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競聘主任演講稿

時間:2022-07-08 09:35:24 競聘 我要投稿

【精品】競聘主任演講稿集錦4篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的競聘主任演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】競聘主任演講稿集錦4篇

競聘主任演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁:

  大家好!

  很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺,本著反思自己,鍛煉自己,從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加本次競聘。根據(jù)本次學(xué)校機構(gòu)改革章程,本人擬競聘德育處副主任及教學(xué)部部長一職。

  花有花的香,葉有葉的美,“草根”的我有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著。今天借此機會曬一曬自我。

  我出生于1972年12月,1991年畢業(yè)于高安師范,同年分配到原二化子弟學(xué)校工作,參加工作已23年,擔(dān)任過6年班主任,4年少先隊輔導(dǎo)員,5年政教處主任工作,20xx年加入到新鋼一小這個大集體,轉(zhuǎn)眼已5個年頭。

  也許是機緣巧合,去年9月開始配合德育處林主任工作。選擇就意味著擔(dān)當(dāng),選擇就意味著付出,選擇就意味著包容,本著對外不給新鋼一小抹黑,對內(nèi)俯下身子服務(wù)于全體班主任,服務(wù)于全體學(xué)生的草根理念,我與林主任通力合作,相互提醒,愉快的配合了一年。

  23年來各種層次的工作,培養(yǎng)了我求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅忍,認(rèn)真的工作品質(zhì)。也積累了一定的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗,提升了自己的管理能力、服務(wù)意識。

  假如能有幸成為教學(xué)部部長,我將根據(jù)本次學(xué)校機構(gòu)改革的主要精神,結(jié)合本教學(xué)部的實際情況(包括教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷水平、男女比例,學(xué)生的認(rèn)知水平等),盡快找到工作思路,因為思路決定出路。

  盡快建立教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子,爭取各方力量的支持,因為個人的力量有限,集體的力量無窮。

  努力營造一個公正公平的工作環(huán)境,讓每一位教學(xué)部成員都有出彩的機會。

  極力為教學(xué)部師生提供良好服務(wù),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供真實合理依據(jù)。

  健全完善工作機制,使每一位成員在工作中,規(guī)定動作有難度,自選動作有高度。

  用心提高集體凝聚力,充分調(diào)動教學(xué)部成員的工作積極性,盡量為其減負(fù),但不減壓,因為有壓力才有動力。

  在職責(zé)范圍內(nèi)盡可能為教學(xué)部成員提高精神及物質(zhì)財富。

  改革不是簡單的改變,改革需要創(chuàng)新,改革更要付出,為了本次機構(gòu)改革能見成效,我愿意擔(dān)當(dāng),也愿意付出,但愿借助本次機構(gòu)改革,新鋼一小的各項工作能再上一個新臺階。

  總之,假如您能給我一棵樹苗,我將還您一片森林。

競聘主任演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我叫×××,現(xiàn)年××歲,中專文化,中共黨員,現(xiàn)任×××××單位辦公室主任兼黨支部書記。這次單位開展的人事機構(gòu)改革,實行競聘上崗,是干部人事制度改革的一項重大舉措,我堅決擁護并積極參加競聘,希望通過競聘演說,展示自我,接受評判,靠自身的能力贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。借此機會,我對多年來一直給我以關(guān)心幫助和厚愛的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示衷心地感謝!

  我沒有輝煌的過去,但有信心把握好現(xiàn)在和未來。今天,我參加單位辦公室主任職位的競爭,主要基于以下幾個方面的考慮:

  一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任這一職位的基本素質(zhì)。

  一是有吃苦耐勞、無私奉獻的精神。我在單位工作已有二十多個年頭,干過護理、人勞管理、分部辦公室主任等職務(wù),不管干什么,我都自覺做到愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦在前,樂于奉獻,努力把工作做好。

  二是有虛心好學(xué)、開拓進取的意識。我在不同的崗位上,都能做到謙虛好學(xué),不恥下問,特別是擔(dān)任中層干部近十年來,能熟悉掌握業(yè)務(wù)管理知識及有關(guān)政策、法律法規(guī)和規(guī)章制度,基本具備了勝任本職工作所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。同時我思想解放,樂于接受新事物,對工作始終保持飽滿的熱情和充足的干勁。

  三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。

  我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道,在日常生活和工作中,注意加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,多年來,與領(lǐng)導(dǎo)、同事和下屬建立了同志式的深厚感情。

  四是有堅持原則、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

  由于多年人勞工作的經(jīng)歷,培養(yǎng)了我堅持原則、秉公辦事、求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,不管做什么事,都堅持上不愧黨、下不欺民,只求對得起組織的培養(yǎng),只求無愧自己的良心。

  另一方面,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任這一工作的能力。

競聘主任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  大家好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。

  一位詩人曾經(jīng)說過:“是血就要澎湃!”。謝謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給于我了這個讓我熱血沸騰的,展示自己才華的競崗的機會。我的競崗動機是三個發(fā)展:一發(fā)展學(xué)生,這是我們教育事業(yè)的基石;二發(fā)展學(xué)校,這是我們教育事業(yè)的平臺;三發(fā)展老師素質(zhì),“教師是人類靈魂的工程師”,我們應(yīng)該從不同的角度去關(guān)懷他們,努力搭建讓他們扎實、安心工作的.平臺。

  我符合競聘的基本條件:

  一、具有相應(yīng)工作經(jīng)歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任,至今已有十年,期間我努力做好份內(nèi)工作。期間本人參與了學(xué)校二次評估:學(xué)校專業(yè)教學(xué)評估和辦學(xué)水平評估,均被評為先進個人。長期的教研室工作,使我非常熟悉教學(xué)管理工作,特別是學(xué)科建設(shè),從制訂教學(xué)計劃到監(jiān)督檢查計劃運行,從教師授課到學(xué)生學(xué)習(xí),以至教學(xué)管理的各項環(huán)節(jié),我積累了豐富的經(jīng)驗。

  二、具有相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)。作為林科教研室主任,本人熱愛學(xué)習(xí),長期堅持學(xué)習(xí),勤于思考。發(fā)表文章十五篇,其中專業(yè)的有:《 縣端 流域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及林種布局的研究》(屬于“八·五”國家攻關(guān)項目)發(fā)表于《中國林業(yè)科技》;基礎(chǔ)課相關(guān)的有:《非線性lipschitz算子的f-m譜理論》發(fā)表于《 大學(xué)學(xué)報》;學(xué)生工作的有:《大力加強大學(xué)生心理健康教育》發(fā)表于《跨世紀(jì)》等。積極參與科研,并支持其它老師的科研工作。

  三、具有相應(yīng)年齡優(yōu)勢和性格優(yōu)勢。我正當(dāng)壯年,精力旺盛,敬業(yè)精神強,善于與人合作共事,能夠全身心地投入到系部建設(shè)各項工作當(dāng)中。

  如果競聘成功,我將從以下幾個方面做好相關(guān)工作:

  一、積極支持、配合系主任做好系里各項工作,當(dāng)好參謀助手。作為副職,要及時準(zhǔn)確地掌握系里工作動態(tài),及時向系主任反饋信息,注重調(diào)查分析,主動為系主任獻計獻策,對各種情況進行科學(xué)地分析和判斷,多出點子、出好點子,確保系里各種工作井然有序。

  二、配合系主任大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè),為社會培養(yǎng)技能性人才,力爭本系各專業(yè)建設(shè)上新檔次。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)明確我院的“xxx”工作任務(wù):“創(chuàng)一流教育教學(xué)管理,創(chuàng)一流教育教學(xué)水平,創(chuàng)一流教育教學(xué)服務(wù)意識!边@對于剛起步的學(xué)院,任重而道遠,但這是時代的要求,落后就要挨打。我會從系里期中、期末考試抓起,從技能競賽抓起,優(yōu)勝者張榜表揚,鼓勵先進,激勵后進,多方式、多渠道讓學(xué)生去發(fā)展自我,在學(xué)生中樹立以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異為榮的觀念。同時鼓勵教師帶學(xué)生加強技能性學(xué)習(xí),多寫文章,寫好文章,多發(fā)文章,宣傳自己,宣傳工程系,宣傳 旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在老師們當(dāng)中樹立以多出好學(xué)生、多出好成果為榮的觀念,培養(yǎng)全系師生強烈的主人翁意識。

  三、加強個人修養(yǎng)。我熱愛生活,愛我的同事們,愛我的學(xué)生們,愛我們偉大的教育事業(yè)。我將進一步提高自身素質(zhì)修養(yǎng),在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下,與系里各位同志,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,扎實做好系里各項工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:我競聘的第二職位是學(xué)工處副處長。本人班主任經(jīng)歷達20xx年計6個班,長期從事一線學(xué)生管理工作,我積累了豐富的經(jīng)驗。如果當(dāng)選,我將努力做好三點:一是搭建公平、公正的學(xué)生管理平臺;二是加強與各系部聯(lián)系,共同做好學(xué)生工作;三是為班主任服好務(wù),做好思想工作,為正職當(dāng)好助手。

  我的工作信念是:做自己該做的,做自己能做的,做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁!蔽以缸鲞@樣的人,請讓我們攜起手來,共創(chuàng)我們學(xué)院美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家好!

  我叫xx,95年從幼兒師范畢業(yè),在幼兒園工作至今。在10年的工作歷程中,我不斷提高自身思想素質(zhì),不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗,積極地把從學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識同實踐經(jīng)驗相結(jié)合,虛心學(xué)習(xí)他人之長,努力克服自身缺點,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)懷和幫助下,我逐步從一名普通的幼兒教師成長為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師。在10年的工作歷程中,我先后擔(dān)任過班組長、園教研組長的職務(wù)。通過多年來在各個崗位的鍛煉,我也積累下了許多幼教工作的先進經(jīng)驗。現(xiàn)在,我決定參加xx園保教主任崗位競聘。

  我具有較高的政治思想素質(zhì),積極向黨組織靠攏,并于20xx年4月正式加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的預(yù)備黨員。在園,我服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項活動,為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。我團結(jié)同志,以誠摯的態(tài)度對待每一位教師、幼兒及家長。我樂于助人,只要誰有需要我會盡力去幫助他。

  在8年的工作歷程中,我熱愛幼兒,關(guān)心每一位幼兒的身心健康發(fā)展,努力為幼兒營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面全面發(fā)展。我認(rèn)真鉆研教材,積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)教育理念,引他人之長為我用。我熱情與家長溝通,為家長俳優(yōu)解難,并積極向社會宣傳幼兒園的成長及取得的成績。我積極參加園內(nèi)外的各項活動,認(rèn)證履行了一名幼兒教師的基本職責(zé)。通過我的不懈努力,不僅豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗,提高了保教水平,并且,我在教學(xué)中結(jié)合

  幼兒生理、心理特點和新(綱要),摸索出一套自己的教學(xué)風(fēng)格,那就是“愛”的教育, “愛”不僅征服了幼兒,同時也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定、教師的好評、家長的贊揚。

  我已經(jīng)擔(dān)任了3年的園教研組長之職務(wù)。在任教研組長時,我能密切配合園領(lǐng)導(dǎo)作好各項教研工作,制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。這些計劃的實施展示了我園風(fēng)采,促進我園成長,鍛煉教師能力,擴大我園知名度。期末,我能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)活動內(nèi)容、完成質(zhì)量以及取得的成績書寫各種總結(jié)。在我園科研剛起步階段,我利用自己熟悉電腦知道,積極上網(wǎng)查找資料,并擔(dān)任我園第一個縣級課題的主研人員,帶動了我園教研活動的展開?傊,通過各種活動我掌握了科學(xué)的教育理念,獲得了更多的新知識,口語表達能力,書寫能力也有了很大的進步。

  假如,我當(dāng)上了保教主任兼教科室副主任后,我將更加注意以下工作的實施和展開:

  1、 我將繼續(xù)加強自身綜合素質(zhì)的提高,保教管理水平的提高,科研指導(dǎo)能力的提高,發(fā)揚奉獻精神,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,同時接受園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我工作、學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。虛心聽取教師的意見和建議,及時調(diào)整自己工作中的失誤,有效促進保教及教研工作的展開,爭做教育教學(xué)改革的帶頭人,教育理論、教育實踐相結(jié)合的探索者。

  2、 我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責(zé),確定幼兒園發(fā)展目標(biāo),促進幼兒園的發(fā)展,把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點。加強對教師教育科研的崗位培訓(xùn)。

  3、 我將以全體教師素質(zhì)的總體提高為目的,注意搜集各種學(xué)習(xí)、參觀、投稿等

  活動信息,并及時把這些信息傳達給教師。我將組織教師進行課題、崗位等領(lǐng)域的學(xué)習(xí),讓討論真正成為教師成長的手段,促進廣大中青年教師從實踐型、經(jīng)驗型轉(zhuǎn)化為科研型教師,給全體教師更多的“請進來”、“走出去”的學(xué)習(xí)機會。

  4、 我將建議園內(nèi)添加電腦、打印機等硬件設(shè)備,注意將信息技術(shù)引進幼兒園活動中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志,期末裝訂成冊放回教研室。

  5、 我將狠抓園內(nèi)各項活動的有效實施,解決活動中的問題,促進理論和教育實踐相結(jié)合。

  當(dāng)然,在實際工作中,我身上仍然存在很多的不足和缺點,如:做事馬虎,仍不夠細心等。今后,我將加強自己能力的鍛煉,以更好的心理素質(zhì)和身體狀況迎接大家的考驗。請大家給予我支持。

  謝謝!

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