管理競聘演講稿

時間：2022-02-25 12:53:21 競聘我要投稿

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管理競聘演講稿模板集錦6篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的管理競聘演講稿6篇，歡迎大家分享。

管理競聘演講稿模板集錦6篇

管理競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導同事們：

　　您們好！

　　首先感謝領導的信任和支持，給我這個機會參加今天的競崗演講，此時，我心情澎湃倍感榮幸。

　　我叫，今年6月通過招考順利進入公司楊寨所，一直以來擔任收費班長�，F(xiàn)在我想競選的是收費管理員的崗位。我到所上崗已經(jīng)有兩個多月了，雖然時間不長，但是對整個收費系統(tǒng)的運行都有一定的了解，也明白收費管理員的工作職能。恰逢此次競崗的機會，我也很想把自己近段時間來的工作情況向領導作一匯報，爭取能夠競選成功。

　　我之所以競選這個崗位是因為我有一下幾點優(yōu)勢：

　　一：我始終堅信“明明白白做人，實實在在做事”才能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。對待工作，我又一顆積極向上的心，從參加這份工作開始，我就對這份工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，輕松不失嚴謹，枯燥卻不乏味。，在工作中，我始終能夠積極負責的去對待每一件新鮮事務，在摸索著逐漸成長，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。

　　二：在平時的工作生活中注意不斷的加強個人修養(yǎng)，言行舉止、一點一滴、待人處事都能反應出一個人的精神世界。對待領導虛心聽取，積極配合領導的工作，認真完成領導交辦的各項事務，有好的建議及時向領導反應。與班員、同事之間和諧相處、團結(jié)協(xié)作共同進步，能夠化解班員之間的矛盾。對待司機真誠服務，以禮相待，始終給司乘人員以最美麗的微笑。

　　三：我有較強的服務意識，同時不忘學習，學習新的業(yè)務知識，考核辦法和收費相關文件。勤鉆研、善思考，不斷豐富自己，提高自己。通過自身的學習，我深知收費管理員在整個收費系統(tǒng)中的地位，熟悉收費管理員的工作任務和規(guī)范。

　　所以，如果我能成功當選，我一定能認真貫徹執(zhí)行收費政策和上級決定，積極組織完成各項收費任務，做好日�？己斯ぷ�，維持正常收費秩序，加強本單位的精神文明建設，樹立良好的窗口形象，積極認證負責本單位的安全生產(chǎn)，應急處置和后勤保障工作，營造和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境等。

　　如果我不能當選，我也不會氣餒，人外有人，天外有天。別人的優(yōu)秀是我學習的榜樣，所以我會更加努力的做好自己的工作，加強業(yè)務知識的學習和班組建設工作，讓自己更具有競爭力。

　　做好收費管理員我有信心，雖然我的年齡不大，但是夢想沒有年齡的界限，只要努力朝著夢想奮斗，我相信總有一天會到達成功的彼岸。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

管理競聘演講稿篇2

　　我競聘的崗位是___事業(yè)部副經(jīng)理一職。首先我要感謝公司領導多年來對我的培養(yǎng)和關心，是領導和同志們的信任給了我這次競崗演講和展示自我的機會。今天我演講的內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)，履行職責，爭當一名合格的事業(yè)部副經(jīng)理。

　　我是20xx年7月應聘到___物業(yè)公司，在這5年時間里，我從最初的一名保安員到后來擔任保安中隊長、裝修管理員、維修維護巡視員、___駐洪江市行政中心物業(yè)主管、___管理處代理主任等職務。

　　我競聘___主任的優(yōu)勢有以下幾點：

　　1、我熱愛物業(yè)管理這項工作，用不怕苦、不怕累的敬業(yè)精神滲透到工作中去；

　　2、我是從最基層一步一步干起的，熟悉物業(yè)操作程序，幾年來積累了較豐富的經(jīng)驗；

　　3、20xx年在___管理處兼職一年的代理主任，熟悉整個管理處的全盤工作，能夠合理的安排管理處工作；

　　4、服從上級領導安排的各項工作，積極有效的認真完成，

　　5、和公司員工象親兄弟、姐妹一樣相處的很融恰；

　　6、和金華家園業(yè)主委員會、順天花園業(yè)主委員會、懷化三中校級領導成員建立了良好的關系；

　　___事業(yè)部管轄范圍有___、銀河電腦城、懷化市三中、金華家園、順天花園五個點，存在點多范圍廣的特點，有居住物業(yè)、商業(yè)物業(yè)、學校物業(yè)，物業(yè)類型較多，其中三個點是對外物業(yè)，對管理要求一定要全面，協(xié)調(diào)各方面的關系至關重要。

　　如果我競聘上___副經(jīng)理，對今后的工作將采取以下措施：

　　1、根據(jù)各點的情況、合理安排各項工作、做好常規(guī)性服務。

　　2、建立業(yè)主訴求信息平臺，使各點信息反饋及時，服務及時到位。

　　3、采取各種方式降低管理成本、確保收支平衡。延伸副業(yè)、強抓經(jīng)濟收入、確保完成經(jīng)濟指標任務。

　　4、加強員工制度學習、掌握員工思想動態(tài)、規(guī)范管理工作。

　　5、挖掘管理人才、培養(yǎng)骨干力量。

　　6、找出工作不足、采取措施、完善管理工作。

　　我相信通過公司全體員工的努力、不斷開拓進取，通過更嶄新的姿態(tài)、更全面的工作、更先進的管理、更優(yōu)良的服務，___的發(fā)展會跟加壯大，武陵城的事業(yè)將更加輝煌。

管理競聘演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我剛剛從學校的課堂踏入圖書館的大門時，老實講對自己的前途也有過懷疑和困惑。圖書館曾一度給人以清閑、無所事事的思維定勢，讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。自己付出的辛苦與勞累換來的可能是忽視和輕慢。然而，每天沿著那些以千百年歷史的刻度來計算的書架走廊，以及擺放在上面的異彩紛呈，具有無窮魅力的圖書而行走。揣摩著，這些全部都是人類最為璀璨的精神與靈魂。面對著老師和同學們一張張渴求知識的眼睛，置身于莊嚴肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會神的讀者，沁人心脾的書香，一種高潔、美好的情愫，一種滿懷熱情、無悔的付出的責任感由然而升。對于一個愛讀書的人來說，還有什么會比坐擁書城更加幸福？她不僅讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復，而且讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作，我感到十分的自豪與滿足。海德格爾說，人詩意地安居。作為一個現(xiàn)代信息飛速發(fā)展的圖書管理員，我并沒有忘記自己的職責，每當看到師生們通過我的勞動和服務而雀躍的神情時，我就有一種盡到責任的快樂和成就感。

　　具體到本職工作崗位上。外教中心本著“以人為本”、“用戶至上，服務第一”的服務理念，力求工作的點滴創(chuàng)新發(fā)展與完善。她是教育部共享資源基地之一，同時她也是我館一個核心部門，無論從資金投入還是從人員配置都得到我館領導的非常重視。在圖書館領導的關心、指導、幫助下，在部室館員的熱情、周到、親切的超值服務下，外教中心正在逐漸突破時空限制，力求7的乘數(shù)效應，將其打造成為重慶大學圖書館的一個特色服務品牌。我情系重慶大學圖書館，也衷情于外教中心。

　　最后，我要感激我們這個大家庭，感謝我們這個大家庭的前輩們的悉心栽培和扶持，在這個功利主義盛行的年代，她依然倡導并帶領我們靜心讀書、潛心科研，為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺，打開了寬闊的專業(yè)視野，為我們的成長提供了莫大的幫助。常言道：圖書館人只有不遠離學術(shù)，不遠離讀書，立意創(chuàng)新，才會擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這詩意而神圣的大家庭懷抱中，沒有虛偽，沒有矯柔，只有歸屬和依戀。我對圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感，更有如小舟對于港灣的感激。

管理競聘演講稿篇4

　　大家好！

　　非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會，今天我所競聘的是處財務管理科科長職位。本人于xx年畢業(yè)于湖南省長沙交通學院，學歷本科，所學專業(yè)是工程財務會計，自參加工作以來一直在本公司從事財務工作，先后擔任過項目財務主管、公司監(jiān)察審計科長副科長以及財務科科長職務，競聘前任職財務科科長，政治面貌為中共預備黨員，專業(yè)職稱為高級會計師，并于20xx年獲得國際注冊內(nèi)部審計師的執(zhí)業(yè)資格。

　　主要業(yè)績

　　自參加工作以來，歷經(jīng)財務各個崗位的工作，因此，具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經(jīng)驗，特別是經(jīng)歷過長期專業(yè)實踐之后，養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風，為人正直，積極向上，工作中思維嚴謹活躍，工作效率較高，并具有較好的語言表達能力和一定的組織協(xié)調(diào)能力，能獨立處理問題，因此無論在哪個工作崗位，我認為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作，因為熱愛，所以我很勤奮，對工作很投入，因而也取得了一些成績，主持審計工作時，我處審計工作多次被局審計處評為先進，主持財務科工作三年來，在總會的領導下，包括“財務總監(jiān)委派”、“內(nèi)部資金市場”、“網(wǎng)上銀行”、“預算管理辦法”等在內(nèi)的一系列財務管理辦法的出臺在局內(nèi)各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名，并得到了相應的物資獎勵，工程處內(nèi)部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務管理科科長職位的最佳人選。！

　　工作設想

　　財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，是有關資金的獲得和有效使用的管理工作，這次機構(gòu)改革，特意將原有的財務科更名為財務管理科，突出“管理”二字，領導的意圖是不言而喻的，因此如果這次競聘成功的話，我想我身上的擔子會很重，壓力會較大，所以此次報名與上次相比，我更慎重一些，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：

　　第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心，近兩年來，我處財務一直在做積極的嘗試，包括“內(nèi)部結(jié)算帳戶”、“網(wǎng)上銀行”、“內(nèi)部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施，取得了一定的成效，但我想，廊坊資金一天不能回位，我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解，因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內(nèi)的重點工作。

　　第二、突出財務管理的三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能，資金預算和部門費用預算管理今年已經(jīng)起步，但是還沒有形成完整的流程，今后財務科還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制范圍，細化預算編制內(nèi)容，通過逐步滲透，最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的；強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計信息質(zhì)量，為領導經(jīng)營決策提供更加全面、更為系統(tǒng)的會計信息資料；費用控制職能需要結(jié)合預算管理工作來做，不再多說，而對項目的成本管理工作，我處于去年推行的“效益清算制度”，其積極效果較為明顯，今后財務科還將進一步加大此項工作的`力度。

　　第三：提升會計崗位職能，優(yōu)質(zhì)高效完成財務各項業(yè)務工作。財務科日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產(chǎn)管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業(yè)務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，并將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業(yè)務質(zhì)量提高的強有力措施。第四；積極應對新時期的諸多挑戰(zhàn)，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野，提高個人綜合素質(zhì)，為科室其他成員做好榜樣�？傊绻@次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)的同時，帶領財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。

　　“只有競爭才會激勵自己不斷進步”，有了今天這樣的一次機會，即使不能留任，也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇，說明我自身條件與該職務的要求有些差距，我會冷靜地接受這個事實，也會為工程處感到由衷的高興，我相信能夠勝任這一職務的必將是工程處最優(yōu)秀、最能勝任該職位的人員，這是工程處的收獲，也是這次競聘改革的目的所在，而我本人也將借此機會好好反省一下自已的弱項，并在今后的工作中積極尋求新的發(fā)展機會。

管理競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好！我叫XXX，X歲，XXXX年加入XX公司，目前崗位是業(yè)務管理X級崗位，主要負責市場營銷。非常感謝公司和各位領導給我們這次接受挑戰(zhàn)的機會，給我這個展示自我、相互交流的平臺，也感謝各位領導和同事們多來年對我的關心、支持和幫助。

　　對照市場營銷業(yè)務管理X級崗位要求，我具有以下競聘優(yōu)勢：

　　一是具有優(yōu)良的工作作風。我對待工作勤奮務實，面對困難積極樂觀。無論在哪個崗位，都能做到勤于工作、精于業(yè)務、樂于奉獻，堅決服從領導安排，有較強的大局觀念和紀律意識，積極貫徹上級部門和各級領導的指示，嚴格遵守職業(yè)紀律，在大事大非面前能夠保持清醒的頭腦。

　　二是具有豐富的工作經(jīng)驗。我于XXXX年X月來到公司，XX年間，無論從事哪項業(yè)務,我都能勤學好鉆，干一行、學一行、專一行，很快進入工作角色。崗位讓我形成了良好的服務意識和業(yè)務素質(zhì)，提升了規(guī)范化的服務能力，培養(yǎng)了較強的組織管理能力、分析判斷能力以及協(xié)調(diào)各種社會關系的能力，建立了廣泛的人脈資源和穩(wěn)固的營銷網(wǎng)絡。

　　三是具有固定的客戶群體。在工作的時間里，我對于公司的客戶群消費方向和服務需求越來越熟悉，公號“老秘帶你寫材料”整理經(jīng)過這些年的接觸，針對不同的客戶我采取不同的溝通方式進行交流，贏得了客戶的認同和滿意，同時，他們也會把自己身邊的朋友和同事介紹到我這里辦理業(yè)務。

　　四是具有執(zhí)著的事業(yè)追求。在工作上我從不計較個人得失，事事以公司利益為重。不論任務再重、困難再大，我從不輕言放棄，總是想千方、設百計，達成目標，讓自己滿意，讓領導滿意。我相信，經(jīng)過多年的勤奮積累和沉淀，自己能夠勝任營銷X級崗位的工作要求。

　　回顧XX年來的工作經(jīng)歷，在不同的崗位上我都學有所得，干有所獲，養(yǎng)成了腳踏實地，講求實效的優(yōu)良作風；

　　學會了精心謀劃、團結(jié)協(xié)作的工作方法；

　　增強了愛崗敬業(yè)、敢于負責的擔當意識。同時，在幾年的成長中，我深深的體會到，我的每一點進步都離不開公司的培養(yǎng)教育、領導和同志們的關心幫助，單位培養(yǎng)了我、成就了我，身邊的人關心著我、幫助過我，我將永懷感恩之心！我愛著這份工作，更希望在更大的舞臺上展示自己、錘煉自己、提升自己。

　　如果能有幸得到各位領導的信任和鼓勵，給予我進步的機會，我將迅速找準自己的位置，盡心盡力、盡職盡責，為推動公司高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻。一是虛心學習轉(zhuǎn)角色。進入新的崗位，就要迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我將把學習與實踐有機融合，以促進公司發(fā)展為中心，端正態(tài)度，發(fā)揚鉆勁，不斷提升業(yè)務能力和服務水平，在實踐中不斷錘煉自身能力和品質(zhì)。二是想方設法增效益。以拓展市場為中心，以提升效益為目標，鞏固規(guī)模優(yōu)勢，加強存量經(jīng)營，提升客戶價值，不斷提高服務中高端客戶的能力，積累優(yōu)勢客戶群，創(chuàng)造出更大的效益，力爭使各項業(yè)務發(fā)展取得新的突破。三是以人為本促和諧。X公司是一個團結(jié)、和諧的團隊，我將秉承公司團結(jié)理念，與同事之間相互幫助、形成合力，與公司思想上統(tǒng)一、行動上統(tǒng)一、目標上統(tǒng)一。

　　尊敬的各位領導、各位同事，這次競聘無論結(jié)果如何，我都將倍加努力，一如既往的干好本職工作，努力創(chuàng)造對得起領導重托、對得起大家信任、對得起自己夢想的新成績！最后，希望能贏得領導和同志們對我的信任和支持。

　　謝謝大家！

管理競聘演講稿篇6

尊敬的學院領導、學校領導：

　　早上好！今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。

　　本人20xx年畢業(yè)于上海師范大學生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報考華東師范大學教育碩士學位。

　　學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。

　　自20xx年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲 “普陀杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

　　初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：

　　我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，

　　還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

　　如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：

　　一、重視學習適應角色

　　1、立足本位，豐富教管學識，如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經(jīng)驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。

　　2、著眼群體，促進自我發(fā)展，新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術(shù)語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課

　　堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。

　　二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

　　1、以創(chuàng)新推進成效關注有效教學，通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

　　課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　網(wǎng)絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

　　2、以創(chuàng)新引領變革促進校本研修，校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。

　　就我校基于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到。

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