實(shí)用的主任競聘演講稿模板匯編10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好
先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語文高級教師。xx年參加教育工作，在土華小學(xué)主要任班主任、語文教學(xué)工作、兼任級組長，團(tuán)書記，92年調(diào)入xx中學(xué)任教，主要擔(dān)任班主任、語文教學(xué)工作，96年
任語文科組長，99年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員
今天，我競聘的崗位是教導(dǎo)主任，20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教20多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，XX年XX年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎(jiǎng)，區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，XX年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的。能有這些成績，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò)，常受到上級有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時(shí)，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
主任競聘演講稿 篇2
回顧一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我感慨萬千，在這一年中，雖然收獲很多但是也有不足的地方。今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。
一、觀察細(xì)節(jié)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
一個(gè)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，這就需要老師長時(shí)間不斷的要求、促進(jìn)。常聽有的老師說，某某同學(xué)上課真不老實(shí)，剛好幾天又不行了。其實(shí)，并不是某一個(gè)同學(xué)這樣，每一個(gè)孩子都有這樣的特點(diǎn)。我們教師必須每時(shí)每刻去關(guān)注他們，在這幾年的教學(xué)中我深有體會(huì)。因此，今年我?guī)н@個(gè)班時(shí)，無論課上課下，只要孩子們在學(xué)校的范圍內(nèi)，我都在用信心地觀察，了解孩子的動(dòng)向：每次集會(huì)，我都堅(jiān)持站在學(xué)生隊(duì)伍的后面。
開學(xué)初，有的孩子會(huì)偷偷的往后瞅，看是不是有說話和做小動(dòng)作的機(jī)會(huì)。當(dāng)他看到我的目光時(shí)，我用眼神告訴他—你沒有機(jī)會(huì)；每次放學(xué)，我總是帶隊(duì)把他們送到大門外，培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣；自習(xí)課上，我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情，總是在學(xué)生身邊，他們哪里遇到了問題，我會(huì)隨時(shí)幫他解決，也給學(xué)生們隨時(shí)提問的機(jī)會(huì)，讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。這樣下來，我在學(xué)校備課的時(shí)間沒有了，每天都要把備課本拿到家里來備課，雖然犧牲了我個(gè)人的時(shí)間，但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣�，F(xiàn)在即使我有事情不在教室，他們也和往常一樣守紀(jì)律。
在班級管理方面，我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ觯页浞中湃嗡麄�，相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們。班干部犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí)，我會(huì)像對待其他同學(xué)一樣指出錯(cuò)誤。但我從不諷刺挖苦，打消他們的積極性，而是在適當(dāng)?shù)那闆r下婉轉(zhuǎn)的提出我的意見。他們總是虛心地接受并改正。時(shí)間長了，他們既有了責(zé)任心有很講究方法，幫助我處理了很多事情，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在全班師生的共同努力下，我班的行為習(xí)慣評比和衛(wèi)生評比一直名列前茅。我班的孫明杰同學(xué)被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部。
二、施展愛心，做學(xué)生的貼心朋友
接班后，我首先對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等各方面了解學(xué)生，通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通。如我班的尹xx同學(xué)，她從進(jìn)入校門的那一天起就從沒有說過一句話，和老師同學(xué)們沒有任何溝通和交流。學(xué)校的一切集體活動(dòng)她從不參加，就連課間十分鐘她不是呆呆地坐在座位上，就是站在一旁看別人活動(dòng)，臉上總是一副冷漠的表情。像這樣的孩子，不用說學(xué)習(xí)，就連正常的生活都很難，以后怎么在社會(huì)上立足？一旦她的性格形成后再想轉(zhuǎn)變過來幾乎是不可能的事情。
于是，我立即和她的家長聯(lián)系，了解到她性格內(nèi)向、膽小，在家里會(huì)和家里人交流，也和附近的小伙伴說話、玩耍，但是到外面就不行了。知道了這些，我覺得慢慢地對她進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)應(yīng)該是有效的。因?yàn)樗懶�，我在同學(xué)們面前不會(huì)強(qiáng)迫她說話，總是在放學(xué)后把她單獨(dú)留下來和她閑談，雖然無論我怎么啟發(fā)她都不開口，但是我并沒有灰心，只要一有時(shí)間就和她說說話，哪怕只是我在說，她在聽。時(shí)間長了，她有了一些轉(zhuǎn)變，當(dāng)我問她一些問題時(shí)，她就點(diǎn)頭搖頭或用手勢來回答我，實(shí)在不行就在本子上寫字告訴我，偶爾從她的臉上我也能看到一些笑容，這些都說明她可以和別人溝通了，只是還存在著心理上的障礙。我建議家長帶孩子去看看心理醫(yī)生，這可能是典型的自閉癥。而我在學(xué)校依然在耐心的引導(dǎo)、幫助她，相信一定能夠讓他走出自閉的陰影。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好！首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競聘機(jī)會(huì)。
我叫xx，今年xx歲，適逢這次難得的競崗機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業(yè)服務(wù)。 我進(jìn)局xx年了，雖沒有做出很大的業(yè)績，但我一直在前臺工作，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)所得不到的工作方法和工作技巧。通過這次展示自我的機(jī)會(huì)，能夠在此就自己的個(gè)人想法，及工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行匯報(bào)，我感到非常榮幸。
郵政支局是郵政企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是經(jīng)營、服務(wù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的最前線。郵政支局長是兵頭將尾。官職太小，責(zé)任重大。常常開玩笑的說，除了老總需要各方面都管，就是支局長什么都要管了。的確，支局里的各項(xiàng)工作支局長都要負(fù)責(zé)。衛(wèi)生，服務(wù)，業(yè)務(wù)處理，安全，人員管理，任務(wù)營銷，哪一項(xiàng)，支局長都不能欠缺。 詳細(xì)把郵政支局長的每一項(xiàng)都講完，不是一句兩句可以講完。我也請教過很多人，但他們都很謙虛�？墒亲鲋Ь珠L，就得把它做好，用我不行或者我不知道來說，是不可能的。我很誠懇的對，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的支局長們和在坐的有過基層支局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷的同志門說，大家辛苦了，感謝你們。
要把支局長做好，需要關(guān)注很多東西，謹(jǐn)小慎微，都要注意到。我認(rèn)為有三點(diǎn)。
第一、工作態(tài)度，職業(yè)道德。 我說兩個(gè)原則。
1、企業(yè)利益高于個(gè)人利益。
這個(gè)道理說起來很明顯，但是在實(shí)際中，卻經(jīng)常覺得它太大，用不著。其實(shí)不然支局不論大小，也是一個(gè)整體，這個(gè)整體的氛圍良好，其樂融融，大家朝著一個(gè)目標(biāo)努力，支局發(fā)展也蒸蒸日上。反之，內(nèi)部人員鉤心斗角，矛盾激化，消耗這個(gè)小整體有限的資源，阻礙著支局的發(fā)展，是企業(yè)管理上最不想見到的“內(nèi)耗”。要搞好內(nèi)部管理，和諧團(tuán)隊(duì)精神，重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)自主性、思考性、合作性的建設(shè)。我覺得主要在于溝通，溝通就是學(xué)習(xí)。溝通是解決問題、化解矛盾、融洽關(guān)系的有效途徑之一，其關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通。
溝通主要有三個(gè)方向：往上溝通、往下溝通和水平溝通。 往上溝通就是要主動(dòng)匯報(bào)，將工作的結(jié)果報(bào)告給上層領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。而對于本職工作中的重點(diǎn)或難點(diǎn)問題，首先要自主處理或解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就推給領(lǐng)導(dǎo)。向領(lǐng)導(dǎo)請示工作要突出中心，簡明扼要，事先做好準(zhǔn)備，克服心理障礙。 往下溝通就是要關(guān)心和愛護(hù)職工，了解職工的思想情況和工作動(dòng)態(tài)，為職工解決實(shí)際問題。在溝通的過程中，應(yīng)肯定職工的工作成績，同時(shí)指出應(yīng)該避免犯的錯(cuò)誤。還要接受職工的有建設(shè)性的意見或建議，并給予鼓勵(lì)，給予鍛煉的機(jī)會(huì)，使職工更好更快地成長。
水平溝通就是要以誠相待，主動(dòng)加體諒、謙讓。
一是對于比你資歷深的同事要尊重，只有尊重對方才會(huì)贏得對方的尊重。
二是需要對方幫助的工作，必須先提供對方協(xié)助，再要求對方配合。
三是水平溝通因?yàn)闋可娴讲煌牟块T，而且級別平等。
所以合作起來要考慮雙方的利弊，注意雙贏的合作結(jié)果，以達(dá)到好的效果。 潛江郵政是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，各個(gè)支局是小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該相互配合、支持工作，我們的小團(tuán)隊(duì)才能在市場競爭中更好的發(fā)展。
2、風(fēng)險(xiǎn)必然存在時(shí)，選擇小風(fēng)險(xiǎn)。
郵政并不是一個(gè)沒有風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)。他的風(fēng)險(xiǎn)也體現(xiàn)在很多方面。比如，郵政的服務(wù)形象，業(yè)務(wù)規(guī)定，還有很多其他的信用，現(xiàn)金，安全等很多風(fēng)險(xiǎn)。比如，用戶要求掛失，但是證件不全，是接受投訴還是為他辦理？ 郵政是一個(gè)服務(wù)形企業(yè)，工作中總會(huì)有或大或小的客戶糾紛產(chǎn)生，不能因有些糾紛不能妥善解決而影響郵政的形象和信譽(yù)。要了解客戶糾紛產(chǎn)生的原因，以便在工作中杜絕此類情況�？蛻舻钠谕絹碓礁�，客戶更注意自己所得到的服務(wù)，有了更高的要求，需要更好的服務(wù)質(zhì)量。產(chǎn)生的原因有客戶的原因、設(shè)施設(shè)備的原因、營業(yè)員的原因、服務(wù)水平和服務(wù)能力的原因。時(shí)常因設(shè)備問題或其他硬件設(shè)施不能為客戶服好務(wù)，或因營業(yè)員服務(wù)態(tài)度不好、處事不公、違章辦事等行為而引起客戶不滿，造成客戶投訴或申告。 解決糾紛要誠信公平、合法依章。積極有效的解決糾紛后，要對客戶及時(shí)進(jìn)行回訪，發(fā)掘客戶的真正需求，同時(shí)有可能將糾紛轉(zhuǎn)化為另一次銷售機(jī)會(huì)。委婉讓客戶確認(rèn)處理結(jié)果，以作依據(jù)，以防客戶反悔。認(rèn)識到這些，就要盡量預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，管理風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)原則是風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)以后，應(yīng)該盡量減少損失。而不是害怕風(fēng)險(xiǎn)，一味躲避。
第二、搞好市場營銷，提高支局業(yè)績，狠抓執(zhí)行力。
隨著市場競爭的日趨激烈，各級郵政企業(yè)都加大了營銷隊(duì)伍和營銷體系建設(shè)的力度，以提高企業(yè)的競爭能力，其重視程度前所未有。當(dāng)前，市場營銷已經(jīng)成為郵政支局工作的重中之重，是支局長們關(guān)注度最高、投入精力最多的一項(xiàng)工作。支局沒有專門的營銷隊(duì)伍，支局長就是第一營銷員，支局全體員工都是營銷員，要把全員營銷的觀念日益深入人心，成為推動(dòng)支局又好又快發(fā)展的重要力量。 支局經(jīng)營的目地是贏利，沒有贏利的支局要談發(fā)展只是一句空話。而贏利是靠營銷來實(shí)現(xiàn)的，市場營銷的成敗直接關(guān)系企業(yè)的興衰存亡，我們郵政企業(yè)也不例外。因此，在確保我們郵政產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和用戶利益的前提下，為最大限度地?fù)碛杏脩�、占領(lǐng)市場，不妨運(yùn)用各種無規(guī)則的營銷手段，而臉皮厚點(diǎn)兒正是行之有效的營銷手段之一。
市場營銷是一門系統(tǒng)的學(xué)科，而在實(shí)際應(yīng)用中卻往往是無規(guī)則、無定式的，要結(jié)合激烈復(fù)雜的市場競爭實(shí)際，才能在市場競爭中取勝。提高競爭優(yōu)勢，把握好有形的實(shí)質(zhì)資源，利用好無形的人員技術(shù)、郵政網(wǎng)點(diǎn)、郵政聲譽(yù)資源，確定好目標(biāo)和價(jià)值，制定好策略，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下執(zhí)行，有時(shí)也需要?jiǎng)?chuàng)新營銷手段。如今的郵政產(chǎn)品幾乎沒有不可替代的，就連郵政專營的信函也有多種可替代產(chǎn)品，包裹、報(bào)刊、匯兌等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)更是如此。如今顧客對產(chǎn)品和服務(wù)的選擇范圍也越來越廣，為引導(dǎo)用戶接受我們的產(chǎn)品和服務(wù)，有時(shí)施以非常規(guī)手段也是必要的。比如在營銷過程中，也需要好好夸夸我們的產(chǎn)品或者服務(wù)，除正面的介紹宣傳外，有時(shí)善意的“忽悠”既可以達(dá)到我們的營銷目的，又可幫助用戶拓展市場，達(dá)到雙贏目的。 執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力，對于企業(yè)，則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個(gè)必要條件，企業(yè)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。
那么如何提高執(zhí)行力呢？
首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表：這個(gè)目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。
其次，找到合適的人，并發(fā)揮其潛能。執(zhí)行的首要問題實(shí)際上是人的問題，因?yàn)樽罱K是人在執(zhí)行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化。
其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)做大之后，只能通過規(guī)則來約束，規(guī)則是一個(gè)組織執(zhí)行力的保障。
其四，倡導(dǎo)“真誠、溝通”的工作方式，發(fā)揮合力，使效率得到最大限度的提高。 一個(gè)人除了會(huì)做還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有工作意愿（動(dòng)機(jī)），即要自動(dòng)自發(fā)。所謂的自動(dòng)自發(fā)不是一個(gè)口號一個(gè)動(dòng)作，而是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性與責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)盡一切努力與想盡一切辦法把工作做好。初次聽來，這似乎只是一條普通的定義，但細(xì)細(xì)品讀后，到反而覺得它更像一種面對人生的態(tài)度�，F(xiàn)在的我們，生活在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每時(shí)每刻都會(huì)接受一些新的挑戰(zhàn)和挫折。
其實(shí)，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷一些小風(fēng)小浪。在這些小風(fēng)小浪面前，有人退卻了，就這么平庸一生，甚或開始怨天尤人；當(dāng)然，也有人在同樣的環(huán)境中脫穎而出，成為了強(qiáng)人或名人。其實(shí)，這一切的一切，就在于那一念之差。而所謂的一念之差，其實(shí)就是一種態(tài)度。面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。仔細(xì)想來，“自動(dòng)自發(fā)”就是一種可以幫助你掃平一切挫折的積極健康的人生態(tài)度。
如何強(qiáng)化我們的執(zhí)行力，我覺得需要做好以下幾點(diǎn)：
1、樹立明確的目標(biāo)，確定執(zhí)行力的方向。確定目標(biāo)，它建立在對企業(yè)內(nèi)外部信息和各類資源進(jìn)行認(rèn)真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認(rèn)并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上。就企業(yè)運(yùn)行而言，目標(biāo)是系統(tǒng)的，有層次的。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作—執(zhí)行力的保障。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。但每個(gè)人由于在工作中所追求的利益上的偏差和自身素質(zhì)的不同，并不一定都能做到這一點(diǎn)。這就需要?jiǎng)?chuàng)造培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境。
3、知識與技能—提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。知識與技能是靠人員來提供的。它不僅體現(xiàn)在完成任務(wù)的能力要求上，而且體現(xiàn)完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。
第三，安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展。
復(fù)雜多變的外部環(huán)境是一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)境，其中任何一個(gè)因素的變化都會(huì)或早或晚、直接或間接地對支局各階段工作的開展產(chǎn)生不同程度的影響，要想在復(fù)雜多變、競爭激烈的經(jīng)營環(huán)境中保持長盛不衰，就必須將安全經(jīng)營提高到戰(zhàn)略的高度。 安全經(jīng)營是指以安全為導(dǎo)向的發(fā)展戰(zhàn)略，具體講是指在經(jīng)營過程中通過對支局內(nèi)外環(huán)境的分析，掌握有可能影響支局經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不確定性因素，輔之以相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施，最大限度地避免或減少不確定性因素對支局經(jīng)營的影響，以提高支局經(jīng)營安全程度，獲取最佳經(jīng)營效益。
安全管理與生產(chǎn)過程中的違章及隱患是一對天生的矛盾，越是生產(chǎn)忙任務(wù)急的時(shí)候，要生產(chǎn)還是要安全，往往會(huì)形成爭執(zhí)。所以強(qiáng)調(diào)：生產(chǎn)再忙，首先要保障職工生命和支局財(cái)產(chǎn)安全，要嚴(yán)格安全規(guī)程，堅(jiān)持對隱患限期整改。在工作中不斷建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，積極進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，這樣，才能全面提升競爭力，樹立郵政百年品牌形象，促進(jìn)郵政事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
我最后要說的是，作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，實(shí)現(xiàn)我更好地貢獻(xiàn)于單位服務(wù)于顧客的愿望。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
各位評委，大家好！
今天坐在這里，接受大家的評判和挑選，感到非常的榮幸。
“多少事，從來急”，轉(zhuǎn)眼間，三年已成過去，但三年前的競聘諾言猶在耳畔。大家把這個(gè)職位交給了我，今天，我對大家也應(yīng)該有個(gè)交代。我總結(jié)三條：
第一，工作有成績，沒有辜負(fù)大家的厚望和重托。
第二，做事盡心盡力，但沒有盡善盡美。 但是，我們鄆城農(nóng)行在電子化建設(shè)方面取得的顯著成績，并不表明我們的工作已盡善盡美，我們有自己的缺點(diǎn)和不足，而且不容忽視。設(shè)備管理滯后，技術(shù)保障效率不高，等等。既有全國的普遍性，也有我們自己的特殊性；既有主觀原因，也有客觀因素。我在即將發(fā)表的《農(nóng)行的信息化建設(shè)，路有多遠(yuǎn)》一文中，從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、安全管理和人力資源等方面進(jìn)行了分析和論證，很快得到了業(yè)內(nèi)人士的正面回應(yīng)，引起了專家的認(rèn)可和共鳴。對于我個(gè)人因素，對工作產(chǎn)生的能力風(fēng)險(xiǎn)，在此向大家表示遺憾和歉意。當(dāng)然多數(shù)同志會(huì)給予諒解，但是，我更多的期望，是大家的批評、幫助和監(jiān)督。
總結(jié)一句話，平安是福。我們的各項(xiàng)工作、一切成績都是建立在安全第一的基礎(chǔ)上。沒有我們的網(wǎng)絡(luò)安全，我們電子化建設(shè)的所有成就就無從談起，我們各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健運(yùn)行就失去了保障，我們業(yè)已取得的經(jīng)營成果將得不到鞏固和拓展。
20xx年的春節(jié)在即，我也用這句話祝福大家，謝謝。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：
大家上午好！
今天，我站在這個(gè)競崗演講臺上，首先要感謝學(xué)校黨總支和領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)設(shè)了這次競爭的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，使我有幸面對機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，更感謝在場各位對我的支持和信任。
我叫譚登安，現(xiàn)年39歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。自20xx年調(diào)入武陵中學(xué)以來，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高，其中的每一次進(jìn)步、每一種收獲都蘊(yùn)含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水，尤其是擔(dān)任武陵中學(xué)教務(wù)處副主任以來，方方面面的工作都得到了大家的支持和認(rèn)同，由是感激不盡。
我這次報(bào)名參加教務(wù)主任崗位的競爭，主要理由是：
第一，我熱愛這份工作，愿意為這項(xiàng)工作殫精竭慮
第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；再創(chuàng)中年的輝煌。
第三，競爭這一崗位，我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢：
1。具備先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念。
教務(wù)處的基本職能就是“引領(lǐng)教改，服務(wù)教學(xué)”，今天的基礎(chǔ)教育，是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認(rèn)，今天的教師，教育個(gè)性的空間是狹小的。素質(zhì)教育推行這么多年，盡管給教育注入了新鮮血液，但不容樂觀的現(xiàn)實(shí)離理想的素質(zhì)教育尚有一段不近的距離，我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞，遠(yuǎn)沒有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會(huì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)今的評價(jià)制度下，進(jìn)行圓融。不求完美，但求卓越，來吧，同事們，我愿導(dǎo)夫先路，和你們并肩行進(jìn)在探索的道路上。
2。 具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。
明代大哲學(xué)家說：“知是行之始。行是知之成”；費(fèi)爾巴哈也曾經(jīng)說過：作為起源，實(shí)踐先于理論；一旦把實(shí)踐提高到理論水平，理論就先于實(shí)踐。從教21年來，我以教語文為主，教過數(shù)學(xué)、物理、音樂、體育等學(xué)科，擔(dān)任了近9年的教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、教務(wù)副主任，寫出了10多篇關(guān)于教學(xué)及其管理的獲獎(jiǎng)?wù)撐募敖?jīng)驗(yàn)文章，出版過教輔讀物，由此積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。不要說這是美的點(diǎn)綴，沒有這些積累，我走不了多遠(yuǎn)，正如海子所說的一樣：遠(yuǎn)方除了遠(yuǎn)，一無所有。
3。具備良好的工作作風(fēng)
我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對于我們教育行業(yè)，更是如此�？鬃釉凇稙檎分姓f過：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。人性化管理，是一種不可或缺的管理手段，他能激發(fā)調(diào)動(dòng)教師
的工作積極性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”為待人接物的準(zhǔn)則，對老師，對同志真誠相待，和他們精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。雷厲風(fēng)行，高效實(shí)用，這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，現(xiàn)在也已得到在座各位的認(rèn)可。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是春風(fēng)，就要吹綠大地；是春雨，就要潤澤萬物。我如果能主持教務(wù)處的工作，一定和同事們一道去認(rèn)真解讀教育這部博大精深、內(nèi)涵豐富、儀態(tài)萬千的詩集；一定和同事們一道去對復(fù)雜的教育世界進(jìn)行反思與超越，在對傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)的吸收與批判中怡然前行；幫助同事們在多元化對話中撥開教育迷霧、放飛教育夢想，幫大家買一張開往教育明天的`列車票。同時(shí)，我也堅(jiān)信，武陵中學(xué)明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。
主任競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。
決定參加這次競聘前，也曾考慮再三，我的處世哲學(xué)就是多干實(shí)事，少與人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，一方面，表明我對社領(lǐng)導(dǎo)推行競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己有限的才華。我相信，通過這次競聘活動(dòng)，必將使我對自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識，有利于我的工作。
首先，簡單介紹一下自己。我叫###，出生一個(gè)教師家庭，畢業(yè)于武漢大學(xué)，我曾實(shí)習(xí)于武漢晚報(bào)，楚天都市報(bào)，中國青年報(bào)， 1998年底，通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和自己的努力，成為了大家語文網(wǎng)報(bào)的一名編輯。
競聘編輯部副主任這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我的第一個(gè)有利條件，就是具有踏實(shí)的工作作風(fēng) 。
在工作作風(fēng)上，我能夠吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)總是盡力去做，從不無故推諉。記得在大家語文網(wǎng)報(bào)創(chuàng)刊初期的時(shí)候，那時(shí)候的工資一個(gè)月六百塊錢，我一個(gè)人租住在八十塊錢一個(gè)月的廚房，吃的是用煤油爐子煮的面條。半夜里還在琢磨編輯思路，選稿方向。由于初期的條件差，許多人吃不了苦而另謀高就，最后，第一批招聘來的同志，目前只剩下我一個(gè)人還在為語文網(wǎng)報(bào)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，至今無怨無悔。如今大家語文網(wǎng)報(bào)有一定事業(yè)基礎(chǔ)，我也聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，依然承擔(dān)起工作任務(wù)相對比較繁重的周二刊的選稿、編輯工作。
我第二個(gè)有利條件：就是具備一定的新聞專業(yè)知識。
我在大學(xué)里學(xué)的是法學(xué)，因?qū)π侣劯信d趣，自學(xué)了新聞學(xué)的全部課程，因?yàn)槲倚侣剬I(yè)知識較為扎實(shí)，工作勤奮，在楚天都市報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候，原任楚天都市報(bào)社會(huì)部主任、現(xiàn)任楚天金報(bào)的老總韓少林就曾對我格外喜歡，稱我為一匹“新聞黑馬”。在中國青年報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我有幸結(jié)識了中國青年報(bào)冰點(diǎn)主編李大同，并且得到了他的親手指點(diǎn)，目前，我對各種新聞稿的寫作能夠應(yīng)對自如。到報(bào)刊社工作，也得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，工作五年來，我積累了豐富的編輯工作經(jīng)驗(yàn)，無論是改訂標(biāo)題，還是編輯文章，相信自己還是拿得起，放得下。
第三個(gè)有利條件是：具有較扎實(shí)地寫作功底。
工作之余，我還積極寫作，向各大媒體投稿，在20xx年一年內(nèi)，我在中國青年報(bào)，江南時(shí)報(bào)，北京晨報(bào)發(fā)表作品五十余篇，我的部分較為優(yōu)秀的作品在網(wǎng)絡(luò)廣為流轉(zhuǎn)，人民網(wǎng)、南方周末、新浪網(wǎng)等知名網(wǎng)站均有我的文章，只要用我的筆名在搜索引摯上一搜索，馬上就可以找到我的作品，相對一般的寫作，我可以說是比較輕松。如果要寫文章，我可以較為自信地說，無論何時(shí)，無論何地，無論何題，無論何體，我基本上能做到下筆千言，一揮而就。
我第四個(gè)有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
我平時(shí)生活比較隨意，但在做工作，辦事情上，一點(diǎn)都不含糊。能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。我在任團(tuán)總支書記的時(shí)候，就在社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，爭取成立了吳天祥小組，為社里事業(yè)盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。在編輯部，盡管我來社里的時(shí)間相對較長，但是，我尊重每一個(gè)比我后來的同志，在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，不抬扛，不拆臺。能夠較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系。
在社里工作幾年來，無論是編輯工作，還是團(tuán)的工作，我均能做到兢兢業(yè)業(yè)，問心無愧。無論在是工作八小時(shí)內(nèi)，還是在工作八小時(shí)外，我都是堂堂正正，具有較好的口碑。
如果這次我能通過競聘成為編輯部副主任，我將做到以下幾點(diǎn)。
一、在思想上具有配角意識 ：作為編輯部副主任，在思想上必須具有配角意識，編輯部主任是一個(gè)部門編輯工作的主要領(lǐng)導(dǎo)，處于主導(dǎo)地位，而副主任是正職的助手，因此，作為副主任必須自覺服從正職的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極地創(chuàng)造性地開展工作，把配合、協(xié)助正職作為自己的主體意識，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧的上下級關(guān)系。
二、在行動(dòng)上要盡職盡責(zé) ：我認(rèn)為，作為一個(gè)編輯部副主任，應(yīng)該要有較強(qiáng)的悟性、靈性，在工作中要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)編輯部主任的想法，使各項(xiàng)工作不偏離中心和方向，在思想上、行動(dòng)上與編輯部主任保持一致，保持了一致，工作就會(huì)出成績。就象打仗一樣，下級一定要按照上級的作戰(zhàn)意圖、方案，部署兵力、火力，明確作戰(zhàn)的主攻方向，作戰(zhàn)目標(biāo)，協(xié)同作戰(zhàn)等方案，這樣才能取得戰(zhàn)斗的勝利。
在工作上要明確自己的任務(wù)：副職處于輔助地位，副職的作用就是助手作用，參謀作用。具體要把握三點(diǎn)：一是要為正職出謀劃策，用自己的智慧，出一些利于部門工作的意見和建議；二是要有超前意識，配合編輯部主任創(chuàng)造性地開展工作，不能平平常常，隨波逐流；三是要盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意，提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見解，要經(jīng)常分析思考問題，全面了解情況，為正職的決策提供必要的有價(jià)值的參考意見。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我是以平常之心對待這次競爭上崗的，參加競爭上崗，重在過程，不在結(jié)果；重在耕耘，不在收獲。如果我條件成熟，敬請各位放心地給我投贊成票，我將把領(lǐng)導(dǎo)、同仁的信任和期望化作工作的無窮動(dòng)力，激勵(lì)我拼搏奮斗。如果這次我競爭失敗，無論什么原因，我都不會(huì)后悔我參與競爭的選擇。我將一如既往，安安心心地做好本職工作，在競爭中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗(yàn)，向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，在本職工作崗位上，求真知，長見識，學(xué)本領(lǐng)，做貢獻(xiàn)，立足崗位成才。
希望大家能投我一票，謝謝。
主任競聘演講稿 篇7
各位評委：
我叫xx，競聘高中部主任。
一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績。
我于xx年xx月在通榆師范畢業(yè)，被分配到乾安縣蘭字中學(xué)教初中物理，xx年xx月調(diào)入乾安第七中學(xué)教高中物理，xx年5月被調(diào)入松原分院做物理教研員，xx年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級xx年的初升高物理平均分在全縣排第二，xx年的初升高物理平均分在全縣排第一。xx、xx年、xx年均被評為縣優(yōu)秀教師，xx年被評為縣模范班主任。到松原分院工作的這幾年，5年被評為市級先進(jìn)工作者，被評為省級優(yōu)秀教研員一次，市級繼續(xù)教育先進(jìn)工作1次。xx年開始在物理教學(xué)期刊上發(fā)表教學(xué)論文，xx年開始參與教學(xué)資料的編寫，至今已在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學(xué)論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)學(xué)習(xí)手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學(xué)參考書5本，參編8本，完成省級科研課題一個(gè)，所指導(dǎo)的教師有17人在省級教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)。參加了市級教師崗位達(dá)標(biāo)以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學(xué)驗(yàn)收等工作，參與組織了全市教學(xué)能手評選和特殊教學(xué)能力競賽等活動(dòng)，參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作，參與了校長的培訓(xùn)工作，參與了全市教研員的培訓(xùn)工作，參與了全市繼續(xù)教育典校課題實(shí)驗(yàn)的部分工作。
二、今后工作的設(shè)想。
我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)3所，省第二批重點(diǎn)中學(xué)4所（其中前郭五中和扶余一中是分別在xx年和xx年先后得到省里批準(zhǔn)的），省第三批重點(diǎn)中學(xué)2所（今年上半年批準(zhǔn)的），在余下的10所普通高中中，廠礦高中2所。在我市的省級重點(diǎn)中學(xué)中，只有吉油十一中是完全中學(xué)；在普通高中中有2所是完全中學(xué)。高中專任教師1887人，縣級骨干教師84人，市級骨干教師151人，市級學(xué)科帶頭人50人，市級教育專家5人，省級學(xué)科帶頭人18人，參加國家級骨干培訓(xùn)的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊(duì)伍的實(shí)際，我認(rèn)為高中部主要工作是：一是教研員隊(duì)伍建設(shè)，二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進(jìn)行。切入占是抓好三件事：“研究性學(xué)習(xí)”、“3X研究”和“高考動(dòng)向研究”。研究性學(xué)習(xí)是普通高中的必修課。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識、應(yīng)用知識的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
對于研究性學(xué)習(xí)教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求，但我市各高中都沒動(dòng)。抓研究性學(xué)習(xí)既是貫徹國家要求，又能培訓(xùn)教研員，還能使學(xué)生獲得長久發(fā)展的能力。抓“3 X研究”和“高考動(dòng)向研究”既能達(dá)到服務(wù)基層的目的，又是培訓(xùn)教研員、樹立教研員威信的需要。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競聘演講，我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞，形成學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模的德育情境。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作，并達(dá)到政教工作的目標(biāo)：學(xué)生健康成長能力強(qiáng)，教師幸福快樂創(chuàng)成功，校園文化建設(shè)呈精彩，德育文化有品位。
今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)：一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng)；二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。
如果我能夠成功競聘，我將繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起：
第一，擺正自身位置，當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項(xiàng)工作，多請示，勤匯報(bào)，在溝通交流中準(zhǔn)確定位，在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二，在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任該工作。在大德育的框架內(nèi)，對學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo)，抓好學(xué)生操行量化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第三、求真務(wù)實(shí)，提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者，指導(dǎo)者，更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成不放松的前提下，對待個(gè)別問題學(xué)生及突發(fā)事件，作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無旁貸，堅(jiān)決站在正確的位置上，及時(shí)解決好相關(guān)問題。
第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前，我校對學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實(shí)效，但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù)，如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等，讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè)，形成常態(tài)機(jī)制。我校制定實(shí)施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善，以適應(yīng)新時(shí)期對學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)，進(jìn)行日常工作檢查。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動(dòng)部、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門，讓他們既作為班級的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過組織學(xué)生干部來檢查各班的清潔、紀(jì)律、宿舍管理工作，及時(shí)反饋給政教處及班主任，及時(shí)查找問題，制定方案，強(qiáng)化管理，組織實(shí)施來推動(dòng)全校及各班級管理工作。
第五、協(xié)助班主任搞好特色班級建設(shè)，讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認(rèn)為班級特色的樹立應(yīng)針對學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛好，確立目標(biāo)，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施，持之以恒，就一定會(huì)有收獲。要重視教師文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教書育人；要重視班級和校園文化相統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；要立足優(yōu)秀+特色開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為充分發(fā)展師生個(gè)性提供舞臺。
此次競聘，我認(rèn)為貴在參與，借此機(jī)會(huì)，讓大家了解我、認(rèn)識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無論我競聘成功與否，我都會(huì)用我做人的態(tài)度，做事的原則，認(rèn)真對待我的工作，我都會(huì)為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次展示自我的舞臺和公平競爭的機(jī)會(huì)。我的演說分為三個(gè)部分。一是我對總務(wù)工作的認(rèn)識。二是我的優(yōu)勢。三是今后的工作思路。
一、總務(wù)工作的認(rèn)識
首先，必須有整體規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校整體目標(biāo)規(guī)劃，制定自身的全面計(jì)劃，做好安排，尤其在學(xué)校布局，建筑設(shè)計(jì)，環(huán)境建設(shè)，儀器設(shè)備的購臵等方面建立長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。第二，必須為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，所有行政部門必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，總務(wù)部門更應(yīng)為教學(xué)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。第三，必須建立合理而有效的總務(wù)管理機(jī)構(gòu)，形成科學(xué)管理下的學(xué)校總務(wù)后勤人員系統(tǒng)，合理分工，建立健全崗位責(zé)任制，做到事得其人，人盡其才。第四，必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。
二、我的優(yōu)勢
1、工作經(jīng)驗(yàn)。從20xx年7月任總務(wù)處副主任至今，我校先后經(jīng)歷了校安工程、塑膠操場鋪設(shè)、教學(xué)樓裝修等一系列重要工程。三年里，正是這一件件艱巨、棘手的項(xiàng)目歷練了自己，成長了自己。同時(shí)它也使我具有了比其他人更多的總務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、敬業(yè)精神。任現(xiàn)職這3年里的6個(gè)假期，在家休息的日子
真的少之又少。尤其是在校安工程期間，共計(jì)休息了5天，其中三天回老家看望父母，另外兩天是生病，并且?guī)缀趺刻於嫉酵砩?點(diǎn)多才能回到家。家里的事更沒有管過，經(jīng)常受到愛人的埋怨。但我想這些都沒什么，因?yàn)檫@些都是身為一個(gè)總務(wù)人該做的。
3、管理創(chuàng)新。所有的管理工作都不是一成不變的，要想使管理更加高效，更加精細(xì)，必須在創(chuàng)新上下功夫，哪怕是一件小事，只要肯動(dòng)腦筋，想出不一樣的解決辦法，效率和效果也會(huì)大大不同。比如辦公室搬移，采取人物分離，桌椅維修采取快速訂單，物品采購采取效果付款等等都是我在總務(wù)管理上的創(chuàng)新。
三、今后工作思路
1、在“實(shí)”字上下功夫。從“小”處著眼為教育教學(xué)服務(wù)，通過上門征求意見、發(fā)放需求反饋表等多種形式了解教師需求，竭誠為前勤服務(wù)，實(shí)實(shí)在在做事，辦事不拖拉，不做表面文章。按照學(xué)校精細(xì)化管理的要求，把工作做到深入、細(xì)致、扎實(shí)。
2、在“活”字上動(dòng)腦筋。進(jìn)一步在管理創(chuàng)新上下功夫，不拘泥于固有的總務(wù)管理套路，努力構(gòu)建適合我校發(fā)展的管理模式。
3、在“嚴(yán)”字上把好關(guān)。每年年底對學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次大清查，核對數(shù)量，以帳對物。對學(xué)校財(cái)產(chǎn)，發(fā)放有登記，領(lǐng)取按規(guī)定，報(bào)損有批準(zhǔn)。對財(cái)產(chǎn)的維護(hù)、維修，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，開源節(jié)流，提高效益。
后勤工作千頭萬緒，紛雜忙亂，沒有大事，又個(gè)個(gè)都是大事。后勤工作突發(fā)性強(qiáng)，我認(rèn)為后勤勤字出頭，因此我向大家承諾做到：“六勤”，即腦勤、眼勤、口勤、耳勤、手勤、腿勤。我真誠地希望在座的各位能一如既往地繼續(xù)支持我、幫助我和理解我,我
將不負(fù)眾望,更加努力工作。最后鄭重地承諾我們的服務(wù)工作“沒有最好,只有更好”！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、我最親愛的同仁們，大家下午好！ 我叫***，男，出生于****年*月，流行病學(xué)副主任醫(yī)師，中共黨員，20xx至20xx年任中心辦公室主任兼公共衛(wèi)生科副科長，20xx年4月任公共衛(wèi)生科科長。在長期的工作戰(zhàn)斗中，本人勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，不論是在管理上還是業(yè)務(wù)能力上都深得各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的好評。
今天辦公室主任要競聘上崗，我通過深思熟慮，反復(fù)審視自己各方面工作能力，認(rèn)為自己非常適合做辦公室主任這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂校?/p>
一、政治思想上，本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排，明確辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，具有辦公室工作人員必備的素質(zhì)和要求，請領(lǐng)導(dǎo)放心。
二、業(yè)務(wù)技能上，本人具有辦公室主任5年的工作經(jīng)驗(yàn)，具有較為豐富的實(shí)踐技能，能獨(dú)立完成辦公室各種公文的草擬及制作，我以前制作的各種公文格式完全得到上級專業(yè)人士認(rèn)可，所以能很快進(jìn)入角色，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
三、工作能力強(qiáng)，以往我勝任辦公室主任期間，中心辦公室工作、人事管理、職工晉升晉級、調(diào)資、衛(wèi)生應(yīng)急、電腦維護(hù)等等工作都是我一人在做，同時(shí)還得應(yīng)對公共衛(wèi)生科的相關(guān)事務(wù)工作，并且都做出了成績，得到領(lǐng)導(dǎo)、職工認(rèn)可及信任與好評。
四、本人還具有較為全面的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論及實(shí)踐知識，能熟練操作電腦，具備一定的電腦維護(hù)及保養(yǎng)能力，能獨(dú)立解決單位電腦的一般故障，為單位節(jié)損一筆不小的電腦的基礎(chǔ)維護(hù)及處理經(jīng)費(fèi)，讓領(lǐng)導(dǎo)開心。
也許有的人會(huì)說，辦公室工作人員應(yīng)該是年輕、漂亮、有氣質(zhì)、能說會(huì)道的女性，你，60后的人怎么不自量，還來競聘這個(gè)崗位？
是的，我不年輕，不漂亮，沒得氣質(zhì)，是個(gè)五十有一的老男人，但是，本人認(rèn)為，老男人有老男人的味道，我心態(tài)好，五十歲的人，三十歲的心，勤學(xué)習(xí)，愛創(chuàng)新，工作能力大家有目共睹，而且我將終身為名山奉獻(xiàn)青春和熱血，不會(huì)因?yàn)楣ぷ魍蝗徽{(diào)動(dòng)而讓辦公室工作脫節(jié)，讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾少費(fèi)心。
假若我能夠競聘上崗，我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真工作：
一、搞好綜合協(xié)調(diào)，提高辦公效率。及時(shí)傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)及上級的決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
二、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)群眾。準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對涉及職工切身利益的事在取得領(lǐng)導(dǎo)同意后必須即時(shí)傳達(dá)到位,該傳達(dá)到科室的傳達(dá)到科室，該傳達(dá)給個(gè)人的傳達(dá)給個(gè)人，不偷懶，不圖方便。
三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，團(tuán)結(jié)各級人員共同搞好工作，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事，請你們相信，我有信心和決心做好中心辦公室主任工作，與大家攜手共創(chuàng)名山街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心輝煌燦爛的明天，請大家投我一票！如果我在本次競聘中不能取勝，我仍將一如既往地努力工作，為中心奉獻(xiàn)自已的微薄力量，共同推進(jìn)我中心衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
謝謝大家！
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