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小學班長競聘演講稿

時間:2022-02-13 18:29:06 競聘 我要投稿

小學班長競聘演講稿匯編六篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的小學班長競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學班長競聘演講稿匯編六篇

小學班長競聘演講稿 篇1

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是黎小田。我第一次參加演講,心里十分激動。拿破侖以往說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今日也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有本事、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個本事!

  我熱情開朗、熱愛團體、團結(jié)同學、擁有愛心,還有職責心。以往當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學生。

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自我,和同學們一齊努力,把我們五(2)班變成一個團結(jié)向上的大團體。

  假如我當上了班長,我會把我們的qq群更加完善起來,還要建立教師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。

  假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同提高!

  假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。

  我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!

  教師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!

小學班長競聘演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我要競選的職位是副班長。

  今天我能夠站上這個講臺,與大家一起競爭副班長這個神圣而又光榮的職務,我感到由衷的榮幸。

  拿破侖說得好,“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽抑,以我的水平、能力,還不足擔當起副班長這個職務,但并不妨礙我擁有一顆為集體、同學服務的愿望。權(quán)利是誘人的,但我相信我一定能夠把握好它,成為我積極向上的鞭策。當然,我在學習成績始終位于班級前茅。我認為:競選班干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。

  工作煅煉了我,生活造就了我。是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要鋪成大路;是副班長,我就要成為出色的領(lǐng)航員!

  假如我競選成功,我將嚴于律己,以身作則。我將全力協(xié)助班長做好各項班務工作,與其他班委干部一起團結(jié)協(xié)作,積極配合,熱情為全班同學們服務。如果我競選失敗,我也依然會以副班長的標準去要求自己,同時也會祝福其他副班長。

  老師們、同學們,相信我、支持我,請投我一票吧!謝謝!

小學班長競聘演講稿 篇3

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是___,還記得上個學期開學的時候競選班干部,我參加了競選,可是結(jié)果沒有選上,去年我競選的是班長一職,我對自我當時很是有信心,一個學期之后,在這新年伊始,新學期開始,我又一次來競選,當然,我還是要競選班長一致,我相信自我本事能夠到達標準,能夠到達大家所期望的那個期望值,也期望我的表現(xiàn)能夠得到所有同學的認可,這才是重要的,此刻我們是初一階段下學期,可是開學之際,我想大家肯定跟我一樣,十分的激動,相信大家肯定對接下來的學習很是期待,也期望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績,得到教師的認可,得到家長的肯定。

  我之所以來競選班長一職,是因為我覺得自我還是能夠做好這個職位,我也期望能夠為班級為同學們服務,作為班長,就是為大家服務的,能夠做實事,做好事,為班級做出奉獻,這才是一名合格的班干部,我期望自我能夠到達這一標準,再接下來的學習當中,奮發(fā)圖強,為我們班級爭光,給自我爭一口氣,不讓大家失望,經(jīng)過一個學期的相處,我相信大家對我也有了一個了解,我是一個什么樣的性格?大家也初步的了解了,相信大家對于我肯定有了一個客觀的確定,對于我是否能當上是否能夠有本事當上這個班長一職,有了自我心中的確定,說到班長這一職位,我肯定是不陌生的,因為我自我本身在小學期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職,我有著豐富的班長工作經(jīng)驗,當然,初中的學習跟小學完全是兩回事,有很多工作都不一樣,可是作為班長的本質(zhì)肯定是普遍的,為班級服務,為同學服務,無私奉獻,這一點在哪里都一樣,我最認為自我有著這種完美的品質(zhì),想讓這種品質(zhì)得到發(fā)揮,也能夠讓自我成長起來。

  如果我能競選升班長一職,我肯定會為班級為同學們付出更多的努力,讓大家認可,我覺得我這個班長是十分適宜的,是能夠擔起這份職責的,我有著自我的驕傲,我也有著自我心中的一些看法,班級就應當有一個好的學習環(huán)境,有一個好的管理制度,我們的班主任不是萬能的`,管理好班級肯定是需要所有班干部一同努力,萬眾一心,我們?yōu)榘嗉壍臉s譽奉獻出自我的一份力量,僅有肯定了自我才能得到別人的肯定,僅有相信自我的本事才能去相信別人,我期望大家能夠相信我,給我這么一個機會,在新的一個學期,我會展示自我的本事,展現(xiàn)自我的才華,為班級為大家奉獻出自我一份力量。

小學班長競聘演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我想但任五年級一班的。

  雖然這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

  同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。

  同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!

小學班長競聘演講稿 篇5

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  今日,我走在演講臺唯一的目的就是競選班長。拿破侖以往說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽覉孕,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導”本事,必須會在這次競選中脫穎而出。

  雖然我剛滿十歲,可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今日,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和本事!事實證明我的本事?lián)伟嚅L是游刃有余的。

  也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎樣這么不自量力、夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志!边@并不是所謂的目中無人,這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自我都不相信,那誰能相信你呢?

  我明白,做任何事都要有強烈的職責感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學服務,更要時時刻刻嚴格要求自我,自我的一舉一動都事同學們效仿的典范,如果管不好自我,如何去管別人?

  當班長是一種榮譽,更是一種職責。我明白,當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折,但,我相信自我有本事挑起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度,努力做好班務工作,是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好,品德優(yōu),身體棒的好學生!

  我將用實際行動證明:我當班長就是“無可替代”的!當然,真正的決定權(quán)在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

  把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴、神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在那里,我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神、滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!

  我相信自我,也相信自我會更堅定的看向遠方?捱^、笑過、彷徨過;輸過贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別以往的往昔,堅定的告訴自我,也告訴你們所有人:明天、后天,在陽光的對面,有你,當然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!

  多謝大家!

小學班長競聘演講稿 篇6

親愛的同學們:

  你們好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——。雖然許多人對的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

  我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。

  要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

  假如我當了,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關(guān)心。

  假如我當了,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。

  假如我當了,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

  假如我當了,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

  不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是,我就要成為老師和同學的橋梁。

  謝謝大家!

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