有關主任競聘演講稿范文錦集十篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿10篇，歡迎大家分享。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同事：
大家好!
站在今天的講臺上，我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經成功的實現(xiàn)了參與!至于參與能否成功，這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對對事業(yè)的忠誠度。當然，還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票!
有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差、大多數(shù)人不愿干，就是在干的人也千方百計想離開。但我要說辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章!如果我這次競聘成功，我的工作目標是：以為爭位、以位促為，真正使辦公室工作在有為有位，在改革與發(fā)展中有所作為。
第一，找準定位，以為爭位。我想做為一名辦公室副主任關鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作，注意當好“副手”，協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀、調查研究、綜合協(xié)調、督查督辦“四大職能”，用全新的經營理念，簡化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現(xiàn)公室工作品牌，真正讓行領導放心、上下級行稱心、全體員工順心。用自己對事業(yè)的高度熱愛與無比忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領導與同志們的信任、來提升辦公室的地位。
第二，轉換角色，以位促為。我將在主任的直接領導下，盡快轉換工作角色，具體抓緊抓好以下“四手”。一是具體抓好上傳下達工作。無論是送文件、發(fā)通知，還是做會務、搞記錄我都將親自動手，親力親為。二是具體抓好辦公、辦文、辦會等日常工作。簡化工作程序，切實提高辦事效率。特別對重要公文要及時處理，不積壓、不延緩。對各支行的請示、報告要以最快的速度交與行領導及有關科室批辦、落實。三是具體抓好領導臨時交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復、辦有結果，抓而落實。四是具體抓好文字宣傳活動。爭取宣傳工作今年在全省排名第一、綜合信息在全省排名第二。
第三，勤奮工作，有為有位。我將身先士卒，卒先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。無論是行級領導交辦的任務，還是同事及支行領導托辦的事項，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點、熱點問題，為領導多當參謀、多出點子。三是嘴勤。多向主任和行領導匯報工作情況，多向各科室和各支行通報行務信息，加強上下溝通，密切左右配合，切實提高辦事效率。
空談誤事，實干興社。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座的各位領導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好競聘的工作，當好一名稱職的辦公室副主任。
古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志�！碧拐\地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，參與的過程有時可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動我的事業(yè)而來，那么，無論競聘成功與否，都不會改變我對黨的忠誠，不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛�？傊�，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生!
給我一次機會，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：大家好!
本人20xx年9月參加工作，20xx年9月至20xx年8月在紅山學區(qū)任教，20xx年9月經肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調選拔到北關小學任教至今，曾擔任數(shù)學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，教育教學成績優(yōu)秀。
今天應聘教導處副主任職務，我想談兩個方面的觀點，一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位，副主任的具體職責則是協(xié)助教導主任和分管副校長落實學校教學工作計劃，做好各項教學工作計劃的安排、實施、檢查和總結，做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協(xié)調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用，只有教導處的科學高效運轉，才能保證學校教育教學工作的正常開展。二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任，要找準位置、提高自己，講究方法、鍛煉自己，盡職盡責、管好自己，上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設，正其身、修其行，要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究，真正掌握新時期最前沿的教育教學理論，并應用于實際工作中。同時，要轉變工作理念，從“管治”型向“服務”型轉變，進一步強化“服務意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團結、創(chuàng)新、奮進的工作氛圍，帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學，群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識，如果我競聘到了這個崗位，將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領導的左膀右臂，積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。
2、立足工作實際，盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務，做一名合格的“服務員”。
3、加強學習鉆研，不斷提高自身的業(yè)務水平和工作能力，帶頭做研究型、學習型的教師。
最后感謝學校領導給我這次鍛煉和提高的機會，謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事，各位居民代表：
大家上午好！
感謝大家給了我一個展示自我的機會。莎士比亞曾寫過一句家喻戶曉的名言：“人生是個大舞臺，每個人都是舞臺上的演員”。這天我站在那里就是要當個演員，理解大家的評判。不僅僅僅是這天我要當好演員，以后生活中我也努力扮演好每一個主角。我此次競聘的崗位是學院路社區(qū)副主任。
下面，我先簡單的介紹一下我個人基本狀況。
我叫xx，今年xx，20xx年畢業(yè)于xx，同年透過考試被選聘到工作，并任主任助理一職。工作3年以來，無論在社區(qū)任主任助理，負責民政、宣傳工作，還是在街道負責黨建工作，以及在東區(qū)科發(fā)觀辦公室擔任宣傳干事，我始終一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，深得領導和同事好評。俗話說：沒有金剛鉆別攬瓷器活。三年的工作經驗，使我積累了豐富的基層工作經驗和深厚的理論知識，同時也具備了堅實的組織潛力。因此，我滿懷熱心和信心來參加這次社區(qū)副主任職位的競聘。
經過綜合權衡，我覺得我具有以下競聘優(yōu)勢：
首先，我認為自己具備良好的政治素養(yǎng)，為人正直、處世大方，待人接物端莊得體、細心周到、宗旨意識和職責感強。
二是有吃苦耐勞、適應力強的優(yōu)勢。我從事社區(qū)工作3年以來，服從安排，無論是在社區(qū)、街道還是區(qū)級機關工作，我都能以較強的適應潛力融入團隊，對待每一項工作都充滿熱情，任勞任怨。
三是熱愛崗位的優(yōu)勢。愛因斯坦說過：熱愛是最好的老師。我早已作好了充分的思想準備，盡管社區(qū)這份工作很辛苦，可能會經常受到誤解和辱罵，我將以飽滿的工作熱情并信心百倍地迎接挑戰(zhàn)的到來。
四是具備較強的管理潛力和組織協(xié)調潛力。三年的工作實踐，使我得到了很多的鍛煉和提高，尤其體此刻管理和組織協(xié)調潛力方面，在學生時代我一向做學生會干部，到街道社區(qū)工作后，從事的職位都具有較多的協(xié)調職能，平時的學習和實踐使我積累了較多管理方法和工作經驗。
五是能熟練操作計算機。在掌握和收集各類信息，文字處理等方面有一些經驗，xx年曾被組織部借調到東區(qū)第二批學習辦公室宣傳報道，期間，多篇簡報在市、區(qū)發(fā)表，同時被評為“東區(qū)第二批學習實踐活動先進個人”。
六是我有年紀輕的優(yōu)勢。年富力強，精力旺盛，正是干事業(yè)的時候，只要我把一顆真誠的心融入這片生我養(yǎng)我的熱土，踏實工作，鞠躬盡瘁，孜孜以求，就必須會漸入佳境，取得成效的。
俗話說，人貴有自知之明，同時，我也明白自身的差距。正因為年輕，在各位領導和同事們面前，我還有許多不成熟的地方，很多地方還需要向大家學習。但是我相信：經驗，我會不斷總結、升華；才干，我會不斷培養(yǎng)、提高。我誠心誠意地期望能不斷得到同事們的批評與幫忙！我深信：江海之所以博大是因為它居于百川之下！
各位領導、同事、居民朋友們，參與此次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在用心進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。
如果承蒙領導和個位同事的厚愛，讓我走上學院路社區(qū)副主任的崗位，我將不負眾望，不辱使命，開拓創(chuàng)新，xx社區(qū)各項為民服務工作：
第一，樹立為民服務的理念，用心調整工作思路，深入群眾，調查了解，結合社區(qū)的實際，開展好社區(qū)的各項為民服務工作，個性是綜治、勞動保障、民政低保，這些與廣大居民生活學習息息相關，虛心聽取群眾的意見和推薦，了解群眾的需求，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益，做群眾的代言人。
第二，要加強學習，提高自身素質。一方面要加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的潛力。另一方面要加強業(yè)務知識和各類知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三，要擺正位置，當好參謀。學院路社區(qū)是一個新分離出的社區(qū)，很多工作幾乎要從頭開始，此時，我就應在工作中尊重社區(qū)主要領導的核心地位，維護主要領導的威信，多請示匯報，多溝通交流。辯證的看待自己的長處和短處，揚長避短，團結協(xié)作，做到：工作到位不越位，補臺不拆臺。
第四、要扎實工作，既要發(fā)揚以往工作中好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又要注重在工作實踐中，深入調查研究，不斷地摸索新經驗、探索新路子，為學院路社區(qū)的經濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。各位領導和居民們，既然大家給了我這個機會，讓我展示自己的才華，那么，就請再給我一個舞臺，我會給大家一個滿意的表現(xiàn)，謝謝大家！謝謝！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！我叫**，**歲，大專文化，工程師職稱，現(xiàn)從事電網調度工作，是調度室副主任，主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作，專業(yè)工作年限15年，今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。
我的簡歷是：1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作，是一名電管員；1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學讀大專；1993年8月至1998年11月在調度室工作，做一名電網調度員；1998年12月至20xx年7月在調度室任調度副主任；20xx年8月至～年3月在輸變電管理所工作，任主任；～年4月至今在調度室工作，任調度副主任。
競爭上崗有何意義？我個人認為隨著我國經濟體制的轉換，國有企業(yè)三項制度的改革深化，必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度，那就是競爭上崗，競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后，不管工作好壞，技術素質高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制，能促使勞動者努力學習，勤鉆業(yè)務，提高生產技能，從而促進職工素質的提高，增強其憂患意識和競爭意識，知道“就業(yè)靠競爭，上崗憑技能”的道理！
自己為什么要參加競聘？我今天參加競聘，因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會，讓我把從大學中學到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會做到盡善盡美。
我競聘的個人優(yōu)勢在于：⑴我曾在生產技術部所轄大部分部門工作過，并當過調度室副主任，輸變電管理所主任職務，有較強工作能力和領導能力，多年被評為先進工作者；⑵三年來的大學脫產學習，使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業(yè)知識和技能。在大學中，是一名優(yōu)秀班干部，學習成績總排在班上前五名，各科成績總達80分以上，每個學期得到單位的獎學金，并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵；⑶曾在基層供電站工作兩年和農網改造資料組工作一年，對35kV、10kV線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握，學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中；⑷94年10月曾從事一項新的領域攻關—線路損耗的理論計算，運用高、難的理論知識，完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算，并撰寫兩本有關資料書籍，為單位降損節(jié)能提供了理論依據，從而達到降損節(jié)能，提高了電網的效益；⑸96年底，自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工，使他們的的專業(yè)業(yè)務素質達到了一定的專業(yè)技術水準；⑹20xx年初，參與設計繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和～年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖，同時自己還參與了縣電網調度自動化規(guī)劃設計工作，并撰寫一本《平樂縣電網調度自動化設計》的專業(yè)論文；⑺20xx年11月縣電網調度自動化工作啟動，自己深入現(xiàn)場直接參與安裝和調試，日后自己被領導委任成為單位唯一調度自動化管理者，擔負著電網調度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)維護管理工作�？梢赃@么說，現(xiàn)在調度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)一有故障，均由我一個人獨立處理排出。⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者，在近幾年中，曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作，均取得了令人滿意效果；⑼20xx年8月在擔當輸變電主任期間，通過理論和實踐相結合，自己的專業(yè)技術水平和業(yè)務有著質的飛躍，自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握，曾無數(shù)次擔負變電站設備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔，110kV二塘至同樂線間隔，同樂變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作，使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人，以致使自己在從～年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應手，在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。
假如我這次競聘成功的話，我的工作設想是：
1、使設計工作規(guī)范化、標準化，設計線路要結合縣電網一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖，要建立和健全生產技術檔案資料。
2、在調度室要強化調度管理，充分發(fā)揮調度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”，強化安全意識，并嚴格按照“三不放過”的原則，認真調查處理事故，切切實實提高安全生產管理水平，確保人身設備，電網的安全。有條件的話要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動化班。
3、在變電站，要加強運行人員的培訓，提高其業(yè)務水平，提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力，采用多種形式進行崗位練兵，提高變電站的整體素質。
4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓，如果有條件，可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓，以及繼電保護進行測量和校驗。
競聘失敗的感想：假如我這次競聘不上我所競聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平，我已展示了自己的優(yōu)勢，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結派。
2、建立、健全董事會制度，監(jiān)事會制度，充分發(fā)揮職工代表權力，杜絕～行為。
3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。
4、財務要實行上墻公開制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。
5、要大搞第三產業(yè)，增加職工收入。
6、制定職工業(yè)務培訓制度，讓公司職工定期接受業(yè)務培訓，內容有崗位職責，工作規(guī)范，服務標準，職業(yè)技能。
以上是我這次競聘上崗的述職，請大家相信我，給我機會，我會把工作做得更好，更出色。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領導:
大家好。
今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任，感謝學校，領導為我提供的這個平臺，在各位領導面前，我是一個才疏學淺的老師，但自從踏上班主任的崗位，我一直用心的做好學校布置的每一項任務，但在課題方面，還有所欠缺，這對我來說，也是一項新的挑戰(zhàn)。
說到課題，對于很多教師來說，按常理來說，應該是一件很簡單的事情，事實卻是老師不知道什么是課題，不知道如何開展有效的課題研究，遇到的最大困難就是不知道從何下手，找不到合適的研究課題。我認為課題來源于老師教育教學即教學和管理工作中遇到的問題就應該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領下，成立年級共同體科研中心，確立年級共同體課題小組負責人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展，形成有性成果。
充分利用學校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學習氛圍，將課題階段性學習成果借助博客平臺展示交流。在學習中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長。
建立學校評價獎懲機制。外部培訓，內源性研究動力激發(fā)，形成學校教師人人有課題，人人有研究，課題有落實。落實有成果的培育課題研究現(xiàn)象。
尊敬的各位評委，以上是我對課題的一些看法，請學校領導予以批評指導。當然，不管競聘成功與否，我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作，為幸福培育，培育幸福而努力。
主任競聘演講稿 篇6
大家好!
首先感謝領導和同事們對我的信任和關心，感謝各位給了我這次難得的機會，能夠參加信用社副主任競聘演講。今天我作“愛崗敬業(yè)，履行職責，努力爭當一名優(yōu)秀的信用社副主任”的演講，分四方面內容：一自我介紹，二崗位認識，三競聘優(yōu)勢，四工作打算。
一、自我介紹
我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，XX文化，20xx年X月參加信用社工作，先后從事對公出納、儲蓄會計、會計主管、信貸客戶經理等工作。自參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，具有良好職業(yè)道德和業(yè)務技能，以高度的責任心和強烈的事業(yè)感完成全部工作任務，取得了優(yōu)異成績，獲得信用社領導和同事們的充分肯定與一致贊譽。
二、崗位認識
信用社副主任是個重要的工作崗位，要協(xié)助信用社主任，帶領全體員工認真努力工作，完成各項工作任務，取得良好工作成績。當信用社副主任，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業(yè)務工作技能，按照信用社的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，完成各項工作任務，取得良好經營業(yè)績，為信用社發(fā)展作貢獻。
三、競聘優(yōu)勢
1、綜合素質良好。我年紀輕，文化高，干勁足，政治素質和業(yè)務素質好，有強烈的事業(yè)心和責任感，牢記自己的工作職責，做到忠誠于信用社，時刻維護信用社的利益，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)做好每項工作，取得良好成績。
2、工作經驗豐富。我參加工作已有XX年，在每個部門工作中，我服從領導，積極承擔艱苦工作，積累了較為豐富的工作經驗。我平時認真學習，刻苦鉆研，虛心向同事、領導請教，重視經驗積累和總結，注重理論和實踐相結合，牢固掌握國家法律法規(guī)和銀行金融知識，具有扎實的業(yè)務知識和工作技能，能夠熟練開展工作，按時準確完成各項工作任務。
3、組織協(xié)調能力強。我有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調和溝通能力，能夠團結同事，密切合作，共同把工作做好，促進信用社各項工作又好又快發(fā)展。
四、工作打算
如果我競聘信用社副主任成功，著重做好以下三方面工作：
1、抓好自身建設，全面提高素質。我將努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務知識學習，全面提高自己的政治、業(yè)務素質，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優(yōu)秀的信用社副主任，全面完成各項工作任務，取得良好經濟效益。
2、刻苦勤奮工作，全面完成任務。我要結合自己的工作職責和分管范圍，不怕工作辛苦、不畏工作艱難，全力以赴、攻堅克難，全面做好工作，堅決完成工作任務，取得優(yōu)異成績。一是加強存款營銷力度。要加強與本地存款大戶的聯(lián)系和溝通，發(fā)動員工積極跑客戶，在穩(wěn)固現(xiàn)有儲源的基礎上，擴大資金來源，爭取存款有較大幅度增長。二是加快有效信貸投放。要通過加大對優(yōu)質法人客戶信貸投入，增加小微企業(yè)貸款，發(fā)展個人消費貸款，服務“三農”事業(yè)等方式，增加信貸總量，創(chuàng)造良好經濟效益。三是強化不良貸款清收。要建立不良貸款清收工作機制，摸清不良貸款情況，制定不良貸款清收計劃，落實不良貸款清收的工作責任，全面做好不良貸款清收工作，減少信用社資金損失。
3、做好服務工作，奉獻自己力量。我上任后，把自己看作是信用社里的普通一兵，要開動腦筋，想方設法，搞好服務，既服務好信用社領導和全體員工，更服務好廣大客戶，增強信用社的凝聚力，促進各項工作上臺階。我要加強廉政建設，遵守廉政準則和工作紀律，做到勤勉工作、廉潔從業(yè)，確保遵紀守法，無違紀違規(guī)事件，爭當一名“務實、高效、廉潔”的信用社副主任。
各位領導、同事們，今天的演講，我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進實際工作中，獻給我所熱愛的信用社，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向大家莊嚴承諾：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作，為信用社健康持續(xù)發(fā)展，作出自己應有的努力和貢獻!
我的演講完了，謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇7
各位評委：
我叫xx，競聘高中部主任。
一、主要工作經歷和主要業(yè)績。
我于xx年xx月在通榆師范畢業(yè)，被分配到乾安縣蘭字中學教初中物理，xx年xx月調入乾安第七中學教高中物理，xx年5月被調入松原分院做物理教研員，xx年做中學部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級xx年的初升高物理平均分在全縣排第二，xx年的初升高物理平均分在全縣排第一。xx、xx年、xx年均被評為縣優(yōu)秀教師，xx年被評為縣模范班主任。到松原分院工作的這幾年，5年被評為市級先進工作者，被評為省級優(yōu)秀教研員一次，市級繼續(xù)教育先進工作1次。xx年開始在物理教學期刊上發(fā)表教學論文，xx年開始參與教學資料的編寫，至今已在《中學物理教學參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點難點疑點學習手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學參考書5本，參編8本，完成省級科研課題一個，所指導的教師有17人在省級教學大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學驗收等工作，參與組織了全市教學能手評選和特殊教學能力競賽等活動，參與組織了全市中學骨干教師和學科帶頭人的培訓工作，參與了校長的培訓工作，參與了全市教研員的培訓工作，參與了全市繼續(xù)教育典校課題實驗的部分工作。
二、今后工作的設想。
我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點中學3所，省第二批重點中學4所（其中前郭五中和扶余一中是分別在xx年和xx年先后得到省里批準的），省第三批重點中學2所（今年上半年批準的），在余下的10所普通高中中，廠礦高中2所。在我市的省級重點中學中，只有吉油十一中是完全中學；在普通高中中有2所是完全中學。高中專任教師1887人，縣級骨干教師84人，市級骨干教師151人，市級學科帶頭人50人，市級教育專家5人，省級學科帶頭人18人，參加國家級骨干培訓的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認為高中部主要工作是：一是教研員隊伍建設，二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進行。切入占是抓好三件事：“研究性學習”、“3X研究”和“高考動向研究”。研究性學習是普通高中的必修課。設置研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環(huán)境，提供多渠道獲取知識、應用知識的機會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
對于研究性學習教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學習既是貫徹國家要求，又能培訓教研員，還能使學生獲得長久發(fā)展的能力。抓“3 X研究”和“高考動向研究”既能達到服務基層的目的，又是培訓教研員、樹立教研員威信的需要。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導各位同事：
大家好！
我演講的題目是“強化營銷，爭創(chuàng)一流佳績�！蔽医校髮W歷，1988年進入建行，一直工作在個銀崗位，自1993年以來一直擔任所長職務。20xx年5月?lián)稳嗣衤贩掷硖幹魅�，當時，該所已經停業(yè)一年，客戶流失嚴重，存款余額已經跌落到3300萬元。我?guī)ьI所員主動出擊，擴大宣傳，積極營銷，開業(yè)后8個月新增存款2300萬元，在一季度個銀業(yè)務“金雞報新春，建行送驚喜”的旺季營銷活動中，真抓實干，積極進取，各項指標都完成了上級行下達的任務，取得全市綜合排名第16名。截止今年5月底我所新增存款1400萬元，借記卡、貸記卡、電子銀行等業(yè)務都已超額完成全年任務。我競聘的崗位仍是人民路分理處主任，我認為自己具有如下優(yōu)勢：
一、愛崗敬業(yè)，與優(yōu)質客戶及代工單位已經建立了良好的合作關系。
二、樂于奉獻，勇于開拓，廉潔自律，具有良好的職業(yè)道德。
三、12年的基層管理使自己積累了豐富的工作經驗和處理各種問題的應變能力。
如果競聘成功，我將圍繞分行所定任務指標開展以下幾方面工作：
一、做好vip客戶服務的發(fā)展和管理工作
分行核定我所總行vip客戶指標15人，現(xiàn)已完成3人，任務還很艱巨。我所位于商業(yè)區(qū)，流動人口多，周圍他行營業(yè)網點眾多，為了占領更多客戶資源，我們要廣泛深入社區(qū)宣傳，并設立理財窗口，在做好柜面服務的同時，建立客戶信息檔案，細分客戶群體，設專人管理。以理財為主線，通過我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當家理財卡”“貸記卡“等高端產品在加強現(xiàn)有vip客戶維護和管理的同時，在大眾客戶和優(yōu)質代工單位中培養(yǎng)、挖掘更多的vip客戶。將任務指標分配到人，根據每位所員維護和挖掘客戶的多少給予不同的獎勵。
二、強化市場營銷
前臺人員固有的營銷方式與建行不斷推出的新產品跟不上，通常是單一營銷某種產品或者只單純辦理業(yè)務。我所制定了定期學習制度，將各種新產品的功能、特點介紹給大家，通過學習培訓，對產品的了解認可，使大家轉變觀念，緊緊圍繞以實現(xiàn)價值最大化為核心，以創(chuàng)造經濟增加值為目的，針對不同客戶，實行差異化營銷，在營銷中注意組合搭配，對富�？蛻糁攸c營銷，實行上門服務，親情問候等，提升優(yōu)質客戶對我行的依賴度。
三、大力發(fā)展中間業(yè)務
經初步測算，中間業(yè)務收入創(chuàng)造的費用前經濟增加值高達60%以上，遠遠超過資產和負債業(yè)務。首先我所以“速匯通”實時到帳，功能全面的特點，大力營銷給個體工商戶，同時組合營銷借記卡和電子銀行業(yè)務，既增加了速匯通手續(xù)費收入，又擴大了借記卡發(fā)卡量。其次以創(chuàng)造經濟增加值為目的`，調整存款結構，將客戶兩年以上定期存款逐漸引導為基金、保險業(yè)務，制定考核激勵措施，調動所員營銷的積極性，擴大中間業(yè)務收入，爭取年底達到25萬元。
四、加強內控、防范風險
隨著金融業(yè)不斷涌現(xiàn)的案件給我們敲起了警鐘，作為網點負責人要把防范風險放在首位，對所員加強風險防范教育，提高認識，使大家形成尊規(guī)守法的良好習慣，把各項規(guī)章制度真正落實到位。以身作則，堅持授權制度，杜絕越權操作。平時對所員多督促檢查，做到有錯必究，違規(guī)必罰。多組織學習，吃透各業(yè)務的風險點，減少操作風險，保證各項業(yè)務健康穩(wěn)定發(fā)展，爭創(chuàng)一流佳績。
以上是我的工作思路，請大家批評指正，無論競聘成功與否，我都會百倍努力，無私奉獻，實現(xiàn)自己的價值。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我能如此自信的站在這個演講臺上，競聘學校辦公室副主任的職務，我要衷心感謝學校各級領導給我提供這么一個展現(xiàn)才華的競爭平臺；我更要感謝這些年來我的老師們對我辛勤的培育，我更應該感謝和我一起奮戰(zhàn)在教育第一線的同事們對我的多多支持。
我覺得自己有足夠的信心，更有足夠的能力，來勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝，時光荏苒！參加教育工作已經七年了，回想初涉教壇，真是彈指一揮間！在七年的教學工作歷程中，我徘徊在失敗與成功之間，積極進取、堅持不懈。從教學工作中、人際交往中、為人處世中總結經驗，力求完美。也因此擷取到了教學工作中豐碩的果實，享受到了被人理解與尊重的歡心，品嘗到了說服別人采納自己建議后的甜蜜。我曾為學校的各項工作寫過材料，曾擔任過兩年以上的班主任工作，擔任初三年級的語文學科組組長。不管在寫作表達方面、教學管理方面、教法研究方面，都有著豐厚的經驗和卓越的建樹。
我之所以如此熱情高漲的參加這次競聘，是因為我覺得自己還太年輕，還需要不斷歷練，工作就是要永不滿足。我想趁著自己年輕，除了教學工作以外，多為學校工作。在工作中鍛煉自己，使自己更快的成熟，更成熟的工作，最大限度的為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我之所以如此滿懷信心的參加這次競聘，是因為我覺得自己有上面所談的工作經歷優(yōu)勢之外，各方面條件也都基本符合學校對中層領導的要求條件。同時還具備自身的素養(yǎng)優(yōu)勢。我覺得自己有過硬的思想政治基礎和光明磊落、熱情奉獻、廉潔奉公、嚴以律己、服從組織、顧全大局的品質素養(yǎng)；具有一定的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力。
這些天，為準備這個演講，為參加這次競聘，更為競聘成功之后做好辦公室副主任的工作，我做了大量的、充分的調查研究工作。通過和同事交流、上網查資料、讀書翻閱，我全面的、細心的讀透了辦公室副主任的工作職責和深刻內涵。我知道要成為一名合格的、稱職的辦公室副主任，我的資歷還遠遠不夠。如果我競聘上辦公室副主任，我計劃從以下幾個方面做起：
第一、科學的、系統(tǒng)的進行政治理論學習，加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行和上級黨委保持高度一致。
第二、在工作過程中，自覺講學習、講正氣、講紀律、顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象。
第三、在平時的工作學習中，要勇挑重擔、不計個人得失、團結同志，吃得苦中苦，處處起模范帶頭作用。
第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報道、文秘、接待等一系列工作，時時刻刻擺正自己的位置，做到：到位不越位、補臺不拆臺。
第五、及時準確的掌握學校各方面的工作動態(tài)，及時向學校領導反映各方面的信息，為領導決策提供可靠的依據。
第六、遇事主動客觀的調查分析，主動為領導獻計獻策，當好各級領導尤其是校長的參謀助手，服務校長的決策。
第七、對于老師關心的熱點話題，如：職稱評定、工資調整等，準確的了解相關信息，及時的把信息傳達給老師。為全校職工做好服務工作。
盡管我有百分之九十九的信心，但并不排除百分之一的失誤，如果在這次競聘中落選，我一定會一如既往的刻苦學習，努力工作，干好自己的本職工作，為教育事業(yè)貢獻自己一份微薄之力。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同事：大家好！
今天我懷著一種不平靜的心情，登上了這個特殊的舞臺。首先感謝組織、領導給我提供一次難得學習鍛煉和參與競爭的機會，同時也感謝同事們對我的理解、信任和支持。我將以良好的的心態(tài)，積極參與xx省xx分店的副主任競爭，勇于接受挑選。
我熱愛這份工作，雖然這份工作繁雜，巨細無遺，默默無聞，甚至很辛苦，付出很多卻難以看出成效和成績，但我有充分的思想準備，有投身這項工作的良好愿望和熱情。
假如我競爭如愿，將不辜負組織，領導和同事對我的信任、期望，以此為新的起點，努力旅行諾言，實現(xiàn)奮斗目標，，積極為貴公司做出新的貢獻！假如我競爭落選，我也不會心灰意冷，因為能勇于參與競爭，對我 來說就是一次自我挑戰(zhàn)和磨練意志的考驗，一次難得的學習和鍛煉，一次重新認識自我和展示自我的檢驗，從中找出不足和差距。今后的進步和提高才能更快，我會努力鍛煉成為一名讓公司和領導信任、讓學員滿意的教練！謝謝！
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