大學競聘演講稿錦集八篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的大學競聘演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學競聘演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我的目標是體育委員，我雖然沒有劉富饒體育知識多，也沒有費彬成的身體強壯，更沒有劉雨啥的紀律好，可是，我有一顆永不放棄的心。

　　如果，我當了體育委員，我一定會多幫助同學們解決問題，多為我們班集體付出作出做出貢獻。

　　我想一個人只要去努力，去付出心血就沒有做不成的事，只有想不到的事。所以我一定能當上體育委員，當上了體育委員，我會為大家喊起立、喊立正啊，對大家多做些事，為大家奉獻，這就是我的目標，體育委員。為了讓我當上體育委員，我一定會學灰太狼的堅持不懈，他的堅持和那顆永不放棄的心。

　　請大家給給力，投出你們寶貴的一票，我一定不會讓大家失望的，我一定會努力當上體育委員的！

大學競聘演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　你們好！

　　高校輔導員，是一支專門從事學生德育工作的隊伍，是一個平凡而又特殊的教師群體，是每位大學生在大學期間思想、學習和生活的導師，承擔著幫助學生成長、成才、成功的重大責任。因此，作為溝通學校和學生橋梁的輔導員，在大學生的人生中起關(guān)鍵性的作用。

　　以下，我結(jié)合多年的經(jīng)驗積累，談談如何做好輔導員工作。

　　一、狠抓學習不松懈

　　學習是學生的主要任務，也是大學生活的主旋律。大學生的學習具有多樣性，不僅僅是學習知識，而且要掌握科學知識的形成過程以及科學研究的方法，還要隨時注意了解自己所學專業(yè)學科的發(fā)展動態(tài)。由于我校計劃內(nèi)和計劃外學生兼收，部分計劃外學生在進入大學后，由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學習習慣，到了大學這種相對比較寬松的學習環(huán)境中，以至于整個人都松懈下來，整天無所事事，缺乏自律性、主動性和積極性，導致學習上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等，給學生管理工作帶來很大的阻力。因此，對大學生的學習、生活習慣的培養(yǎng)要從入校時就抓起。

　　作為輔導員的我應該經(jīng)常查課、記考勤、定期開班會、講評學習情況、進行考前紀律教育、考后及時總結(jié)等，促使學生重視學習，教育學生珍惜大學時光，任何時候都應該把學習放在首位，樹立良好的學風。學生有了學習壓倒一切的觀點，動力有了，主動性就出來了。同時，要幫助學生樹立自主學習、勤奮學習、全面學習和終身學習的信念，這將是他們在大學里所收獲的畢生財富。另外，針對學生學習中出現(xiàn)的普遍性問題，成立研究小組，逐個突破。對于教育方面出現(xiàn)的問題進行妥善處理。比如，我院電子商務專業(yè)既有統(tǒng)招，也有大自考和小自考，同樣的專業(yè)，一些自考學生在接受理知識時就比較吃力，如果長時間得不到解決，很容易產(chǎn)生膩學甚至厭學心理，這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學進程的同時降低授課速度，提高教學質(zhì)量；另一方面建立起不同學習形式、不同班級間的“一幫一”助學小組，對部分知識薄弱學生進行幫扶。雖然他們學習的課程未必相同，但是，相同的專業(yè)研究方向，會使大家形成一種互相支持互相鼓勵的學生風氣，這種方式長期堅持下去，學習成績自然就會有所提高。

　　二、發(fā)揮班委能動作用

　　突出“導”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導”字，是特指“指導”、“引導”和“疏導”，這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法，目的是為了更加順利地落實教育內(nèi)容，在和諧、融洽的環(huán)境中讓學生接受更多的教育，學習更多的知識。

　　學生工作極其瑣碎，凡是有關(guān)學生的事情，都屬于輔導員的工作范疇。尤其是大學新生面對新的環(huán)境，會產(chǎn)生許多迷茫，甚至有些內(nèi)向的學生會有無助的感覺。如果輔導員凡事都親力親為，工作效率很難提高，因此班干部隊伍的培養(yǎng)建設是至關(guān)重要的。輔導員根據(jù)“新生情況登記表”，內(nèi)含學生的姓名、性別、民族、出生時間、政治面貌、個人興趣、個人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容，通過這個表格的回收，可以從中挑出熱情和積極性高的同學做班級臨時負責人，通過一段時間的考察選出學生心中的班委成員。經(jīng)過指導，使他們不斷地完善工作方法，增強集體意識和責任感，使之真正成為輔導員的左右手。

　　最后，輔導員在信任班委的基礎上還要加強對他們的考察和督促，并適時地做出指導，引導他們更好地工作，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力，切實提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應變能力等各方面綜合能力。同時，也達到了學生管理學生、學生服務學生的效果，有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班級的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導員就有更多的精力和時間去處理大事和突發(fā)事件，這樣學生工作才能有更好的保障。從另一個方面來說，作為大學生，應該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力，能夠客觀冷靜地面對生活和學習中的問題，能夠控制自己行為的成年人。每個正常的、普通的大學生無論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長階段，擁有一定的生活經(jīng)驗、豐富的學習經(jīng)驗和少量社會經(jīng)驗。在這種情況下，大學生管理應注重自我管理，而不是依賴校方、老師或家長。從正面來說，大學生應注重自我管理，有利于提高自立能力，能夠管理好自己的生活和學習，才是邁向成功的第一步。

　　三、不斷總結(jié)學生工作的特點和規(guī)律，掌握學生管理工作方法

　　隨著復雜的社會發(fā)展形勢，大學生的特征也越發(fā)缺乏共性，面對個性突出的青年學生，如何更好、更全面地開展學生工作就成了輔導員工作的難點。作為輔導員，不僅僅是要管理好學生，更重要的是要教育好他們，根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗，我總結(jié)了以下幾點工作方法：

　　1、主動了解學生。輔導員要主動與學生們交流，建立各種與學生交流的平臺和渠道。個別學生由于高考失利，自信心受到很大打擊，即使他們來到大學，也會有一種落差，這就造成他們不愿與人交流，自我封閉，這種心理如果長期得不到疏導，很容易出現(xiàn)心理問題。因此，必須對這些學生長期地給予關(guān)懷，真正地進入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想動態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣，才能真正落實南洋學院的辦學理念：把每一名學生都當做自己的孩子。

　　2、做好“引導”工作。包括對學生個體或群體所進行的學習指導、生活引導、交往引導、人格引導、活動引導等等。引導學生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，關(guān)鍵是要發(fā)揮好學生組織、學生黨員、團員的模范帶頭作用，積極引導廣大同學奮發(fā)向上，健康成長。自我管理，主要體現(xiàn)在倡導良好的學習生活習慣，讓學生能更深層次地管好自身的行為和思想，強化學生對學校管理的認同和支持，變被動接受管理為主動參與管理。

　　3、嚴格管理講方式。輔導員對學生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導等，使師生之間關(guān)系融洽，而且要對學生嚴格要求、嚴加管教。對屢犯錯誤，不肯悔改的學生更要大膽管理，嚴格按校規(guī)校紀辦理。另外，還要注重工作方式，大學生都是思想成熟的成年人，不能像對小孩一樣當眾批評，要給其留夠“面子”，私下批評，正面疏導。對問題學生更要給予生活上的關(guān)懷，降低違紀率。

　　4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念，由管理型向引導服務型轉(zhuǎn)變。學生工作的核心是學生。因此，要想教育好學生，就必須要面向每個學生，做到尊重、關(guān)心、教育、引導好每一個學生，最大限度地滿足每一個學生成長成才的需要。始終做到以學生之喜為喜，以學生之憂為憂，在服務中達到教育的效果。

　　5、關(guān)注特殊群體。我校面向全國20多個省市招生，生源廣，背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟收入的差距，我校有相當數(shù)量的貧困大學生，他們普遍存在自卑感和孤獨感，這就要關(guān)注貧困生的學習與生活，了解他們的生活和學習情況。對貧困學生進行幫扶，這是一項要求有愛心、耐心、細心、責任心、公平心、講求方法的工作。認真做好貧困生評選、認定、補助工作和勤工助學崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。集中各方面力量，對困難同學進行幫扶，進一步完善互助工作，發(fā)揮同學們互助互愛的精神，相互促進，相互提高。

　　四、如何加強自身素質(zhì)

　　輔導員是做好高校學生工作的中堅力量，是學校學生管理工作的生力軍。作為輔導員，其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學院工作效率，也直接影響著學校的教育質(zhì)量，同時對學生也具有巨大的影響。

　　在大學里，從新生報到那一天起，一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書，學生接觸最多的就是輔導員。其一言一行都會對學生有著潛移默化的作用，甚至連輔導員的精神面貌也會影響到學生積極性的高低。輔導員應具有正確的道德準則和是非觀念，具有強烈的團隊精神，具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。所以，提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。

　　首先，作為一名老師，要有良好的師德。輔導員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，工作勤奮努力，用自己的言行去感化學生，而不能動不動就三令五申，這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。

　　其次，要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅定的政治立場和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準則和是非觀念，具有強烈的團隊精神，具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣，才能用正確堅定的思想去引導、教育學生。

　　再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業(yè)務能力。只有具備扎實的業(yè)務素質(zhì)，才能得心應手地處理學生工作中出現(xiàn)的各種復雜問題。因此，輔導員要根據(jù)新形勢努力提高自身的各項工作能力。

　　最后，要努力提高創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是整個民族自強不息的動力源泉，同樣也是輔導員工作中有所突破的不竭動力。這就要求輔導員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，對各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發(fā)，發(fā)散思維。

　　我相信，自己有足夠的熱情，有堅實的經(jīng)驗，有靈活的思維做好輔導員工作，謝謝大家！

大學競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同學：

　　大家下午好！

　　非常感謝校團委的領(lǐng)導給了我這么一次機會讓我參加競選，我叫洪斌，來自公路學院路xx20班，我競選的職務的是校學生科協(xié)主席。

　　今天我滿懷信心的站在這里，此時此刻我又想起了去年我剛進入科協(xié)成為一名干事的時候，從那個時候我就喜歡上了這個工作，在此風風雨雨的過程中，我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選，為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。

　　下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協(xié)主席的最佳人選：

　　第一，在我從事科技社團管理期間，與各科技社團建立了良好的關(guān)系，為以后的.工作打下了堅實的基礎，同時我曾參加過許多校外企業(yè)的社會活動，同許多家高新科技企業(yè)，培訓公司都有過良好的合作關(guān)系，有著一定的對外交流經(jīng)驗。

　　第二，我能夠協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，兩年多來，我已通過所有所學課程，并已通過了國家英語四級，計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。

　　第三，在科協(xié)工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學習的一年。一年多來，我努力向?qū)W生會、社團聯(lián)合會等兄弟單位學習優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，并且通過網(wǎng)絡等方式學習其它名牌高校的校園科技發(fā)展的動態(tài)，以及其它高校學生科協(xié)組織建設 、活動創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學習，我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確———那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天 ，我們學生科協(xié)作為校團委直屬的學生機構(gòu)，一方面要做好對科技社團的管理工作，另一方面要加強科協(xié)的引導作用，要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事，形成一種濃厚的科技創(chuàng)新的氛圍。

　　第四，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經(jīng)驗。在科協(xié)工作的一年多的時間中，是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協(xié)助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數(shù)學建模競賽以及首屆FLASH動畫大賽等，參與了《長安科技》報社的組建工作，并出版了第一、第二期報紙，組織策劃了長安大學第二屆“紅旗在線”網(wǎng)頁設計競賽，以及成功協(xié)助校團委開展“ISO9000”內(nèi)審員培訓工作等，通過這些活動，不僅豐富了我的工作經(jīng)驗，而且極大的提高了我的組織策劃、協(xié)調(diào)管理能力，并拓展了我的工作思路，使我對未來的工作充滿信心。

　　一流的大學呼喚一流的校園科技文化，如果我有幸能夠擔任校學生科協(xié)主席，我將在抓好內(nèi)部管理及各科技社團管理的基礎上高瞻遠矚，注重建設高層次、高品位、高格調(diào)的校園科技文化建設，加強長安大學學生科協(xié)、長安科技的對內(nèi)、對外的宣傳，打出我們長安大學學生科協(xié)、長安大學科技節(jié)的品牌，為我們長安大學爭創(chuàng)國內(nèi)一流大學貢獻自己的一份力量。

　　我的演講完了，謝謝！

大學競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：

　　大家好！我是村村官。

　　首先，感謝組織上給我這樣的一個機會，參加本次定工干部的競聘，這既是對我的檢驗和鍛煉，也是對我的鞭策和信任，我非常珍惜。

　　年的7月，我通過參加大學生村官的考試，光榮地成為了一名大學生村官。在這兩年多的時間內(nèi)，我的工作角色從一名村官變成了建設局的一般辦事員，從熟悉到陌生，從陌生到了解，到深入，工作角色的轉(zhuǎn)變，曾經(jīng)讓我極度掙扎過，但是，在前進的道路上，既然沒有退路可言，那唯有硬著頭皮往前沖。而我自己，也時常用拿破侖的一句話勉勵著自己—不想當將軍的士兵不是一個好兵。

　　下面，我主要從以下兩個方面分享一下這些年的工作體會。

　　在村里工作的那段時光，可以用“無憂無慮”這四字來概括。作為最基層的組織，農(nóng)村工作以做好“上通下達”為主，同時，各種村情民意的反饋工作也需要同步更進。在不參與重大事項決策的日子里，我的工作性質(zhì)就是落實和上報，類似表格的填寫、臺帳的創(chuàng)建、文章的撰寫工作，我都親力親為、保質(zhì)保量地按時完成，積極配合好村里各項日常工作的開展，哪里需要我，我就去哪里。入村的一年多時間里，我的足跡遍布了村，所有的村民小組長都知道我的存在。在農(nóng)村，事無巨細，凡事都要親力親為，秉公處理，這是化解各種矛盾的試金石。

　　建設局的市政綠化科，是一個非常鍛煉人的地方。幾個月前，我的內(nèi)心還是非常抵觸的，但現(xiàn)在，我很享受工作的每一天，因為我慢慢地愛上了工程，每一個工地，就像是我的一個孩子，在它沒有竣工驗收之前，我都會小心地去呵護。在推進工程的過程中，總會遇到各種各樣的難題，而我，也會想盡辦法去克服困難，讓每一次困難見證自己的成長。我不是土木工程專業(yè)的畢業(yè)生，也不是給排水專業(yè)的高材生，這為我日常工作的開展造成了不小的障礙，圖紙上的細節(jié)部分或者常規(guī)處理，我都無從知曉，但是我會通過不同的途徑找到我想要的正確答案，同時在積累經(jīng)驗的過程中找到屬于自己的快樂。

　　最后，我想以一組排比句結(jié)束此次演講。

　　如果可以，我會把我的名字，留在Xx的熱土上，讓和諧之風吹進村民的心坎里；

　　如果可以，我會把我的名字，寫在汾湖的污水工程上，讓合格工程見證我的態(tài)度；

　　如果可以，我會把我的名字，刻在漆黑的夜空，讓每一位看到我名字的年輕人，不要輕言放棄。

　　我的名字，只為更好的明天而存在。

大學競聘演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導，老師，同學們：

　　大家好！

　　我今天非常榮幸的能夠在這個講臺上發(fā)表演講，我感謝大家對我的信任與支持，讓我能夠在這個講臺上參加這一次學生主席的競聘，我進入大學也已經(jīng)一年了，這一年，我在學生會擔任干事一職，有了這一年的工作上的經(jīng)驗和知識的積累，我認為自己現(xiàn)在有能力來肩負這一使命，在學校做好自己的工作，組織好學校院系之間的各項重大活動，在同學們學習的時候豐富同學們的校園生活，我相信在自己的堅持不懈的努力下，通過學習會一些前輩的幫助和負責老師的相關(guān)指導，我一定能夠圓滿完成學校交給我的各項任務。

　　我也知道學生會主席這一職務意味這什么，作為學生會的最高負責任責任又是有多么的巨大，但我是對于學生工作來說，卻有著豐富的經(jīng)驗，我在高中的時候擔任的就是學校學生會副會長一直，對于學生會的工作我十分的熟悉，同時我對學生會工作充滿著無限的激情，針對自身的情況我在這次競聘上我也非常自信的認為自己能夠擔任好學生會會長這一職務。

　　如果在這一學年我有幸當選了我院的學生會主席，我一定會做好自己的本職工作，盡自己的義務，我也一定會在學院領(lǐng)導與學生會前輩的幫助下，認真貫徹學校的思想，以學校的宗旨為目的，管理好學校的學風建設和文明舉止，在這兩方面入手，讓同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，和學習作風，營造一個完美的校園，讓亂扔垃圾等不雅行為不再發(fā)生在校園，也讓上課遲到與曠課這些不好的學習作風，遠離我們的課堂，積極發(fā)動學生會干部，指導各班級的班風建設。

　　如果我有幸能夠在這次的競聘中勝出，我首先還是要感謝各位學校領(lǐng)導與老師以及學生會的前輩們對我的支持以及我對我工作能力的肯定，我也會嚴格的要求自己，在思想上，我會嚴格的要求自己，不會因為滿足自己的虛榮心而來參加這次的競聘，我會以嚴謹?shù)乃枷耄�在學生會工作的進行當中，努力的貫徹學院的指導思想，自己帶頭做好模范作用，用有效的方法來管理大家，決不會發(fā)生那種以權(quán)謀私的事情。

　　這一次的競聘，無疑給了我一個鍛煉自己的好機會，面對臺下的學院領(lǐng)導，指導老師以及學生會的朋友們，我還能夠思維明確的說出以上自己的競聘理由，所以我認為現(xiàn)在的自己有能力擔任這一職位，同時我也希望自己有機會承擔起這樣的一份責任，在這一學年與大家一同成長。

大學競聘演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家上午好！我競聘的是校團委書記。

　　首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導和老師，我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。

　　我于xx年畢業(yè)于沈陽師范學院生物教育專業(yè)。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學校工作，至今已有九年時間。九年里，我先后擔任多任班主任，并在教務科、學生科從事相關(guān)管理工作。我競聘的崗位是校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：

　　一、我有較強的敬業(yè)精神。多年來的教師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎。

　　二、我有較為扎實的業(yè)務知識。自參加工作以來，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創(chuàng)新意識不斷增強，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。

　　三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。我始終堅持以誠相待、與人為善的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生愿望。

　　四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件。

　　綜上所述，我認為自己具備了競聘學生團委書記的基本條件。當然，相對于在座的各位

　　領(lǐng)導、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領(lǐng)導和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實現(xiàn)了人生的價值。

　　如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態(tài)，積極配合校黨委開展工作。

　　關(guān)于學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領(lǐng)導、科室之間的溝通協(xié)調(diào)，及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。

　　關(guān)于校團委工作，我的初步設想是，以育人為中心，宣傳為主線，活動為載體，做好團員隊伍建設。具體做好以下幾項工作：一是組建新聞宣傳體系，依托我校先進的電教設備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。二是將文藝匯演、演講比賽、征文比賽、歌手大獎賽、知識競賽及各類球賽作為我校團委組織的固定文體項目，以促進團員身心健康，提高綜合素質(zhì)。三是設立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關(guān)心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改進，有所完善。

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，古人云：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。這次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果領(lǐng)導和同志們能給我這個機會，我將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領(lǐng)導交辦的各項任務，決不辜負組織和同志們的信任、支持，如果沒有當選，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，為學校的發(fā)展進步做出自己應盡的一份貢獻。謝謝大家�。�

大學競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！首先我要感謝各位領(lǐng)導和老師們對我的信任，使我有機會在這里發(fā)表競聘演講。今天我演講的內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)，履行職責，努力爭當一名優(yōu)秀的學生處副處長。演講分四方面內(nèi)容：一自我介紹，二崗位認識，三競聘優(yōu)勢，四工作打算。

　　一、自我介紹

　　我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，中共黨員，XX大學工程管理碩士在讀，1997年參加工作，現(xiàn)為學生管理科科長和學院副處級領(lǐng)導后備干部。參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，具有良好職業(yè)道德和業(yè)務技能，完成全部工作任務，取得了優(yōu)異成績，獲得學院領(lǐng)導和學生的充分肯定與一致贊譽。

　　二、崗位認識

　　學生處副處長是個重要的工作崗位，要在學院和學生處的領(lǐng)導下，認真努力工作，完成學院和學生處布置的工作任務，取得良好工作成績。當學生處副處長，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業(yè)務工作技能，按照學院和學生處的工作精神與工作部署，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，完成各項工作任務，力爭工作的完美與高效。

　　三、競聘優(yōu)勢

　　1、綜合素質(zhì)好。我年紀輕，文化高，干勁足，政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)好，有強烈的事業(yè)心、責任感，做到忠于職守、愛崗敬業(yè)，精益求精、一絲不茍做好每項工作，取得優(yōu)異成績。

　　2、工作經(jīng)驗豐富。我從事學生管理工作已有10年，平時認真學習，刻苦鉆研，重視經(jīng)驗積累和總結(jié)，注重理論和實踐相結(jié)合，熟悉學生情況，能夠做好學生管理工作，讓學院放心，讓學生滿意。

　　3、組織協(xié)調(diào)能力強。我有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，具有敬業(yè)奉獻精神，能夠團結(jié)同事，密切合作，共同把學生管理工作做好，讓學生努力學習，健康成長。

　　四、工作打算

　　如果我競聘學生處副處長成功，著重做好三方面工作：

　　1、抓好自身建設，全面提高素質(zhì)。我將努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務知識學習，全面提高自己的政治、業(yè)務素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優(yōu)秀的學生處副處長，為學院發(fā)展作貢獻。

　　2、抓好學生管理，促進工作發(fā)展。我要加強對學生的管理，每天檢查學生的學習、生活情況，處理好突發(fā)事件，維護學院穩(wěn)定和正常的教學秩序。我要做好學生思想政治教育工作，提高學生的學習積極性，激勵優(yōu)秀學生更加上進，鼓勵中等學生追求上進，鞭策落后學生趕上先進，使每個學生健康成長，成為祖國有用建設人才。

　　3、做好服務工作，奉獻自己力量。我上任后把自己看作是學生處的普通一兵，要開動腦筋，想方設法，為學生服務好，爭做學生的知心人和貼心人，促進學院教學工作發(fā)展，取得良好成績。

　　最后，我向在座的各位領(lǐng)導、老師們表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作，永葆進取之心，常懷感恩之情，為學院又快又好發(fā)展奉獻自己一份綿薄之力！

　　我的演講完了，謝謝大家！

大學競聘演講稿 篇8

　　學長學姐，您好!我是大一(20)班的楊茲暉同學，首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負�，F(xiàn)在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學校動漫社社長�！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

　　我很喜歡動漫。記得小時候看動畫片、畫動漫畫是我最快樂的時光，現(xiàn)在動漫已成了我生活的一部分，所以我加入了學校動漫社，并在課余時間及節(jié)假日參加表演動漫活動。例如:唱動漫歌、跳動漫舞、動漫舞臺劇等等，從而激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情，增強了我的團隊精神與合作意識。我很喜歡動漫。希望它可以得到更好的發(fā)展，可以有更多人了解、認識、欣賞甚至可以迷戀它，其實就是漫迷。但是現(xiàn)在很多人還是將動漫與幼兒看的卡通混為一談，其原因就是不了解動漫。其實，動漫就是動畫和漫畫的合稱與縮寫，也就是會動的漫畫。我個人認為動漫是一種夢幻激情的表現(xiàn)，就是要通過很多活動不僅使熱愛動漫的人可以有這樣一個平臺去交流，更要使更多的人領(lǐng)略動漫的魅力。

　　因為之前也非常想當動漫社社長，所以想了很多規(guī)劃。比如：組織大家在節(jié)日做一些動漫賀卡發(fā)給同學們，也可以學習制作動漫人物的衣服和畫動漫人物，還可以練習讓大家來如何扮演動漫人物等等。但是，我們?nèi)砸�遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能荒廢學業(yè)。第二，我們要玩出水平，要玩得有意義，玩過之后要有收獲。第三，要玩得盡興，動漫活動要引起同學們的興趣，要體現(xiàn)動漫存在的價值。

　　參加了競選也就意味著多了一份責任，并不是為了那一絲絲虛榮，我的想法只是為了服務他人，假如我能順利擔任漫無限漫畫社社長，我將認真負責地完成自己的各項工作。并進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自己，努力提高漫無限動漫社的知名度和美譽度。

　　假如我未能當選漫無限漫畫社社長，說明自己的能力還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強自我鍛煉，繼續(xù)前進，爭取有更好的表現(xiàn)。

　　我希望能融入學校動漫社的規(guī)劃中去，和各位學長學姐以及熱愛動漫的同學們一道努力使動漫社越來越好。拜托好心人圓我這夢吧。謝謝!

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