培訓中心主任的競聘演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的培訓中心主任的競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓中心主任的競聘演講稿1
尊敬的各位領導、各位職工代表:
大家下午好!
我是今年7月份通過競聘擔任管理培訓室主任助理的,在今天參加述職的中層干部中應該是在職時間最短的。
一、首先講一講我對這個職位的理解。
職責顧名思義是因為職務而產生的責任,我對職責的理解是:
第一、協助幫助職責。主要是協助管理,幫助打理,協助培訓室主任處理一些日常事務,解決一些具體事項,安排一些科務活動等,以確保各項任務的順利完成。這學期我參與了培訓室教師的教案檢查,參與了科室成員的考評,參與了作業(yè)長上崗培訓等重點培訓項目的管理工作。
第二、溝通協調職責。作為中層干部,上情下達下情上達的紐帶作用是最基本的職責。管理培訓室成立后科室成員非常支持我們的工作,使得我們溝通協調的職能發(fā)揮得非常好。另外,在具體工作中科室成員內部的協調、本培訓室與中心各科室以及公司相關部室的協調也很重要。
第三、管理職責。理順管理流程,理順成員間的相互關系是有效開展工作的前提。由于管理培訓室是由兩個教研室合并而成,組建后面臨最大的難題是兩種科室文化的融合。首先在中心規(guī)章制度的理解上兩科室有差異,為了統(tǒng)一認識,我們組織全體成員學習中心的各項規(guī)章制度,并且在考勤、物資采購等具體事務上進行了歸并,統(tǒng)一了標準。9月至12月份,鋼鐵公司作業(yè)長上崗培訓在寶鋼教培進行,我們培訓室先后有8位同志參與了管理工作,大家都感到合作非常愉快,F在,整個培訓室成員的精神狀態(tài)很好,人心思干,人心思進,發(fā)展勢頭非常好。
二、我競聘的優(yōu)勢:
1、不斷加強學習,提高了自身素質。
“創(chuàng)學習型組織,做智能型員工”現在在企業(yè)中已成為勢不可擋的潮流,為了使自己不落人后,我珍惜每一次學習的機會,努力提高自身素質。今年我到上海市委黨校參加了為期一周的《宣傳干部綜合素質培訓班》;在寶鋼經管院參加了為期兩周半的《鋼鐵公司作業(yè)長上崗培訓》;到南京聽了有關執(zhí)行力的講座;并參加了培訓中心組織的圖片制作、禮儀培訓、團隊拓展訓練等,這些培訓都從不同角度給了我啟迪,必將有助于我今后的工作和學習。
2、不斷努力創(chuàng)新,開拓了工作新思路。
企業(yè)培訓應該與企業(yè)的生產經營以及企業(yè)的未來發(fā)展密切相關,應該有各自企業(yè)的個性,為此,在中心領導的大力支持下,我們成立了《xx公司管理人員培訓體系》科研項目組,我擔任項目負責人。經過全體項目組成員的共同努力,我們的科研成果大多被錄入《20xx年培訓中心培訓項目指南》,我個人也因此獲得了“梅山公司青年創(chuàng)新獎”的提名獎。
三今后的'努力方向:
。、放開包袱,大膽工作,充分發(fā)揮助手的作用。領導和科室成員都非常支持我的工作,我不應當有太多的顧慮,應該放下思想包袱,大膽開展工作,積極主動協助培訓室主任抓好各項工作,爭取能順利地由助手轉為副手。
。病⑴W習,提高素質,提高工作能力。今后我要加倍努力學習,在研究生學習的方向上作一些調整,爭取在學歷上提高一個層次;力爭在20xx年能完成講師向培訓師的轉化工作;另外,我還要多學些管理方面的知識和技巧,提升自己的管理水平。
3、鍛煉身體,增強體質。身體健康在時間管理中被認為是“重要但不緊迫”的事情,因此往往被忽視,然而這種事情卻往往是影響全局的。如果沒有了健康的體魄,所有的計劃和夢想都只能是空想,因此我要堅持鍛煉身體,不僅為了更好地工作,也為了更好地照顧家庭和孩子,為了更好地享受生活。
我祝愿在座的各位包括我自己在內都能實現自己的夢想,都能得到自己想要的最好的結局。謝謝大家!
培訓中心主任的競聘演講稿2
各位領導:
當我未登上這個講臺之前我意識到,我院的改革已經駛入快東首,即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。我叫xx,中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內蒙古民族師院。我競職的條件是:
第一,我有較高的思想覺悟和多年的管理經驗。
在我十幾年的工作中,很多時間和精力都投放到行政工作中,歷任過班主任、學生干事、教務干事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓學習中心主任學生科科長等工作,并摸索出了一套管理經驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產黨員、省級優(yōu)秀團的工作者,并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二,我有務實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來,自己一直信守從我做起,從現在做起,從點滴做起的工作作風,本著這所不欲,勿施于人的工作態(tài)度進行工作,且一直沒有放棄教學
第一線的化學教學工作,刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習,曾在省教委組織的教學評估中,兩次獲獎為學校爭得了榮譽。
第三,我有嚴謹的工作作風和較高的科研能力,在工作中始終能以身作則,言于律己,盡心盡全力的完成
第一項工作,且始終沒有忘記教育科研工作,不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。今日,站在這里,我參加了培訓學習中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是:
一、加強學習、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴本身硬的作法,要加強學習,提高自身的業(yè)務水平,進一步了解掌握有關民族政策理論,從而使工作有條不紊。
二、深入調重、掌握情況、理清思路、搞好培訓學習中心工作,首先要深入全省蒙古族小學、幼兒園了解學科及骨干教師等基本情況,并對具體情況進行分析,我想這是開展好培訓學習工作的基本前提,只有這樣才能量體裁衣,對癥下藥。
三、制定規(guī)劃,全面實施、提高效率目前,我省民族教育,尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規(guī)劃,民族師資培養(yǎng),培訓學習缺少系統(tǒng)性,所以搞好培訓學習中心工作,必須制定科學地長這規(guī)劃,并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓學習、培養(yǎng)出一批"研究弄、開拓型、專業(yè)型"的教師,從而提高蒙古族教育的質量
四、開展活動、全面啟動、促進教改培訓學習中心的工作不僅僅是培訓學習,還可以搞一些教學質量監(jiān)測,教學評比。學生學習質量監(jiān)測等活動,以活動促教學、促改革、提高質量、全面推動全省蒙古族小學幼兒園的素質教育
五、加強研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點,另一方面把蒙古族教育放在整個教育中,尤其是在市場經濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路。 說一千道一萬還是一條,不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識,我們更應有競爭的表現,只有這樣才能證實,我們一直在努力。最后我愿說一句,坦誠、務實是高金平永遠不變的本色。謝謝大家。
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