實用的主任競聘演講稿集合7篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的主任競聘演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
20xx年3月份，嵩縣縣委對鄉(xiāng)科級領(lǐng)導干部進行了調(diào)整，其中有6名鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦主任被提拔重用。根據(jù)這種情況，為確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦主任、副主任選聘的公開、公平、公正，真正把那些年富力強，干事創(chuàng)業(yè)，責任心、事業(yè)心強的同志充實到計生辦領(lǐng)導崗位上來，經(jīng)請示縣委、縣政府同意，嵩縣計生委、人事勞動局對現(xiàn)任、擬任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦主任、副主任進行了公開競聘。
縣計生委、人事勞動局聯(lián)合下發(fā)了《嵩縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦主任、副主任競爭上崗實施方案》，對競聘人員資格、競聘程序、辦法等進行了具體規(guī)定。一是宣傳動員。由計生委、人事局抽調(diào)2名副職領(lǐng)導、4名同志組成兩個考核組深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦，召開全體人員會議進行動員；二是民主測評。按照德、能、勤、績四個方面，對現(xiàn)任計生辦主任進行測評。三是民主推薦。以無記名投票的方式選出主任、副主任候選人，并通過個別談話，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導推薦方式正式確定主任候選人26名、副主任候選人47名。四是個別談話�？己私M同鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦全體人員逐一進行個別談話，了解候選人的情況。五是征求意見。考核組反復征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導，分管領(lǐng)導對被推薦候選人的意見。六是進行筆試。對確定的正副主任候選人，筆試前30分種，臨時抽調(diào)人員擬定試卷（主要內(nèi)容為時事政治、業(yè)務(wù)知識），實行一人一桌，從嚴監(jiān)考。七是演講面試。聘請有關(guān)單位人員6名，和委班子成員、中層干部組成24人的評委會，現(xiàn)場出題，現(xiàn)場答辯，現(xiàn)場評分。八是研究確定。根據(jù)筆試、面試成績，再次征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的意見，研究確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦主任16名、副主任19名，目前已全部到崗。同時，還通過以上程序公開競聘確定了委二級機構(gòu)股長1名、副股長2名。
據(jù)了解，該縣今后將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦主任、副主任，委機關(guān)、二級機構(gòu)負責人一年進行一次公開競聘，以在計生系統(tǒng)形成“能上能下”，“能者上、庸者下”，“干事創(chuàng)業(yè)，比學趕超”的良好氛圍。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自電氣學院的xx。我不善言辭，但是我做事認真踏實，是屬于實干的人。比如對于辦公室的文件整理工作，我可以毫不夸張的說我可以在30秒內(nèi)找到您所需要的文件。學生會辦公室是學生會的一個重要部門，里面包含著太多雖說瑣碎卻又重要的事情。這是一個上傳下達體現(xiàn)得非常突出的一個部門。我想在辦公室主任這個職務(wù)上雖說不用有超強的言語表達能力，但是一份踏實和努力確是必不可少的。
在之前的學生會工作中學到了課堂上學不到的東西，結(jié)交了很多優(yōu)秀的同學，我很喜歡這個組織，也非常享受作為一名學生干部為同學們服務(wù)的工作過程，今天站在這里競選的目的，一來是想繼續(xù)留在這個組織里工作，二來是希望能夠通過這個平臺鍛煉一下自己，結(jié)交更多的同學，同時我也相信自己有能力勝任辦公室主任這個職務(wù)。
如果我當選辦公室主任，我一定會把握這個機會，更加嚴格的要求自己，盡職盡責的服務(wù)同學，與大家共同進步，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿積極的態(tài)度去對待每一件事情，更近一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取。下面我簡單的說說我的工作設(shè)想：首先，辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團工作，發(fā)揮學生會“秘書處”、“紐帶”的作用，做好校學生會和各院系之間、校學生會內(nèi)主席團和各部門、各部門和各部門之間的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)發(fā)揮辦公室在學生會中“家”的作用。
其次，根據(jù)工作的內(nèi)容，做到分工明確，各司其職。將辦公室成員分為事務(wù)組、財務(wù)組、文秘組。事務(wù)組主要負責通知問題、活動籌備布置工作、定期檢查辦公室的衛(wèi)生、負責各種活動的簽到以及工作證的發(fā)放；財務(wù)組主要負責物資的購買以及監(jiān)督和管理、報賬整理；文秘組主要負責文件的撰寫、擬定各類文件、檔案管理，文件的整理和歸類、會議記錄。為了讓部門部員全方面地接觸各種工作，鍛煉綜合能力，我們將采取“輪換制”，定期交換手頭工作，并交流經(jīng)驗，以便更好開展工作。然后，定期開展辦公室內(nèi)部的批評與自我批評活動，利用例會的時間讓每位成員對于自己以及其他成員在這段時間的工作表現(xiàn)進行評價，在總結(jié)優(yōu)點的同時，更重要的是指出不足。最后，我們將邀請各二級學院學生會辦公室主任和副主任開一個辦公技能交流大會，主要討論一下辦公技巧，交流辦公經(jīng)驗，進一步提高辦公效率。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。我知道再多燦爛的話語不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上鮮花，生活造就了我，工作了鍛煉了我。相信自己行，才會我能行。
謝謝大家，我的演講完畢。
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!首先感謝大家的信任和支持，給了我這次參加競聘的機會，此刻，我將以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱，向大家匯報自己的工作，闡述自己的理想，希望帶給大家的是一個真誠、穩(wěn)重和成熟的我。我競聘的職位是辦公室主任,下面我分個人基本情況、具備的基本條件和自己競聘成功后的幾點思考向大家匯報:
首先，個人基本情況：
其次，我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素:
第一，我有充沛的激情和自信。今年30歲的我，不僅有健全的體魄、充沛的精力，而且有年輕人特有的朝氣與工作的激情;不僅有只做不說的性格、雷厲風行的作風，而且有敢抓敢管、敢作敢為的魄力。更重要的是，我有一個農(nóng)村孩子能吃苦、耐勞，樸實無華的品格。
第二，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我在大學期間就光榮加入了共產(chǎn)黨，成為黨組織中一員，先后接受過初、中、高級黨校系統(tǒng)的黨的理論知識教育;參加工作后，又逐漸融入到了我局黨組織的懷抱中，使我具有了較強的敬業(yè)精神,也養(yǎng)成了工作認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨，干一行，愛一行、專一行的習慣。
第三，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。辦公室是單位的參謀、服務(wù)的中心，聯(lián)系上下的紐帶，溝通內(nèi)外的橋梁。較強的協(xié)調(diào)能力和處理能力，是做好辦公室工作的基礎(chǔ)條件。我自初中、高中，一直是班級或?qū)W生會干部，進入大學我先后擔任過大學生自我管理辦公室主任、院學生會文藝部副部長、院團委社會調(diào)查部部長、院團委副書記、班長等職務(wù)，先后組織、策劃過多次的大型文藝晚會、社會調(diào)查、社會實踐活動，長期擔任學生干部經(jīng)歷使我具備較強的組織協(xié)調(diào)和果斷處事務(wù)的能力。參加工作后，擔任團支部書記的工作經(jīng)歷，又使我完成了由學生時代的工作方式、方法向社會化和成人化的轉(zhuǎn)變，使我的組織協(xié)調(diào)能力有了更好的.完善和提高。
第四，具有較強的圖文綜合處理能力。辦公室的一項重要工作就是參與政務(wù)，為領(lǐng)導決策當高參，設(shè)大謀。準確及時擬辦各類公文，起草各類規(guī)章制度、辦法等，具有較強的圖文綜合處理能力無不是高質(zhì)量完成上述工作的重要保證;而恰恰寫作和攝影既是我的兩大愛好，也是我的特長和專長，在大學期間，我曾經(jīng)先后參加過中文寫作和攝影藝術(shù)專修班的系統(tǒng)學習，有多幅攝影作品和文章被校報、日報采用。參加工作以來，我充分發(fā)揮、挖掘自己的圖文處理能力，積極利用業(yè)余時間宣傳報道我局各種動人、感人的事跡。
第五，具有較強的自覺服務(wù)意識。辦公室是一個服務(wù)性部門，服務(wù)是辦公室的工作核心，其工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導工作服好務(wù)，同時也要為業(yè)務(wù)科室為基層單位服好務(wù)，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務(wù)意識，很難搞好辦公室工作。參加工作6年來，我本著勤勤懇懇做事，踏踏實實做人的原則，與同事真誠相處，相互幫助，對待同事有求必應(yīng)，幾年來，使我養(yǎng)成了待人熱情、真誠服務(wù)的自覺服務(wù)意識，
總之，我對自己的評價是：思想情緒穩(wěn)定，集體榮譽感較強，有較扎實的辦公室工作素養(yǎng)，有腳踏實地的工作作風，有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，更有用心為領(lǐng)導和同志們服務(wù)的工作熱情。
各位領(lǐng)導、同事，競職競聘重在參與。站在今天的講臺上，我已經(jīng)成功地實現(xiàn)了參與!至于能否成功，這取決于我自身的學識水平、平時的工作表現(xiàn)、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力。當然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票!有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。但我認為辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章!如果我這次能夠競聘成功，我的工作目標就是：以為爭位、以位促為，真正使辦公室工作在全行有為有位，在水文改革與發(fā)展中有所作為。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬各們評委、各位代表：
大家好!首先感謝行領(lǐng)導給我這次參加競聘的機會。
下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。
一、工作簡歷
我今年歲，中共黨員，大學文化程度，工程師、經(jīng)濟師職稱資格。年8月入行，一直從事計算機管理工作�，F(xiàn)任支行計劃財務(wù)部副經(jīng)理，計算機管理崗。參加工作XX年來，從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機，到現(xiàn)在對全行包括abis綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、bibs國際業(yè)務(wù)系統(tǒng)、dims設(shè)備管理系統(tǒng)、cms信貸管理系統(tǒng)、案件管理系統(tǒng)、人事信息管理系統(tǒng)等在內(nèi)的多達15個，涵蓋全行所有部室、所有業(yè)務(wù)的系統(tǒng)進行維護和更新。雖然不是業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦者，但也已從另一個方面和角度，對這些業(yè)務(wù)知識，進行了學習和了解。
二、工作措施
現(xiàn)在我國建設(shè)銀行的改革，正在如火如荼地進行著。對于建行來講，改革經(jīng)營模式，轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，是改革的重中之重。具體到建行基層營業(yè)網(wǎng)點，尤其是城區(qū)網(wǎng)點，就是要“以人為本，依托科技”。我們再也不能“守株待兔”，等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境，提供一流的服務(wù)，主動營銷，將顧客吸引到建行來。
1、從細節(jié)做起，精心營造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源，無論是哪行哪業(yè)，只要擁有了客戶群，就擁有了發(fā)展狀大的基矗營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓⻊?wù)的第一場所，讓顧客把營業(yè)廳當作他們的第二個“家”，讓他們感覺到一進建行營業(yè)廳，就像進了家一樣。既然是家，那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務(wù)優(yōu)良。正因為細節(jié)決定成敗，所以我們要提供一切可能的機會，盡最大的努力，從小事做起，通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務(wù)、自然真誠的笑容，來營造這樣一個“家”，來幫助他們在這個“家”里管好錢、理好財，不僅僅是簡單的存錢、取款。在利益所得方面，不僅僅是傳統(tǒng)的孳生利息，而是在業(yè)務(wù)上進行耐心的宣傳和解釋，讓他們進行多樣化投資，比如基金、保險及其他新興代理業(yè)務(wù)。使顧客對這類新業(yè)務(wù)變被動接受為主動認知。這樣，既豐富了客戶的投資渠道，又保證了銀行的中間業(yè)務(wù)收入，同時還降低，甚至消除了銀行代理此類業(yè)務(wù)，而帶來的潛在隱患。從而實現(xiàn)多方受益，多方共贏。
2、依托科技，為客戶提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
現(xiàn)如今，科技的高速發(fā)展，推動了業(yè)務(wù)的創(chuàng)新。建行為客戶提供服務(wù)的平臺，也已從營業(yè)室延伸到了互聯(lián)網(wǎng)和通訊工具。網(wǎng)上銀行、電話銀行的出現(xiàn)和興起，使客戶足不出戶，就能體驗、享受到便捷、安全的服務(wù)，完成資金的劃撥。這充分證明了：效率就意味著效益，時間就是金錢。我們可以想像，未來銀行業(yè)的競爭，其根本就是科技的競爭。記得當初，計算機剛走入我們生活的時候，有些人對計算機處理業(yè)務(wù)，并不十分認可，仍習慣于手工處理。可隨著時間的推移，時至今天，假如我們再重操舊業(yè)，恢復手工，相信會有更多的人不適應(yīng)。因此，我要想方設(shè)法，利用自己所掌握的科技知識，上門服務(wù)，拓展此類客戶，擴大服務(wù)空間，將自己的計算機知識盡可能多的表述給客戶，讓他們逐漸習慣于網(wǎng)上處理業(yè)務(wù)，最終形成依賴。使大量集中在城區(qū)的注冊我行的網(wǎng)上銀行、電話銀行客戶，成為名副其實的高端客戶。同時，我還要將自己所掌握的計算機知識，毫不保留的呈現(xiàn)給其它同事，滲透到各項業(yè)務(wù)，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強有力的技術(shù)支撐。
3、加強團結(jié)，增強團隊精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個團隊，其核心因素是人。作為一個團隊的領(lǐng)頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請教，帶頭加強業(yè)務(wù)學習，落實制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮每個人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務(wù)，當作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機，而不是壓力，更不要當作負擔，以爭取效益最大化。
各位領(lǐng)導、同志們，在你們的幫助、關(guān)心、鼓勵下，我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐，厚積薄發(fā)，揚長避短，和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動，為前進中的建行錦上添花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫___，___年9月開始負責___中心小學德育工作。
今天，我競聘的職位是___中心小學德育主任。
現(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎覂赡耆纹趦?nèi)的工作總目標：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領(lǐng)導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。
兩年重點工作：班主任隊伍出特色，年級文化見實效。
班主任隊伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結(jié)對子活動。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效，比如，低年級的“我給家長支一招”，高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等，教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法，老師們可以學習借鑒，也可以再創(chuàng)新，通過學校搭建的平臺，以點帶面，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設(shè)。
年級文化建設(shè)：經(jīng)過一學期的建設(shè)，我校班級文化逐漸形成，各班環(huán)境育人氛圍較強，做到了精心、精致，在班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級組建設(shè)，突出年級文化氛圍的渲染，強調(diào)年級組作用的發(fā)揮，強化年級整體意識，以此構(gòu)建年級（學校）評價體系，將“三個好習慣”的養(yǎng)成教育落到實處。
下面介紹兩年任期內(nèi)的專題工作：培養(yǎng)良好習慣，塑造美好人生。
著名教育家關(guān)鴻羽曾指出：“教育就是培養(yǎng)習慣”。在小學階段，孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關(guān)系著他今后的人生之路，所以，在本學期，我校經(jīng)過反復分析研究，將學生的養(yǎng)成教育目標定在培養(yǎng)“三個好習慣”上，即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。我們認為，健康的身體和心理，是人生存的基石，是人一生中奮斗的本錢；良好的人際關(guān)系，是人成功路上不可缺少的重要條件；學會自主學習，是人生存的本領(lǐng)。此三類好習慣含概了養(yǎng)成教育的全部內(nèi)容。因此，我校將學生教育培養(yǎng)目標定位為“培養(yǎng)良好習慣，塑造美好人生”。所以，在今后的一段時間內(nèi)，我校會將工作定位在培養(yǎng)學生良好行為習慣上，所有的工作都以“三個好習慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學生點滴的生活中，力爭在兩年內(nèi)，有一個質(zhì)的飛躍。
下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開展；預期成果。
將如何開展：
一、以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育，強調(diào)年級組作用的發(fā)揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實施，組內(nèi)評價。
學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標，各班可根據(jù)本班實際情況增加分目標，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養(yǎng)，家長應(yīng)怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經(jīng)過考查測試（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用�？⒓椅瘯确绞脚c家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標上達到統(tǒng)一，方法上達到一致。
二、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡；活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。
我校兩屆一年級都針對孩子不懂關(guān)愛他人的缺點，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體，活動效果非常好，得到了家長們的一致好評。受此活動啟發(fā)：每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“三個好習慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。
所以，在今后兩年內(nèi)，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設(shè)計相應(yīng)的特色活動，將培養(yǎng)學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內(nèi)心世界，指導他們的思想和行為。
此后，每一個年級根據(jù)孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使“三個好習慣”的教育針對性更強，效果更好。
三、以評價手冊為輔助，加強學生質(zhì)量監(jiān)控
現(xiàn)使用的《小學生綜合評價手冊》雖然全面，但評價內(nèi)容固定不變，有時評價的意義不強。我們將根據(jù)“三個好習慣”制定評價手冊，使之與學校教育活動一一對應(yīng)，每學期，學校制定“三個好習慣”養(yǎng)成教育的總目標，使學校各類工作有主線；將具體評價內(nèi)容下放到各年級組，以突出學生年齡特點的不同；在年級組目標的基礎(chǔ)上，各班可根據(jù)本班實際情況添加相應(yīng)的評價內(nèi)容，使評價落到實處。
制定的評價手冊，將更突出學生的年齡、心理特點，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長足跡的記錄。（具體的內(nèi)容將在操作過程中進一步思考）四、全程全員全方位參與，為學生健康成長負責。
學校的各項工作（教育、教學、體育衛(wèi)生等各項工作）均圍繞著“三個好習慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學校辦學目標中的“易從易行，學校和諧”的內(nèi)容，各口工作目標明確，每一位教師都參與其中，學生一至六年級在校生活的每一天，都與“三個好習慣”緊緊相聯(lián)。長此以往，“三個好習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。
主任競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導：
大家好！
我叫史**。競聘的崗位是ct室主任，也是向大家學習來了！
現(xiàn)在我把自己的基本情況向大家介紹一下：XX年來到我們醫(yī)院。96到XX年，在河南省信陽醫(yī)學院學習醫(yī)學影像診斷學，期間在河南省腫瘤醫(yī)院實習一年。XX年，被我院第一個派往河南省鄭州中心醫(yī)院進修核磁診斷半年，并親自參與核磁的初建，同年取得執(zhí)業(yè)助理證書。XX年在新鄉(xiāng)醫(yī)學院繼續(xù)醫(yī)學深造，并與XX年11份取得大專學歷。。XX年被我院聘為ct室副主任，XX年競聘為ct室主任。XX年，全程參與螺旋ct的初建并使各項業(yè)務(wù)順利開展。同年，取得大型醫(yī)用設(shè)備ct醫(yī)師上崗合格證書
從業(yè)8年來，自己勤奮學習，用心總結(jié)，對影像的診斷有一定的造詣，在腫瘤醫(yī)院，師從影像教授黎海亮老師，在中心醫(yī)院副主任醫(yī)師王天玉主任直接指導下，使自己對理論更有深刻的認識，對臨床疾病的診斷提供更有價值判斷。
如果這次我競聘成功，我會一如既往的落實和加強上次競聘對大家的承諾。即，為患者提供溫馨周到的服務(wù)，把病人當親人，視病人當衣食父母，另外，我們也緊密聯(lián)系臨床，做到經(jīng)常跑病房，跑門診，盡全力為醫(yī)生診治提供最有價值的參考，通過和醫(yī)生的交流，和對一些特殊病例進行了治后隨訪，來提高我們的診斷水平。其次，我會加強科室的日常管理，監(jiān)督執(zhí)行醫(yī)院的各種規(guī)章制度，獎罰分明。加強對機器的養(yǎng)護，注意成本的節(jié)約，調(diào)動科室的積極性，提高我們的服務(wù)水平。最后我也會繼續(xù)以寬容的心態(tài)，與科室成員和諧相處，創(chuàng)造健康有序，和諧寬松的工作環(huán)境，把科室所有的問題統(tǒng)一到全心全意為病人提供服務(wù)上。
今天我能站到這里，本身就是對自己的超越。無論這次當選與否，我都會積極配合醫(yī)院和科室的各項工作，為醫(yī)院和諧發(fā)展作出自己的一份努力。我懇求在座各位同事和領(lǐng)導，根據(jù)客觀實際作出判斷。
最后，我用一個深鞠躬向大家表達一直以來對我的關(guān)懷和支持！
謝謝大家…
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的學校領(lǐng)導：
大家好！
我是xx，我xx小學這里任教有好幾年的時間了，在自己的工作崗位上面一直在堅持著，對于各個方面都是有著絕對的好的認知，我是一名數(shù)學教師，我對這份工作是熱愛，在工作方面我從來都不會覺得自己有什么大的問題，現(xiàn)階段我也在堅持做好著，我一直都相信我是可以去做好這些細節(jié)上面的事情，這段時間我也一直在做好準備，做一名班主任我知道有很多需要需要去思考的東西，但是我也是在一點點的做好這份本職工作，在未來的一段時間當中我認為這些都是可以去端正好的，我也對自己非常的有信心，我認為我是能夠做好這份工作的，我也會堅持下去。
這幾年來認為的完成好教學工作，做好自己的本職，對學生們也是非常上心，有很多自己不懂的，我經(jīng)常會去請教，我一直都認為這是一些最基本的事情，在這方面我也是認真的在思考著，我相信我是可以把這些事情做好，現(xiàn)在我來競聘班主任一職，我也是做了好久的心理建設(shè)，我希望自己可以在接下來的工作當中把這些完成的足夠好，做一名班主任我認為我是可以的，在各方面也是達到了的要求，我很有信心接下來可以做好的本職工作，來到xx小學已經(jīng)有好幾年的時間了，我相信這些都是可以認真去思考的，我需要做好充分的準備，在未來一段時間的工作當中我是可以接觸這些好的事情，我認為這些都是應(yīng)該去好好思考的。
這段時間以來的工作當中我一直都是堅持自己的想法，我認為不管是在什么樣的環(huán)境下面都能夠去搞好自己的教學能力，在未來一段時間我會更加用心的去提高自己能力，我一直都希望能夠把自己各個方面做好，這次競聘班主任我是希望能夠讓自己進一步的打磨，管理一個班級是很難的，但是我不怕，若是能夠競選上班主任我一定會好好的安排自己的時間，搞好自己各方面的工作，對學生們更加的上心，我也一定會堅持去做好自己的本職工作，現(xiàn)在我是非常有信心的，我對自己的各方面都是有著一個較高的認知，在接下來的教學工作當中我一定會努力做好，我也特比希望能夠得到學校領(lǐng)導的認可，做班主任工作我是有很多準備的，我也是對自己很有信心，希望領(lǐng)導們能夠給個機會。
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