了自己想要得到的王位,最終大家還是以小人的眼光看著你垮臺(tái),不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生敬仰之情。

班主競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁:

  大家好!

  帶xx屆學(xué)生時(shí),高二分班我?guī)Я宋目瓢,連個(gè)班長(zhǎng)都找不出來,徐校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)任年級(jí)主任,現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長(zhǎng),99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學(xué)。

  20xx年我也是高三接了一個(gè)班,這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任,我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生,成了年級(jí)中班額最大的班,全班93人,高考碩果累累:外交學(xué)院,哈工大,吉大,同濟(jì),浙大,山大,對(duì)外經(jīng)貿(mào),北航,大連海事,大連理工,南航,華中科技,河海,西北大學(xué),長(zhǎng)安大學(xué),蘭州大學(xué),廈大,中山大學(xué),廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校)。

  20xx年開始,為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校有了實(shí)驗(yàn)班(尖子班),我的好學(xué)生被挑走了,余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體,班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,敢打群架敢玩命,但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng),并且在高考中取得了較好的成績(jī)。當(dāng)年包管年級(jí)的是在座的白校長(zhǎng)。

  多年的班主任工作給了我深深的積淀,結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征,我做班主任工作有如下目標(biāo),現(xiàn)在說出來請(qǐng)大家批評(píng)指正:

  1:班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,校恥我恥”的愛校情懷。

 。玻号囵B(yǎng)思想品德過得硬的干部隊(duì)伍,使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處。

  3:培養(yǎng)學(xué)生合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。

  4:指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),積極儲(chǔ)備文化課知識(shí)、生活能力方面的知識(shí),自我約束能力和管理能力,幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向。

  5:創(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,使其健康成長(zhǎng)。

  6:從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個(gè)性特征,以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)。

  7:與科任老師協(xié)作,樹立科任老師的威信,樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信,提升學(xué)生的做人素質(zhì),促使學(xué)生全面發(fā)展。

 。福航逃、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  如果我競(jìng)聘上班主任,我將一如既往的努力工作,我愿意做活到老學(xué)到老的人!

  這個(gè)競(jìng)聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈:有的人班級(jí)管理的亂糟糟的,卻免競(jìng)聘,而我們幾個(gè)老的或者說又臭又硬的,一把死拿的,參加競(jìng)聘……

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