【精品】競聘演講稿模板合集八篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的競聘演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、各位同事們:
大家好!
為了自己鐘愛的稅收事業(yè),充分實現(xiàn)人生的自我價值,我義無反顧地走上競職演講臺,借此機會,談談假如我能當上地稅所長后的工作思路,希望能與大家共勉。
一、加強修養(yǎng),提高素質。依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂,以德治稅是以德治國方略提出之后對稅收工作的新要求,也是新時期稅收工作的重大創(chuàng)新。作為稅收執(zhí)法者,在工作中,首先要把稅德規(guī)范做為內心信念,化為行為品質,以此來支配自己的行為;其次,要在“穩(wěn)”和“微”處著手,俗話說:“積小善而成大德”,“千里之堤潰于蟻穴”,要時刻從細微小事上鍛煉自己廉潔奉公的品德,設起堅固的人格防線。只有自覺地加強鍛煉,努力自省,聞過即改,始終品行如一,善于浩然正氣派出所副所長競聘,才能一心為公,敢于較真碰硬,為稅收事業(yè)奮斗不息。
二、把握方向,明確目標。認真貫徹依法治國方略和市局提出的"定好位、帶好隊、收好稅"的總要求,以提高稅務執(zhí)法隊伍素質為著力點,以信息化建設為切入點,以建立健全內部執(zhí)法監(jiān)督機制為突破點,以社會綜合治稅為重點,進一步規(guī)范稅收執(zhí)法行為,全面提升全系統(tǒng)依法治稅工作水平,確保實現(xiàn)依法治稅社會,請保留此標記環(huán)境明顯改善、執(zhí)法行為全面規(guī)范、執(zhí)法監(jiān)督有力、隊伍素質顯著提高等"四個目標"。
三、夯實基礎,創(chuàng)新機制。對外,要嚴格履行法定程序。通過嚴格履行程序,確保實體規(guī)定得到有效執(zhí)行,保護納稅人的合法權益,體現(xiàn)地稅部門執(zhí)法的水平。對內,要規(guī)范執(zhí)法,強化監(jiān)督。通過建立并認真落實執(zhí)法責任制度,有效解決好執(zhí)法責任不落實問題供電所所長競聘報告,加強對工作考核,規(guī)范執(zhí)法行為,從而建立完善社會綜合治稅工作機制、科學、有效的稅收征管機制、以執(zhí)法責任制為核心的考核管理機制和內部執(zhí)法監(jiān)督機制等"四個機制"。
四、依法治稅,處理關系。一要處理好征納雙方的法律關系,嚴格按程序、按規(guī)定依法辦事;二要處理好執(zhí)法與執(zhí)法監(jiān)督的關系,不斷加強對干部的日常教育管理和嚴格監(jiān)督檢查,確保執(zhí)法規(guī)范;三要處理好整體利益與地方利益的關系,既嚴格執(zhí)行稅收法規(guī),維護國家的整體利益,又最大限度地用好政策,支持地方經(jīng)濟發(fā)展;四要處理好稅收計劃與依法治稅的關系,做到依法征收、依率計征,防止有稅不征,收"過頭稅";五要處理好支持經(jīng)濟發(fā)展與維護市場經(jīng)濟秩序的關系,努力營造法治、公平、誠信的稅收環(huán)境,促進平等競爭。
五、加強領導,狠抓落實。如果我當選,我會高度重視依法治稅工作,定期召開會議研究,分析形勢,查找存在的問題和不足,采取有效措施,進一步強化稅收執(zhí)法工作,堵塞管理漏洞,完善工作措施,促進規(guī)范執(zhí)法,達到自我完善、提高,從根本上杜絕違法問題發(fā)生,促進地稅工作上水平。
我的競聘演講完畢,謝謝大家!
競聘演講稿 篇2
尊敬的領導、評委,各位同事:
大家好!
這次非常榮幸有這樣的一個機會讓我競聘此次的年級組長一職,在教育這份事業(yè)上,以前我一直是保持著一份做好基本工作,給孩子們愛和鼓勵就足夠了。現(xiàn)在的我成長了很多,成熟了很多,思想也開始慢慢的改變,我開始覺得作為一名教師,最基礎的上進心是要有的。我們常常教育自己的學生要有上進心,現(xiàn)在到了我們自己的身上,我也應該像教育學生一樣教育自己,保持上進心,多去爭取,這或許對自己是一件很有益處的事情。
這次能夠有這樣的決心來競聘組長一職,首先是基于自己內心的自信。我在語文這個科目上教學六年了,六年的時間讓我逐漸成熟,我也在這段時間里不斷的提升自己,拿了很多獎項,也取得了很多優(yōu)秀的成績。所帶的兩屆學生的語文成績都是非常優(yōu)異的。對于這些,我想大家都是有目共睹的。
在校的這些年,我在工作上非常的積極,對待工作認真,積極參與各種培訓,珍惜每一次提升自己的機會。利用假期努力的提升自己,從未懈怠過半分。我自認為自己是非常努力的,否則這些好的成績也不會頻繁的落在我的頭上。只要有努力,我們就會收獲成功,這是我一直堅信的一句話。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難,我都沒有放棄過,哭過笑過,依舊要走接下來的路,這就是我的堅持,也是我的勇氣。
還記得有一次,帶的是初二的語文,那一次我身體突然就垮了,導致一個星期沒有辦法上課。那個星期真的很難熬,躺在醫(yī)院的床上,我不斷的回想自己過去的教學回憶,那時候我才意識到,原來教師這份工作,對于我來說,是如此的重要。后來讓人意外的是,班里的孩子們捧著鮮花來看我了。我當時沒忍住,一時間哭了。但看著孩子們的笑臉,我突然感覺原本病重的身體都好了不少。從那時候開始,我就逐漸的明白,或許教師這份事業(yè)就是我整個人生了。
教育確實是我整個人生的道路,所以我不能不去前進,我也不能一直待在原地,我應該更加自信一些往前走,我也應該更加成熟穩(wěn)重的把握好自己的每一寸時光。這次競聘語文組組長,還望各位領導以及評委能夠給我一個機會,讓我多一分信心去前行!
謝謝大家!
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事:
你們好!
今天,我懷著對人生的執(zhí)著與信念,帶著對事業(yè)的夢想與追求,第一次站上了這個演講臺,接受大家的評判和組織的挑選。此刻,我的心里有緊張、有激動、更有感謝,感謝總行提供了這樣一個讓年輕人學習交流和接受考驗的機會,我相信對于我們這些年輕人來說,即使多年以后回過頭來看,無論成功與否,這樣的經(jīng)歷都將是一筆寶貴的人生財富。
在此,我愿真誠地打開心扉,向大家說一說我參加競聘二崗分理處主任的理由,和能擔當這份責任的原因以及干好這份工作的思路。下面我簡單地介紹一下自己。
我現(xiàn)在人力資源部工作,今年29歲,20___年7月畢業(yè)于四川農業(yè)大學人力資源管理專業(yè),在校期間取得了管理學學士學位、英語6級證書和國家助理人力資源管理師證書。20___年1月,我未畢業(yè)即被招聘進入成都xx集團總部人力資源部工作,20___年1月進入銀行網(wǎng)點集團西南事業(yè)部在成都溫江所工作了一年時間。我于20___年參加四川省農村信用社統(tǒng)考,以人力資源管理專業(yè)全省第三名的成績考入xx農商行工作,分別從事過出納、記賬、改革辦公室工作員、人力資源部工作員等崗位,到過銀行網(wǎng)點負責人等不同類型的一線網(wǎng)點工作。
此次,我競聘的崗位是二崗分理處主任,我認真分析了我參加競聘的理由及優(yōu)勢,概括有以下幾個方面:
第一,我具有一定的`工作與管理經(jīng)驗。今年是我參加工作的第五年,在這五年里,我在私營企業(yè)工作過,在臺資企業(yè)工作過,在國有企業(yè)工作過,經(jīng)歷了三個完全不同的行業(yè),具有了一定的工作經(jīng)驗。管理方面,在康師傅工作期間,我曾直接管理過十多人的促銷團隊,協(xié)助管理十多人的銷售團隊,有一定的管理實踐經(jīng)驗。
第二、我有奮發(fā)拼搏、團結協(xié)作的精神和有較強的組織協(xié)調及業(yè)務營銷拓展能力。一是能堅決貫徹服從領導的工作安排,銀行網(wǎng)點主任競聘稿,二是能帶隊伍、重團結、凝人心,三是能有效進行業(yè)務策劃、拓展和營銷,曾在康師傅負責月銷售額達1000萬市場的品牌推廣。
第三、我有吃苦耐勞、不斷學習的品質。參加工作之初,被分配到遠郊工作,我從來沒有過任何抱怨,我知道自己在金融業(yè)是個新兵,領導是從如何讓員工合理健康成長的角度在關心青年職工,只有有了基層的歷練,才不會拔苗助長,才不會“爬得高,跌的慘”。我深知自己對銀行金融知識掌握得不夠,為此,我利用業(yè)余時間,不斷學習金融知識。一是不懂就問,問老師、問同事、問網(wǎng)絡;二是通過自學考取相關金融證書,目前已經(jīng)取得了銀行業(yè)從業(yè)資格證書中公共基礎、個人信貸、個人理財三項證書和中級經(jīng)濟師金融專業(yè)的資格證書;三是自費進行專業(yè)學習,現(xiàn)在西南財經(jīng)大學攻讀金融學碩士學位,接受正規(guī)、專業(yè)的教育,以彌補自己理論知識的不足。
第四、我有一顆對黨忠誠、對農商行感恩的心,自進入農商行這個大家庭以來,在基層,我得到了幫帶老師的盡心指導,所在信用社主任的關心幫助;在機關,我也得到了機關員工和各分支機構負責人的理解支持和領導的關懷培養(yǎng)。在此,我要衷心地說一聲,謝謝!
我認真地分析了二崗分理處,從目前來看,二崗分理處是此次三個點中競爭壓力最大的,一是這是一個新設網(wǎng)點,客戶需要一個適應和接受的過程;二是周邊新的市場還沒有形成,還需要培育發(fā)展;三是原來該區(qū)域已由宜賓市商業(yè)銀行建材城支行經(jīng)營多年,我們剛剛進入后,郵政儲蓄在街對面又開了一個比我們規(guī)模更大的機構。從市場營銷的4P分析來看,產(chǎn)品(Product)我們屬于市場的追隨者,產(chǎn)品是學習大型商業(yè)銀行,現(xiàn)在基本沒有劣勢,但是也沒有優(yōu)勢;價格(Price)儲蓄存款的利率資金價格由國家制定,沒有優(yōu)劣勢;地點和渠道(Place)前后相距不到100米的直線距離,二崗分理處的門面最小,處于相對劣勢;促銷好的促銷能夠將業(yè)績提升不少,但這一直不是我們的強項,我們沒有專門的市場營銷部門,在這方面我們處于劣勢。綜上分析,4個方面中產(chǎn)品和價格上二崗分理處沒有優(yōu)勢,地點渠道和營銷處于劣勢,地圖上巴掌大的地方,前后不到100米的距離,三家機構同時競爭,客觀地講,我們沒有競爭優(yōu)勢,甚至某些方面我們還處于劣勢,可以說,競爭壓力十分巨大。
逆水行舟,不進則退!如果此次競聘成功,那么我將從兩個大的方面來改變這種局面:
第一,對內,凝結團隊,打造流程銀行標桿分理處。
二崗分理處的現(xiàn)有員工都是受過高等教育的年輕人,可塑性好,適應性強,學習業(yè)務很快,但是自尊心也很強。帶領這樣的團隊,我將以身作則,將心比心,給他們自信和希望,在工作上、生活上、思想上共同學習,共同進步。
我們現(xiàn)在最好的營業(yè)網(wǎng)點是總行營業(yè)部,有時候我在想,為什么營業(yè)部那么多員工,那么多工作,開展那么多項業(yè)務還能做得那么好?20___年更是評為全省銀行業(yè)百家文明服務優(yōu)質機構。如果我競聘成功,那么我一定向營業(yè)部好好學習,努力將二崗分理處打造為流程銀行標桿分理處。總行制定的流程銀行建設方案,我將不折不扣地執(zhí)行到位。另外,我將探索在二崗分理處實行6S現(xiàn)場管理和標準作業(yè)流程,必須細化到桌子怎么擺,桌子上的每個區(qū)域要怎樣科學標準的擺放,標準的服務姿勢、標準的服務語言、標準的業(yè)務流程等進行嚴格要求,要真正地讓翠屏農商行是優(yōu)秀的商業(yè)銀行的概念,在自身和客戶中形成,樹立專業(yè)的銀行服務品牌形象。
第二,對外,勤耕細作,精準營銷實現(xiàn)存款猛上臺階。
在這里我用了“網(wǎng)點負責人競聘稿”這個詞來形容營銷工作,是因為二崗分理處這個點,現(xiàn)有市場只有那么大,又新進了兩家銀行,只有勤耕細作才能夯實基礎,令業(yè)務持續(xù)健康、穩(wěn)健發(fā)展,這就好比原來叫城商行的農民守著這么一塊地,現(xiàn)在好了,地還是那一塊,突然跑來了翠屏農商行和郵政儲蓄,不可能天下為公,平分三份吧,而且誰都不能只擁有1/3的地,那是沒有活路的。想辦法從另外兩個那里挖一些來嗎?不容易,都是事關生存的事情,別人也不傻啊。所以先勤耕細作,首先做好自己那一份,做的同時,看看旁邊尚城小區(qū)那塊地有沒有開荒,先去看看這塊地怎么樣,適合種什么,然后創(chuàng)造個風和日麗的好日子去開荒,不止這個,開荒的同時,我還看上了龍鳳小區(qū)那塊地,還有翠屏新城那塊地,一步一步早晚都得變成我的。都說不想當將軍的士兵不是好士兵,同樣不想當?shù)刂鞯霓r民不是好農民,對吧?
前面我用了一個生動的例子,初步講了自己對于二崗分理處的戰(zhàn)略規(guī)劃。有了規(guī)劃,我下面講執(zhí)行的戰(zhàn)術。我把這個戰(zhàn)術叫做四步走戰(zhàn)術,第一步適應期,任何人到一個新的崗位,都需要經(jīng)歷一個學習和適應的過程,大概會有三個月時間;第二步,我將優(yōu)化網(wǎng)點布置,探索在二崗分理處實施五感營銷,并逐步上升到情感體驗營銷;第三步,我將探索在二崗分理處實行6S現(xiàn)場管理和標準作業(yè)流程;第四步,在市場細分基礎上,制定客戶拜訪計劃,實施精準營銷。四步走戰(zhàn)術不是絕對的以時間劃斷的,其中是會有交叉或者同步實施的過程。我不打沒有準備的仗,要打就一定要贏。四步走戰(zhàn)術有非常多的內容,在這里就不耽誤大家寶貴的時間進行細說了。
以上就是我此次競聘的一些想法。
最后,我還想再衷心地說幾句感謝的話,在翠屏農商行工作以來,我買了車、買了房、結了婚、現(xiàn)在愛人也有了小孩?梢哉f,在這里,我的整個事業(yè)和人生已經(jīng)與翠屏農商行融為了一體。行興我榮,行衰我恥,我必將以只爭朝夕,奮發(fā)有為的實際行動化作對事業(yè)的不懈追求,以青春熱血和勤勞付出構筑人生的不朽豐碑!
謝謝xx農商行,謝謝大家!希望大家多多支持我,如有說的不妥的地方,請大家多多批評指正,謝謝!
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:
大家好!
我叫***,來自蓮南小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我生在教育之家,父親是一位深受學生愛戴、教齡長達35年的中學教師;母親是一位受人尊敬、能干的
婦女干部,后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!
我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育,我在寫小寫"3"的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:媽媽。從此,在我心中播下了當教師的種子。
18年前,我從東莞師范學校踏上了深圳這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中,我上過語文、數(shù)學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目,當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職,參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來,在省、市級報刊發(fā)表的文章達16篇。xx年被評為區(qū)語文學科中青年骨干教師。主持蓮南小學教導處工作以來,貫徹落實校領導正確的辦學思想,扎扎實實落實素質教育,蓮南小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到:能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創(chuàng)業(yè),是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經(jīng)驗。
我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協(xié)助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為羅湖教育強區(qū)增光添彩。
當前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展,教師幫助每一個學生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行"一個轉變,三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還擔任語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發(fā)現(xiàn)中學習,在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。目前,蓮南小學圍繞科普興校這一特色,正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時,我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標準。評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導:
你們好!首先我感謝各位領導,給我這樣一個機會,來競聘我公司項目班子技術負責人這個崗位.我于1996年7月畢業(yè)于XXX,工業(yè)民用與建筑專業(yè),XXX歷。畢業(yè)后參加工作,在XXX任職,歷任測量員、技術員、施工員等職務。20xx年到XXX公司任施工員、技術員、
材料實驗員,20xx年8月任我公司項目施工員,20xx年任項目班子技術負責人之職至今,F(xiàn)具備技術職稱助理工程師。
下面,我主要談談我這次競聘目的,對競聘工作的感受以及自己對競聘工作的感受,以及自己對競聘崗位的理解和認識。
第一參加競聘目的:
我公司從20xx年起實施競聘上崗制度之后,我公司人事制度改革進一步深化和又一次具體實踐。充分證明我公司公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制已經(jīng)建立并得以順利推行。我參加此次競聘的目的如下:
一、是想通過與各位領導的此次溝通,增強彼此間的互相了解。我希望競聘成功,我將在今后的工作中,努力工作,努力克服這些弱點,使之不成為一種慣性發(fā)展方向,不成為工作上的絆腳石,我會一步一個腳印踏踏實實做好本職工作,我一定忠于企業(yè),熱愛本職崗位,以企業(yè)利益為重,勇于奉獻,遵守企業(yè)的各項制度。
二、對以往工作感受。
一、是做事要有恒心,我認為每項事情,不論大小,繁與簡,難與易,都要按時,按預期目標實現(xiàn)。每個環(huán)節(jié),每個步驟,每件事情都要這樣。否則就會影響整個系統(tǒng)的正常運行。
二、做事計劃性強,既然是一項系統(tǒng)工程,系統(tǒng)中每一個環(huán)節(jié),都有很多具體細致的工作,面對繁雜的事物性工作,通過十年來在工作中的積累,能夠很快地總結出規(guī)律,提煉經(jīng)驗。做到辦事井井有條,計劃得當,提高工作效率。
第三、我認為我參加此次競聘,具備以下基本條件。
1、我有十年的建筑業(yè)基層管理,了解建筑業(yè)的很多相關業(yè)務和辦事程序,重要是具有長時間的實踐體會,和經(jīng)驗,可以說是一位多方位的內行里手。以內行管理業(yè)務工作,是必須的、科學的、合理的條件。
2、在工作中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,自己首先做到從不攬功諉過,假公濟私與人掙名利,領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。
3、我在公司已經(jīng)工作兩年多,對我公司的管理制度,工作方法和辦事程序了如指掌。對經(jīng)手的業(yè)務悉數(shù)清楚,可以如數(shù)家珍,這對于工作的系統(tǒng)化很有裨益。
我希望我具備條件,能夠使得各位領導同意,肯于給我這次機會,讓我出任這一崗位。謝謝!
競聘演講稿 篇6
醫(yī)院競聘骨科護士長演講稿我叫xx,本科學歷,主管護師。1987年8月衛(wèi)校畢業(yè),分配到醫(yī)院工作,先后在兒科、普外科、術后室、骨外科從事臨床護理工作。1997年走上護士長崗位,一直在骨外科擔任護士長工作。
二十年的臨床護理工作,十年的護理管理工作,培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質,積累了厚重的工作經(jīng)驗,無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高,可以說這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及外科護理同仁的關心、幫助培養(yǎng)和支持。醫(yī)院的點滴變化,今天的蒸蒸日上使我感到自豪和欣喜。我熱愛我所從事的工作,更熱愛這個給予我激情和錘煉的集體,為了更好的鍛煉自己,展示自己,實現(xiàn)自己的人生價值,我決定參加這次外科科護士長競聘。
我競聘護士長有以下幾方面的優(yōu)勢:
1、熱愛護理工作,愛崗敬業(yè)。
2、有20年臨床護理和護理管理經(jīng)驗,具有一定外科的護理業(yè)務水平和靈活的管理方法。
3、現(xiàn)在擔任工會外科支會主席及外麻黨支部骨外黨小組組長工作,有相應的組織、協(xié)調、指揮能力。
4、有解決問題的能力,能妥善處理醫(yī)護、護士間、護患及兄弟科室之間的關系。
5.所帶領的骨外科病房護理隊伍曾多次接受省市的各項護理工作檢查,均得到好評,并于XX及20xx年連續(xù)被醫(yī)院授予“關懷式護理病房”稱號,我本人也多次被評為局、院先進個人及先進工作者。
6、本人工作熱情高,也愿意承擔這份外科科護士長的工作職責。
外科護士長崗位,在醫(yī)院護理中占有比較重要的地位,受院各級領導的重視,今天我面臨這一工作的挑戰(zhàn),有以下幾項工作設想:
1.正確運用管理的人本原理,注重人性化管理在一切管理活動中,應圍繞人的積極性、自覺性、創(chuàng)造性行為,讓在實現(xiàn)組織目標的同時,自身得到全面發(fā)展。作為護理管理者,尊重老同志,依靠黨支部,團結各病區(qū)護士長,調動護士的積極性,明確工作目標,制定可行措施,保質保量的完成護理工作任務。在布置安排工作時,要注意事物的可操作性,廣泛聽取各病區(qū)護士長及醫(yī)護人員的意見,及時糾正工作中的失誤和偏差,讓護士參與管理,增強護理人員的主體意識和責任感、歸屬感,增強科室凝聚力,在日常工作中,應注意保持工作情緒積極向上,允許下屬合情合理的發(fā)表意見,讓下屬知道,護士長不僅愿意傾聽你的意見,還會在適合的時候幫助你解決問題,在護士出現(xiàn)缺點、錯誤時,應捕捉適當?shù)臅r機進行啟示、誘導、教育,使下屬產(chǎn)生安全感,要提倡換位思考,達到相互理解,促進團結,建設一支和諧的團隊。
2充分調動護士的主觀能動性,做好外科護理管理工作護士長在工作中一定要公平、公正,不能厚此薄彼,避免感情用事、,因為這樣最易引起護士長與護士長,護士與護士長之間的矛盾?谱o士長應盡可能讓護士知道你對工作的設想、思路。用“臨床無小事”來提醒每名護士,患者的問題無論大小都要十分重視,并給予積極解決。讓護士參與討論與他們切身利益有關的計劃和決策,增加透明度,強化群體意識、整體觀念,通過激勵手段,激發(fā)每一位護士的工作熱情、事業(yè)心、責任感,充分調動護士的主觀能動性。
3.強化“三基三嚴”培訓,提高護士素質及業(yè)務水平外科現(xiàn)有護理人員66名,其中主管護師占47%,護師占40%,護士占13%.加強對護士基礎護理基本理論的學習和基本功的訓練,提高護理人員在臨床護理工作中解決和處理問題的能力,通過護理查房、病案討論、操作訓練等方式,幫助護士熟悉和掌握?谱o理方法、技術,提高護理技能。定期組織新業(yè)務、新技術、新知識的學習,鼓勵護士不斷加強學習,拓寬知識面,提高自身素質,以星級護士帶動護理工作的全面提高。
4.保障患者安全是護理質量核心。
在maslow的人類基本需要層次理論中,安全需要是僅次于生理需要的基本需要。安全的健康照顧和環(huán)境是個體生存的基本條件。對于患者而言,安全尤為重要。對醫(yī)院而言,保障患者安全更重要是醫(yī)院的核心任務。檢查科內影響患者常見的不安全因素,及時采取防范措施,杜絕差錯事故,做到有效防范,保障患者的安全。
5.注意處理好以下關系:
(1)正確處理嚴與松的關系執(zhí)行醫(yī)院制度,科室的規(guī)章及護理操作規(guī)程必須從嚴,要有鐵的紀律,鐵的心腸,決不能手軟。只有這樣,戰(zhàn)斗力才能加強,管理水平才能提高,差錯事故才能減少。護士長在現(xiàn)代醫(yī)院管理中要倡導情感管理,實施人文關懷。做到關心人、尊重人、體貼人。應經(jīng)常了解護理人員的理想動態(tài)、心理情緒、工作困難與生活困難,并力盡所能為她們排憂解難。護士長要主動與護士交朋友,做姐妹,營造一個溫馨的環(huán)境,把自己與護士建立在一種完全平等的關系中,使下屬產(chǎn)生親和感,增加相互之間的吸引力和影響力,從而樂意聽從指揮,服從領導,共同完成工作目標。
。2)正確處理管與干的關系護士長既要成為管理能手,又要是一個實干家。合格的護士長應該合理分配干與管的比重,不能死干,重點是組織、協(xié)調、指揮所屬護士完成工作目標和工作任務,整合集體資源,把護理工作管理得井井有條,要勤于思考,善于工作,調動每一個護士的積極性,充分挖掘其思想和工作潛能,發(fā)揮大家的智慧和力量。要切忌事必躬親,本末倒置。
參加此次競聘我是經(jīng)過深思、熟慮的,我深深的體會到外科護理工作的重要性,同時也深切的感覺到我工作的難度和壓力。我看中的并不是這個職位,我看中的是這個職位后面帶給我工作的機會和樂趣。
此次競聘如能成功,我將全身心投入到外科護理管理的工作中,力爭在主管領導、科主任的指導幫助下,通過自己的努力來不斷提高護理工作質量,進而達到醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。如競聘不能成功,我會全力支持科護士長工作,立足本職,在現(xiàn)有的護理崗位上盡我的一份力量。
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位學校領導、各位同事:
大家好!
我叫李xx,壯族,一九xx年四月生,中共黨員。一九xx年七月在廣西xx職工子弟學校參加工作,至今我先后做過xx職工子弟學校班主任、xx宣傳科干事、副科長、科長、xx黨委宣傳部副部長、部長,黨群工作部副部長,金城江職業(yè)技能培訓學校校長,廣西柳州財經(jīng)學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作,目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。
我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導,既要創(chuàng)造性地完成自己負責的各項工作,成為部門的主力和骨干,又要擺正位置當好正職的助手和參謀。
對于學生工作處的工作,我認為首先面臨的任務是要根據(jù)學校的需要和學生特點,制定總體德育規(guī)劃,抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務,也是整個學生工作的出發(fā)點與歸宿點。
第二,要抓好制度建設,為各項具體工作提供制度保障,使學生管理工作進一步規(guī)范化。
第三,要建立和完善科學的評價體系,使考評工作成為調動各方面積極性,特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。
第四,做好家庭經(jīng)濟困難學生資助管理工作,讓我校占三分之一強的家庭經(jīng)濟困難學生能讀書、讀好書,完成國家和自治區(qū)領導提出的"絕不能讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學"的要求。
我不想做理論專家和口頭巨人,我只想做個實干家。我承認我們學校有很多專家,這不是挖苦誰,學生工作不是停留在理論和口頭上的,我認為學生工作更多是做具體的工作,它必須用實際行動去完成,去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者,而不是高高在上的官僚,或者所謂的領導。
我曾和同事、朋友、哥們聊天,半開玩笑半認真地對他們說:"以后你們絕對不準在夜晚11:00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。"因為多年的學生工作,我已經(jīng)患上職業(yè)病,夜晚11點以后來電話,讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學生工作中,每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時,我都能及時趕到現(xiàn)場,迅速協(xié)助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情,讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰,讓我久久不能釋懷。
學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一,其重要程度不言而喻,然而它又和其它三個輪子密不可分。所以,協(xié)調好同其他部門的各種關系是學生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學生的工作者之一,這幾年,我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題,這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調各部門共同做好學生的工作,這是一門很高深的學問,在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作,學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系,使學校各方面力量協(xié)調一致,各盡其責,發(fā)揮作用,從而追求最佳的學生工作效果,使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信,我們學校每一個系部,每一位同仁,都和我一樣有著一顆熱愛學生,為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下,走向更加燦爛輝煌的明天。
多年學生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎,也給我今天的演講以信心。從總體和全局思考設計工作,從具體處著手工作,這是我一直的原則,也會是我將來的工作原則。我清楚,如果組織上把學生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做,我有決心,有信心做好自己份內工作的同時,成為正職的優(yōu)秀助手和參謀,為我校申本建院貢獻自己微薄的力量。
最后我要表示,作為一名黨員,我接受組織的任何安排。
謝謝大家,我的演講結束。
競聘演講稿 篇8
敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經(jīng)開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話,F(xiàn)在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、
優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習,
上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,
如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
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