學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿(精選15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。（自我介紹略）。今天我競(jìng)聘的崗位是辦公室副主任一職。
對(duì)于學(xué)校，我有著深深的情感，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)我們的舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校。十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，彈指一揮間，我也從一個(gè)走上講臺(tái)還略帶靦腆的年輕教師步入了而立之年。一路走來(lái)，迷惘過(guò)，無(wú)奈過(guò)，嘗到過(guò)失敗的痛苦，也品味過(guò)成功的喜悅。不管怎樣，是舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)大家庭給了我不斷成長(zhǎng)的支持和動(dòng)力，是學(xué)校以“不拋棄、不放棄”的大愛(ài)胸懷在促使我成長(zhǎng)。古人云：“知恩亦知報(bào)；天生我材必有用”，適奉這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的，展示自我，同時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的評(píng)判。希望在自己的而立之年為學(xué)校做點(diǎn)力所能及的事，為學(xué)校的發(fā)展盡自己微薄的力量。
我參加學(xué)校辦公室副主任一職的競(jìng)聘，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：
一方面本人思想政治過(guò)硬，在大學(xué)時(shí)就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，工作后更加堅(jiān)定不移地的擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，始終牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加學(xué)校黨總支安排的每一次黨員會(huì)議和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，從20xx年參加工作至今，一直保持全勤。思想上積極要求上進(jìn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自己的黨性認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)。
二是作為一名普通的教師，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，從不遲到不早退。認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和辦公室的其它工作。時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束衡量自己，工作上勤奮進(jìn)取，任勞任怨，寧可自己付出更多勞動(dòng)，也要把工作完成好。辦公室工作比較煩多，有時(shí)為了把工作做好，加班是很經(jīng)常的事情。
三是本人在工作和學(xué)習(xí)中勤于付出，敢于鉆研不斷進(jìn)取，也取得了一些小小的成績(jī)。
四是我認(rèn)為自己已具備擔(dān)任副主任的基本素質(zhì)，有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。大山里的生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“能吃苦、會(huì)忍耐、樂(lè)奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從不怨天憂(yōu)人，干一行，愛(ài)一行，努力把學(xué)校交給的工作做好。
五是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
六是有踏實(shí)肯干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在大學(xué)里就養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，養(yǎng)成了唯真、唯實(shí)的工作態(tài)度。假如我有幸競(jìng)聘成功，我將笨鳥(niǎo)先飛，努力工作，以積極認(rèn)真的態(tài)度做到“以為競(jìng)崗，以崗促為”。
第一、擺正自己的位置，當(dāng)好配角。
在工作中我將尊重主任的核心地位，維護(hù)主任的`威信，多請(qǐng)示多匯報(bào)，多交心多通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力把本職工作做好。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往好的工作作風(fēng)，扎實(shí)工作，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和其他同志一道努力把辦公室的事情做好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，在您們的面前，我可能還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生。自己斗膽競(jìng)聘，積極響應(yīng)組織號(hào)召，也是為了讓大家更多地了解我、幫助我，支持我。
最后以一副自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的競(jìng)聘稿，上聯(lián)是“勝不驕，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)”，下聯(lián)是“敗不餒，開(kāi)拓創(chuàng)新促發(fā)展”，橫批是“天天向上”。
謝謝大家！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！
我叫張世明，今天我競(jìng)聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡(jiǎn)要陳述，以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本情況
本人原名xx，筆名獨(dú)化。籍貫xx人。**年8月18日出生。**年7月畢業(yè)于西北師大中文系，大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今�，F(xiàn)任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中，曾經(jīng)從事過(guò)十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作，教學(xué)方面主要擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)，教育方面主要擔(dān)任班主任工作，目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來(lái)，本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深?lèi)?ài)的教育教學(xué)工作。本人所帶班級(jí)在歷次中高考中語(yǔ)文成績(jī)均居全市榜首，班級(jí)升學(xué)人數(shù)上限率在同年級(jí)平行班級(jí)里名列前茅，例如，**年高考本人所帶班級(jí)本科上線(xiàn)39人，重點(diǎn)上線(xiàn)19人，600分以上9人，在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線(xiàn)人數(shù)上線(xiàn)率是最高的'。再如，07年高考本人所帶班級(jí)本科上線(xiàn)61人，創(chuàng)xx一中自恢復(fù)高考以來(lái)班級(jí)上線(xiàn)人數(shù)歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)。教學(xué)之余，本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，目前用獨(dú)化筆名發(fā)表了部分的詩(shī)歌散文小說(shuō)等作品，作品分別刊登于《詩(shī)刊》《詩(shī)歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報(bào)》《xx日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上。
二、對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解
一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來(lái)自同一個(gè)原因，因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作，而學(xué)校恰恰是一個(gè)培養(yǎng)人的地方，這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了，自然，這個(gè)世界上也恐怕沒(méi)有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對(duì)這個(gè)工作需要靜下心來(lái)認(rèn)真研究，我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究，這個(gè)工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個(gè)工作還需要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作，這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴，必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表?yè)P(yáng)和批評(píng)必須雙管齊下，疏導(dǎo)和堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新，xx一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個(gè)獨(dú)立高中，我們的政教工作必須與時(shí)俱進(jìn)，我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無(wú)艱難，何來(lái)人杰？”身為百年老校一員，我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競(jìng)聘成功，我當(dāng)力爭(zhēng)讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán)，還班主任以尊嚴(yán)，還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然，如果我此次競(jìng)聘失敗，我依然會(huì)繼續(xù)從事我熱愛(ài)的教育教學(xué)工作，“平生志業(yè)盡在此，敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家。
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我競(jìng)聘的崗位是校辦公室副主任。
轉(zhuǎn)眼到學(xué)校已有八年多的時(shí)間。已過(guò)而立之年的我，正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”，人的生命很短暫，在有限的生命中，在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚(yáng)，始終具有一種精神溫度，這樣的生命之花才會(huì)絢爛地綻放，這樣的`人生才是沒(méi)有缺憾的。做為中層干部，首先要讓自己成為卓越的人，成為一個(gè)有影響力的人，用這個(gè)理想和理念才能帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個(gè)最出類(lèi)拔萃的人，從優(yōu)秀到卓越，這是我參加這次競(jìng)聘的態(tài)度。
說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)在的我在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象，工作的超前性和預(yù)見(jiàn)性還有待加強(qiáng)。針對(duì)這些情況，今后我將在求真務(wù)實(shí)中清醒認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，在拼搏奉獻(xiàn)中逐步完善自我，如果競(jìng)聘上我將在搞好常規(guī)工作的同時(shí)，側(cè)重抓好以下四項(xiàng)工作：
1.提升高效服務(wù)能力，協(xié)助辦公室主任做好工作。努力實(shí)現(xiàn)“辦文零毛病、辦會(huì)零失誤、辦事零差錯(cuò)”；打通部門(mén)之間的隔閡，搞好上下之間的銜接,把各個(gè)層次的力量凝聚起來(lái),把各個(gè)方面的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)校工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.提升戰(zhàn)略思維能力，服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
3.提升學(xué)校文化軟實(shí)力，樹(shù)立良好形象。通過(guò)建立建全宣傳與信息工作部的工作制度，形成規(guī)范有序的運(yùn)行機(jī)制，繼續(xù)豐富和創(chuàng)新學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)拓性地開(kāi)展《�？贰缎�(bào)》的編輯工作，進(jìn)一步建設(shè)和完善好學(xué)校展覽館，進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校環(huán)境育人的作用，對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度。
4.提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，練好基本功。顧全大局，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中
增加執(zhí)行力，在與人交往中凝聚合力。
最后，我想用三句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講：我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力。我對(duì)同事們說(shuō)，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)�，處處留心皆學(xué)問(wèn)。我對(duì)自己，也對(duì)同臺(tái)參加競(jìng)職演講的同事們說(shuō)，保持一顆平常心，扎實(shí)工作，只要有耕耘就會(huì)有收獲！
謝謝大家！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！很高興能夠站到這里參加級(jí)部副主任的競(jìng)選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我！
我非常愿意參與學(xué)校的具體管理，非常樂(lè)于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競(jìng)選的初衷；我相信我的能力，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競(jìng)選的動(dòng)力。
1998年8月，我通過(guò)競(jìng)聘來(lái)到了xx一中，成了一名光榮的人民教師。十三年來(lái)，我努力工作和學(xué)習(xí)，無(wú)論在語(yǔ)文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績(jī)，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。我沒(méi)有什么具體的施政綱領(lǐng)，我想在這里談一談自己的工作特點(diǎn)。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的'，我首先做到。參加工作以來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有遲到過(guò)，十幾年來(lái)堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時(shí)候立在教室門(mén)口。如果沒(méi)有極特殊的情況（比如開(kāi)會(huì)等），我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號(hào)；我認(rèn)為不拖堂是對(duì)學(xué)生的尊重，所以我從來(lái)不拖堂。
去年高考前，可能就是今天這個(gè)日子，我對(duì)23班的學(xué)生說(shuō)，馬上就進(jìn)入高三了，我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來(lái)，作為他們的班主任，我從周一到周六，不管是不是我的早讀，我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們，我們班的早讀時(shí)間有了保障，早讀質(zhì)量大大提高，班級(jí)的整體成績(jī)也提高了。我相信以身作責(zé)就是無(wú)聲的命令，以身作責(zé)才能讓大家心悅誠(chéng)服。
第二，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
20xx年至20xx年，我曾在現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)組任語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的年級(jí)組長(zhǎng)是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備
課組長(zhǎng)，我一方面虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下，xx年高考我們的語(yǔ)文成績(jī)非常好，獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎(jiǎng)。更讓我欣慰的是，當(dāng)年我們一起帶的那些年輕老師，像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個(gè)年級(jí)的教學(xué)骨干。
20xx年6月，學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語(yǔ)文老師。記得年級(jí)主任xx老師對(duì)我說(shuō)：“小宋，學(xué)校安排你當(dāng)班主任，除了穩(wěn)定七班外，還希望你能帶一帶其他三個(gè)文科普通班的班主任。”當(dāng)時(shí)8班班主任是xx老師，9班xx老師，10班xx老師，教室在東教學(xué)樓三樓，我被同事們戲稱(chēng)為三樓“樓長(zhǎng)”。高三那一年，我們四個(gè)班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下，那年文科普通班的高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。xx主任也不止一次的在不同場(chǎng)合表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
他們這幾位年輕老師之所以對(duì)我信服，我想有兩方面的原因。一是因?yàn)槲业木礃I(yè)；二是因?yàn)槲覠o(wú)論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三，我對(duì)教育教學(xué)充滿(mǎn)了激情。
令我欣慰的是，我參加工作十三年了，至今沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)職業(yè)倦怠期。我熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)，熱愛(ài)三尺講臺(tái)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現(xiàn)風(fēng)采，是我的最大幸福；能夠通過(guò)學(xué)生的成績(jī)和口碑肯定自己的能力，是我的最大快樂(lè)。我的座右銘是：“三尺講臺(tái)綻放青春自我，語(yǔ)文天地縱橫不悔人生�！�
級(jí)部副主任的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，如果我能當(dāng)選，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能當(dāng)選，不管與誰(shuí)搭檔，我都會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當(dāng)選，我的站位將更高，我會(huì)積極參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，以管理促教研，以教研促成長(zhǎng)，用制度捍衛(wèi)公平，用成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
我堅(jiān)信，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一中人一定能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)奮圖強(qiáng)，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天！
有耕耘就會(huì)有收獲！
謝謝大家！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我叫錢(qián)小明，這次我競(jìng)聘的崗位是：教科室副主任。
工作以來(lái)我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兼任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。在完成本職工作的同時(shí)，我積極參加學(xué)校的教科研工作，先后參與了學(xué)校申報(bào)的`多個(gè)課題的研究，作為核心組成員，我都能出色地完成任務(wù)。
與此同時(shí)我積極開(kāi)展屬于自己的小課題研究，為了拓寬教研的空間，我參加網(wǎng)絡(luò)教研，在“教育在線(xiàn)”、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)，都有了一定的影響。
一份耕耘，一份收獲。我先后在區(qū)級(jí)和市級(jí)展示多節(jié)示范課與觀(guān)摩課，撰寫(xiě)的論文有十多篇在省市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“如果想使教育給教師帶來(lái)歡樂(lè)，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請(qǐng)你把每個(gè)教師引入研究的幸福之路�！蔽液苄疫\(yùn)，遇到了一些好的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，讓我能及早地踏上了這條幸福之路。所以一直以來(lái)我對(duì)教育科研情有獨(dú)鐘，這次競(jìng)聘教科室副主任一職就是希望能通過(guò)自己的影響讓更多的教師踏上這條幸福之路，真正實(shí)現(xiàn)以研促教，以研興校。
如果這次我能競(jìng)聘成功，我將在工作中努力體現(xiàn)兩個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)，腳踏實(shí)地，當(dāng)好學(xué)校工作的“服務(wù)者”。責(zé)任意識(shí)，以身作則，當(dāng)好學(xué)校工作的“落實(shí)者”。
希望大家相信我，支持我！
謝謝！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好。
我叫廖，XX年畢業(yè)于湖北民族學(xué)院中文系。到恩施高中任教至今。今年31歲，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師。
我競(jìng)聘的崗位是保衛(wèi)處副主任。
我知道我競(jìng)聘保衛(wèi)處副主任，有一個(gè)非常不利的因素，那就是我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。但是，正如任何一個(gè)成功者，都有第一次一樣，我絕不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)驗(yàn)就放棄這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
我決定來(lái)參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘，是因?yàn)椋矣腥齻�(gè)有利的條件：
第一是具備思想條件。
我這個(gè)人思想過(guò)硬。做人坦蕩，作風(fēng)正派，品德高尚，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局。最為重要的是，我愿意為恩施高中的建設(shè)出力。我不一定是一塊磚，但絕對(duì)是一坨泥巴，即使是一坨泥巴，我也要為恩施高中的建設(shè)做好縫縫補(bǔ)補(bǔ)的工作。
第二是具備身體條件。
根據(jù)我在籃球場(chǎng)上和球友們的身體對(duì)抗的情況來(lái)判斷，我是有重量很結(jié)實(shí)很健康的，毛主席說(shuō)，"身體是革命的本錢(qián)"，應(yīng)該說(shuō)，我有這個(gè)本錢(qián)。是的.，正值而立之年的我，精力旺盛，一定能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。
第三是具備交際條件。
我是學(xué)中文的，與人溝通是我的強(qiáng)項(xiàng)。在處理問(wèn)題的時(shí)候，我將竭盡所能把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，盡可能做到化干戈為玉帛，為創(chuàng)建安全、和諧、文明的恩施高中盡一份微薄之力。
古希臘物理學(xué)家阿基米德說(shuō)："給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。"我說(shuō)："給我一個(gè)舞臺(tái)，我也有能力表演一出精彩的戲。"
謝謝大家！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！我叫xxxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作，20xx年獲碩士學(xué)位。多年來(lái)一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意！
下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作：
第一階段：20xx年之前，主要從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任和秘書(shū)技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才等。
第二階段：20xx年至今，在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí)，積極參與了學(xué)校宣傳工作。20xx年教育集團(tuán)成立后，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯；20xx年1月，校報(bào)《xxxx》創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作；20xx年11月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的`寫(xiě)作、整理；在校慶活動(dòng)中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫(xiě)作、整理工作；最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。
幾年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但自己也得到很大鍛煉。寫(xiě)作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
學(xué)�？焖侔l(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行，對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神，如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”，營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下：
1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫(xiě)作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下，形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。
3.多年來(lái)保持著跑步鍛煉習(xí)慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！還依稀記得在職稱(chēng)競(jìng)聘時(shí)，我曾講述了我與雙峰的故事。如果說(shuō)雙峰是我的福地，那么各位老師就應(yīng)該是我生命中的貴人。今天，我再一次鼓起勇氣，走上了競(jìng)聘雙峰小學(xué)辦公室副主任的舞臺(tái)。老師們也許會(huì)說(shuō)我太不知足，的確，知足者常樂(lè)。但我想，知足并不意味著放棄追求，知足并不等同于固步自封。它其實(shí)傳遞的是一種心態(tài)，不貪求，不貪婪。而其實(shí)質(zhì)，更是在啟示我們每個(gè)人都應(yīng)常懷愉悅之心，并以此為動(dòng)力常葆向上之追求。以上應(yīng)該是我今天敢于超越自我的力量之源！
我，XX年參加工作，XX年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從XX年到XX年，我一直在農(nóng)村小學(xué)任教，在此期間，擔(dān)任了七年的教務(wù)主任，XX年9月份調(diào)入九江縣第一小學(xué)，XX年考調(diào)入雙峰小學(xué)任教，先后擔(dān)任了年級(jí)備課組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，在此期間，參與了校報(bào)的編輯工作。在參加工作的XX年里，我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為市骨干教師，取得了省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次，獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)課題研究并于XX年順利結(jié)題，參加了我們學(xué)校兩項(xiàng)省級(jí)課題研究，撰寫(xiě)的論文也多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)，在各級(jí)各類(lèi)的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng)，且多次主持縣級(jí)文藝演出活動(dòng)�；厥走@樣一段履歷，我想有四方面是我競(jìng)聘辦公室副主任最具魅力的地方：
其一，我的認(rèn)真與執(zhí)著。試想，一個(gè)不勤奮，不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進(jìn)雙峰嗎？能在各方面都頗有建樹(shù)嗎？我想，這也是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和基石。世上無(wú)難事，只怕有心人。
其二，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力及文組織能力。一次次的比賽是語(yǔ)言表達(dá)能力最好的證明，而在校報(bào)這段時(shí)間的工作，既鍛煉了又見(jiàn)證了我的文組織能力。我想，一個(gè)談吐清晰，且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎？
其三，較好的'人際關(guān)系。只身一人來(lái)到陌生的環(huán)境，我從彷徨中，從忐忑中走了出來(lái)，當(dāng)然，這離不開(kāi)老師們的幫助與呵護(hù)。在年級(jí)組中，能和同組老師處理好關(guān)系，不怕吃虧，在擔(dān)任備課組組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)時(shí)，能很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造愉悅的工作氛圍。
那其四是什么呢？眾所周知，我們學(xué)校辦公室現(xiàn)有的主任，副主任都是女性，而我則不同。這難道不是最好的互補(bǔ)嗎？這難道不是最好的優(yōu)勢(shì)嗎？
如果我競(jìng)聘上了辦公室副主任，我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)有效地履行好自己的職責(zé)。全情投入，真心付出，有效溝通。在工作中首先要全情投入，把工作放在重要位置，傾注自己的情感，傾注自己的精力，全力協(xié)助好辦公室主任的工作，出謀劃策，勇于擔(dān)當(dāng)；其次要真心付出，要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來(lái)做，用心服務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不怕羅嗦，不怕麻煩；最后要有效溝通，做好信息的收集、發(fā)布與反饋，讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息，理解學(xué)校的工作意圖，同時(shí)，也把老師們的意見(jiàn)與想法及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并適時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門(mén)之間的關(guān)系。
人之所以能，是相信能。今天，我邁出了勇敢的一步，也邁出了自信的一步，不管結(jié)果如何，都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆，成功是一種美，失敗也未必不是一種美。但，我想有了這塊福地，有了這么多貴人，成功或許就在前方！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
龍騰虎躍，龍馬精神！
還依稀記得在職稱(chēng)競(jìng)聘時(shí)，我曾講述了我與雙峰的故事。如果說(shuō)雙峰是我的福地，那么各位老師就應(yīng)該是我生命中的貴人。今天，我再一次鼓起勇氣，走上了競(jìng)聘雙峰小學(xué)辦公室副主任的舞臺(tái)。老師們也許會(huì)說(shuō)我太不知足，的確，知足者常樂(lè)。但我想，知足并不意味著放棄追求，知足并不等同于固步自封。它其實(shí)傳遞的是一種心態(tài)，不貪求，不貪婪。而其實(shí)質(zhì)，更是在啟示我們每個(gè)人都應(yīng)常懷愉悅之心，并以此為動(dòng)力常葆向上之追求。以上應(yīng)該是我今天敢于超越自我的力量之源！
我，1997年參加工作，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從1997年到20xx年，我一直在農(nóng)村小學(xué)任教，在此期間，擔(dān)任了七年的教務(wù)主任，20xx年9月份調(diào)入九江縣第一小學(xué)，20xx年考調(diào)入雙峰小學(xué)任教，先后擔(dān)任了年級(jí)備課組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，在此期間，參與了校報(bào)的編輯工作。在參加工作的14年里，我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為市骨干教師，取得了省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次，獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)課題研究并于20xx年順利結(jié)題，參加了我們學(xué)校兩項(xiàng)省級(jí)課題研究，撰寫(xiě)的論文也多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)，在各級(jí)各類(lèi)的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng)，且多次主持縣級(jí)文藝演出活動(dòng)�；厥走@樣一段履歷，我想有四方面是我競(jìng)聘辦公室副主任最具魅力的地方：
其一，我的認(rèn)真與執(zhí)著。試想，一個(gè)不勤奮，不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進(jìn)雙峰嗎？能在各方面都頗有建樹(shù)嗎？我想，這也是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和基石。世上無(wú)難事，只怕有心人。
其二，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力及文字組織能力。一次次的比賽是語(yǔ)言表達(dá)能力最好的證明，而在校報(bào)這段時(shí)間的工作，既鍛煉了又見(jiàn)證了我的文字組織能力。我想，一個(gè)談吐清晰，且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎？
其三，較好的人際關(guān)系。只身一人來(lái)到陌生的環(huán)境，我從彷徨中，從忐忑中走了出來(lái)，當(dāng)然，這離不開(kāi)老師們的幫助與呵護(hù)。在年級(jí)組中，能和同組老師處理好關(guān)系，不怕吃虧，在擔(dān)任備課組組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)時(shí)，能很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造愉悅的工作氛圍。
那其四是什么呢？眾所周知，我們學(xué)校辦公室現(xiàn)有的主任，副主任都是女性，而我則不同。這難道不是最好的互補(bǔ)嗎？這難道不是最好的優(yōu)勢(shì)嗎？
如果我競(jìng)聘上了辦公室副主任，我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)有效地履行好自己的職責(zé)。十二個(gè)字：全情投入，真心付出，有效溝通。在工作中首先要全情投入，把工作放在重要位置，傾注自己的情感，傾注自己的精力，全力協(xié)助好辦公室主任的'工作，出謀劃策，勇于擔(dān)當(dāng)；其次要真心付出，要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來(lái)做，用心服務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不怕羅嗦，不怕麻煩；最后要
有效溝通，做好信息的收集、發(fā)布與反饋，讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息，理解學(xué)校的工作意圖，同時(shí)，也把老師們的意見(jiàn)與想法及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并適時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門(mén)之間的關(guān)系。
人之所以能，是相信能。今天，我邁出了勇敢的一步，也邁出了自信的一步，不管結(jié)果如何，都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆，成功是一種美，失敗也未必不是一種美。但，我想有了這塊福地，有了這么多貴人，成功或許就在前方！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家下午好！
今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民XX，中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)，以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。
首先，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：
第一、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)一線(xiàn)工作近XX年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(zhǎng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識(shí)，更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來(lái)，我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”， 7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，還榮獲了“XX市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導(dǎo)師”等稱(chēng)號(hào)。
十年的一線(xiàn)教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書(shū)更要育人。
第二、在班級(jí)管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè)，打造班級(jí)靈魂管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。
多年來(lái)，在班級(jí)文化建設(shè)中，我通過(guò)共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，自覺(jué)主動(dòng)，積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出，今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”；XX年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱(chēng)號(hào)。
6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中，本著團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī)，先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”，并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力，而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今，我當(dāng)了8年教代會(huì)代表，4年工會(huì)委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的.變化與發(fā)展，而且提高了我的思想覺(jué)悟，讓我能站在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其次，我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認(rèn)為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)�！皟晒堋本褪堑掠Ｒ�(guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理�！叭弧奔茨昙�(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合，家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合，正規(guī)教學(xué)與專(zhuān)家指導(dǎo)相結(jié)合。）
德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說(shuō)到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。
除了常規(guī)德育工作，我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試：
第一.德育為先，全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二.加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。
第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀(guān)察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內(nèi)涵。
第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任，每周利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流，并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評(píng)委、老師們：德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠(chéng)，不勤不誠(chéng)，一事無(wú)成”。賦予我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)擺正位置，盡職盡責(zé)，積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作，在更廣闊的舞臺(tái)上，為自己鐘愛(ài)的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：
晚上好！幾天站在這里倍感榮幸！謝謝大家多年來(lái)對(duì)我的信任與支持！
我今天競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿(mǎn)負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于XX年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，XX年至XX年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部，XX年所帶的高二（4）班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”�？梢哉f(shuō)，是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的`各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！我叫xxxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作，XX年獲碩士學(xué)位。多年來(lái)一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意！
下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作：
第一階段：XX年之前，主要從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任和秘書(shū)技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才等。
第二階段：XX年至今，在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí)，積極參與了學(xué)校宣傳工作。XX年教育集團(tuán)成立后，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯；XX年1月，校報(bào)(xxxx)創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作；XX年11月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫(xiě)作、整理；在校慶活動(dòng)中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫(xiě)作、整理工作；最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。
幾年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但自己也得到很大鍛煉。寫(xiě)作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
學(xué)校快速發(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行，對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`事跡和精神，如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”，營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下：
1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫(xiě)作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有做好這項(xiàng)工作的基矗
2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下，形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。
3.多年來(lái)保持著跑步鍛煉習(xí)慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我能如此自信的站在這個(gè)演講臺(tái)上，競(jìng)聘學(xué)校辦公室副主任的職務(wù)，我要衷心感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這么一個(gè)展現(xiàn)才華的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)；我更要感謝這些年來(lái)我的老師們對(duì)我辛勤的培育，我更應(yīng)該感謝和我一起奮戰(zhàn)在教育第一線(xiàn)的同事們對(duì)我的多多支持。
我覺(jué)得自己有足夠的信心，更有足夠的能力，來(lái)勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝，時(shí)光荏苒！參加教育工作已經(jīng)七年了，回想初涉教壇，真是彈指一揮間！在七年的教學(xué)工作歷程中，我徘徊在失敗與成功之間，積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈。從教學(xué)工作中、人際交往中、為人處世中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求完美。也因此擷取到了教學(xué)工作中豐碩的果實(shí)，享受到了被人理解與尊重的歡心，品嘗到了說(shuō)服別人采納自己建議后的甜蜜。我曾為學(xué)校的各項(xiàng)工作寫(xiě)過(guò)材料，曾擔(dān)任過(guò)兩年以上的班主任工作，擔(dān)任初三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)。不管在寫(xiě)作表達(dá)方面、教學(xué)管理方面、教法研究方面，都有著豐厚的經(jīng)驗(yàn)和卓越的建樹(shù)。
我之所以如此熱情高漲的參加這次競(jìng)聘，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己還太年輕，還需要不斷歷練，工作就是要永不滿(mǎn)足。我想趁著自己年輕，除了教學(xué)工作以外，多為學(xué)校工作。在工作中鍛煉自己，使自己更快的成熟，更成熟的工作，最大限度的為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我之所以如此滿(mǎn)懷信心的參加這次競(jìng)聘，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己有上面所談的工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)之外，各方面條件也都基本符合學(xué)校對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的要求條件。同時(shí)還具備自身的素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。我覺(jué)得自己有過(guò)硬的思想政治基礎(chǔ)和光明磊落、熱情奉獻(xiàn)、廉潔奉公、嚴(yán)以律己、服從組織、顧全大局的品質(zhì)素養(yǎng)；具有一定的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。
這些天，為準(zhǔn)備這個(gè)演講，為參加這次競(jìng)聘，更為競(jìng)聘成功之后做好辦公室副主任的工作，我做了大量的、充分的調(diào)查研究工作。通過(guò)和同事交流、上網(wǎng)查資料、讀書(shū)翻閱，我全面的、細(xì)心的讀透了辦公室副主任的工作職責(zé)和深刻內(nèi)涵。我知道要成為一名合格的、稱(chēng)職的辦公室副主任，我的資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我競(jìng)聘上辦公室副主任，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做起：
第一、科學(xué)的、系統(tǒng)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行和上級(jí)黨委保持高度一致。
第二、在工作過(guò)程中，自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講正氣、講紀(jì)律、顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。
第三、在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，要勇挑重?fù)?dān)、不計(jì)個(gè)人得失、團(tuán)結(jié)同志，吃得苦中苦，處處起模范帶頭作用。
第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報(bào)道、文秘、接待等一系列工作，時(shí)時(shí)刻刻擺正自己的'位置，做到：到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第五、及時(shí)準(zhǔn)確的掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映各方面的信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
第六、遇事主動(dòng)客觀(guān)的調(diào)查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長(zhǎng)的參謀助手，服務(wù)校長(zhǎng)的決策。
第七、對(duì)于老師關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，如：職稱(chēng)評(píng)定、工資調(diào)整等，準(zhǔn)確的了解相關(guān)信息，及時(shí)的把信息傳達(dá)給老師。為全校職工做好服務(wù)工作。
盡管我有百分之九十九的信心，但并不排除百分之一的失誤，如果在這次競(jìng)聘中落選，我一定會(huì)一如既往的刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，干好自己的本職工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
謝謝大家！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊譽(yù)，但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)我還需努力，成績(jī)不找跑步了，問(wèn)題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離，未來(lái)還需不斷努力，若我競(jìng)聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極擺正位置，結(jié)合實(shí)際以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度，慎對(duì)從事的職業(yè)，力爭(zhēng)再次取得輝煌的成績(jī)，在工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、我將以這次競(jìng)聘為新的工作起點(diǎn)，強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)識(shí)，通過(guò)宣傳提高學(xué)校聲譽(yù)、打造學(xué)校品牌。通過(guò)宣傳讓學(xué)校在校與校之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與社會(huì)之間架起溝通的橋梁，增進(jìn)彼此了解。一所特色的學(xué)校不光是靠努力工作得來(lái)的，宣傳也是學(xué)校發(fā)展的“生產(chǎn)力”，在學(xué)校宣傳工作除了要找“亮點(diǎn)”，同時(shí)也要培養(yǎng)一支“善于發(fā)現(xiàn)”的宣傳隊(duì)伍，針對(duì)這一點(diǎn)在未來(lái)的工作中將從以下三個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)：首先是組建好宣傳隊(duì)伍，重點(diǎn)在教師中選拔善于宣傳有創(chuàng)新精神的老師來(lái)?yè)?dān)任這項(xiàng)任務(wù)；其次是培養(yǎng)好宣傳隊(duì)伍。宣傳隊(duì)伍的培養(yǎng)我們采取“三確立”的形式使隊(duì)伍的`培訓(xùn)工作達(dá)到“課程化”，通過(guò)確立培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容；確立培訓(xùn)的形式；確立培訓(xùn)的人員這三種方式會(huì)有效提高宣傳隊(duì)伍的整體素質(zhì)。最后是管理好宣傳隊(duì)伍。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，管理非常重要。我想學(xué)校的宣傳工作不是盲目的，而是要緊緊圍繞本校的重心工作加強(qiáng)宣傳。一是宣傳要形
成常規(guī)工作，宣傳工作要緊密結(jié)合學(xué)校的重點(diǎn)工作進(jìn)行，把學(xué)校的一些做法及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)出去。教育宣傳工作的核心—學(xué)校特色工作，這是加強(qiáng)宣傳工作的主旨。
二、我將以身作則，身先士卒，緊緊圍繞宣傳和文化建設(shè)工作目標(biāo)，做實(shí)、做細(xì)、做好各項(xiàng)工作，我深深地知道，校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。因此，建立校企合作的模式，引入企業(yè)文化，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信文化建設(shè)，將教書(shū)、管理、服務(wù)、文化有機(jī)結(jié)合。在管理和服務(wù)上提倡“博愛(ài)”，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效保障，在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的運(yùn)行軌道中，充分鍛煉學(xué)生自我管理的能力；環(huán)境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè)，更加突出“軟”環(huán)境的培植，在學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技能實(shí)踐、文體競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)精神、思想導(dǎo)向及生活等方面全面為學(xué)生營(yíng)造出良好成長(zhǎng)環(huán)境。在工作中以飽滿(mǎn)的熱情，積極發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，各位朋友！幾分鐘的演講，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請(qǐng)相信，無(wú)論今天的競(jìng)聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿(mǎn)的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求！我斗膽地請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)透過(guò)我的工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)考核我，相信我！
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師，參加競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我競(jìng)選的是學(xué)校辦公室副主任，我競(jìng)爭(zhēng)中層干部的主要優(yōu)勢(shì)如下：
一、敬業(yè)精神
從教這些年來(lái)，我始終能踏實(shí)勤懇地工作，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，能以大局為重，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。
在鎮(zhèn)工作的時(shí)候，我是雙抓，教學(xué)要抓，學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙?jí)語(yǔ)文，除早晚自習(xí)外，每天3節(jié)課，兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書(shū)管理員、學(xué)籍管理員，還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。
調(diào)進(jìn)學(xué)校后，我做到三勤即嘴勤：多向同事們請(qǐng)教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑，耐心細(xì)致地向任課教師說(shuō)明班班通操作注意事項(xiàng)及一般解決方法，竭力讓老師滿(mǎn)意；腿勤：只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)跑去解決，力爭(zhēng)不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù)，立馬跑去辦，絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的，爬上爬下，盡力幫到底。手勤：在工作之余，多思考多動(dòng)筆，撰寫(xiě)通訊稿，宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài)和特色。
今秋，我輾轉(zhuǎn)了3個(gè)年級(jí)代課，我把代課看成是對(duì)自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間，我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上課，作業(yè)全批全改，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題都及時(shí)給予解決，積極主動(dòng)地和搭班教師配合，能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律，人不到齊，絕不出校，讓生病教師安心治療，早日痊愈，絕不因?yàn)樽约菏嵌唐�、暫時(shí)代課，就放松要求。
二、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、6年多元的工作積淀，讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，讓學(xué)校放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天，都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會(huì)主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印，為了做事更有條理和效率，不出現(xiàn)紕漏，我堅(jiān)持做好每日記載，做到三個(gè)完成，急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫(xiě)清所辦事情最低交付時(shí)間，按先后順序，擇急先辦；及時(shí)完成：提前調(diào)課，當(dāng)天、當(dāng)時(shí)段的資料及時(shí)交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成：做到三個(gè)精確：文檔精確到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表格精確到毫米設(shè)置，正確率到100%。
2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神，撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文；講好公開(kāi)課、示范課；嘗試開(kāi)發(fā)課堂、開(kāi)放課堂，向40分鐘要效率；注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育；用情感染學(xué)生，用愛(ài)教育學(xué)生，做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語(yǔ)文教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛(ài)文字，對(duì)漢字有濃厚的興趣。從年擔(dān)任語(yǔ)文教師開(kāi)始，我每周總會(huì)寫(xiě)上1篇文章讀給學(xué)生們聽(tīng)，和學(xué)生一起感受漢字的.奇妙。發(fā)表過(guò)不少通訊報(bào)道被教育局采用，為學(xué)校撰寫(xiě)工作計(jì)劃、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告、匯報(bào)等。雖然文字工作是個(gè)辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔，不斷收獲著成功的喜悅。
三、為人處事
我的祖祖輩輩都是農(nóng)民，都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠(chéng)、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個(gè)人得失。能尊重長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)，更能團(tuán)結(jié)同事，與身邊的人和睦相處。在x工作了x年，前前后后來(lái)了x位校長(zhǎng)，年長(zhǎng)的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如姊妹，從沒(méi)有和任何老師發(fā)生過(guò)不和諧的事情。
如果這次通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)能夠成為一名中層干部，我將更加注重錘煉意志品格，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，勤奮工作，履行職責(zé)，為各位老師們竭力服務(wù)，把負(fù)責(zé)的工作干出成績(jī)、干出特色，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒(méi)有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我會(huì)更加努力工作去把握機(jī)會(huì)，贏(yíng)得信任，接受組織和同事們的再次挑選。對(duì)此，我充滿(mǎn)信心。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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