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競(jìng)聘學(xué)校演講稿

時(shí)間:2022-07-22 16:09:45 競(jìng)聘 我要投稿

有關(guān)競(jìng)聘學(xué)校演講稿錦集八篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的競(jìng)聘學(xué)校演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)競(jìng)聘學(xué)校演講稿錦集八篇

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  我競(jìng)聘的是保衛(wèi)處和舍務(wù)處,第二志愿是舍務(wù)處。

  我生于58年,蒙古族,77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍,部、隊(duì)生活使我形成了良好的工作作風(fēng),曾受過(guò)三次嘉獎(jiǎng)。歷任偵察班班長(zhǎng),82年退役,重返教育教學(xué)第一線,曾任中心校教導(dǎo)處副主任,兩次被評(píng)為優(yōu)秀教師,90年調(diào)入原前郭蒙師,擔(dān)任舍務(wù)治理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管,很快使舍務(wù)工作走向正軌。我還注重理論研究,如我的論文“舍務(wù)治理與德育教育的關(guān)系”受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評(píng)。我競(jìng)聘保衛(wèi)處的條件和理由是:97年我校設(shè)立保衛(wèi)科后,我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中,除了盡職盡責(zé)地完成本職工作外,還協(xié)助科長(zhǎng)完成每學(xué)期拓工作計(jì)劃、工作總結(jié)等科務(wù)工作,真正成了科長(zhǎng)的得力助手和參謀?梢哉f(shuō)是熟保衛(wèi)工作,又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)驗(yàn)和能力,也有信心做好新形勢(shì)下學(xué)院保衛(wèi)工作。假如我競(jìng)聘成功,我的工作設(shè)想是:

  一、提高熟悉,落實(shí)責(zé)任

  進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)調(diào)動(dòng)所屬人員的積極性,把安全工作納入重要日程,使大家工作起來(lái)有章可循,有法可依,各負(fù)其責(zé)。果斷貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)把本職工作抓實(shí)抓好,抓出成效。及時(shí)做好校園網(wǎng)中本科室負(fù)責(zé)欄目的更新工作。使安全保衛(wèi)工作有新的起色。

  二、提高工作能力,加強(qiáng)內(nèi)部綜合治理

  1、依靠全體師生搞好安全防火,院內(nèi)的重點(diǎn)部門(mén)要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對(duì)微機(jī)室,圖書(shū)室,印刷室,食堂,庫(kù)房等重點(diǎn)部門(mén)的教職工提高防火培訓(xùn)。使他們熟悉,把握滅火知識(shí)和正確使用滅火器材,一旦出現(xiàn)火情,能招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn)。

  2、處內(nèi)值班人員嚴(yán)格執(zhí)行巡防巡查制度,在值班期間非凡是節(jié)假日,必須在校園的重要部門(mén)進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,防止案件發(fā)生。假如發(fā)生案件時(shí)要做在保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),馬上向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并協(xié)助偵破,保證學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行值班人員的考勤制度,值班人員要做到堅(jiān)守崗位,檢查校園秩序和值日,值宿人員上崗情況,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)并采取措施。合理選用門(mén)衛(wèi)、更夫、對(duì)他們進(jìn)行能進(jìn)能退、獎(jiǎng)罰分明,立功者獎(jiǎng)、失職者罰,不稱職者辭退。

  三、加強(qiáng)校園秩序,營(yíng)造學(xué)校文明環(huán)境

  1、搞好門(mén)前三包,嚴(yán)禁小商小販和閑散人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁小孩校園玩耍,違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

  2、做好大型會(huì)議和活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。非凡是對(duì)威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進(jìn)行排查并說(shuō)服教育,對(duì)忽然法律而造成嚴(yán)重后果者移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

  3、堅(jiān)持保衛(wèi)工作走群眾路眾路線的方針,要發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾,群防群治,共同做好校園的安全保衛(wèi)工作。

  四、任期內(nèi)的工作目標(biāo)

  一無(wú)重大火災(zāi)發(fā)生;二是無(wú)重大盜竊案件發(fā)生;三是無(wú)重大事故發(fā)生;四是各項(xiàng)工作爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。謝謝

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇2

各位親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家中午好!

  非常高興也很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上參加編輯部部長(zhǎng)的競(jìng)選。參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  我叫xx,來(lái)自廣傳1005班。

  我的信念是:物盡其用,人盡其才。

  作為一名風(fēng)華正茂的有志青年,絕不會(huì)讓自己錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)貢獻(xiàn)自己力量使自己成長(zhǎng)的舞臺(tái)。參加此次競(jìng)聘不僅是為了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)一點(diǎn)勇氣來(lái)展現(xiàn)自己胸中的抱負(fù),更是為了在這一年的時(shí)間里自己回報(bào)一點(diǎn)東西給自己。我深深懂得,你擔(dān)任的職務(wù)越大,相應(yīng)的付出和責(zé)任也就越大。現(xiàn)在還是在學(xué)校,如果連這樣一個(gè)小小的職務(wù)都不敢也不愿擔(dān)當(dāng),那以后進(jìn)入社會(huì)還妄想會(huì)有什么大作為?我想,如果我們現(xiàn)在還只是單純的把自己定位在一個(gè)學(xué)生的角色上,那是不夠全面的。因?yàn)橐荒曛,不可避免的我們都?huì)踏入社會(huì)進(jìn)入公司開(kāi)始工作,應(yīng)該把這一年當(dāng)作是一種崗前培訓(xùn),或許這樣不管是學(xué)習(xí)還是生活都會(huì)上進(jìn)的多。成功意味著奮斗,意味著過(guò)程,我希望我的整個(gè)生活格調(diào)都能體現(xiàn)出這種正在奮斗的過(guò)程,所以我參加此次競(jìng)選。

  強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感賦予我進(jìn)取的動(dòng)力,我愿意以“讓校園的每個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音”為宗旨,也愿意發(fā)揮特長(zhǎng)卓越工作,為新華校園通訊社增光添彩。

  之所以有勇氣來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)橐郧吧蠈W(xué)時(shí)一直都是語(yǔ)文成績(jī)比較突出,具有一定的語(yǔ)文知識(shí)文化沉淀和語(yǔ)言表達(dá)能力,有較好的抗壓能力,有足夠的激情和責(zé)任心,為更持久的建設(shè)通訊社已做好了準(zhǔn)備。

  不管誰(shuí)擔(dān)當(dāng)此任,我覺(jué)得首先都得嚴(yán)格要求自己,如果你自己都管不住自己,不能起一個(gè)良好的帶頭作用,還拿什么憑什么去要求別人?因此,加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)是管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的第一步,不管是在語(yǔ)言表達(dá),人際交往還是分析解決問(wèn)題的能力都要達(dá)到一定的高度以求能更好地帶動(dòng)。

  其實(shí)不管當(dāng)不當(dāng)選,誰(shuí)當(dāng)選,我們每個(gè)人都有責(zé)任也有義務(wù)把這個(gè)組織繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大,讓它未來(lái)的路走的更好更遠(yuǎn),成為一支具有相當(dāng)凝聚力和執(zhí)行力的精英團(tuán)隊(duì)。

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇3

尊敬的各位朋友、女士們、先生們:

  今天我演講的題目是:學(xué)校辦公室主任的競(jìng)聘演講稿!

  我是一個(gè)生在西部、長(zhǎng)在西部的學(xué)生。在我心目中的西部一直是中華文明的發(fā)祥地,是人類進(jìn)步的圣壇,是民族昌盛的根基,是老家,是家中的老母親。

  第一,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己,從而更好的為學(xué)校服務(wù)。

  第二,我認(rèn)為我具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。

  其次,我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考。

  再次,我辦事穩(wěn)妥、耐心,堅(jiān)持不懈。

  第三、我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。

  首先,我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  其次,我有較強(qiáng)的工作能力。

  再次,我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),能夠全身心地投入到自己熱愛(ài)的工作中去。

  最后,競(jìng)爭(zhēng)上崗,無(wú)論結(jié)果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。謝謝大家。

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì),學(xué)校中層干部。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

  多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我縣深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)有效途徑,我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。

  記得卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),”為了磨礪自己,提高自己,也為XXX鎮(zhèn)的教育事業(yè),今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),競(jìng)聘XXX中心校校長(zhǎng)這個(gè)職位,我自信我有能力挑起這副重?fù)?dān),F(xiàn)在簡(jiǎn)單地作如下自我介紹,我名叫××,1966年12月生,瑤族,X××鎮(zhèn)人,中共黨員,本科生,小學(xué)高級(jí)教師;20xx年3月獲得小學(xué)校長(zhǎng)任職資格。從1987年9月至今一直在本鎮(zhèn)從事教育教學(xué)工作,年年獲縣級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng),9次獲縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào),3次獲縣級(jí)“十佳”校長(zhǎng)稱號(hào)等。競(jìng)聘前擔(dān)任××鎮(zhèn)××小學(xué)校長(zhǎng)。

  我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是基于以下幾個(gè)方面的因素:

  一、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神

  我有熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育,把自己的一切獻(xiàn)給家鄉(xiāng)民族教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。我是正宗的瑤山溝里走出的幸運(yùn)兒,我深知家鄉(xiāng)人民飽受文化教育貧乏的痛苦,我渴望改變家鄉(xiāng)教育落后的現(xiàn)狀。我出生在農(nóng)村,工作在農(nóng)村,這使我具有吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,勇于探索的精神,振興家鄉(xiāng)民族教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任。

  二、有較高的業(yè)務(wù)水平和工作能力

  我受過(guò)正規(guī)的師范教育,而且,通過(guò)自己的不懈努力,由一個(gè)中師生,成為一個(gè)本科生。在鄉(xiāng)小學(xué)工作了19年,任過(guò)班主任,教導(dǎo)主任、校長(zhǎng),因而熟悉學(xué)校管理;上過(guò)小學(xué)所開(kāi)設(shè)的所有課程,對(duì)教育教學(xué)是比較了解的。曾抽調(diào)到教育局做“普九”、“普實(shí)”工作,不但了解全縣教育教學(xué)情況,而且對(duì)我鎮(zhèn)的`教育教學(xué)更是了如指掌。例如,我鎮(zhèn)中心校有五個(gè)特點(diǎn):1、學(xué)校硬件設(shè)施不足。中心校沒(méi)有固定的辦公地點(diǎn),僅十多年時(shí)間,辦公地就換了5個(gè)地方,現(xiàn)在是租用民房來(lái)辦公;2、沒(méi)有固定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),課改、課研工作難于開(kāi)展;

  3、教師年齡偏高,教師平均年齡達(dá)40歲以上,教育教學(xué)缺乏活力;4、師源出現(xiàn)嚴(yán)重分化,以致于正常的人事調(diào)動(dòng),需教師抓鬮或訂合同等手段來(lái)解決;5、教學(xué)質(zhì)量整體偏低,教學(xué)質(zhì)量已連續(xù)幾年排全縣倒數(shù)一、二名。

  三、有較強(qiáng)的管理和組織協(xié)調(diào)能力

  雖步入惑之年,但我仍精力充沛、勤奮好學(xué),能迅速接受新的教育教學(xué)理念;任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年,我積累了豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)增強(qiáng)了我的交際能力,組織協(xié)調(diào)能力,與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣的領(lǐng)導(dǎo)都有很好的人緣,這些都便于我開(kāi)展工作,為成功奠定基礎(chǔ).如果這次我有幸獲聘,我決心做到如下幾點(diǎn):

  一.、在上級(jí)主管局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持”一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)”兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。

  堅(jiān)持”一個(gè)原則”,就是堅(jiān)持以人為本的原則,學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,每一位教師教得舒心。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”就是角色轉(zhuǎn)變,校長(zhǎng)既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)全體教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揚(yáng)整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式,向“怎樣去辦,怎樣辦好的”方式轉(zhuǎn)變,把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師職業(yè)責(zé)任心。

  一方面,大膽利用人才,實(shí)行教師聘任制,促使學(xué)校更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理,管理的核心是管人,管人的關(guān)鍵是管心。從心底深處去尊重每一個(gè)教師,多一些“平等”,“少點(diǎn)”架子”,多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”,多些“合作”,少點(diǎn)“指責(zé)”,多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“恐嚇”。只有鼓勵(lì)先進(jìn),才能鞭策后進(jìn);只有關(guān)心教師,愛(ài)護(hù)教師,才能使他們“士為知己者死”。

  三、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。

  教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低對(duì)教育教學(xué)工作起著決定性的作用,怎樣提高教師的素質(zhì)呢?

  我認(rèn)為有以下途徑:

  1、對(duì)外“借腦”,分層培訓(xùn)。

  “借腦”就是借用校外的專家,教學(xué)能手的智慧來(lái)幫助學(xué)校發(fā)展。首先,選派骨干教師參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的專家講座和教研活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,更新觀念,提升教育理論水平。其次,針對(duì)現(xiàn)階段無(wú)法大量派教師外出培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí),我們充分利用靠近縣小學(xué)的優(yōu)勢(shì),有計(jì)劃地派教師到縣小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),是最廣泛、最務(wù)實(shí)的培訓(xùn)模式;邀請(qǐng)專家或優(yōu)秀教師來(lái)校指導(dǎo)也是一種好辦法;借助支教隊(duì)來(lái)支撐薄弱學(xué)校,充分借用他們的智慧,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,為提高教師教學(xué)水平出力。

  2、加強(qiáng)課后反思,消化吸收。

  教師要實(shí)現(xiàn)專業(yè)提升,必須要把新課程理念內(nèi)化為自身能力,這就需要積極進(jìn)行課后反思。

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

  大家好!

  在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師,參加競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí),勤奮工作。我競(jìng)選的是學(xué)校辦公室副主任,我競(jìng)爭(zhēng)中層干部的主要優(yōu)勢(shì)如下:

  一、敬業(yè)精神

  從教這些年來(lái),我始終能踏實(shí)勤懇地工作,干一行,愛(ài)一行,專一行,能以大局為重,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。

  在鎮(zhèn)工作的時(shí)候,我是雙抓,教學(xué)要抓,學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙?jí)語(yǔ)文,除早晚自習(xí)外,每天3節(jié)課,兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書(shū)管理員、學(xué)籍管理員,還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。

  調(diào)進(jìn)學(xué)校后,我做到三勤即嘴勤:多向同事們請(qǐng)教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑,耐心細(xì)致地向任課教師說(shuō)明班班通操作注意事項(xiàng)及一般解決方法,竭力讓老師滿意;腿勤:只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)跑去解決,力爭(zhēng)不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù),立馬跑去辦,絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的,爬上爬下,盡力幫到底。手勤:在工作之余,多思考多動(dòng)筆,撰寫(xiě)通訊稿,宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài)和特色。

  今秋,我輾轉(zhuǎn)了3個(gè)年級(jí)代課,我把代課看成是對(duì)自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間,我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上課,作業(yè)全批全改,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題都及時(shí)給予解決,積極主動(dòng)地和搭班教師配合,能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律,人不到齊,絕不出校,讓生病教師安心治療,早日痊愈,絕不因?yàn)樽约菏嵌唐凇簳r(shí)代課,就放松要求。

  二、專業(yè)素質(zhì)

  1、6年多元的工作積淀,讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),讓學(xué)校放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天,都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會(huì)主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印,為了做事更有條理和效率,不出現(xiàn)紕漏,我堅(jiān)持做好每日記載,做到三個(gè)完成,急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫(xiě)清所辦事情最低交付時(shí)間,按先后順序,擇急先辦;及時(shí)完成:提前調(diào)課,當(dāng)天、當(dāng)時(shí)段的資料及時(shí)交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成:做到三個(gè)精確:文檔精確到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),表格精確到毫米設(shè)置,正確率到100%。

  2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神,撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文;講好公開(kāi)課、示范課;嘗試開(kāi)發(fā)課堂、開(kāi)放課堂,向40分鐘要效率;注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,重視學(xué)生的思想教育;用情感染學(xué)生,用愛(ài)教育學(xué)生,做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語(yǔ)文教師,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛(ài)文字,對(duì)漢字有濃厚的興趣。從年擔(dān)任語(yǔ)文教師開(kāi)始,我每周總會(huì)寫(xiě)上1篇文章讀給學(xué)生們聽(tīng),和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過(guò)不少通訊報(bào)道被教育局采用,為學(xué)校撰寫(xiě)工作計(jì)劃、總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告、匯報(bào)等。雖然文字工作是個(gè)辛苦、清苦甚至痛苦的事情,但我寓苦于樂(lè),無(wú)怨無(wú)悔,不斷收獲著成功的喜悅。

  三、為人處事

  我的祖祖輩輩都是農(nóng)民,都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響,我性格也很直率,待人真誠(chéng)、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個(gè)人得失。能尊重長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo),更能團(tuán)結(jié)同事,與身邊的人和睦相處。在x工作了x年,前前后后來(lái)了x位校長(zhǎng),年長(zhǎng)的我們是莫逆之交,相仿的我們是朋友兄弟,和同事們也是親如姊妹,從沒(méi)有和任何老師發(fā)生過(guò)不和諧的事情。

  如果這次通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)能夠成為一名中層干部,我將更加注重錘煉意志品格,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,勤奮工作,履行職責(zé),為各位老師們竭力服務(wù),把負(fù)責(zé)的工作干出成績(jī)、干出特色,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒(méi)有能進(jìn)入中層干部崗位,證明我還有差距,我會(huì)更加努力工作去把握機(jī)會(huì),贏得信任,接受組織和同事們的再次挑選。對(duì)此,我充滿信心。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:

  大家中午好!您們面前這張飽含微笑的臉,是我的名片;我是xx。今天我競(jìng)聘的崗位是新聞中心主任一職。

  我畢業(yè)于xx民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),熱愛(ài)文字,喜愛(ài)寫(xiě)作。大學(xué)期間不成熟的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文創(chuàng)作達(dá)20萬(wàn)字。XX年7月來(lái)到xx一中,擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂(lè)觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默,這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。XX年春季學(xué)期初,與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報(bào)、《xx》校刊,我負(fù)責(zé)校報(bào)a1版新聞版塊。因?yàn)槲淖,我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。XX年秋開(kāi)學(xué)伊始,得到xx校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任,我接手了新聞中心工作。

  新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口,通過(guò)宣傳,讓更多人知曉、了解、接納xx一中,進(jìn)而關(guān)愛(ài)、包容xx一中,從而讓我們的學(xué)校在良好的社會(huì)輿論下快速發(fā)展。

  工作一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn),同事的支持和理解,讓我快速成長(zhǎng):心性更加敏捷、思維更加開(kāi)闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、文筆更加流暢,工作狀態(tài)也漸入佳境,這些都是我良好開(kāi)展工作的有利法寶。

  過(guò)去的一年,新聞中心工作主要包括:

  1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板,維持宣傳陣地的美觀、整潔;

  2、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)、年級(jí)組制作每次會(huì)議、活動(dòng)的橫幅、會(huì)標(biāo)和宣傳展板,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍;

  3、收集學(xué)校每一次活動(dòng)詳實(shí)的圖片、視頻資料,每月進(jìn)行整理、存盤(pán);

  4、撰寫(xiě)全校性新聞簡(jiǎn)報(bào),協(xié)助各部門(mén)做好簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)、收集、整理,上報(bào)縣教委新聞中心,同時(shí)還整理校報(bào)新聞版塊的稿子;每月還進(jìn)行一次信息統(tǒng)計(jì)匯總、制表,遞交黨辦,作為部門(mén)考核的項(xiàng)目之一;

  5、每學(xué)年更新招生宣傳片、消防安全申報(bào)片,錄制優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課等視頻;更新學(xué)校宣傳冊(cè),協(xié)助招生辦做好招生簡(jiǎn)章,并每年編制一本學(xué)校發(fā)展紀(jì)實(shí);

  6、維護(hù)和管理xx一中網(wǎng)站和微博,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳xx一中;

  7、銜接校外媒體,多xx一中進(jìn)行正面報(bào)道;

  ……

  這些繁而雜的工作開(kāi)展的有條不紊,得益于新聞中心辛勤工作的同事們,比如正在工作的萬(wàn)里老師,還有段振林、唐波,是他們不怕累、不叫苦的工作,讓新聞中心工作得到順利開(kāi)展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝!

  未來(lái)如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量,我依然會(huì)本著“為全校師生服務(wù)”的原則,除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外,我們將創(chuàng)造行的開(kāi)展工作:

  1、收集、整理畢業(yè)生名人錄,聯(lián)系校報(bào)編輯部,做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版;

  2、協(xié)助教科處每月及時(shí)收集、整理師生獲獎(jiǎng)情況,并張榜公示,激烈?guī)熒鸂?zhēng)創(chuàng)先進(jìn);

  3、宣傳注重對(duì)教師的宣傳,樹(shù)立典型、塑造形象,打造優(yōu)秀教師;

  ……

  我相信一份耕耘,一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長(zhǎng)送給我的一句話:“學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,因?yàn)檫\(yùn)用,你收獲了鮮花和掌聲!蔽視(huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷運(yùn)用,希望能夠在新聞中心主任的崗位上,奉獻(xiàn)自己的激情和智慧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇8

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層競(jìng)聘活動(dòng),讓我能如此自信地面對(duì)大家。我叫吳龍江,1994年參加工作,小學(xué)高級(jí),本科在讀。一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。

  我競(jìng)聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作,我覺(jué)得我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位有如下優(yōu)勢(shì):

  一、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年35歲,既沒(méi)有初出茅廬的青澀,又沒(méi)有后顧之憂,正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時(shí)機(jī),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的宣傳工作中。

  二、有宣傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能。十多年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,讓我掌握了許多宣傳方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能,宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計(jì)、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學(xué)校成立后,我除了繼續(xù)做好六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊(duì)輔導(dǎo)員工作外,還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,主動(dòng)做一些學(xué)校的校園文化工作,一年來(lái),光各種照片就拍攝了4千多張,其中2張照片還被選送參加無(wú)錫市教育工會(huì)的“慶三八攝影比賽”。 20xx年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)獎(jiǎng),*年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎(jiǎng),20xx年,在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評(píng)比活動(dòng)”中,我的博客被評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年4月策劃的《走進(jìn)華西村》獲江陰市少先隊(duì)活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  三、良好的溝通能力和較強(qiáng)的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無(wú)論我從事何種工作,參加何種活動(dòng),都能以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)做好工作”為信條,做的到心中有數(shù),有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進(jìn)工作者、青年崗位能手、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào),我個(gè)人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎(jiǎng),多篇論文在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

  假如我本次能夠榮幸當(dāng)選,對(duì)于任何做好未來(lái)的工作,我做以下幾個(gè)方面的承諾:

  一、樹(shù)立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),未來(lái)的工作中,將一如既往保持務(wù)實(shí)高效的進(jìn)取精神,出色完成本職工作。

  二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作,做到以誠(chéng)相待,做人誠(chéng)實(shí),辦事誠(chéng)懇,對(duì)人誠(chéng)心,成為大家的合作伙伴。

  三、及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,努力提高學(xué)校知名度,樹(shù)立學(xué)校良好形象。

  最后,還要感謝華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我們提供了這個(gè)舞臺(tái),華西實(shí)驗(yàn)確實(shí)是一個(gè)能夠發(fā)展人,成就人的好地方。祝愿每一位在華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的老師們都能有一個(gè)夢(mèng),有一個(gè)讓人生煥發(fā)出光彩的夢(mèng)。

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