【精華】組長競聘演講稿3篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的組長競聘演講稿3篇，歡迎大家分享。
組長競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會來參加此次競聘演講。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現(xiàn)眼，老實說我有點緊張，在下面的發(fā)言中我若閃爍其辭，敬請大家原諒。
我19xx年1月寧波師范學院美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，同年2月分配至定塘中學，自20xx年下半年調(diào)入新港中學，20xx年浙江教育學院美術(shù)專業(yè)本科函授畢業(yè)，現(xiàn)任校美術(shù)教研組長、石浦教指站美術(shù)大組長、縣文聯(lián)會員、縣中小學書法教育協(xié)會會員，我競聘的崗位是教務(wù)處副主任。
我知道我競聘教務(wù)處副主任有兩個不確定因素：第一，自身條件不足，年紀偏大，已到不惑之年，沒有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式；第二，自己的專業(yè)不適合做這一工作，雖說當今舉國上下竭力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但眼前的高考制度無法擺脫應(yīng)試教育的框架，絕大多數(shù)家長把籌碼壓在子女的文化課上，從我校以前開展的假日活動中可以看出，初一年級參加的人數(shù)最多，到初三年級寥若晨星。但是，我相信我可以通過充滿對工作的十萬分熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因為學校教務(wù)處是鍛煉人的地方，是對我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高，是對我全面了解在座各位前輩和學弟學妹們教育教學水平，是對我提供又一次向各位取經(jīng)的良機。
所以我決定參加這個崗位的競聘。因為，我知道，我有以下四個方面的有利條件：
一是我有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認認真真的履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，自己的教育教學水平、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。近年來，美術(shù)、書法、攝影作品多次參加鎮(zhèn)級以上展出，并榮獲過縣一等獎。通訊報道多次在《今日象山》、《象山教育信息網(wǎng)》、《象山教育工會》、《看石浦》等媒體上發(fā)表，使學校的信息及時上傳，擴大學校辦學著名度。20xx年度被教育局評為出色通訊員。積極配合校工會做好教職工攝影、“三字”書法比賽，20xx年度被評為縣教育局先進工會積極分子。20xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅游。
二是我有刻苦鉆研精神，面對知識不斷更新的時代，永不言敗，努力在各方面充實自己。堅持自學各種常用電腦軟件，成功設(shè)計了學校簡介，第十一屆校運會徽、“巾幗文明”示范崗、�？破粘晒故镜劝婷�，為學校順利通過省示范初中驗收、縣、市巾幗文明示范崗驗收、縣目標管理考核、寧波市人民防空先進單位等榮譽的獲得呈現(xiàn)了自己的一份力量。
三是有強力的事業(yè)性和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。
四是有團隊合作精神，想方設(shè)法為校獻計獻策。學校是一個大家庭，作為學校的一員理應(yīng)為學校添磚加瓦。我不盡配合本年級組工作，美化教室，排憂解難。而且利用一切可能的機會，為其他年級組服務(wù)，今年四月，我就利用到北侖培訓的機會，尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。
如果我擔任教職工務(wù)處副主任，我會認真做好以下幾方面的工作，真正當好校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處主任的助手。
1、加強學習，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷地學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能立足于教育隊伍，更好地服務(wù)于全體師生。學校教務(wù)工作千頭萬緒，是提高教學質(zhì)量、實現(xiàn)教學目標的決策者，任重而道遠。從事這項工作需要強烈的事業(yè)性和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。
2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。因此，我會認真配合教務(wù)主任，除落實各項教育教學常規(guī)工作外，應(yīng)加強教職工之間思想交流，充分發(fā)揮大家主觀能動性，使每一個人做到精益求精，力求完美。
3、發(fā)揮自己的特長，合理發(fā)揮學校的信息化建設(shè)。計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護是一個龐大的技術(shù)含量高的工作，不是一個人能夠?qū)崿F(xiàn)的。通過學校信息化建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)的完善和加強，既可以節(jié)省費用，節(jié)約辦公成本，又可以提高學校的形象和聲譽，學校網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展方向是：內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善，其網(wǎng)絡(luò)上運行的軟件要不斷充實，功能要不斷增加，逐步向多媒體方向發(fā)展，舉行網(wǎng)上會議、網(wǎng)上培訓、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍，向無紙化辦公方向發(fā)展。正因為我對計算機的酷愛，我認為我擔任教務(wù)處副主任的工作更有利于學校信息化的建設(shè)發(fā)展。
新港中學是個人才輩出的搖籃，在座的各位都是學校的精英，也是我最近的老師，不管我這次能不能聘為校教務(wù)處副主任，我始終堅持慮心求教，學習別人的長處，補充自己的不足，為新港中學的明天獻上自己的微薄之力。
組長競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
首先上感謝學校領(lǐng)導(dǎo)提供一個競聘的平臺、教師給我們參加競聘的機會。我叫奉正軍，生于1975年11月，1998年7月畢業(yè)于石河子大學經(jīng)貿(mào)學院管理系，大學專科。20xx年7月畢業(yè)于沈陽師范大學“數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學”專業(yè)，大學函授本科。1999年參加工作，20xx年8月調(diào)入本校工作至今，已達12年之久。12年來一直擔任班主任工作，現(xiàn)任教數(shù)學學科(七年級5班和九年級4班兩個班的數(shù)學教學、任九年級4班的班主任。)職稱：20xx年獲得“小教一級”職稱，20xx年6月獲得“中教二級”職稱。在工作中一直勤勤懇懇工作，在教育教學中取得了較好的成績：曾獲得“學科先進教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號�！皩I(yè)化教室實施帶來的變化”一文在師教育局舉辦的教學改革論文評比中獲得“三等獎”。在學校舉辦的第二屆多媒體課大賽中獲得三等獎。在為期一個月的班主任培訓中獲“優(yōu)秀學員”稱號。
我今天要競聘的崗位是七年級組長。希望能得到大家的信任、支持。所以，請各位領(lǐng)導(dǎo)、教師支持我，相信你的判斷力，謝謝你們對我的信任，我不會辜負你們的期望，我一定為我們二中的教育教學鞠躬盡瘁。我知道，教學質(zhì)量是一個學校的生命線，年級組長是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，是一個年級合作伙伴團結(jié)奮進的領(lǐng)跑者，是整個年級教學成績成敗的第一責任人。我也深知教學工作是學校的中心工作，教務(wù)處、年級組是這一中心工作的職能部門;在學校教學質(zhì)量和德育工作的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。年級組長也是協(xié)助學校學生思想工作的.關(guān)鍵人之一，是上、下德育工作的橋梁。
競聘理由：
第一、我有較為豐富的實踐經(jīng)驗。12年的教育教學工作、班主任管理工作，使我深知教務(wù)處、年級組、德育處的地位、作用、職責、任務(wù)和工作規(guī)范;明白教務(wù)處、德育處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些做好學思想工作的方法、策略。
第二、我有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名數(shù)學教師、班主任，不斷地加強個人修養(yǎng)、業(yè)務(wù)學習、積極參加政治學習，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，富有團結(jié)協(xié)作的精神，我的信條是“明明白白做人，實實在在做事”。經(jīng)過十幾年的學習和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力有了很大提高，能夠勝任年級組的工作。
第三、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，有高度的責任心、敬業(yè)精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的教育教學工作中去。極力協(xié)助學校的德育、教學工作。
第四、對辦公軟件Officer熟練，在教學和學生資料、成績處理方面很熟悉。比如郵件用郵件合并制作分發(fā)準考證、成績單等，省去了大量人工填寫工作，也便于修改。
自我要求：
在工作中，以45團二中學校的文化建設(shè)藍圖為指向，我將力求做到以下幾點：
1、團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學生中的威信;關(guān)心集體，維護學校榮譽，樹立良好的教風。
2、熱愛教育、熱愛學校，工作中為人師表，嚴于律已，作風正派，盡職盡責、注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，以身作則，注重身教，對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
工作目標：
通過努力，我將達到以下目標：
1、在本組內(nèi)形成團結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團結(jié)互助，勇于奉獻的作風，積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。(在各項活動中體現(xiàn)出來)
2、組織本組教師積極開展月考教學質(zhì)量分析來促進教育教學研究，在組內(nèi)形成良好的教研氛圍。深化服務(wù)意識，塑造年級整體形象
3、我有信心和決心為年級組老師作好各項服務(wù)，既做領(lǐng)導(dǎo)的放心人，又做廣大老師的貼心人，積極完成學校及學校各部門分配的任務(wù)，主動協(xié)助校辦、教務(wù)處、德育處、團委開展好各項活動，及時向領(lǐng)導(dǎo)和“一辦兩處一委“匯報廣大老師的心聲和要求，提出新的工作建議，同時協(xié)助其他年級組長、教研組開展工作;當然也會和年級組的班主任一起為老師謀利益，要急教師之所急，想教師之所想，一切從實際出發(fā)，全心全意為教學一線服務(wù)。
4、狠抓教學質(zhì)量，不斷提高學生的學業(yè)成績。協(xié)助教師培養(yǎng)學生的良好學習行為習慣，關(guān)心教師的日常工作，共同來為提高教學而努力。
5、要加強學生管理，維護教學秩序按照學校指定的規(guī)章制度，切實加強對學生的管理，對影響教學的學生，采取定點跟蹤，全年級連動管理的模式，讓他們失去空間，確保教學秩序有條不紊。
6、加強學校和家庭的聯(lián)系定期召開家長會，及時向家長匯報孩子在校情況，尋求庭的最大支持。
最后，作為競聘上崗的參與者，我再次由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友投我一票。但我也決不會回避失敗，如果競聘不成功，說明我還有不足，我將繼續(xù)努力。不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。做一名稱職盡職的好教師。
一百次心動不如一次行動。讓我們攜手并肩吧，共同為我們二中將取得的優(yōu)秀教育教學成果，行動起來吧。
謝謝大家!
組長競聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
非常榮幸我能得到這個競聘的機會，作為一名員工，我來到xxx公司也的已經(jīng)有x年的時間了。在漫長的工作時間里，我在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，在各位同事們的幫助中，充分的鍛煉了自己的工作能力，掌握了工作的要求和方向！如今，還得到了這樣的競聘機會，我真的非常感謝各位在過去對我的幫助。
今天，我站在這里競聘組長這一職位，是希望能給自己自己一個更高的平臺！常言道：“人往高處走！”作為一名xxx公司的員工，我也一直在積極的要求自己，并希望自己能走向高處，因為我知道“不想當將軍的兵不是好兵！”這對我們而言，也是一樣的！更高的職位，意味著更多的職責！意味著，我們必須更加的努力，才能擔當好這份工作！這對我們來說，是一份機遇，也是一場挑戰(zhàn)！只有敢于去面對挑戰(zhàn)，我們才能去收獲機遇。我深知這份道理，所以我才會在如今站在這里，站在這個演講臺上，用自己的全力，來挑戰(zhàn)這個舞臺！成功，我將獲得更多的挑戰(zhàn)和收獲，失敗，我也能得到一份感悟和體會。所以，無論結(jié)果如何，我都會全力以赴！讓自己不留遺憾！
再來說說我個人的情況。作為一名xxx員工，在工作的x年里，我一直謹遵領(lǐng)導(dǎo)的指揮，在工作中嚴格的要求自己，改進自己，并在工作后認真的加強自己的專業(yè)能力，反思自身的不足并加以調(diào)整。在工作中，我能認真負責，并經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請教、學習，掌握了充足的工作經(jīng)驗。且在過去的工作中，我也經(jīng)常負責組內(nèi)的管理工作，并對工作進行過深入的分析和了解，充分掌握了工作中要點。
此外，在工作中我有著非常強的責任意識，有擔當，有責任。在工作中能認真履行自己的計劃，并堅持對工作做好詳細的總結(jié)，讓自己的工作有條理有紀律的嚴格完成。
如今，在工作中我感到自己已經(jīng)到有了充足的累積，完全能夠擔任組長這一職責。并且，在今后的工作中，我也會繼續(xù)嚴格的要求自己，改進自己！如果我有幸能擔任上組長一職，我同樣會積極的履行自己的義務(wù)，將小組帶領(lǐng)上積極向上的道路！不斷去追求更高的山巔！
我相信，在工作中的努力一定能得到回報！希望大家能給我一個機會，我會帶領(lǐng)我們的團隊展現(xiàn)出真正的實力！謝謝大家！
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