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教科室主任競聘演講稿

時間:2022-04-06 09:29:11 競聘 我要投稿

教科室主任競聘演講稿3篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的教科室主任競聘演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教科室主任競聘演講稿3篇

教科室主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,上午好!

  我競聘的職務(wù)是教科室副主任,之所以競聘這個崗位,是因為我之前擔任過近十年的教科室主任,有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗,和較強的教科研能力。我承擔過四項市級教科研課題,三項已成功結(jié)題,其中一項九五規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎,雖說只是小小的三等獎,可用當時縣教科所王所長的話說,那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題。由于我熱衷于教育科研,所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認可,所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進個人,原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進集體。另外,我一直工作在教學(xué)一線,在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎,多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎,由于專業(yè)知識較為扎實,被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。

  假如我能當選,我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>

  1、組建教科室成員,形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功,這是我一直堅持的信念。

  2、引領(lǐng)教師學(xué)習理論,提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息,及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布,并借助學(xué)校讀書活動的開展,組織教師認真學(xué)習先進的教育教學(xué)理念,以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。

  3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、青藍工程等工作,并依托思齊論壇活動,讓教科研經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流,取長補短,見賢思齊,從而推進全體教師尤其是青年教師的成長,使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研,走進科研,鼓勵他們努力做到勤學(xué)習,多思考,勤實踐,多研究,勤總結(jié),多出成果,盡快成為高素質(zhì)的科研人才,為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。

  4、教科室要以課題為載體,強化教師的教科研意識,引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗,幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實際出發(fā),挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點課題,創(chuàng)造條件組織教師進行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項,幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想,并鼓勵他們埋頭苦干,在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力,以取得扎扎實實的研究成果,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平,從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實意義。

教科室主任競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我今年40歲,中學(xué)一級教師,大學(xué)本科學(xué)歷。我參加工作已經(jīng)整整22個年頭了。22年間,要求自己立足本職,勤于奉獻;又能夠保持活力。

  接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。

  我愛省莊二中。我在這里工作16年了,我的青春歲月大部分奉獻給了它。我愛開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)們,勤勞智慧的老師們,可愛樸實的學(xué)生們,是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅,一草一木,是這些給了我力量。我決心用我的工作回報他們。

  其次,我的業(yè)務(wù)能力。我曾經(jīng)獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客獎,泰安市優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員,3項次鎮(zhèn)業(yè)務(wù)十佳。此外我還是學(xué)校多項課題研究的核心成員,為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻。

  我能比較熟練的寫作,能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字。三年教科室的工作經(jīng)驗告訴我,正是這一點讓我很快適應(yīng)了教科室的工作。

  再者,我工作細致踏實,有責任心,能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù)。在工作上,我非常注重一個“細”字。我具備很強的責任心,只要是教科室布置的任務(wù),我都能夠按時完成,并能夠保證高質(zhì)量。

  如果能夠當選教科室副主任一職,我將按照以下思路開展工作。

  第一,實現(xiàn)課堂實踐和理論的合理銜接,提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前,我校的課堂實踐和理論知識還存在一定程度的脫節(jié),從某種意義上講,它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個平靜。我繼任后,將把這個問題作為一個重點來抓。爭取通過各種開展各種教學(xué)研討和實踐活動,摸準理論和實踐相結(jié)合的契合點,實現(xiàn)實踐和理論的合理銜接,進而促進學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。

  第二,融合教科室的團隊力量,將后續(xù)課題做精做細。課題研究是教科研工作的核心,也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作,進一步整合教科室的教科研力量,將各項后續(xù)課題做精做細。與此同時,積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),在充分結(jié)合教科室實際基礎(chǔ)上,給自己制定一個研究計劃,切實發(fā)揮模范帶頭作用。

  第三,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,加強理論學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習和創(chuàng)新是一種源泉,不善于學(xué)習和創(chuàng)新,我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實際,進一步探求摸索符合學(xué)生實際的教育手段和方法,追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化。同時,我還將繼續(xù)加強學(xué)習,不斷提升自身理論素養(yǎng),緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。

  第四,協(xié)助校長室教導(dǎo)處全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功,緊跟學(xué)校的工作思路,全面做好校本課程開展、溝通學(xué)校家長等教科室的工作,將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們,教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器,出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進的步伐。我深深地明白,教科室主任一職擔負著學(xué)校教科研工作的.重任,它不僅僅是一個具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業(yè)績回報大家的厚愛!給我一次機會,我將還您一份希望!

  謝謝大家!

  

教科室主任競聘演講稿 篇3

  我競聘的職位是教科室副主任。

  xxx年x月我服從學(xué)校分配,調(diào)到教科室擔任副主任一職至今已有一年。這一學(xué)年來從不懂到能完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,對教科室工作有了更深刻的認識。我主要負責?堵毥萄芯俊返木庉嫛⒎职l(fā)、校本培訓(xùn)和學(xué)分登記、教科室網(wǎng)站管理工作。

  每次接到厚厚一疊文稿,我就逐字逐句每篇仔細審核,遇到不明白的地方,或網(wǎng)上搜索求證或找作者核對,把語句不通的、錯別字找出來,甚至一個標點符號也不放過,一一加以訂正,盡量使發(fā)表的文章不出現(xiàn)差錯,經(jīng)得起檢驗,力求完美。一學(xué)年來,共校對、編輯了5期(第23—27期)《職教研究》論文和文章共110篇,分門別類予以發(fā)表。遇到好文章的還要配發(fā)編者按提醒大家。每次新?绞忠院,一一分發(fā)到師生手中(本學(xué)年共分發(fā)近1000冊),并傾聽他們的意見和建議。

  本學(xué)年,處室共3次邀請了校外教育專家(戴建明、厲敏、楊黎明)到學(xué)校作學(xué)術(shù)報告,做好后勤服務(wù)工作。并多次參加文旅部、船修部的校本培訓(xùn)研究工作。對參加講座、培訓(xùn)的老師一一實名簽字登記,學(xué)年末予以統(tǒng)計,做好繼續(xù)教育學(xué)分卡的分發(fā)工作。

  對處室網(wǎng)站這一塊,我平時積極組稿,只要有新的信息、新的論文,就馬上編寫或編輯,及時上傳更新處室網(wǎng)站內(nèi)容,力求使處室網(wǎng)站處在新鮮狀態(tài)。

  改革開放以來,舟山的職業(yè)教育雖然已經(jīng)走過了30年春秋,也取得了一定成績,但離社會對職教的要求還有很大差距,職教教育科研水平還需要進一步的提升。怎樣使學(xué)生在短短的三年內(nèi)學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)到實用技術(shù),有很多的項目需要改革和探索,這為職教研究帶來了豐富的課題。所以,職教研究工作可以說是廣闊天地,大有作為。平心而論,現(xiàn)在的學(xué)校教科研工作還沒有達到最佳水準。怎樣使我們的教科研工作再上一個新臺階還有很多工作要做。尤其像校本培訓(xùn)、教材編寫這一塊,需要改革研究的地方很多,也很有意思。這不僅靠我們自身刻苦學(xué)習和努力工作,還需要領(lǐng)導(dǎo)和老師們的及時指導(dǎo)和幫助。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我機會,我自己也有信心,與科室主任一起爭取在新學(xué)年里把我校的教科研工作搞好,取得更大的成績。

  “虛心學(xué)習,勤奮工作,爭取每天都有點滴的進步”是我的工作座右銘。非常謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的工作的大力支持和幫助!

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