高校競(jìng)聘演講稿匯編十篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的高校競(jìng)聘演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
上午好!
當(dāng)我作為一個(gè)應(yīng)聘者站在這里的時(shí)候，我的心情是緊張的，因?yàn)槲业谝淮蚊媾R這樣的場(chǎng)面，而這種場(chǎng)面帶來(lái)的結(jié)果對(duì)我又是多么重要;但同時(shí)我又是自信的，因?yàn)槲蚁嘈乓晕业哪芰�、您們的眼力，我們彼此都不�?huì)失望!我這次競(jìng)職的崗位是教科室主任或總務(wù)處主任。
一、個(gè)人經(jīng)歷
我64年5月出生，81年參加工作，83年加入黨組織。長(zhǎng)期以來(lái)，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多讀書、多請(qǐng)教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學(xué)中有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力。在近30年的教學(xué)工作中，我任教過(guò)一至六年級(jí)的各門學(xué)科，從未間斷過(guò)班主任的工作，在日常學(xué)校工作和教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有過(guò)非常愉快的合作。連續(xù)20xx年來(lái)，參與過(guò)學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制訂。過(guò)去的教學(xué)生涯中應(yīng)該說(shuō)既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。
各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺(tái)上，耐得住寂寞與清貧，全身心地投入教學(xué)工作中，鐘愛著自己的事業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生。我自97年起兼職本部教務(wù)工作已10余年，其間我作為學(xué)校教學(xué)的骨干，教學(xué)、教研工作始終走在前列，課余我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，搜集教育信息，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。我深切地體會(huì)到“教學(xué)相長(zhǎng)”的內(nèi)涵，97年7月我被評(píng)為市級(jí)骨干教師。
二、任職期間的工作目標(biāo)
牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教科室主任或總務(wù)處主任的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本處室成員共同開發(fā)、組織實(shí)施校本課程，創(chuàng)造性地開展科研工作，組織教師進(jìn)行課程改革，取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
三、我的競(jìng)職動(dòng)機(jī)
終生立足于教育教學(xué)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、科研型、專家型教育工作者，為新課改在麥元小教中有效的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。
四、我的打算
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真探索適合我校的實(shí)際教育方式。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，步調(diào)一致貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作意圖。深入課堂，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間，誠(chéng)懇地傾聽教師的呼聲，熱忱地搜集教師們的合理化建議，及時(shí)反應(yīng)給校長(zhǎng)室，以利采納;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，努力打開教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。
3、將所在處室建設(shè)成制度健全、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型新型崗位。做到:
管理到位，以過(guò)程管理為導(dǎo)向，質(zhì)量管理為核心，加強(qiáng)檢查、驗(yàn)收，把工作做實(shí)、做細(xì)、做精。
指導(dǎo)協(xié)調(diào)到位，積極主動(dòng)地指導(dǎo)協(xié)調(diào)所轄各部門的工作。
創(chuàng)新機(jī)制到位，以創(chuàng)新機(jī)制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。如選用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行對(duì)比教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行校際交流，實(shí)施班主任聘任制，學(xué)生自選授課教師等。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!
謝謝大家!
高校競(jìng)聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我競(jìng)聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。
我叫××，生于××年，(……工作與榮譽(yù))。
二、我競(jìng)聘人事處崗位的主要優(yōu)勢(shì)是：
1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來(lái)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù)，在過(guò)去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。
多年來(lái)，我孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新學(xué)科，涉獵新領(lǐng)域，因而具有一定的理論功底，政策水平，業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。
3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。
我從××年任校長(zhǎng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作，×年來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門稱心，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。
4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我始終遵守清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯做事的信條，堅(jiān)持原則。公道正派，實(shí)事求是，敢于講真話，實(shí)話，嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律，維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。
三、今后的工作設(shè)想和打算
如果我能競(jìng)聘上崗，我將在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。
1、竭盡全力做好人事管理工作
人事無(wú)小事，它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī)，完成好各項(xiàng)人事管理工作。
在職稱評(píng)定中，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底，掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，做到即對(duì)上負(fù)責(zé)，又對(duì)下負(fù)責(zé)。
在工資管理上要一絲不茍，嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，增加工作的透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。
對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳，咨詢，對(duì)職工參保項(xiàng)目做好審核，填報(bào)工作，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
2、根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步完善考勤、考核工作
教職工的平時(shí)考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時(shí)做好刷卡、簽到的管理，即要加強(qiáng)日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭(zhēng)變?yōu)槁毠さ淖杂X行動(dòng)。
認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)人事管理科學(xué)化。
一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù);二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè)，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫(kù)，使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化，使人事管理工作科學(xué)化。
4、努力學(xué)習(xí)，不斷探索，為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。
兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù)，人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我院改革提供必要的理論依據(jù)，為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。
總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。
謝謝!
高校競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！
今天我很榮幸在這里和其他同事一起進(jìn)行輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講，也非常感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì)！高校輔導(dǎo)員，是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍，是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師，承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的重大責(zé)任。因此，作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員，在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用。 以下，我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累，談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。
一、狠抓學(xué)習(xí)不松懈 學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科學(xué)研究的方法，還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。由于我校計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外學(xué)生兼收，部分計(jì)劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了大學(xué)這種相對(duì)比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，以至于整個(gè)人都松懈下來(lái)，整天無(wú)所事事，缺乏自律性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等，給學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力。因此，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時(shí)就抓起。 作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開班會(huì)、講評(píng)學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，樹立良好的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念，這將是他們?cè)诖髮W(xué)里所收獲的畢生財(cái)富。對(duì)于教育方面出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行妥善處理。比如，我院護(hù)理專業(yè)既有統(tǒng)招，也有大自考，同樣的專業(yè)，一些自考學(xué)生在接受理知識(shí)時(shí)就比較吃力，如果長(zhǎng)時(shí)間得不到解決，很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理，這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時(shí)降低授課速度，提高教學(xué)質(zhì)量;
二、發(fā)揮班委能動(dòng)作用 突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導(dǎo)”字，是特指“指導(dǎo)”、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”，這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法，目的是為了更加順利地落實(shí)教育內(nèi)容，在和諧、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。 學(xué)生工作極其瑣碎，凡是有關(guān)學(xué)生的事情，都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇。尤其是大學(xué)新生面對(duì)新的環(huán)境，會(huì)產(chǎn)生許多迷茫，甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會(huì)有無(wú)助的感覺。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為，工作效率很難提高，因此班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的。輔導(dǎo)員根據(jù) “新生情況登記表”，內(nèi)含學(xué)生的姓名、性別、民族、出生時(shí)間、政治面貌、個(gè)人興趣、個(gè)人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容，通過(guò)這個(gè)表格的回收，可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，通過(guò)一段時(shí)間的考察選出學(xué)生心中的班委成員。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，使他們不斷地完善工作方法，增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感，使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手。 最后，輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促，并適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力，切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。同時(shí)，也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果，有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件，這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，作為大學(xué)生，應(yīng)該
是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力，能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，能夠控制自己行為的成年人。每個(gè)正常的、普通的大學(xué)生無(wú)論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長(zhǎng)階段，擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和少量社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下，大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理，而不是依賴校方、老師或家長(zhǎng)。從正面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生應(yīng)注重自我管理，有利于提高自立能力，能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí)，才是邁向成功的第一步。
三、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握學(xué)生管理工作方法 隨著復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性，面對(duì)個(gè)性突出的青年學(xué)生，如何更好、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)。作為輔導(dǎo)員，不僅僅是要管理好學(xué)生，更重要的是要教育好他們，根據(jù)多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作方法:
1、主動(dòng)了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與學(xué)生們交流，建立各種與學(xué)生交流的平臺(tái)和渠道。個(gè)別學(xué)生由于高考失利，自信心受到很大打擊，即使他們來(lái)到大學(xué)，也會(huì)有一種落差，這就造成他們不愿與人交流，自我封閉，這種心理如果長(zhǎng)期得不到疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。因此，必須對(duì)這些學(xué)生長(zhǎng)期地給予關(guān)懷，真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣，才能真正落實(shí)南洋學(xué)院的辦學(xué)理念:把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子。
2、做好“引導(dǎo)”工作。包括對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo)、人格引導(dǎo)、活動(dòng)引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織、學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。自我管理，主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理。
3、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、引導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管教。對(duì)屢犯錯(cuò)誤，不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外，還要注重工作方式，大學(xué)生都是思想成熟的成年人，不能像對(duì)小孩一樣當(dāng)眾批評(píng)，要給其留夠“面子”，私下批評(píng)，正面疏導(dǎo)。對(duì)問(wèn)題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷，降低違紀(jì)率。
4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念，由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生工作的核心是學(xué)生。因此，要想教育好學(xué)生，就必須要面向每個(gè)學(xué)生，做到尊重、關(guān)心、教育、引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，最大限度地滿足每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。始終做到以學(xué)生之喜為喜，以學(xué)生之憂為憂，在服務(wù)中達(dá)到教育的效果。
5、關(guān)注特殊群體。我校面向全國(guó)20多個(gè)省市招生，生源廣，背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感，這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項(xiàng)要求有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量，對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶，進(jìn)一步完善互助工作，發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神，相互促進(jìn)，相互提高。 四、如何加強(qiáng)自身素質(zhì) 輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍。作為輔導(dǎo)員，其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率，也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量，同時(shí)對(duì)學(xué)生也具有巨大的影響。 在大學(xué)里，從新生報(bào)到那一天起，一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書，學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用，甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會(huì)影響到學(xué)生積極性的高低。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。所以，提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。 首先，作為一名老師，要有良好的師德。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，工作勤奮努力，用自己的言行去感化學(xué)生，而不能動(dòng)不動(dòng)就三令五申，這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。 其次，要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣，才能用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生。 再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問(wèn)題。因此，輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢(shì)努力提高自身的各項(xiàng)工作能力。 最后，要努力提高創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是整個(gè)民族自強(qiáng)不息的動(dòng)力源泉，同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動(dòng)力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)各種不同的問(wèn)題能夠從新的角度、新的思路出發(fā)，發(fā)散思維。 我相信，自己有足夠的熱情，有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作，謝謝大家!
高校競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師們：
大家好：
今天，我競(jìng)選的崗位是班主任，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。
班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“服務(wù)的精神。
各位評(píng)委，我如果能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
一、樹立教書育人的思想。
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風(fēng)上為人師表，行動(dòng)上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學(xué)生，在教學(xué)過(guò)程中，不僅要傳授知識(shí)技能，啟迪學(xué)生智慧，同時(shí)還要交給學(xué)生做人的道理。
二、樹立良好的班風(fēng)。
要認(rèn)真貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)中學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣和同破壞紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)的精神，啟發(fā)學(xué)生多做好事，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)愉快舒適的環(huán)境，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。
三、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
四、構(gòu)建教師群體合力，，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。
我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展。
五、安全教育常抓不懈。
我要把安全教育放在工作的第一位，時(shí)時(shí)處處抓安全，因?yàn)闆]有安全其它都是空談，讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間。
我一定會(huì)積極進(jìn)取，踏實(shí)工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的人物，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家！
競(jìng)聘人：
高校競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!我能夠參加學(xué)校后勤集團(tuán)總經(jīng)理競(jìng)聘演講，心情非常激動(dòng)，擁護(hù)、贊同學(xué)校實(shí)行后勤改革的政策和競(jìng)選上崗的機(jī)制。今天我演講的內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的后勤集團(tuán)總經(jīng)理。演講分四方面內(nèi)容：一自我介紹，二崗位認(rèn)識(shí)，三競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，四工作打算。
一、自我介紹
我叫，年月出生，文化，年月參加工作，現(xiàn)為學(xué)校后勤管理者。參加工作以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能，刻苦勤奮、盡心盡職工作，完成全部后勤管理工作任務(wù)，取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工和廣大學(xué)生的充分肯定與一致贊譽(yù)。
二、崗位認(rèn)識(shí)
后勤集團(tuán)總經(jīng)理是個(gè)重要的工作崗位，要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的工作精神，認(rèn)真努力工作，完成各項(xiàng)后勤管理工作任務(wù)，取得良好工作成績(jī)，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工和廣大學(xué)生的滿意。當(dāng)后勤集團(tuán)總經(jīng)理，要有堅(jiān)定的政治思想覺悟和扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作技能，按照學(xué)校的工作精神與工作部署，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，力爭(zhēng)后勤工作的完美與高效，為學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、綜合素質(zhì)良好。我平時(shí)注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)良好，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，能夠刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，完成后勤工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
2、工作經(jīng)驗(yàn)豐富。我從事后勤管理工作年，熟悉后勤管理工作，具有較為豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，能夠按照學(xué)校的工作要求，全面做好各項(xiàng)后勤管理工作，按時(shí)準(zhǔn)確、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。
3、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。我具有較強(qiáng)的問(wèn)題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，特別在對(duì)外聯(lián)絡(luò)和交往上具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，能夠團(tuán)結(jié)同事，密切合作，共同把工作做好，滿足學(xué)校后勤工作的要求。
四、工作打算
如果我競(jìng)聘后勤集團(tuán)總經(jīng)理成功，著重做好以下五方面工作：
1、抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)。我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的后勤集團(tuán)總經(jīng)理，全面做好后勤管理工作。
2、盡心盡職工作，全面完成任務(wù)。學(xué)校后勤工作涉及物業(yè)管理、動(dòng)力管理、學(xué)生公寓和教室管理、房產(chǎn)修繕、校園綠化等方方面面工作，后勤工作的好壞，直接影響到學(xué)校的教學(xué)、生活秩序，影響到學(xué)校的校容校貌，我一定要按照學(xué)校的工作要求，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，落實(shí)工作措施，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，全面完成任務(wù)，提高后勤工作效率和工作質(zhì)量，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工和廣大學(xué)生對(duì)后勤工作的滿意度。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。搞好學(xué)校后勤工作，隊(duì)伍建設(shè)是根本。我要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做到嚴(yán)以律己，寬以待人，牢固確立“以人為本”的思想，以自己的模范表率作用去影響帶動(dòng)職工，提高職工的綜合素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)職工的工作積極性，使大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，攻艱克難，干事創(chuàng)業(yè)，把各項(xiàng)后勤工作搞好。
4、做好服務(wù)工作，奉獻(xiàn)自己力量。我上任后要把自己看作是后勤系統(tǒng)的普通一兵，樹立服務(wù)意識(shí)，甘當(dāng)學(xué)校的配角，開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)，提升后勤工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校整體工作提高。
5、嚴(yán)格要求自己，樹立良好形象。我要嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮工作，出色完成后勤工作任務(wù)；要辦事公正公平，使大家支持和滿意我的工作；要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉樸素的優(yōu)良作風(fēng)，做到遵紀(jì)守法、清正廉潔，樹立自身良好形象。
最后，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表個(gè)態(tài)：無(wú)論我這次競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，因?yàn)槿松郎�，是拼搏是奮斗，是為了給祖國(guó)和人民創(chuàng)造更美好的生活，這就是我參加競(jìng)聘的初衷與目的。
我的演講完了，謝謝大家！
高校競(jìng)聘演講稿 篇6
各位評(píng)委：上午好。我叫XX，中共黨員，法學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任工會(huì)（校友會(huì)）綜合事務(wù)秘書。我競(jìng)聘的崗位是高級(jí)輔導(dǎo)員。
一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)3年、職成處社會(huì)辦學(xué)科科長(zhǎng)2年、學(xué)校校務(wù)公開工作干事3年，從事教師教干培訓(xùn)工作10年，先后培訓(xùn)教師教干19期52個(gè)班次4200余人，積累了一定的管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，先后獲得山東省教師教干培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人、臨沂市教師教干培訓(xùn)優(yōu)秀班主任、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)；
2.我具備從事輔導(dǎo)員崗位所須的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。我的碩士專業(yè)是馬克思主義基本原理，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)將有助于我政治素質(zhì)的提高和輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)性和連貫性；工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了工會(huì)、教代會(huì)管理的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。特別是在工會(huì)工作期間，協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，自第三任期起處理學(xué)校教代會(huì)提案424件，確保了我校教代會(huì)提案落實(shí)率的100%，促進(jìn)了我校的民主建設(shè)進(jìn)程；這些事務(wù)性的工作將促進(jìn)、引導(dǎo)我從事輔導(dǎo)員工作的精細(xì)化、規(guī)范化；
3.具有很強(qiáng)的責(zé)任心。輔導(dǎo)員是大學(xué)期間“任課”時(shí)間最長(zhǎng)、“課程”最多的老師，輔導(dǎo)員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作.我有以誠(chéng)待人、與人為善的品德，有勤奮工作的態(tài)度，有任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，相信我能做好學(xué)生工作
二、基本工作思路：即“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、服務(wù)”八字方針。 以紅色育人為主線，以安全穩(wěn)定教育為基礎(chǔ)，以各種規(guī)章制度教育為輔，以學(xué)生寢室教育為陣地，以班級(jí)干部隊(duì)伍教育為首，以學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、全面發(fā)展為目的，促進(jìn)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力，提升綜合素
質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，保證學(xué)生“心理健康，身體健康，學(xué)有所成”。
三、下一步的主要工作措施
1、加大學(xué)生政治思想工作力度，建好學(xué)生班級(jí)管理檔案、誠(chéng)信檔案、心理咨詢檔案，做好學(xué)生干部的選拔、考核工作，培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊(duì)伍；在綜合測(cè)評(píng)、評(píng)先樹優(yōu)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作中，做到公開、公平、公正；
2、每學(xué)期組織多種形式的主題班會(huì)不少于4次，隨所帶班級(jí)聽課不少于5次，與每個(gè)學(xué)生談心不少于1次,深入了解學(xué)生思想狀況、心理特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律，防止因心理問(wèn)題而引發(fā)惡性事故；
3、加強(qiáng)對(duì)考研課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和報(bào)考動(dòng)員教育工作，使考研率達(dá)到50%，使學(xué)生報(bào)到率、就業(yè)率和出國(guó)率均超過(guò)省內(nèi)同類學(xué)校平均水平；
4、積極落實(shí)“三下一上”，即下課堂，下寢室，下學(xué)生活動(dòng)中心，上網(wǎng)絡(luò)。在“三下一上”的過(guò)程中，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體意識(shí)，在知、情、意、行相結(jié)合的過(guò)程中，培養(yǎng)良好的班級(jí)文化氛圍和育人環(huán)境，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，積極組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，提升、拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)；
5、在平時(shí)的工作中能敏銳地發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題，教育學(xué)生提高安全意識(shí)，及時(shí)妥善處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，確保所帶學(xué)生年違紀(jì)率低于3‰，且無(wú)重大安全事故；
6、積極探索學(xué)生工作的特點(diǎn)、規(guī)律和方法，特別是針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生都是“90后”的現(xiàn)實(shí)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識(shí)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高；每年公開發(fā)表學(xué)生工作論文1篇；每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專題報(bào)告1場(chǎng)。
陳述完畢，謝謝！
高校競(jìng)聘演講稿 篇7
今天之所以有勇氣站在這里，是因?yàn)槲矣兄?6年與學(xué)生面對(duì)面接觸的經(jīng)歷，是因?yàn)檎洳亓硕嗄陮W(xué)生們送我的祝福紙鶴，更是因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)、喜歡學(xué)生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學(xué)生的管理工作�，F(xiàn)在孩子大了，時(shí)間充裕了，我想為學(xué)校、為學(xué)生、也為自己做點(diǎn)事情。
對(duì)于學(xué)生工作雖然我沒專職做過(guò)，但這項(xiàng)工作一直貫穿于我的教學(xué)工作中，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生，甚至我有很多勝任這項(xiàng)工作的.優(yōu)勢(shì)。這里我不想說(shuō)我的工作業(yè)績(jī)，主要從三方面對(duì)我喜歡的學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)和展望：
一、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)
自從1995年進(jìn)入高校以來(lái)，一直工作在教學(xué)最前線，教過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)，了解學(xué)生的思想，熟悉學(xué)生的特點(diǎn)，這使我積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)一直堅(jiān)持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學(xué)生。為人師表，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生一個(gè)示范帶頭作用。努力把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來(lái)，積極探索啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、討論，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。在課內(nèi)課外潛移默化給學(xué)生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動(dòng)的例子引導(dǎo)他們。我的課堂上很少有學(xué)生無(wú)故曠課。多年來(lái)一直受到了學(xué)生的愛戴，教師節(jié)里無(wú)數(shù)學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信就是對(duì)我付出的最大回報(bào)。
二、狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德情操
隨著擴(kuò)招，隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化，學(xué)風(fēng)越來(lái)越成為高校里關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)風(fēng)上不去，自然考風(fēng)受到影響，想要通過(guò)考試當(dāng)然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)每況日下。監(jiān)考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場(chǎng)親身經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)生語(yǔ)出驚人：“別人都抄，我不抄對(duì)不起自己。”結(jié)果惡性循環(huán)，平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，考試找機(jī)會(huì)抄，最后受害的是我們學(xué)生，我們學(xué)校。所以嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信觀念是學(xué)生管理工作中很重要的一項(xiàng)。家長(zhǎng)把撫養(yǎng)了18年的孩子交給我們，希望在我們學(xué)校的四年里能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會(huì)。我們一定會(huì)做到不負(fù)眾望。
三、關(guān)注學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心共同進(jìn)步
隨著我校對(duì)西北部學(xué)生的擴(kuò)招，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來(lái)越多，如何讓這部分學(xué)生順利健康的度過(guò)人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機(jī)會(huì)任職學(xué)生管理工作的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象就是我們所熟知的“學(xué)困生”，這部分學(xué)生一直是影響我校學(xué)生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個(gè)關(guān)鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學(xué)生的人數(shù)一直是我的追求，我的夢(mèng)想。
這項(xiàng)工作需要有愛心、有奉獻(xiàn)精神，只要用愛心待學(xué)生，一定會(huì)得到學(xué)生的理解和擁護(hù)；這項(xiàng)工作需要我們走入學(xué)生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件，要把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機(jī)會(huì)做這項(xiàng)工作，我一定會(huì)在完成學(xué)院副書記崗位各項(xiàng)職責(zé)的前提下做得更好。
謝謝大家的聆聽！
高校競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委，同事們:
大家好!
非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)及同事們給了我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)。今天我懷著激動(dòng)的心情，以滿腔的熱誠(chéng)，本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨走到這里，參加后勤接待中心科長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。我會(huì)用最大的熱情和百倍的信心來(lái)面對(duì)這一珍貴的機(jī)會(huì)。希望能得到大家的支持。
我叫,今年歲,年畢業(yè)于，年加入中國(guó)共產(chǎn)黨�；厥锥嗄陙�(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨的工作歷程，我本著堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的原則，一步步走來(lái)，有過(guò)無(wú)數(shù)成功的掌聲，有過(guò)多少燦爛的榮譽(yù)。但我深知：我的每一次成功都滿載著各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷；我的每一個(gè)腳印都寫著諸位前輩的耐心培養(yǎng)；我的每一點(diǎn)光環(huán)都記著同事們的無(wú)私幫助，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心過(guò)、支持過(guò)我的朋友們真誠(chéng)地道聲：謝謝您們！
我今天的演講內(nèi)容主要分兩大部分：一是競(jìng)聘崗位考慮；二是談?wù)勎腋?jìng)聘崗位的新思路。主要有服務(wù)理念以及根據(jù)高校后勤接待工作特色采取那些措施提供保障。
一、競(jìng)聘崗位考慮
有句話說(shuō)得好：態(tài)度決定一切。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我更不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將一如既往“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事�！�
我從年參加工作，至今已有個(gè)年頭（簡(jiǎn)要回顧自己的工作經(jīng)歷和取得的成績(jī)），在這里，我不想大談特談這些年我曾取得了如何大、如何多的成績(jī)，因?yàn)槲抑溃瑯s譽(yù)已成往事，成績(jī)代表過(guò)去，我只想說(shuō)多年來(lái)在黨的教育培養(yǎng)下，我的政治覺悟、思想水平、工作能力及市場(chǎng)意識(shí)都有了很大程度的進(jìn)步，并使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，假如我能當(dāng)選后勤接待中心科長(zhǎng)，所有這些都將有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作要求。此次參加后勤接待中心科長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘，我以為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一是我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。多年的工作經(jīng)驗(yàn)造就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的信念。我在學(xué)校工作已年，先后從事等管理工作，培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神。多種崗位的歷練，讓我逐步成長(zhǎng)為一名具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富工作經(jīng)驗(yàn)的高校后勤干部。
二是我有良好的組織協(xié)調(diào)能力。我在工作中，嚴(yán)格要求自己，以培養(yǎng)自身的協(xié)調(diào)能力。我既注重抓好管理，又積極開展組織協(xié)調(diào)。為此，在管理上，我堅(jiān)持用制度管人，按制度辦事，做到規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格；在協(xié)調(diào)上，我堅(jiān)持以身作則，帶頭實(shí)干，大事講原則，小事講風(fēng)格，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
三是我有較強(qiáng)的開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神。我作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)健，具備極強(qiáng)的敬業(yè)精神和開拓意識(shí)，在工作中敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，能夠承受很強(qiáng)的工作壓力，從而取得了較好的工作業(yè)績(jī)。在工作中，我開拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，不斷推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，取得了突出成效。
四是我有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我一向勤勤懇懇，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心，雖說(shuō)我不善于說(shuō)一些美麗動(dòng)聽的話，但我能說(shuō)真話，能辦實(shí)事，處處嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，廉潔奉公。從小謹(jǐn)遵父母教誨，工作中，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，開創(chuàng)進(jìn)取精神牢牢銘記心間。此次競(jìng)聘，我抱著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，和對(duì)后勤接待工作的濃厚愛好，相信在這個(gè)崗位上我可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
二、競(jìng)聘崗位的新思路
思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗。如果競(jìng)聘成功，領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次機(jī)會(huì)，讓我承擔(dān)后勤接待中心科長(zhǎng)的工作，我有信心，也有能力，做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，按照以下思路認(rèn)真履行好職責(zé)，為我校后勤事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。
（一）樹立主動(dòng)化服務(wù)理念，提高后勤接待服務(wù)的戰(zhàn)斗力。自覺更新思想觀念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。圍繞學(xué)校的工作大局，做到熱情、細(xì)致、全面、周到。充分發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)和組織安排的職能，對(duì)相關(guān)的接待準(zhǔn)備工作精心組織和周密安排。對(duì)接待服務(wù)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要認(rèn)真研究，從而制定出具體細(xì)致的接待方案，責(zé)任到人，落實(shí)到位，確保接待服務(wù)工作萬(wàn)無(wú)一失，努力提高為大局服務(wù)的水平，確保優(yōu)質(zhì)高效地完成接待服務(wù)任務(wù)。
（二）樹立精致化服務(wù)理念，提高后勤接待服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力。接待工作無(wú)小事，學(xué)校的后勤接待服務(wù)主要是圍繞“吃、住、行”等幾個(gè)環(huán)節(jié)開展的，雖然事情較為瑣碎、細(xì)小、繁雜，但小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。后勤接待服務(wù)工作必須要從大處著眼，從小處著手，從細(xì)字上下功夫，在細(xì)字上做文章，積極樹立精致化的服務(wù)理念，從每一個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)的每一個(gè)細(xì)微之處抓起，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，慎思慎行、細(xì)致周到，確保每一個(gè)細(xì)小之處都完美到位，以此不斷提高學(xué)校后勤接待服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的教學(xué)、科研和師生提供強(qiáng)有力的后勤保障。
(三)樹立科學(xué)化服務(wù)理念，提高后勤接待服務(wù)的執(zhí)行力。“沒有規(guī)矩就不成方圓”，后勤接待服務(wù)工作內(nèi)容瑣碎，環(huán)節(jié)重多，涉及面廣，特別是接待方案的落實(shí)與實(shí)施，來(lái)賓迎送的規(guī)格與禮儀等事項(xiàng)，都必須有一套健全、科學(xué)、規(guī)范的管理制度作為保障。首先，進(jìn)一步建立和健全后勤接待管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)根據(jù)工作實(shí)際，適時(shí)地修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確責(zé)任，嚴(yán)格要求，通過(guò)制度保證使后勤接待服務(wù)工作真正做到有章可循，有條不紊。其次，針對(duì)接待服務(wù)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取積極有效的措施，如引進(jìn)新的管理方法，樹立新的管理理念，采用新的管理手段，同時(shí)通過(guò)更新思想觀念，創(chuàng)新服務(wù)方式，推行新的服務(wù)項(xiàng)目努力實(shí)現(xiàn)后勤接待服務(wù)工作的制度化、規(guī)范化、程序化和專業(yè)化。第三，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代化科技手段和借鑒利用先進(jìn)管理模式，進(jìn)一步完善和規(guī)范后勤接待管理，從而增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
(四)樹立人本化服務(wù)理念，提高勤接待服務(wù)隊(duì)伍的凝聚力。后勤接待服務(wù)工作質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵還是在人，在于是否有一支精誠(chéng)合作、凝聚力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、肯吃苦和樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的專業(yè)接待隊(duì)伍。因此，要抓住時(shí)機(jī)，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，廣泛組織接待人員外出考察學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，積極參與各種活動(dòng)的接待服務(wù)，拓寬接待領(lǐng)域，延伸接待效應(yīng)，同時(shí)建立健全相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，學(xué)習(xí)先進(jìn)的接待方式、方法、手段，確保以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度、靈活的服務(wù)方式、嫻熟的服務(wù)技能、科學(xué)的服務(wù)程序，為客人提供優(yōu)質(zhì)高效、新穎別致、地域化、特色化、個(gè)性化的服務(wù)，讓學(xué)校、師生、員工滿意，努力建設(shè)“滿意和諧后勤”，同時(shí)也為學(xué)校各方面實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的后勤接待服務(wù)保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，如果我能得到大家的認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，為我校后勤事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更合適的人選，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者。以上是我的競(jìng)聘演講，有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝！
高校競(jìng)聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)上崗是對(duì)我們每一位同志多年來(lái)工作、學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗(yàn)和考察，也是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、提高工作效率、加快學(xué)院發(fā)展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業(yè)務(wù)上，以及如何進(jìn)一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是成教院副院長(zhǎng)，我認(rèn)為我有能力勝任。我生于年3月，現(xiàn)年27歲，中共黨員，漢族。年7月畢業(yè)于我院中文系。留校后擔(dān)任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學(xué)報(bào)》報(bào)責(zé)任編輯。年被學(xué)院聘為助理編輯，年被學(xué)院任命為《師院學(xué)報(bào)》報(bào)編輯部主任。 下面我簡(jiǎn)單介紹一下競(jìng)爭(zhēng)該職所具備的條件
�。ㄒ唬┦俏矣�7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎(chǔ)；
�。ǘ┦怯幸欢ǖ男姓芾韰f(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗(yàn)；
�。ㄈ┦怯谐钥嗄蛣诘木�；
�。ㄋ模┦悄軌驁F(tuán)結(jié)同志，在工作中堅(jiān)持民主集中制；
�。ㄎ澹┦悄軌蚵犎『徒蛹{不同的意見。 如果承蒙大家信任有幸擔(dān)此重任，我將竭盡全力不負(fù)眾望，做好成教院副院長(zhǎng)的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。作為一名宣傳部干部，我對(duì)成教院的工作是相對(duì)陌生的。我將甘當(dāng)小學(xué)生，除了刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)成人教育工作的業(yè)務(wù)知識(shí)之外，還要刻苦學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)知識(shí)和法律知識(shí)，使自己具有較為深厚的社會(huì)科學(xué)理論功底，懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行、愛一行、鉆一行。
�。ǘ┘訌�(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性以形成合力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)調(diào)研。“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)�！彪S著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施和我國(guó)加入wto，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)需要更多高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，而且，人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化，這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。近幾年來(lái)，我院的成人教育事業(yè)發(fā)展步伐很快，但隨著內(nèi)地人才的大量涌入和社會(huì)上各類辦學(xué)形式的出現(xiàn)，成人教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。在這種情況下，加強(qiáng)內(nèi)、外部調(diào)研工作，充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場(chǎng)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展走向，將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃提供深厚的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
四）當(dāng)好參謀和服務(wù)員。作為一名副職，成教院副院長(zhǎng)在認(rèn)真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還要當(dāng)好成教院院長(zhǎng)和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手；當(dāng)好成人教育工作的服務(wù)員，為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
�。ㄎ澹╅_拓創(chuàng)新。21世紀(jì)初，中國(guó)成人教育將以崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點(diǎn)，通過(guò)建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度，采取靈活多樣的辦學(xué)形式，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或正規(guī)教育。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作，必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)成人教育工作的新要求。
如：繼續(xù)完善成教院教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)使管理工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路；結(jié)合地方實(shí)際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結(jié)合，職前教育和職后教育相結(jié)合，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，獨(dú)立辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合”；順應(yīng)市場(chǎng)，積極拓展專業(yè)，堅(jiān)持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本，牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念；完善成人教育教師聘用制度，依托學(xué)院師資，形成一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)成教院業(yè)務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；建立和完善領(lǐng)導(dǎo)和群眾監(jiān)督制度，確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。 如果我競(jìng)聘成功，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。
高校競(jìng)聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
去年，我有幸認(rèn)識(shí)了《中華書局》的尹先生，他28歲時(shí)通過(guò)競(jìng)聘成為中華書局最年輕的領(lǐng)導(dǎo)。在談起競(jìng)聘成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)仁不讓，不是狂妄自大，而是一種責(zé)任�！痹撌悄懵男械穆氊�(zé)，該是你挑起的大梁，該是你施展才華的舞臺(tái)，你就應(yīng)該挺身而出，不辱使命。因此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，推薦自我，競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。
一、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁
本人中共黨員，本科學(xué)歷。XX年帶著父母淳樸的叮嚀，懷著滿腔的熱情，踏上了三尺講臺(tái)。六年中三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，連續(xù)4年擔(dān)任班主任，06學(xué)年擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)，學(xué)校教科研副組長(zhǎng)。
身為年級(jí)組長(zhǎng)，我全心投入，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)定發(fā)展，中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
作為班主任，以“登峰造極”為三級(jí)目標(biāo)，以“評(píng)選方案”為工作抓手，以“文化育人”為管理理念，所帶班級(jí)三年中兩次被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。
六年的揮汗如雨，六年的千磨萬(wàn)擊，六年的耕耘與收獲，成了我教海揚(yáng)帆，勇往直前的不竭動(dòng)力。XX年局團(tuán)委先進(jìn)個(gè)人，05、XX年考核優(yōu)秀，其中XX年立三等功；XX年獲常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，XX年獲“全國(guó)語(yǔ)文教師基本功大賽”二等獎(jiǎng)；同年12月被評(píng)為第二屆“教壇新秀”……
二、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的田家炳中學(xué)，我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，決定競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)處副主任一職。
我憑什么來(lái)勝任這個(gè)崗位？是勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，牢固扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還是求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)？不錯(cuò)，在某種程度上，我確實(shí)具備這些條件。但是，我總覺得，這不僅僅是一個(gè)教導(dǎo)主任應(yīng)該具備的素質(zhì)，而是所有的人民教師都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。所以，我今天競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要基于以下幾點(diǎn)：
一、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。將綜合素質(zhì)評(píng)定采用多種形式的階段化、過(guò)程化；班級(jí)文化構(gòu)建的新思維、新方法；處理突發(fā)事件的機(jī)智性、有效性等等，即使未必能說(shuō)明我具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，但至少能體現(xiàn)我善于思考，力求創(chuàng)新。
二、真心誠(chéng)意的服務(wù)觀念。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)校，是教導(dǎo)主任工作的宗旨。作為年級(jí)組長(zhǎng)，我多次利用星期天清掃辦公室，營(yíng)造整潔環(huán)境；無(wú)私為辦公室制作宣傳板塊，濃厚辦公氛圍；義務(wù)為學(xué)校書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，無(wú)怨無(wú)悔。
三、科學(xué)靈活的協(xié)調(diào)方法。班主任和年級(jí)組長(zhǎng)的角色，使我明白協(xié)調(diào)學(xué)生需要愛心，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)需要耐心，協(xié)調(diào)任課老師需要誠(chéng)心，協(xié)調(diào)組內(nèi)教師需要真心實(shí)意，和科學(xué)靈活的方法。
四、潛心專注的科研精神。作為學(xué)校教科研副組長(zhǎng)，和市課題研究中心組成員，我潛心鉆研課題，開發(fā)課程資源，探索教材教法，思考課改新路。XX年參與的市級(jí)課題順利結(jié)題；在《中華活頁(yè)文選》《語(yǔ)文報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表論文及其他各類文章20多篇；參與編寫教案和各類用書十多本。
三、吾將上下而求索
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來(lái)依舊是碧海藍(lán)天，亦或大浪淘沙。如果我有幸競(jìng)聘成功，我不敢夸夸其談不負(fù)眾望，不辱使命，我只能堅(jiān)定地說(shuō)：立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。
我驚嘆于某中學(xué)開學(xué)典禮上學(xué)生給老師宣讀頒獎(jiǎng)詞，那傾注著學(xué)生智慧的頒獎(jiǎng)詞，深深地震撼了我。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將力求為學(xué)生的發(fā)展制定三年德育規(guī)劃，使每一次活動(dòng)都形成系列，充滿創(chuàng)意。
我懾服于某中學(xué)開展的兵法研究，研究兵法，研究教法，在研究中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，在合作中前進(jìn)。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將立足課堂，建立課堂教學(xué)研究小組，用思想指導(dǎo)教學(xué)，用實(shí)踐提升思想。
我也感動(dòng)于我校的文化建設(shè)，尤其是“文化立校，和諧發(fā)展”的思想。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將會(huì)在更多的層面上將文化建設(shè)推向深入，力求“文化育人”。
競(jìng)職演講不是廣告詞，更不是通行證。但是，鯤鵬展翅九萬(wàn)里，橫渡滄海視等閑。是海燕就當(dāng)搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就當(dāng)展翅翱翔，是駿馬就當(dāng)嘶嘯江山，是田中男兒就當(dāng)有信心、有決心，與各位同事風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，為田中的明天再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
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