競聘專業(yè)演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的競聘專業(yè)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘專業(yè)演講稿1
尊敬的各位領導、各位同志：
您們好！
首先，感謝市局（黨委）給我提供了這次競聘上崗的機會。我叫xx，XXX年畢業(yè)于XXX學校，XXX學歷，現年XX歲，任煙葉生產購銷科質檢倉儲部副部長，主要負責煙葉等級質量及樣品工作。今天我競聘的崗位是煙葉分級技師。
我于1981年參加工作，81年至86年間先后在原地區(qū)農產公司和原地區(qū)煙草公司從事保管工作。87年開始從事煙葉質量檢驗，曾于97-98年借用xx進出口公司負責收購等級質量工作。20xx年至今擔任xx部副部長，期間，本人勤學苦練，積極探索，銳意進取，煙葉質量檢驗水平有了較大提高。20xx年考取國家等級質量鑒別資格證書，并擔任xx省第五屆煙葉質量評委。
煙葉分級技師是從事煙葉質量檢驗的專業(yè)性崗位，要求有豐富的煙葉質量工作經驗和較高的分級水平；是集煙葉種植、生產管理、病蟲害防治、煙葉收購、調撥、煙葉樣品管理于一身的綜合性崗位，要求具備煙葉生產、收購各環(huán)節(jié)的相關知識，能夠獨立發(fā)現和解決工作中的實際問題；是負責煙葉收購、調撥質量的管理性崗位，要求具備一定的組織協(xié)調能力；是全市煙葉技能的排頭兵和領航者，在煙葉生產發(fā)展和等級質量深入探索中起示范帶頭作用。
根據對自身條件的客觀分析，我認為本人競聘煙葉分級技師具備以下優(yōu)勢：
一是煙葉分級技能不能一蹴而就，它需要在長期的工作實踐中進行摸索，不斷總結，是一點一滴積累的結果。而本人從事煙葉等級質量檢驗工作長達23年之久，負責煙葉收購指導、煙葉等級質量培訓和樣品制作工作。積累了豐富的工作經驗，鍛煉了較高的技能水平，形成了對煙葉等級質量的獨到見解，具備較高的專業(yè)敏銳性。
二是本人參與歷年的煙葉工商交接，多次外出學習，參與其他地區(qū)的煙葉質量交流學習。能夠站在更高的層面用全局的眼光看問題，能夠較好地把握煙葉等級質量研究和發(fā)展的趨勢，從而對本市的質量工作作出科學的指導。
三是本人自20xx年以來，任xx部副部長，負責煙葉中心倉庫的日常管理。在收購季節(jié)參與協(xié)調各縣（區(qū)）分公司、各煙葉站點的收購調撥工作。使我具備了一定的管理和協(xié)調能力。
四是本人勤奮好學，善于向書本學習科學文化知識，向周圍的領導和同志們學習工作經驗，善于在工作實踐中認真總結和提升。愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，塌實肯干，勇于承擔更多的工作任務，對工作認真負責，具有較強的責任感和自信心。
請領導和同志們給予我的信任和支持，如果我有幸競聘成功，我將從一下幾方面開展工作：
1、領導和部門領導的安排下，繼續(xù)做好煙葉收購人員的培訓工作，言傳身教培養(yǎng)出更多的煙葉技能人才，全面提高我市煙葉分級人員的技能水平；繼續(xù)在煙葉收購中平衡好全市收購眼光，及時對收購質量作出指導，保障收購工作順利進行；繼續(xù)做好煙葉樣品的制樣和審定工作，指導煙葉樣品的管理和使用，為提高我市樣品制作和管理水平打下基礎；繼續(xù)當好部長的助手，搞好煙葉中心倉庫的日常管理工作。
2、用發(fā)展的眼光看問題，在工作中積極探索，勇于實踐，起模范帶頭作用。為周圍的同事提供更多幫助，對自己的知識和技能不吝嗇、不保留。全心全意致力于提高我市煙葉分級技能的整體水平，為安順煙草的發(fā)展貢獻一份力量。
3、積極參與烤煙生產工作。近幾年來，我由于工作崗位性質的原因，主要參與煙葉收購調撥工作，而對煙葉生產的參與不夠，但煙葉分級技師的工作內容不僅僅是煙葉質量，而應該是熟悉煙葉生產、收購、調撥整個過程的全能型人才。參與煙葉生產是技師不容推卸的責任，也只有積極參與煙葉生產，才能全面提升自己的技能水平。
4、積極開展科研項目活動。以解決工作中的實際問題為目的，積極主動開展科研項目試驗活動，爭取撰寫出較為優(yōu)秀的論文，探索出較多、較有水平的成果，為改變我市科研成果少的現狀盡一份力。
如果此次競聘沒能如愿，說明我的水平和能力離煙葉分級技師崗位的要求還有一定差距，我決不灰心氣餒，將以此鞭策自己，在今后的工作中更加努力學習，全面提高自己的工作能力。
謝謝大家！
競聘專業(yè)演講稿2
各位領導、評委、同事們：
你們好！首先，我感謝各位領導和同事們給我這樣一個機會，來競聘檢修部熱工專業(yè)技術員這個崗位。
對于我，大家可能并不陌生。但在這樣一個場合，我還是先做一下自我介紹。我叫***，29歲，本科文化，20xx年參加工作，自20xx年以來在我廠檢修部熱工班工作至今，在工作中經過不斷學習，專業(yè)技術能力有所提高，并努力從多方面學習、掌握專業(yè)知識和業(yè)務技能。在工作中邊干邊學通過查圖紙與現場設備相結合的方法對機組保護系統(tǒng)以及環(huán)路充分了解，能夠做到出現問題時有的放矢。面對我廠新設備、新的工作要求，我不斷拓展學習更新專業(yè)知識，拓寬新的領域，特別是新廠投入運行以來在生產中增加了自動化、集成度更高的DCS系統(tǒng)，這對熱工檢修人員提出了更高的要求，經過我廠培養(yǎng)和自己努力學習，對DCS系統(tǒng)一點一點深入的了解和掌握，終于做到能在工作中熟練應用，并良好維護DCS系統(tǒng)，自身專業(yè)素質也因此得到了較大的提升。針對工作中遇到的問題，我虛心向領導和老師傅們請教，經過幾年的努力鉆研，終于在熱工檢修的工作崗位上鍛煉成熟，成為了一名合格的熱工檢修人員。
熱工檢修主要有保證測點指示準確、閥門正確開關、保護動作準確無誤以及計量設備的良好運行等工作。測點主要包括溫度、壓力、流量、轉速、位移等一系列反映機組運行狀態(tài)的參數，這些參數通過DCS系統(tǒng)集中反映給運行人員，相當于運行人員視線的拓展。各執(zhí)
行器、閥門又通過DCS系統(tǒng)集中控制，能夠及時準確對機組運行狀況做出調整，相當于運行人員手臂的延伸。保護系統(tǒng)作為機組的命脈時刻為機組的安全運行保駕護航，絲毫不能大意。這些都是保障機組安全、穩(wěn)定、高效運行的基礎，也正是熱工檢修工作的主要對象。因為熱工檢修工作所面對的設備，有很多是對機組運行狀態(tài)調整的指令輸出設備，它的每一次工作都需要正確無誤，保護系統(tǒng)更是工作中重點不能有一點差池，正所謂牽一發(fā)而動全身，在從事熱工檢修工作中很有可能因為你一次極小的疏忽而導致全廠利益乃至人身安全都為之付出慘痛的代價。所以在對待熱工檢修的工作中要用冷靜的頭腦去思考每次設備故障的原因，時刻本著認真、負責的態(tài)度去對待每次工作。
我這次競聘的是檢修部熱工專業(yè)技術員，我認為我能夠勝任這份工作，因為經過我廠多年培養(yǎng)，使我有了較強的工作責任感和進取精神；因為熱愛這個崗位，我有做好這份工作的熱情；因為自從正式成為我廠的一員以來我一直從事熱工檢修工作，使我有了工作的經驗和經歷。我已具備對這一崗位所應有的熱心、信心、責任心和進取心。
如此次我能競聘成功，我將從以下幾個方面努力工作：
1、安全工作是一項堅持不懈的工作，熱工專業(yè)始終堅持“安全第一、以人為本”的思想，安全生產高于一切，安全生產是重中之重，讓每個人意識到，搞好安全工作是我們自身的需要。在工作過程中，堅持安排工作的同時必須交待安全措施，并且注重安全措施的落實，
在確保人身安全和設備安全的前提下，進行設備的檢修和維護工作。
2、嚴格執(zhí)行工作過程中的“兩票”制度，同時加強危險點預控在檢修工作中的作用。確�！皟善薄痹跈z修工作中的實施，既保證了檢修過程中機組安全運行，同時也保證了檢修過程中檢修人員和設備的安全。
3、加強技術培訓和安規(guī)及相關規(guī)程、制度的學習，以技術來保安全、規(guī)范來促安全。檢修人員在檢修過程中，按照規(guī)程和規(guī)范的要求來指導我們現場工作，使我們現場檢修工作規(guī)范化、制度化，盡量避免工作中的隨意性；認真落實安全責任制，明確安全職責并認真履行，確保安全生產信息及安全生產指令的傳達、交流，確保各項涉及安全生產的指令執(zhí)行暢通。
4、開展好安全性評價工作，對所轄設備進行自查，針對問題提出整改措施及計劃，責任落實到人，并按反措要求進行整改。
5、確保保護投入率達到100%，并提努力高自動投入率。
6、堅持做好用于保護的壓力開關、一次元件、繼電器、儀表的校驗檢修工作。堅持對重要參數進行定期校驗，如涉及安全、經濟類參數。對DCS系統(tǒng)的工作，堅持以DCS系統(tǒng)檢修維護導則為指導，根據我廠DCS系統(tǒng)的實際情況，做出相應的措施，堅持每工作日進行一次巡檢，并做好記錄，通過巡檢，及時發(fā)現設備異常并及時處理。同時，堅持在有停機停爐的情況下，對DCS系統(tǒng)進行徹底的維護和各種試驗工作，保證DCS系統(tǒng)可靠工作。
緊張而又充實的工作，是對我的一種鍛煉，更讓我從中學到了許多知識，在今后的工作中我會倍加努力，勤奮工作，處處以廠大局利益為重，結合本職工作，腳踏實地，真抓實干，為了我廠的美好明天而努力工作！
各位評委，各位領導、同志們，我若能競職成功，我將以此為新的起點，在新的崗位上努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
謝謝大家！
競聘專業(yè)演講稿3
尊敬的各位領導、各位評委老師們：
大家好!
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專文化，20xx年獲得小學高級教師技術職稱。本人從事教育教學工作已經有二十個春秋，在這二十年里，我曾任過學校校長職務，從事過教導主任工作，擔任過學校少先隊輔導員工作，管過財務，當過語文教研組組長，現在擔任學校工會主席及班主任工作。不管是任哪種職務或從事哪份工作，工作都能得心應手，成績突出。曾被評為廣西省先進工作者，宜州市優(yōu)秀教師，獲得市級課堂基本功大賽一等獎，鄉(xiāng)級現場作文課第一名，多篇論文獲區(qū)級一二等獎，有專題論文在河池教研發(fā)表。這二十年的艱辛與勞碌，多年來無怨無悔的付出，使我積累了豐富的教學經驗，磨練了堅強的意志，提高了我的工作能力。基于本人的實力和能力，具備競聘小學高級教師二級工資崗位的條件。下面就談談我的一些競聘優(yōu)勢和工作設想：
一、競聘優(yōu)勢
1、有一顆熱愛教育的心
這二十年的教師生涯，我深切地體會到教師的苦和累，平凡和無私，雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，也沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。就在九五、九六年洛東鄉(xiāng)政府領導與我談話，意圖讓我改行從政，并付我一個職務，但我拒絕了。那兩年我四處籌措資金建校，不是去南寧就上宜州，并且當時交通又差，還上畢業(yè)班語文，很辛苦，但當時卻有股使不完的勁。教育組的領導跟我說："這樣太辛苦，就不上語文課吧。"我感謝他們的體諒，但我說："我不會當一輩子的校長，但我可能會當一輩子的語文老師，我不想放棄語文課"，因此我邊抓建校邊抓畢業(yè)班教學。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動著火熱的心面對艱辛的工作和一群天生活潑的孩子，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔心中，畢業(yè)班達標了，校園也煥然一新啦，也因此被評為"廣西先進工作者""宜州市優(yōu)秀教師"和"宜州市優(yōu)秀共青團員"。我相信，如果我競聘成功，有了動力和目標，失意多年的我會再次拾起當年那份熱情，激起當年那股勁，重現于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐勞，勤奮學習，而且能團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新。
作為一名教育工作第一線的中年教師，我能擔起學科重任，能起到帶頭引領的作用。20xx年及20xx年，我擔任語文教研組組長時，帶領和引導本組教師上探討課，主動與本組教師交流學習、討論課改中遇到的問題，研討課堂教學，虛心跟有經驗的老師學習，熱心幫助年輕教師解決教學問題，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛花老師說最喜歡聽我評課，莫振玲老師也很欣賞我的課，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學期她還提到這事呢。20xx年我校選拔教師參加市級基本功大賽時，語文老師也都推薦我參加，雖然我沒有參加那次比賽，但得到老師們的認可，我感到很欣慰，我也從中學到很好的教學方法，豐富自己的教學經驗。我的教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。因此，20xx年我指導學生黃麗佳的作文在作文報上刊登，參加慶遠鎮(zhèn)快速作文比賽獲一等獎;我撰寫的文章在河池教研上發(fā)表;所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標獎�，F在我不當教研組組長，我也常與教師們探討教學問題，參與《誦讀經典詩文提高"雙文"素養(yǎng)》和《讀評寫全程開放自主作文教學研究》兩門課題研究。我撰寫的教學論文有多篇獲各類獎項，例如《淺談誦讀經典詩文教學》獲國家一等獎;參加誦讀經典知識競賽獲區(qū)級一等獎;在20xx年繼續(xù)學習中，在黃亢美的培訓下，我代表市六小參加知識搶答賽獲市級一等獎;20xx年我所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標獎。
3、我有豐富的管理經驗
在我工作的這二十年里，學校設定的管理崗位我?guī)缀醵紦芜^，多年來的工作實踐，艱辛的付出與不斷地探索，以及無怨無悔的工作，磨練了我的意志，提高了我的管理能力，豐富了我的管理經驗。從1999年我我開始擔任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結，提高了理論水平，20xx年春我根據自己幾年的工作管理經驗，撰寫了一篇論文《淺談教師的批評語》被刊登到《河池教研》中。20xx年被評為慶遠鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。雖然所有的榮譽已經成為輝煌的歷史，但是所積累的經驗將指導我以后的工作，磨練中培養(yǎng)出來的能力使我工作得心應手，因此在20xx年的年度考核為優(yōu)秀。
4、我有較強的教學能力
在教學中我本著"為學生服務，把愛獻給學生"的信念，保持作為教師的言行和風度。踏實教學，關愛學生，經過20年的學習和鍛煉，我對課堂的組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力，應變能力都有了很大的提高，我上的語文課常常得到同行的好評，我既能擔任大循環(huán)教學，也多次承擔高年級及畢業(yè)班教學，，每屆畢業(yè)班教學考核都能獲得地區(qū)考核超標獎。20xx年我參加廣西舉辦的"環(huán)保小衛(wèi)士"小學生作文競賽中獲得"先進工作者"的稱號;20xx年獲得教學質量優(yōu)秀獎;20xx年參加學校舉辦的"探討課、說課、反思"教學比賽中獲一等獎;20xx年參加學校舉辦的課堂教學基本功大賽，獲校級一等獎;20xx年所任的畢業(yè)班獲得地區(qū)級超標獎;20xx年12月我參加宜州市課堂教學基本功大賽獲市級一等獎。
二、工作設想
如果我挑戰(zhàn)成功，能競上九級工資崗位，我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)，投身于教育教學工作中。我打算從以下幾方面改進自己的工作：
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，根據實際情況在順應課改潮流的前提下認真落實各項教學常規(guī)，確保教學質量穩(wěn)中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效地提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功，進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，提高自己的工作能力和工作藝術，拾起往年的那股熱情，激起當年的拼搏精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘專業(yè)演講稿4
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
非常高興今天能夠有機會站在這里，我競聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學校的命脈，招生是學校一切工作的重中之重，它直接關系著一所學校的生存與發(fā)展。我認為：一所學校的生存發(fā)展必須具備的條件是---硬件和軟件設施，生活和學習的環(huán)境，雄厚的師資力量.學校的知名度招生宣傳的誠信，就業(yè)率的延伸與穩(wěn)定。此外，學校應注重于品牌的建立及品牌的積累，通過創(chuàng)造品牌價值，提升品牌的美譽度和知名度，來吸引更多的生源，還有就是，一支強有力的招生團隊生源等條件。
那么，我的招生團隊又是如何創(chuàng)建的呢?此時我想要說的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬事開頭難”，這句話說的確實是千真萬確的。一直從事后勤行政管理工作的我，在XX年也經過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學校招生三部的主任，說真的，我確實沒有做過招生工作，更不知道這項工作該從哪里下手，生源又是怎么來的。面對我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我?guī)缀鯚o法抗拒。但是，我是一個在困難面前從來就不服輸的人，暗下決心，一定要讓芝麻開門，而且盡可能做到，要讓我的招生工作暢通無阻，我翻開了我的電話本，把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運，找到了一個能讓芝麻開門的最佳人選。我的招生團隊從此開始了創(chuàng)建，延伸及壯大。
然而，過程往往左右結果，細節(jié)也許就決定成敗。因此，我對自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠相待，用尊重握手; “四信”知則信，愛則信，誠則信，正則信，“九多”多點知識，多點微笑，多點熱情，多點真誠多點關心，多點細心，多點耐心，多點正氣，多點吃苦踏實的工作精神。招生雖然苦了些,但是通過招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應變能力。俗話說：“師傅領進門，修心在個人”，我發(fā)揮了團隊里每個招生代理工作之便的優(yōu)勢，用來實現我招生工作的生源計劃和實施步驟。同時我又給自己加了三個閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。
我覺得，高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎，因此，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立社會主義的榮辱觀，保持良好的道德風尚，是我們每個人都應該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴要求自己，堅持做到“認認真真學習，不斷求知進步;堂堂正正做人，踏踏實實做事，不斷提高成效;努力樹立良好的道德形象”。無論做什么工作，我都能正確處理自己與工作的關系，不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態(tài)，做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業(yè)面前，我能夠顧全大局，從不計較個人得失。就拿XX年的招生工作來講，說心里話，那真的是風里，雨里，泥里，夜里，為工作我確實做到了披星帶月廢寢忘食，經常是午飯當做晚飯吃，不夸張的說，在招生期間我能在8點之前下班，那都是有數的，因為有的生源區(qū)域是很遠的，來回就是幾百里地，尤其是進入深山老林，前不靠村，后不靠店，有好多次從山上下來回到市里時已經是夜里兩點多了，第二天依然早起進入新的招生區(qū)域，。記的每次下山時學生家長都是每隔幾分鐘就打一個電話給我，問我下山了沒有，走到哪里了。因為山高，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開車的司機又是個女司機。事后想想確實很后怕，暗暗勸告自己再進山時一定要早點下山，可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個縣的部門領導對我說：“丁老師，每年有不少學校的老師到我們縣來招生，我也見過不少招生的老師，向你這么敬業(yè)的人太少了，你的敬業(yè)把我都感動了，在我們縣你就放開招吧我來幫你---” 。一位校領導說：“丁老師你太敬業(yè)了，別著急我會幫你認識好多朋友的，他們都聽我的話，讓他們幫你招生，你說怎么開展工作吧，都聽你的---”。一席很樸實的話語，更加堅定了我敬業(yè)的信心，同時也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對好多年輕的老師說過：“無論你在哪里工作，不要打一槍換一個地方，一定要樸實熱誠，踏踏實實工作，要在工作中展現你的知識和才華及你的能力。即使社會再變遷，真誠，樸實，踏實的人永遠會得到領導及大家的認可的，也更會永恒地立足于社會的。
冰心先生說過：“成功的花，人們只驚喜她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮進的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹赬X年的招生工作中，我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困難，同時也用我待人的真誠換來了許多家長及招生代理對我的信任，每個家長對我說的都是同一句話，他們說：“老師，我們相信你，就把孩子交給你了，你可要把他們當做你自己家的孩子待，不聽話你該打就打該罵就罵�！甭犃思议L們說的一翻話，我的心情卻是又喜又沉，喜的是孩子們的家長對我如此信任，沉的是我肩上的責任重大。面對這些孩子我只能前進，不能后退，我想，作為一名老師，即要有一份責任感，更要有一顆敬業(yè)的心。你的責任不僅僅是能給學生講課，而且應該處處以身作則，你的談吐.你的言行.，都會深深的留在每個學生的腦海中，所以我們每個做老師的，一定要把自己最美好的行為規(guī)范，毫無保留的傳承給學生，一定要無愧于“老師”這兩個字的稱呼，要多去關心他們，愛護他們，在學生病時我自己買藥送到他們的面前，床單被罩臟了我主動那回家去幫他們洗干凈。教育他們合理計劃的花錢，不亂揮霍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，養(yǎng)成遵老愛幼，文明禮讓，樂于助人的好品德。說真的xx年的苦澀與付出使我在工作中取得了一定的成績。
目前，有許多招生代理打電話給我，問我今年的招生有何計劃和安排，準備怎么開展工作。當我接到那些代理打來的電話時，心里真的很感動，我付出的辛勤耕耘----終于有了收獲。如何與這些招生代理配合好以后的招生工作，是我現在想的最多，最關注的問題，今年對于我們中職來說更是關鍵的一年，未來的路該如何走，如何又能走的更好，如何能讓我們的學生在校期間學到更多的專業(yè)知識，提高他們適應社會的能力。經過與團隊人員的討論和再三思考及社會考察，根據社會用工單位的需求和各專業(yè)的特色，我們擬定了八個專業(yè)。而這八個專業(yè)各有其特色，例如;特色幼師班，在同等專業(yè)中我們開設了獨一無二的“棋類教學”課程，并請了棋類專家作為我們的授課老師。我們還開設了“交通運輸與客服服務”的專業(yè)，與北京鐵路局河北聯(lián)通河北移動等用工單位達成就業(yè)協(xié)議，本專業(yè)要求男女比例1;3，對形象身高等都有一定要求,由于時間關系其他專業(yè)的特色我就不一一介紹了。
XX年我組建了一支強有力的團隊，俗話說“兵不在多而在精”我們制定了嚴格的招生規(guī)章制度，要求團隊的每一個成員對工作的執(zhí)行力度一定要強，經過理論培訓，模擬培訓后，即將團隊人員遍布到各個招生區(qū)域，要求這些區(qū)域主任必須以飽滿的精神態(tài)度，機智靈敏的頭腦，來積極完成XX年的招生任務。我們現有20個生源區(qū)域，并準備開發(fā)山西等幾個省市縣。我們團隊的口號是;團結奮進，為中職加油喝彩!
一、思想方面：招生工作，是職業(yè)學校生存的命脈。能不能招來學生，直接關系到學校能否生存，能否發(fā)展，能否做大做強。因此，從上任那一刻起，我就知道自己肩上的擔子之重，責任之大。所以在思想上給予了高度的重視，在業(yè)務上必須上一個新的臺階。我加強了理論學習，深刻領會科學發(fā)展觀，尤其著重學習國家大力發(fā)展職業(yè)教育的有關方針政策，讀懂吃透，與時俱進。通過學習，我的業(yè)務水平有了很大的提高，帶動團隊成員提高整體服務水平，全體成員的辦事效率明顯有效。并樹立了“一切為了學生，為了學生的一切”的服務理念。
二、工作方面：為做好招生的各項工作，學院從上到下都高度的重視。做到了早宣傳、早動員、早組織、早部署，把工作做實了，做細了。XX年招生工作伊始，學院領導班子多次召開了會議，院長親自掛帥，從專業(yè)的設置，招生市場的預測，招生指標的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實等工作進行了認真的研究，冷靜分析了我們面臨的招生形勢和存在的.困難，細致明確了今年的招生目標，制定了招生工作完善周密的招生計劃。召開了全院教職工大會，進行了招生工作的總動員，在學院形成了全員關心招生工作的新局面。根據學院制定的招生計劃，我們中職招生團隊的全體成員積極響應,群策群力集思廣義，具體實施到位。
其一：設置優(yōu)勢專業(yè)，搶占市場先機
我們根據國家經濟結構戰(zhàn)略性調整，對人才提出的要求，結合市場需求，結合XX年招生情況和各地的生源狀況，根據我校的就業(yè)情況分析，幼師專業(yè)目前比較熱門，市場需求量比較大，就業(yè)門路廣，學生和家長也比較容易接受。所以我們適當地調整了招生專業(yè)計劃，在招生計劃的編制上，根據我校師資隊伍和設備設施情況，本著對學生和家長負責的態(tài)度，20xx年開設的專業(yè)，仍以特色幼師、機電一體化、交通運輸與客服服務、會計電算化、等八大主干專業(yè)為主。
其二：明確責任，分片負責。
為勝利完成今年的招生目標，我們實行招生分片包干負責制的辦法。這樣保證了每一個地區(qū)，每一所中學都有人員負責宣傳咨詢，擴大了宣傳面，加大了宣傳力度，另一方面便于統(tǒng)一協(xié)調，統(tǒng)一管理，能減少許多不必要的麻煩，各招生教師的責任也更加明確。在招生過程中，及時加強溝通、交流，總結匯報每個階段的招生情況，大大提高了工作效率。為確保招生工作高效順利進行,我們進一步完善了各項規(guī)章制度,組織招生老師認真學習有關招生政策、條例、規(guī)定，掌握方針政策，提高業(yè)務素質，規(guī)范招生行為。要求招生人員向考生宣傳時，做到及時、準確、全面、到位，強化自我約束機制，加強自身建設，成為精業(yè)務、盡責任、守紀律的招生宣傳隊伍。
其三：全面出擊，廣為宣傳
生源數量是學校生存的基礎，而生源質量是學校生存的根本。要實現學校長期穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，就是要在保證招生生源數量的前提下，提高生源質量。因此我們采取多項措施來推動和落實招生宣傳和咨詢工作。
措施一：準備印發(fā)招生宣傳手冊及招生簡章，特別是簡章是代表一個學校對外的形象，招生簡章的好壞，影響著今年的招生。因此我們于年初，就積極收集各種材料和照片，認真準備文字資料，認真編排招生簡章內容，把一字不錯、內容完善、色彩鮮艷，圖文并茂的招生簡章展現在廣大考生和家長面前。
措施二：我們正準備完善網絡等宣傳工作，確立了“酒香也怕巷子深”、“宣傳就是效益”的理念。在信息發(fā)達的當今社會，網絡的宣傳影響力是巨大的，我們充分利用這一優(yōu)勢，在網站上大力宣傳學校，宣傳學校的招生政策和國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，刊登人們最關注的學生就業(yè)信息，以此推動招生工作。
措施三：把學生和家長接進校園參觀考察，是招生十分明顯有效的最好的手段，因此我們要求有條件的招生老師，要把學生和家長接到學校參觀，讓他們親身感受學校的教學環(huán)境、吃住環(huán)境、實訓教室，實訓設備、就業(yè)情況等，在他們的腦海中留下深刻的印象，讓他們去衡量。學校的整體實力，要用真誠，熱情，來贏得學生和家長的信任。
措施四：招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。我們重視招生辦公室建設，特別重視充分利用招生咨詢和接待工作，樹立良好的師表形象。為了更好地開展好咨詢、接待工作，我們加強了招生人員的業(yè)務培訓。努力提高其專業(yè)知識水平和接待能力。在咨詢接待時，要求做到“有問必答，有答必明”。為實現這一要求，工作人員必須熟悉招生政策，盡量不讓家長跑冤枉路，讓家長“帶著疑問來，揣著滿意歸”。
不管今天我是否成功上任我校招生部主任，在以后的工作當中，我都會保持樂觀向上的心態(tài)，努力配合完成好學院領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協(xié)調好本部門與其他部門之間的關系。但是我還是非常希望能夠得到大家的認可與支持，希望大家可以給我這個機會。
謝謝大家!
競聘專業(yè)演講稿5
尊敬的各位領導：
感謝各位領導給予我們展示自我的平臺和施展才華的機會!工人技師實行公平、公正、公開地競聘上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次機會，勇敢地接受各位領導及評委的評判。
我叫張集中，現年50歲，畢業(yè)于昆明鐵路技術學校，現在開遠車輛段技術科質量檢查組任車輛鉗工，連續(xù)在車輛鉗工崗位上工作了30年，通過努力具備了豐富的工作經驗和較強的工作能力。
我競聘的職位是技術科檢查組車輛鉗工技師，競聘的理由有如下三點：
第一、自己連續(xù)在車輛鉗工崗位上工作了30年，通過努力具備了豐富的工作經驗和較強的工作能力。在工作中能不斷努力學習新技術、新工藝、新知識，不斷更新知識，刻苦專研車輛檢修的技術業(yè)務知識，熟練掌握本崗位的應知應會及檢車技能，提高自身的技術業(yè)務素質。在完成本職工作的同時，積極參加了昆明鐵路局和開遠車輛段組織的《米軌鐵路貨車檢修規(guī)程》、《米軌貨車廠、段修檢修工藝》、《作業(yè)指導書》的編制及審稿工作;能積極參加段上組織的質量分析會、段驗會;能對車輛檢修過程中出現的質量問題進行調查研究，并有針對性的組織開展QC攻關活動或提出合理化建議加以解決，例如：
1、20xx年提出的“改造轉向架綜合檢查樣板”及“調整防止車鉤分離改造車的手制動軸鏈松余量”兩項合理化建議得到了采納，并實施，取得了良好的效果。
2、20xx年提出的“車鉤鉤提鏈改造”合理化建議得到了重視，并在技術科的論證過程中。
3、20xx年至xxxx期間任質量檢查QC小組長，組織了“加強工序控制降低運用車輛配件裂紋故障”和“加強工序控制降低C31型貨車中門上插銷脫出故障”的QC攻關活動，并撰寫了QC成果報告，兩項均獲得了昆明鐵路局優(yōu)秀QC成果獎。
第二、自己在工班長的這個崗位上連續(xù)干了20xx年，積累了比較豐富班組管理經驗。工作中能帶領全組職工以段“方針目標”和段長一號命令為中心，認真貫徹執(zhí)行《米軌鐵路貨車檢修規(guī)程》、《作業(yè)指導書》及“三檢一驗”制度;抓好工序質量控制，落實質量責任制和各項具體措施;開展各項基礎管理工作，分解各項技術、質量目標;大膽組織指揮和管理本班組的生產活動，組織開展崗位練兵，技術比武活動，促進了班組職工技術業(yè)務水平的提高;督促班組“五大員”按時填寫各類臺帳，充分發(fā)揮了“五大員”及班組長的組織作用和協(xié)調作用，做到了合理組織、合理分工、合理分配;緊密結合生產實際，抓好職工的思想政治工作及業(yè)務知識的學習，提高了班組職工的整體素質，促進了班組職工的團結，建設了優(yōu)良的班組工作作風，保持了一級班組的光榮稱號。
第三、自己是一名中共黨員，熱愛祖國、熱愛黨，有堅定的共產主義理想信念。能從思想上和行動上認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策、社會主義市場經濟知識、法律法規(guī)知識等，通過學習，進一步堅定了實現共產主義的理想信念，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，和黨中央保持了高度一致，特別是在鐵路局開展“三感一心”宣傳教育活動期間，自己能有面對困難的勇氣，肩負使命的志氣，責無旁貸的豪氣和堅定必勝的信心，立足崗位，認真干好本職工作，嚴格把好修車質量關，保質保量地完成質量檢查任務和質量指標，為確保車輛運用安全和完成生產經營目標而努力工作。
以上是我的競聘報告。無論這次競聘的結果如何，我都將會一如既往地熱愛祖國、熱愛黨，干好自己的本職工作。
謝謝大家!
競聘專業(yè)演講稿6
各位領導、同事們：
上午好！
感謝公司領導給我這樣的機會讓我參加競聘。我叫陳丹，今年來到市交通基本檢測公司工作，四年的檢測工作使我學到很多專業(yè)知識，并且在日常工作中積累了大量檢測經驗。通過自己的努力，在領導將自己調配到潔城環(huán)保一個積累了豐碩的科研成果，有著美好發(fā)展前景科技環(huán)保公司。給我?guī)淼氖歉嗟臋C遇和挑戰(zhàn)，我將會以更加積極、向上的態(tài)度嚴格要求自己。時逢這次難得的競聘機會，我本著以公司為家的精神，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量，同時更進一步鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺，展示自我，接受評判。我沒有輝煌的過去，只求、把握好現在和將來。今天，我參加公司實驗室技術員職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任實驗室主任的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，工作塌實，認真、積極進取。
在前幾年的技術研發(fā)中和公路的檢測中，一個為找出最佳的實驗數據，一個為確保高速公路的質量，我們充分發(fā)揚不怕苦，不怕累的主人翁精神，與公司的兄弟姐妹們，不管在烈日當頭的夏天，還是在大雪紛飛的冬天，我們任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的站好每一班崗，完成公司的交給我們各項工作任務。
如今擺在我面前的是煥然一新、充滿朝氣、團結奮進、勇于創(chuàng)新的潔城科技環(huán)保公司。也是對我又一次的挑戰(zhàn)與鍛煉，同時也要接受領導和各位同志們的考驗。
二是我有一定的專業(yè)技能和很高的學習興趣。到公司以后工作后，我謙虛好學，不恥下問，系統(tǒng)學習了有關公路建設中所需實驗的基礎知識和相關的檢測規(guī)范，掌握其目，了解其在公路建設中的重要性。并且3家公司對新孟路的壓漿工作，走過彎路也取得領導的一些肯定，還參與了公司的幾項科技成果的研發(fā)，在公司將來的發(fā)展方向上，為自身奠定了一些實踐基礎。
在日新月異的知識經濟時代，我不干落伍，我報考了公路橋梁專業(yè)，進一步完善自己對公路建設的基礎知識，同時也學習了計算機的相關知識，能夠熟練地使用計算機進行文字處理和日常維護工作，從而充實了自己，以提高自身的業(yè)務水平。
三是有嚴于律己的優(yōu)良品質和良好的工作作風我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和自我鍛煉，以“誠信為本”，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現自己的目標。
另一方面、我認為我有擔任實驗室主任的才能：
一是在年底階段通過公司組織的思想政治學習。認識到自身的缺點，端正了自己的思想態(tài)度，提高了自身的思想覺悟。堅信著要以公司為家，拿出寬容大度的心胸和多為他人著想的愛心，發(fā)揚無私奉獻的精神的工作態(tài)度。
二是有一定的業(yè)務能力和協(xié)調能力。常時間的公路實驗和檢測工作，使我熟知各個實驗的基本操作規(guī)程，能熟練的操作各項儀器設備，并且以及對機器設備的型號和現狀都有所了解，也積累了豐富的維護經驗，不但工作起來得心應手，對于設備出現小的故障，能夠及時參與排除。
通過這次競聘，如若我競聘成功我將笨鳥先飛，使實驗工作更上一層。決不辜負公司領導對我的期望。
首先、擺正位置，當好領導的助手。在工作中服從公司領導的安排，做到多請示匯報，多交流通氣，正確看待自己的長處和短處、揚長避短、團結協(xié)作。積極進取、既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)、埋頭苦干、扎實工作；又注重在實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力，把實驗技術提高一個臺階。尊重同事們的合理化建議，暢所欲言，為公司的發(fā)展出謀劃策，充分調動每一位員工的工作積極性、能動性。
其次是加強基礎管理工作，以制度管人，以理服人的管理原則。
針對公司制訂的管理辦法和獎罰制度。我將用真情和我們的每一位同事溝通，相互尊重，使大家有一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。對公司的每個技術員工合理安排，各負其責。對于工作中積極主動、有創(chuàng)意、做出突出貢獻的同志，給予肯定。對于工作懶散、得過且過的同志，我們給予批評教育幫助。對于違反維護規(guī)程和勞動紀律的同志堅決給予舉報。不光要加強各個同志的業(yè)務學習，還要和每個人員相互探討，掌握一些簡單的日常維護工作。以減少人為操作造成設備損壞。
此時的我在各位領導面前，還不夠成熟，老練。但我有百倍的信心和毅力干好實驗技術員的工作。這次競聘不上、我也決不氣餒。我將以更高的熱情全心投入到公司的工作中，不管做什么發(fā)揚不講價錢，聽從領導分配，更不怨天憂人，干一行，愛一行，的精神，努力把工作做得最好，逐步完善自己，提高自己，為公司的事業(yè)奉獻我微薄的力量。
演講完畢！
謝謝大家！
競聘專業(yè)演講稿7
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
第一，我工作經驗豐富。
近4年的工作經驗使得我具備了較高的業(yè)務素質水平和技術管理能力，而這種經驗和能力恰恰是作為一名技術主管所需要的，因此，如果我能獲得技術主管的崗位，我有信心可以擔起技術主管的重責，安排部署好項目施工、質量管理、監(jiān)督監(jiān)管等多項工作內容，帶動我們嘉盛建設集團業(yè)務水平的節(jié)節(jié)提升；
第二，我為人嚴謹細致。
在以往工作的開展中，無論是什么樣的工作任務，我總是堅持嚴謹細致的工作原則，認真部署安排以推進相關工作的開展，可以充分做到每個細節(jié)、每個步驟到位，工作成效深得各位領導和同事好評。不僅如此，我還有著“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神，對于工作的完成亦有著較大的驅動力。
第三，我堅持公平、公正。
在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學習態(tài)度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，具有著良好的管理和協(xié)調能力，善于與其他同事打成一片，共同凝結成一個充滿生命力的戰(zhàn)斗團隊。
俗話說：凡事預則立，不預則廢。如果此次競聘成功，我將會主要從三個方面開展自己的工作：
一是立足崗位，服從安排。
根據公司要求將技術主管的基礎工作抓好抓實，做好電信分管項目質量管理工作和工程質量創(chuàng)優(yōu)計劃的制定，做好新技術、新工藝、新材料的推廣，為下一步工作的推進做好引領；
二是強化溝通，實現聚力。
三是積極學習，著力創(chuàng)新。
各位領導，各位評委，短短數分鐘時間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規(guī)劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無論競聘成功與否，在以后的工作中，我都會依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進取的毅力，為我們公司的發(fā)展與壯大貢獻我全部的力量。
謝謝大家！
競聘專業(yè)演講稿8
尊敬的各位評委、同志們：
您們好！感謝組織給我這次競聘中師職務的機會。
我叫，現年歲，年月畢業(yè)于山東財政學院，同年分配到，從事會計工作。年月調入，年機構改革，從事稽核、金融監(jiān)管工作，年被市行指定為監(jiān)管組。年被聘為助理會計師，年考取了全國會計師任職資格�，F在金融管理科工作。
如果這次能夠競聘成功，我將繼續(xù)加強學習，不斷提高自身綜合素質電信技術崗位競聘演講稿和工作能力，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作中去，并在以后的工作中做到：
一、遵章守法，加強自身修養(yǎng)，始終保持清醒地頭腦，自覺抵制不正之風，提高政治素質。
二、加強學習，增強業(yè)務知識，充分發(fā)揮技術人員的專業(yè)優(yōu)勢。
三、積極參與科研項目，推廣新工藝、新材料。
四、服從領導安排，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累得工作作風，盡全力完成每一項任務。
如果這次沒有競聘成功，說明我還有差距，我將加倍努力，一如既往的盡心、盡力做好本職工作，不斷提高自己。
最后，再次感謝各位領導、評委、同事們給我這個難得的專業(yè)技術風險崗競聘演講稿機會，感謝大家對我的支持和鼓勵。
下面我將任助理會計師的工作情況匯報如下：
講學習、講政治是我不渝的追求和信念，是我思想認識和素質，工作的。在任助師六年期間，本人對金融、會計和經濟理論知識的學習。年了全國的會計師資格的考試。任職的學習和實踐證明，過硬的政治素質、的專業(yè)理論知識和的職業(yè)素養(yǎng)為我會計工作和金融監(jiān)管工作及自身分析問題、解決問題的能力了的作用。
金融監(jiān)管工作。
�、备哔|量非現場監(jiān)管工作任務。在非現場監(jiān)管工作中，我擔負著報表報送工作，非現場監(jiān)管工作要求高，責任大。為此我收集被監(jiān)管的報表、資料，逐項審核、匯總，并對報表的分析，有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告，了數字、內容完整、上報，并且按季技術主管崗位競聘稿向被監(jiān)管發(fā)出“非現場監(jiān)管通報”。
⒉協(xié)助組長嶧城監(jiān)管組檢查任務。從事監(jiān)管工作，我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作，工作緊，任務重，政策性強，在學好文件精神的基礎上，把關，的了檢查任務。是城市信用社更名改制工作中，監(jiān)管組能夠擺正的位置，監(jiān)交人，出主意想辦法，對交接方案反復，多次組織會議，專題。
使本次更名改制工作，在不營業(yè)的情況下財產交接、賬務交接，城市信用社平穩(wěn)改制為農村信用社，市行驗收合格。近幾年來，在參加的三十余次現場檢查工作中。我都能獨當一面，并撰寫了現場檢查報告二十余篇，整改意見六十余條；意見被監(jiān)管采納�，F場檢查作用，銀行權威。
總結本人任職年來的工作，思路清晰，許多工作了和同志們的認可，積累了許多經驗，許多收獲。本次競聘中級會計師與否，我都會一如既往地本職工作，做一名工作、作風踏實、監(jiān)管高效的優(yōu)秀行員。
我的專業(yè)技術崗位競聘演講稿完畢，謝謝大家！
競聘專業(yè)演講稿9
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數學教育專業(yè), 本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
�。�1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
�。�2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和責任感；
�。�3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
�。�4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續(xù)三年的高三教學工作結束后， XX年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有
37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；XX年盟校優(yōu)質競賽。
競聘專業(yè)演講稿10
尊敬的企業(yè)領導、專業(yè)前輩：
大家好！
我叫XXX，20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學計算機軟件開發(fā)部專業(yè)技術工程師競聘范文編程與開發(fā)專業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業(yè)知識與專業(yè)內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務；電氣專業(yè)與其他專業(yè)的分工；電氣專業(yè)設計各階段工作程序等等；能夠協(xié)同主題專業(yè)參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業(yè)的各種基礎資料（包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等）；能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置；能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計；熟悉各專業(yè)機電專業(yè)技術崗位競聘演講稿接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我?guī)煾岛推渌こ處熦撠�，確保設計無誤。
二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優(yōu)勢，我從1996年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，采用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備采用綜合自動化系統(tǒng)，我對電氣設備綜合自動化系統(tǒng)及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。
三、在公司兩年左右的時間里，我參加了很多工程項目。其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我?guī)煾翟O計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造專業(yè)技術崗位競聘演講稿工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依然能夠細心完成；華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統(tǒng)配電，系統(tǒng)防雷接地等；KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等；新疆油田風城油田重32井區(qū)1號特稠油聯(lián)合站污水處理系統(tǒng)，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱；陸梁作業(yè)區(qū)水廠水處理設備優(yōu)化改造工程，撬塊內配電。
四、在目前的企業(yè)實踐中，專業(yè)對口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才電信專業(yè)技術崗位競聘演講稿的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎的同時，注重能力的培養(yǎng)。我認為大學教育的目標有兩個：
1.是專業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；
2.是教育學生如何利用專業(yè)工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業(yè)服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
五、我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業(yè)對口的還是中教高級專業(yè)技術崗位競聘演講稿專業(yè)不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。
六、我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業(yè)能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協(xié)同意識，沒有“事必做于細技術主管崗位競聘稿”的系統(tǒng)性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。
愛崗敬業(yè)，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業(yè)蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正專業(yè)技術風險崗競聘演講稿。謝謝！
競聘專業(yè)演講稿11
各位領導，各位同仁：
大家好！
首先，簡單介紹一下自己。19xx年畢業(yè)于電信專業(yè)技術崗位競聘演講稿營口大學微機應用專業(yè)，被分配到營口市第一糧庫工作，后于20xx年考入營口有線電視臺，從事寬帶網的安裝工作至今。
我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端；另一方面，抱著學習的態(tài)度，這次演講，雖說是"陪太子讀書"，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過："不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！"。最終我還是站到這里。
競聘技術開發(fā)部主任這個競聘行政科綜合管理員崗位演講職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。
在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經過專業(yè)技術人員競聘演講稿不斷學習，修煉培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。
其次，熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：中教高級專業(yè)技術崗位競聘演講稿與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優(yōu)勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益。
最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，技術主管崗位競聘稿我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無論結果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。"言必信，行必果。
謝謝大家！
競聘專業(yè)演講稿12
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數學教育專業(yè), 本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
(1)具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立嘗觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和責任感；
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次；
(4)身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續(xù)三年的高三教學工作結束后， XX年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班xx人中有xx人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；XX年盟校優(yōu)質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質課競賽一等獎：XX年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優(yōu)勝獎。XX年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優(yōu)異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯(lián)賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發(fā)現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同。
謝謝大家！
競聘專業(yè)演講稿13
各位領導、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作， 年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優(yōu)異成績的時候，我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領導對我的切身關心，同事們從內心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位 ，是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種
獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎;年均獲得縣級教學質量優(yōu)秀教師； 年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文《》獲得自治區(qū)評比二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學�；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長 ，年秋我校開展的《》課題研究中，獲得自治區(qū)小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以及對后進生的轉化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們。我班現在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)
的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月一次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，讓走好學習過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！
競聘專業(yè)演講稿14
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數學技術主管崗位競聘稿教育專業(yè),本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
�。�1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
�。�2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)技術風險崗競聘演講稿專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和責任感；
�。�3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
�。�4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續(xù)三年的高三教學工作結束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信技術崗位競聘演講稿不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領導技術崗位競聘演講稿信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優(yōu)異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯(lián)賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業(yè)技術人員競聘演講稿歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發(fā)現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結束了，謝謝大家!
競聘專業(yè)演講稿15
各位領導、各位老師：
大家好！
我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿大學師范學院數學教育專業(yè)，同年分配到我校從事計算機課程教學工作至今，現技術職稱為中教一級。本文[摘″自：中國范文 hTTP://LUNwEN.CnKJZ.cOM今天是我平生第一次參加競職演講。首先，我要衷心感謝學校領導給了我這次鍛煉、培養(yǎng)自己的機會，同時也要感謝各位老師前來聆聽、批評指正。決定參加這次競聘前，我思慮再三。我為自己年紀輕，資力淺，能否挑得起重擔而猶豫，但寶劍鋒自磨礪出，一個年輕人，只有把自己放到艱苦的崗位上，接受鍛煉和考驗，自我加壓，自我鞭策，自我奮進，才能使自己磨掉惰性，才能更好地成就事業(yè)。于是，我鼓足了勇氣，邁上了這一充滿挑戰(zhàn)和競爭的講臺。
我競聘的職位是計算機專業(yè)組組長，我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下優(yōu)勢：
一、我具有良好的政治思想素質，道德品格修養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。 二、專業(yè)知識扎實。參加工作十多年來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，99年參加北京大學計算機專業(yè)碩士研究生進修班的學習并結業(yè)，04年又考取了×××大學計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導師團第四批徒弟。
三、教學經驗豐富。從教12年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直滿負荷、甚至超負荷工作，先后從事過計算機專業(yè)所設置的包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網絡基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作，從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。除擔任本校的教學任務外，我還擔任校內外各種計算機培訓工作，且受到學員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術培訓中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學能手，20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時被評為優(yōu)秀指導教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔任958班班主任工作期間，帶領班級不斷進取，創(chuàng)文明班風，使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領導的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。班中有1xxxx在當年的對口升學中升入高等院校，其余學生也在當年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計算機專業(yè)組組長，我將不負眾望，不辱使命。首先，我想向大家談談我的工作總目標：牢固樹立專業(yè)的品牌意識，在各級部門的領導下，認真地履行專業(yè)組長的工作職責，帶領本組成員共同組織、實施專業(yè)組建設，創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，力爭取得實實在在的成績。接下來我想談談具體的工作思路：
一、計算機專業(yè)辦學宗旨要符合四個同步：專業(yè)設置與社會需求同步、課程開設與科技發(fā)展同步、教學設備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設置，是專業(yè)建設的核心問題。它關系到專業(yè)質量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設必修課，選修課和活動課，并將他們有機組合，才能既實現專業(yè)培養(yǎng)目標，全面提高學生素質，又能調動學生的積極性，發(fā)揮特長，開發(fā)潛質。設置時既要充分關注要求繼續(xù)升學學生的具體要求，又要保證學生掌握足夠的專業(yè)理論和技能，取得相應職業(yè)技術證書，在社會上立足有崗。因此文化課應采用分層教學、分類推進，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學生，課程內容的深度廣度、教學的時長，都可有所區(qū)別，可通過年級分班教學來實現。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識和技能的領地。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發(fā)，開設靈活多樣、適應市場需求和學生興趣的選修課程。
二、樹立研發(fā)意識�？山M織專業(yè)教師根據市場調查結果開發(fā)一些應用軟件，可以充分結合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學軟件（比如隨機抽題組合試卷系統(tǒng)、評分合分系統(tǒng)、多媒體教學軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運用，從而產生可觀的經濟效益和社會效益，也給老師們帶來物質收益和精神收益。
三、幫助本組教師和學生樹立營銷意識。一個專業(yè)的發(fā)展就象一個企業(yè)一樣要有銷售得旺的產品，而我們的產品就是學生，把學生營銷出去專業(yè)才會有長足的發(fā)展。計算機專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，要讓全體師生都建立營銷意識，進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求，學生的培養(yǎng)周期較長，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產品——學生，通過“市場”的驗證，靠學生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳，讓社會了解職業(yè)教育，了解計算機專業(yè)的培養(yǎng)目標，得到社會和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質量的學生，創(chuàng)造更高的升學率和就業(yè)率，從而帶來專業(yè)的發(fā)展，進入一個良性循環(huán)的軌道。
比如，可以通過廣播、電視、報刊、網絡等現代傳媒渠道提高我校計算機專業(yè)的知名度：在互聯(lián)網上強化我校網站，及時發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學校建設動態(tài)、校園文化風采，充分體現我校計算機專業(yè)的優(yōu)勢強勢；并通過積極鼓勵教師在網上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風采展示等活動提高我校計算機專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開設遠程教育教學，既能增強我們的品牌優(yōu)勢，又能帶來經濟效益，還能讓我們的教育教學不斷地與時俱進。
同時，網站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學生參加，這樣既能調動學生的專業(yè)學習興趣，又能體現我校計算機專業(yè)學生的素質和能力。
另外，可以讓學生自己組織、策劃、參與有關計算機在行業(yè)中應用的現狀調查以及我校計算機專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績調查、展示，既能鍛煉學生的社會實踐能力，又有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神。更重要的是，讓學生及時了解行業(yè)信息，幫助學生為自己定位，為今后成為適應現代社會需求的職業(yè)人打好基礎。
四、使職業(yè)教育為社會和經濟發(fā)展服務。加強培訓，利用師資雄厚、設備精良的專業(yè)優(yōu)勢，進行計算機各模塊的培訓和考試，實現教育、培訓、服務一體化，充分利用先進設備實現生產與教學的密切結合，為社會提供更多更優(yōu)質的服務。使職業(yè)教育有更強的生命力。同時也為學校和本組教師帶來更大的經濟效益。
五、天時不如地利，地利不如人和。只有團結，工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長，很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調關系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風，專業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多，有活力。他們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會。希望通過多種形式，引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長處，給他們提供展示自己的舞臺，讓我們組充滿進取的朝氣和創(chuàng)新的激情。
專業(yè)組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。
學校這次實行專業(yè)組長競聘制，我覺得我完全有能力擔任本專業(yè)組長的工作，不是因為專業(yè)組長是個什么“官”，而是當專業(yè)組長必然要組織教師開展專業(yè)建設，進行教學探討，這就需要你要比教師先學一步，要掌握更多的教育教學的理論和實踐經驗，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學習、多實踐，否則就當不好專業(yè)組長。我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題，但我相信，只要有領導和同事們的支持，我們的計算機專業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述，更感謝大家對我的支持和厚愛！
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