老師競(jìng)聘演講稿模板合集8篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的老師競(jìng)聘演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家好！
此次我做好了全部的準(zhǔn)備，來競(jìng)聘這一個(gè)語(yǔ)文教師的崗位。首先自我介紹一下，我叫xxx，于今年畢業(yè)于xx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我常常會(huì)利用一些空余的時(shí)間去進(jìn)行課外實(shí)踐，比如給學(xué)生做家教，暑期跟隨學(xué)校老師進(jìn)行支教活動(dòng)，還有平時(shí)也會(huì)去做一些兼職，比如說去培訓(xùn)學(xué)校做兼職，這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活，也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以這一次來競(jìng)聘這個(gè)崗位，我還是做了充分的準(zhǔn)備的。這個(gè)準(zhǔn)備也做了很久了，望大家能夠感受到我的這一份熱情。
我很喜歡語(yǔ)文這個(gè)科目，從我讀小學(xué)開始，我的語(yǔ)文成績(jī)就是全部科目里最好的一個(gè)，也經(jīng)常居于全班的榜首。我對(duì)語(yǔ)文的喜愛，不只是因?yàn)樽约菏且粋�(gè)女孩，而是因?yàn)槲蚁Ｍ米约杭?xì)膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認(rèn)為，語(yǔ)文不只是為我們的文化傳承，更是要傳承一種思想，一種靈魂，比如說如何和文字打交道，如何去更好的理解他人的思維，如何在這樣的一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞剑约叭绾稳ゴ蚶砥綍r(shí)的為人處世。這些都是我們可以在語(yǔ)文這門科目中學(xué)習(xí)到的。
這么多年的學(xué)習(xí)，我很清楚的知道，語(yǔ)文這門科目，其實(shí)很多時(shí)候都是需要學(xué)生自己去理解的。老師起到的作用無(wú)非就是一個(gè)開啟和引導(dǎo)作用，想要真正的把語(yǔ)文學(xué)好，自己是要下決心的，也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的，尤其是在講解課文的時(shí)候，如何生動(dòng)有趣，脫離以往的死板教學(xué)，這是我需要考慮的一個(gè)方面。我也通過自己的一些總結(jié)，找了一些方法，比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造，讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自己的東西時(shí)，他們就會(huì)知道語(yǔ)文這門科目是如此的具有魅力，是如此的讓人沉迷。
我知道自己要做一名成熟的語(yǔ)文教師還有一段很長(zhǎng)的路要走。我能肯定的是，在這條路上，我一定可以走好，走下去。帶著一份責(zé)任和熱情，把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對(duì)一些什么，我都相信自己可以抵抗一切，帶著這一份純粹的愛和動(dòng)力，勇往無(wú)畏。
我的演講結(jié)束，感謝大家。
老師競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好!十分高興，我能有這樣的機(jī)會(huì)站在那里競(jìng)聘中教一級(jí)，也十分感激xx教師主動(dòng)給我一個(gè)簡(jiǎn)便競(jìng)選的空間。
我喜歡教師這一職業(yè)，這是我的人生夢(mèng)想，所以當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的那一刻起，就堅(jiān)定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生，我無(wú)怨無(wú)悔。
我喜歡語(yǔ)文，自從xx年來到xx學(xué)校以來，一向從事著語(yǔ)文教學(xué)工作，語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更讓我愛上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化，也使我更加喜愛這一工作。
工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的理解新思想，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高，注重其品德修養(yǎng)的構(gòu)成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自我，閱讀課外書籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會(huì)展示自我，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù)，并能夠出色的完成，這其中也使自我受益頗多。在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
xx年，由于學(xué)校工作的需要，理解了班主任工作，三年來苦心經(jīng)營(yíng)，最終新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子，其中的辛苦自不必說，但結(jié)局是令人滿意的，成績(jī)雖不是很夢(mèng)想，但他們樂觀、自強(qiáng)、勤勞，為人謙遜、善良、樸實(shí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但應(yīng)對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì)，有許多問題值得探討研究。
由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點(diǎn)，所以期望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠(chéng)的幫忙。多謝大家!
老師競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
大家好！
首先感謝組織給我這次參加比賽的機(jī)會(huì)。我是一名在教學(xué)一線工作的中學(xué)數(shù)學(xué)老師，本科學(xué)歷。接下來，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委做一個(gè)簡(jiǎn)短的陳述：
一、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)崗位的理解
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡“每個(gè)人都學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，每個(gè)人都能得到必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，要求數(shù)學(xué)教師具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí)和多層次、多樣化的知識(shí)結(jié)構(gòu)；我們還應(yīng)該有廣闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式和靈活的教學(xué)方法。
第二，我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要包括以下三點(diǎn)：
1、我對(duì)共產(chǎn)主義有堅(jiān)定的信念。
2、我有很強(qiáng)的工作潛力。在教學(xué)中，我們堅(jiān)持“以身作則”的信條，嚴(yán)于律己，教學(xué)務(wù)實(shí)，工作中教學(xué)并重，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟練掌握多媒體技術(shù)，熟練運(yùn)用幾何畫板、網(wǎng)絡(luò)課件express train等軟件制作精美的課件，并應(yīng)用于課堂教學(xué)，增加了課堂容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，近年來取得了良好的效果。我教的班在分科和學(xué)期考試中成績(jī)突出，個(gè)性是今年畢業(yè)的55個(gè)班近三年每學(xué)期分科和學(xué)期考試數(shù)學(xué)科目的優(yōu)秀率和高分率在全縣排名第一，也在今年中考大戰(zhàn)中取得輝煌成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。加入工作以來，先后擔(dān)任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、女輔導(dǎo)員等。工作認(rèn)真，教學(xué)效果顯著。在過去的五年里，我獲得了一個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、兩個(gè)地區(qū)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、兩個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和五個(gè)縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并連續(xù)五年通過年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。經(jīng)過11年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我大大提高了課堂的教學(xué)組織潛力、教材整體的控制潛力、學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的判定和分析潛力。我覺得我完全有資格接受初中數(shù)學(xué)教育。
3、我有很強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年33歲，身體健康，精神抖擻，能夠全身心地投入到自己熱愛的教育教學(xué)中。
三、工作思路：
如果能競(jìng)崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平：
1、做一名學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師。在工作中不斷提升自己，充實(shí)自己；拓寬自我的知識(shí)面，讓自我教學(xué)達(dá)到一個(gè)新的高度。
2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練基本功。
領(lǐng)導(dǎo)們，評(píng)委們，老師們，給我一天的時(shí)間，我將以我的熱情進(jìn)取，真誠(chéng)謙遜，努力勤奮，把我微薄的力量獻(xiàn)給天東四中的輝煌。謝謝大家！
老師競(jìng)聘演講稿 篇4
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝組織給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。
新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展�！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí)，有著多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條，嚴(yán)以律己，踏實(shí)教學(xué)，在工作中堅(jiān)持教學(xué)并重，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識(shí)，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運(yùn)用電腦軟件制作出精美的課件，并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到很好的成效，幾年來，本人所任教的班級(jí)在段、期考中成績(jī)突出，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
參加工作以來，本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)效果顯著，經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體的駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力等都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中。
假如我能夠通過競(jìng)聘上崗，我打算做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠(chéng)心與虛心、刻苦與勤奮為xx中學(xué)的再一次輝煌獻(xiàn)上自己的微薄之力。
謝謝大家！
老師競(jìng)聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！
一位教育家曾經(jīng)說過：“要想讓教育給老師帶來快樂，讓每天的課不枯燥，請(qǐng)把每一位老師引入研究的幸福之路。”希望通過自己的努力，讓更多的老師踏上這條快樂享受的道路。基于此，——，我來了！
給我一點(diǎn)陽(yáng)光，我要讓我們的北山更加明亮！給我點(diǎn)顏色，我要讓我們北山更多彩！給我一個(gè)舞臺(tái)，我要讓我們北山出名！給我一點(diǎn)微波，我要讓我們北山輻射更強(qiáng)！給我點(diǎn)香料，我要讓我們北山人的教學(xué)和生活更甜更香！
我叫夏先泉。今天，我非常興奮，因?yàn)槲矣?分鐘的時(shí)間來?yè)碛羞@個(gè)舞臺(tái)！我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲疫@輩子第一次要跨——去競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)部副主任�，F(xiàn)在我從三個(gè)方面來做我的比賽演講。
一、主要工作經(jīng)歷：
本人于年月日畢業(yè)于四川師范大學(xué)生物教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，年月日至年月日在潼南塘壩中學(xué)任教，20年月來我院北山中學(xué)任教至今。在我20年的教學(xué)生涯中，我教過2個(gè)初中畢業(yè)班，_ _個(gè)高中畢業(yè)班，當(dāng)過16年半的班主任�，F(xiàn)在是中學(xué)一級(jí)生物老師。
二、參加比賽的原因：
1、來自感恩，來自責(zé)任：
在__，我得到了北山的賞識(shí)和接納。在接下來的日子里，我在北山學(xué)習(xí)，經(jīng)歷，成長(zhǎng)。遇到了好領(lǐng)導(dǎo)，好伯樂，一起奮斗的同事給了我無(wú)私的幫助，關(guān)心和支持。我是北山的一員。北山以我為榮，北山以我為恥。我希望我的一滴水能融入于北山的團(tuán)隊(duì)，為北山的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
2.學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思后分享、交流、展示大舞臺(tái)的欲望；
我還記得文理學(xué)院，江北區(qū)，渝北區(qū)，大渡口區(qū)，廬山等。來我們學(xué)校交流和分享。我還記得教職工大會(huì)上的一個(gè)交流兩個(gè)論壇，我還記得我設(shè)計(jì)的試卷評(píng)價(jià)班�！稅塾朴�、恨悠悠》的證詞在重慶高中生物界很有名；我還記得我的老師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請(qǐng)專利》，從集江、涪陵到彭水、綦江…一路上有很多困惑，有很多做法，有很多收獲，有很多感悟！我不是名師，但是我有很多粉絲！希望你能和我一起享受那個(gè)舞臺(tái)！
3.因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)很差的老師，也是一個(gè)很累的老師，我渴望把教學(xué)中的思想變成“宇宙眾生”:
這么多年來，我的教學(xué)生涯從一個(gè)體力勞動(dòng)型的老師，變成了一個(gè)探究型的，享受型的.老師。我一直致力于“我教我的生活，享受課堂，享受生活”的課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐。我希望每個(gè)人都能輕松愉快地享受教學(xué)。
4.我愛思考，愛實(shí)踐，愛探索，愛寫作，愛分享，有很強(qiáng)的科研能力：
寫過十多篇文章，獲國(guó)家一、三等獎(jiǎng)；重慶二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；永川區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在永川教育發(fā)表文章；曾參與科學(xué)的審美實(shí)驗(yàn)等幾個(gè)學(xué)科的研究；參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)”，獲二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)青年教師岳洋、張廣玉獲永川區(qū)“新課改，展示風(fēng)采”活動(dòng)三等獎(jiǎng)。北山優(yōu)秀的老師太多了，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最積極勤奮的學(xué)習(xí)者、思想家、實(shí)踐探索者之一。
三，我的工作設(shè)想
如果我在比賽中取得成功，我將獲得“一個(gè)有前途的職位”。
現(xiàn)在，我想和大家談?wù)勎业墓ぷ髂繕?biāo)和具體想法：
教學(xué)部門是學(xué)校教育和科學(xué)研究的管理機(jī)構(gòu)。教研室副主任在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動(dòng)的組織管理。
老師競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)選實(shí)習(xí)帶教老師。對(duì)我個(gè)人來講，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)護(hù)理實(shí)習(xí)帶教老師的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下。我的匯報(bào)分為三個(gè)部分。
一、個(gè)人工作經(jīng)歷
20xx年7月懷著南丁格爾的夢(mèng)想，在XX學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)過4年的全日制本科學(xué)習(xí)后，畢業(yè)來到XX神經(jīng)外科從事護(hù)理工作 ，20xx年7月聘任為護(hù)師職稱。從工作那天起，我就時(shí)刻牢記白衣天使使命，以病人為中心，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程，努力做好各項(xiàng)護(hù)理工作。在護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在臨床工作中，使我提高了專業(yè)技術(shù)水平，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我臨床技能、高度的責(zé)任心，和觀察、分析、應(yīng)變能力。同時(shí)本人性格開朗，待人處事熱心寬容，有良好的溝通能力。曾榮獲優(yōu)秀引導(dǎo)員，曾獲得XXX。如果這次競(jìng)聘成功的話，我會(huì)嚴(yán)以律已，寬以待人，嚴(yán)格要求，引領(lǐng)護(hù)生走向護(hù)理崗位。
二、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
實(shí)習(xí)帶教老師可以說既是護(hù)士又是老師的雙重角色。首先作為一名護(hù)士，要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。作為一名老師，更需要嚴(yán)于律己，從自己的思想和作風(fēng)上引導(dǎo)護(hù)生，成為護(hù)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的引路人。而言行規(guī)范的示教者更能清晰的培養(yǎng)護(hù)生的法律意識(shí)、溝通能力、創(chuàng)新能力。同時(shí)在帶教的過程中更能豐富
自己的知識(shí)，要勤于翻查資料，給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。通過實(shí)習(xí)帶教，讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際，盡快適應(yīng)角色，使她們順利走向臨床第一線，成為一名高素質(zhì)的護(hù)理人才
三、競(jìng)聘成功后的工作打算
假如本次競(jìng)聘我能榮幸成為護(hù)理實(shí)習(xí)帶教老師，我的主要目標(biāo)和工作思路概括為以下內(nèi)容：
嚴(yán)格按照科室實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃進(jìn)行帶教，根據(jù)教學(xué)大綱要求制訂本科室實(shí)習(xí)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)形式、學(xué)生需要掌握的內(nèi)容、教學(xué)檢查內(nèi)容、考試考核內(nèi)容等。一般護(hù)生輪轉(zhuǎn)科室為期一個(gè)月，在這四個(gè)星期，將完成以下內(nèi)容。第一周，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我科室環(huán)境的熟悉，了解科室的性能特色，基本業(yè)務(wù)，和各崗位的不同職責(zé)。由于新的環(huán)境使的護(hù)生容易產(chǎn)生焦慮的心理，當(dāng)實(shí)習(xí)護(hù)士到科室報(bào)到時(shí)，熱情接待，主動(dòng)與她們交談，詳細(xì)介紹科室環(huán)境及工作情況、介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容和具體要求，關(guān)心每個(gè)人在校的學(xué)習(xí)情況，使她們能很快與科室老師熟悉，消除陌生感。 第二周 ，詳細(xì)的向護(hù)生講解本科常見的疾病的護(hù)理，臨床護(hù)理中常見的操作，并每課有提問，教過的操作，能夠勝任。多給實(shí)習(xí)護(hù)生動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，啟發(fā)實(shí)習(xí)生去大膽思考和探索，讓實(shí)習(xí)生既知其然，又知其所以然，激發(fā)護(hù)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)工作熱情。帶教既是責(zé)任，又是義務(wù)，實(shí)習(xí)直接對(duì)象是患者，既要對(duì)患者負(fù)責(zé)，又要對(duì)護(hù)生盡義務(wù)，因此要做到“放手不放眼，放做不放教”。第三周，帶教老師在護(hù)生實(shí)習(xí)過程中不僅要給她們傳授護(hù)理知識(shí)和操作技能，更重要的是教會(huì)她們獲取知識(shí)的方法和培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦、解決
實(shí)際問題的能力。并且要?jiǎng)討B(tài)了解護(hù)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消極負(fù)面的影響，給予正確積極的心理疏導(dǎo)。帶領(lǐng)她們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)護(hù)理人員職業(yè)道德規(guī)范及基本素質(zhì)要求，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理工作，建立積極的職業(yè)態(tài)度和人生觀，及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，提高責(zé)任心，具備慎獨(dú)精神。明確護(hù)士職責(zé)及護(hù)理核心制度，規(guī)范護(hù)理行為，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。第四周，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)技術(shù)考核。在護(hù)生出科前要配合護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)技術(shù)考核，了解護(hù)生在本科護(hù)理工作的能力�？己税�2個(gè)方面：一方面是實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識(shí)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面；另一方面是出科考試，包括理論知識(shí)考試和技術(shù)操作考試，以此來檢驗(yàn)護(hù)生在這一段時(shí)期的實(shí)習(xí)效果。最后要向護(hù)生收取在實(shí)習(xí)中對(duì)我科室以及帶教老師的意見和建議，及時(shí)更正并向護(hù)士長(zhǎng)反饋。
無(wú)論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和厚愛。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，以上是我的競(jìng)職發(fā)言，謝謝大家！
老師競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
上午好!
首先感激領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的教師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)。
我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的職責(zé)。但我無(wú)悔于自我的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!應(yīng)對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自我、提高自我。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也十分信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也所以兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在xxxx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作本事。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，堅(jiān)持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織本事、對(duì)教材的整體駕馭本事、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的確定分析本事及應(yīng)變本事都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自我所熱愛的工作中去。
假如我能夠經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自我的教學(xué)工作，提高自我的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情景，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情景，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自我強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，加強(qiáng)自我的工作本事和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中堅(jiān)持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自我的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。
多謝大家!
老師競(jìng)聘演講稿 篇8
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師。三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了xx個(gè)春秋！xx年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。xx年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無(wú)怨，也無(wú)悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過多個(gè)科目的老師，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國(guó)樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù)；憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴；憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
謝謝大家！
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