【推薦】教師崗位競(jìng)聘演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的教師崗位競(jìng)聘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師崗位競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。俗話說:“江山易改,本性難移”,但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在集體中得到改變的。20xx年,我接任的五年級(jí)(五)班中有一名外地學(xué)生,他剛來到我班時(shí),總是不聲不響,獨(dú)自一人。但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí),他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個(gè)典型的問題學(xué)生。我利用晨會(huì)課、班會(huì)課對(duì)他進(jìn)行教育,讓班干部成立幫困小組,每天一人,輪流幫助他,使他臉上重新出現(xiàn)了笑容。他的家長(zhǎng)對(duì)我說:“我的孩子回來說……張老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學(xué)和我交朋友,并讓我參加班會(huì)節(jié)目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對(duì)我諄諄教導(dǎo),循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家……”“20xx年5月2日下午,我們班正在排練唱歌,借讀生金禮貴同學(xué)突然不省人事,看到這種情況,憑我的直覺,這是著痧了,家長(zhǎng)電話打不通,我一邊輕聲安慰他,立馬給他刮痧(因?yàn)橐郧拔业膶W(xué)生出現(xiàn)過多次),過了一會(huì)兒他就說好過多了,所以沒送醫(yī)院。下午放學(xué),當(dāng)我把金禮貴送回家把情況說了后,他的媽媽一下子就哭了,硬抱著我說:“是我救了他的孩子”。聽了家長(zhǎng)的這些話,我都不禁流淚,我的一點(diǎn)工作竟然會(huì)給學(xué)生和家長(zhǎng)如此大的觸動(dòng)。當(dāng)然后來想起來有些后怕,可這以是我的一種責(zé)任和無奈。
作為一名班主任,我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng),并多次評(píng)為“先進(jìn)班集體”,我的工作得到學(xué)校教導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的肯定。
在209、209、209三年間帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中209屆畢業(yè)生毛帥在全縣畢業(yè)生統(tǒng)測(cè)中取得了數(shù)學(xué)一百分的好成績(jī)。20xx年新增五年級(jí)(五)班的數(shù)學(xué)成績(jī)由34.8分上升到86.6分,209屆畢業(yè)班統(tǒng)測(cè)中成績(jī)?yōu)椋?2.3分居年級(jí)部第一名,我也因此兩次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。209——20xx年的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。987年2月至20xx年8月在鳴就中小學(xué)校和雨過鋪中小學(xué)校任教期間,由于工作成績(jī)突出,被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、鎮(zhèn)級(jí)團(tuán)建目標(biāo)管理先進(jìn)工作者,年度考核為優(yōu)秀?傊谶@22年的工作中,自己始終盡心盡職盡責(zé)的做好自己的各項(xiàng)工作。我撰寫的論文多篇獲獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在蒙自第四小學(xué)成立以來,特別我近三年來,在教育、教學(xué)、自身素質(zhì)等方面都有所提高。今后我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會(huì)更加努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的成果。謝謝!
教師崗位競(jìng)聘演講稿2
各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
我競(jìng)聘的崗位是初中英語教師崗位,競(jìng)聘這一崗位的理由如下:
一、思想政治方面
本人熱愛祖國(guó)、熱愛人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來,從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),取得了英語本科學(xué)歷,計(jì)算機(jī)甲級(jí)乙等,縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證,英特爾教師培訓(xùn)證等。
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語教學(xué)工作,在聯(lián)考中我所任教班級(jí)的英語成績(jī)名列前茅;曾在全縣初三英語教師會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流;先后三次參加通化縣區(qū)域教研教改公開課,受到同行們的好評(píng),并被xxx教師進(jìn)修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號(hào)。
2、勝任班主任工作,特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級(jí)的管理方面,取得了極大的成績(jī),被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。
3、勝任教研組長(zhǎng)工作,能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好教研組長(zhǎng)工作。歷年來我們組都是第一個(gè)開展教研課,各頂活動(dòng)都走在最前面,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。
4、跟據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐,本人撰寫了《“爭(zhēng)鳴法”在農(nóng)村中學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試中的運(yùn)用》、《英語教學(xué)中的“畫龍點(diǎn)睛”》、《采用任務(wù)型教學(xué)讓學(xué)生感受成功》等等。
5、盡管我是從教多年的英語教師,有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),但我絕不會(huì)滿足于已取得的微薄成績(jī),我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好,將英語教學(xué)搞好。
綜上所述,本人符合競(jìng)聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。
如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作,提高自已的教學(xué)水平。
a)更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
b)順應(yīng)教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革。根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn),我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動(dòng)結(jié)合起來。
c)結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。
如果組織上需要我做其它工作,不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,我都會(huì)忠于職守,嚴(yán)于律已,夯實(shí)基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師取經(jīng),向年輕教師求教,與時(shí)俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上,做一顆永不生繡的鑼絲釘。
教師崗位競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我于xx年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師,已從教十五年了。x年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前;叵胝n改的幾年來,深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。近兩年,我擔(dān)任兩個(gè)班的地理教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,經(jīng)常結(jié)合當(dāng)前的時(shí)局講一些有關(guān)地理方面的知識(shí),課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動(dòng)起來,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
調(diào)任到本校以來,工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,兩年來,教學(xué)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲,我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。
積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級(jí)刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競(jìng)聘學(xué)校中級(jí)九級(jí)崗位。我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。達(dá)到中級(jí)九級(jí)的崗位說明書上的教學(xué)要求和教學(xué)效果。在今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,為鐵中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
教師崗位競(jìng)聘演講稿4
各位園長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
今天,非常高興園領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)"公開、公平、公正"競(jìng)聘崗位的機(jī)會(huì)。讓我有機(jī)會(huì)站在這里來進(jìn)行我的就職演說,今天我也非常榮幸能通過這個(gè)平臺(tái),為自己提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機(jī)會(huì),對(duì)我個(gè)人來講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。
首先我來介紹一下我自己,xx年x月參加工作至今,一級(jí)教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔(dān)任幼兒園團(tuán)支部書記一職,我具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。
4年來,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛崗敬業(yè)。在班級(jí)工作中我始終能秉著"真心、愛心、平常心"做人的道理、盡職盡責(zé)、一視同仁、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,并能努力進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平,能夠認(rèn)真鉆研教材,博采眾長(zhǎng),精心備課,教學(xué)效果顯著。在團(tuán)支部工作上經(jīng)過一年的摸索,現(xiàn)在我們的團(tuán)支部的建設(shè)更加健全了,我也能協(xié)調(diào)好團(tuán)員之間的關(guān)系。當(dāng)然在團(tuán)支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項(xiàng)工作,也積極組織各位團(tuán)員參加各種多彩豐富的趣味活動(dòng),如"采茶舞曲""團(tuán)員春游活動(dòng)"等,也獲得了團(tuán)員們的好評(píng),同時(shí)通過這些活動(dòng)團(tuán)員之間的凝聚力也更加強(qiáng)了,F(xiàn)在通過我們的努力,我們團(tuán)支部也有了我們的展示平臺(tái),在教師辦公室把我們團(tuán)員的一些活動(dòng)在墻上體現(xiàn)出來,讓大家都能看到我們團(tuán)支部的成長(zhǎng)。我的團(tuán)支部工作也得到了各位老師和園長(zhǎng)的認(rèn)可。
xx年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽,并取得了許多優(yōu)異的成績(jī),在#等獎(jiǎng),任職期間我時(shí)時(shí)不忘教學(xué)研究,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫,在這四年內(nèi)獲得一次案例評(píng)比二等獎(jiǎng)和兩次合格論文。同時(shí)我深知今天停止學(xué)習(xí),明天將停止教學(xué)的道理。所以我在XX年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續(xù)學(xué)習(xí)來讓自己得到更好的發(fā)展?赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績(jī)可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲疫年輕,我有屬于我自己的活力,同時(shí)我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新,我也愿意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量,所以我相信有付出就會(huì)有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì)有成效。我更堅(jiān)信只要通過我們的努力,我們的奮斗目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
最后我想要說的是今天我來參加這個(gè)競(jìng)聘并不是沖著哪個(gè)職務(wù)來的,我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,讓自己能夠在這次競(jìng)聘中能夠展示自己,也能夠在這里學(xué)到一些東西。
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
我于x年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,在xx區(qū)最偏遠(yuǎn)的玉皇鄉(xiāng)村小學(xué)任教三年。三年中我刻苦學(xué)習(xí)鉆研,先后獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一二級(jí)等級(jí)證書,并通過自學(xué)考試取得了川教院的大專學(xué)歷,現(xiàn)正攻讀本科學(xué)歷。xx年我應(yīng)聘來到先鋒路小學(xué),一直擔(dān)任語文、思品教學(xué)和班主任工作至今。光陰荏苒,我和我眾師生們已經(jīng)一起度過了12個(gè)春秋。和在座各位戰(zhàn)友一樣,我們把生命中最美好的光陰,生命里最美麗的邵華都獻(xiàn)給了我們熱愛的學(xué)校和所有的孩子們,這也是我的光榮和驕傲。
在這將近12個(gè)年頭的工作中,我和學(xué)生們一起共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。在這期間我擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、思品、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的教學(xué)及班主任工作,現(xiàn)在主要擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)和六五班班主任工作任,在12年的教學(xué)生活中我不斷的虛心向?qū)<、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,積累了較豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和探索中還多次撰寫了教育教學(xué)論文并在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)。所設(shè)計(jì)的教學(xué)案例曾三次獲得市區(qū)一等獎(jiǎng),參加區(qū)上和國(guó)家級(jí)賽課分別獲得一二等獎(jiǎng)。科研論文獲得省教育廳表彰二等獎(jiǎng)。近幾年蒙區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)栽培,及各位老師的愛護(hù),被評(píng)為市語文骨干教師,與聶紅霞老師一起擔(dān)任xx區(qū)片區(qū)語文教學(xué)研討工作,多次承擔(dān)片區(qū)教研的上課和評(píng)課及導(dǎo)課和專題講座工作。這幾年我所擔(dān)任的語文學(xué)科教學(xué)在何元輝老師的帶領(lǐng)下,我們年級(jí)組的老師積極努力共同研討,在區(qū)市的統(tǒng)一考試中,合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率95%的好成績(jī)。
今天,在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個(gè)工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步,你們就是我的良師益友。
現(xiàn)在,我還要繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競(jìng)聘小學(xué)語文高級(jí)教師職務(wù),希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵(lì)我。我將以今天為起點(diǎn),更加努力地工作,教學(xué)上更上一層樓,決不辜負(fù)大家對(duì)我的信任和培養(yǎng)!
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文高級(jí)教師。
本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級(jí)教師。
一、競(jìng)崗理由:
我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):
1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。
2、有扎實(shí)的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績(jī)。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
二、工作設(shè)想:
如果這次我競(jìng)崗成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的.優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻(xiàn)著……
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛成功小學(xué),愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!我叫xxx,23歲,20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)外國(guó)語學(xué)院,主修英語。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī):
20xx年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教,至今整整兩年。在短短兩年的時(shí)間里,我擔(dān)任過一、三、四、五、六的英語教學(xué)工作。期間,我勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師們學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進(jìn)提高,為此取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)。我的英語學(xué)科論文獲得了全國(guó)教育技術(shù)征文三等獎(jiǎng)、北京市電化教育研究會(huì)與中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)聯(lián)合征文三等獎(jiǎng)、北京市全國(guó)教育技術(shù)“十一五”重點(diǎn)課優(yōu)秀論文獎(jiǎng),三年級(jí)英語課獲平谷區(qū)小學(xué)青年教師英語評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)很小,但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對(duì)我無私的關(guān)懷和幫助,在此,我要向你們表示感謝,謝謝您們!
假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。如果能擔(dān)任三四年級(jí)英語教師的話,我將從以下方面開展工作:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù),使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的教師。新時(shí)代要求教師不僅要具備教學(xué)能力,還要具備發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。我要不斷探索教學(xué)規(guī)律,與其他英語教師一起研究探討,爭(zhēng)取有目標(biāo)、有針對(duì)性地解決我校的英語教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,結(jié)合英語學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我還年輕,還有很大的潛力可挖,我倍加珍惜今天這個(gè)機(jī)會(huì),希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我做得更好!
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師:
大家好!
我是xxx,今天來到幼兒園是想競(jìng)聘大班的幼兒老師。很感謝幼兒園今天給了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我與眾多優(yōu)秀的人一起競(jìng)聘,我很榮幸參加這次競(jìng)聘。
對(duì)于這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),我知道在你們還未了解我之前,對(duì)我的競(jìng)聘是帶著很多疑問的,但是我會(huì)通過這次的競(jìng)聘演講向你們表達(dá)我有足夠的信心去爭(zhēng)取得這個(gè)名額。
我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有我的理解,我覺得幼師是一個(gè)很棒的職業(yè),它能去培養(yǎng)國(guó)家新的人才,幼兒都是祖國(guó)新一代的棟梁,那我希望自己能夠?yàn)榕囵B(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才盡一份力。幼兒需要好的老師去引導(dǎo),才能更健康的成長(zhǎng),而我已經(jīng)不是個(gè)剛踏入這個(gè)職業(yè)的人了,我已經(jīng)有教幼兒x年,資歷足夠,經(jīng)驗(yàn)足夠。我可以憑借我x年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去對(duì)大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)良好的教學(xué)。
我是一個(gè)很負(fù)責(zé)人的人,有著愛心、耐心,我熱愛這個(gè)職業(yè),我喜歡幼師,我享受在與孩子們相處的每分每秒。我也有了自己的孩子,我更加懂得撫育一個(gè)幼兒有多難,所以我能夠以母親的角度去對(duì)他們進(jìn)行教育,我會(huì)給予他們足夠的關(guān)心關(guān)愛,讓他們?cè)谟袗鄣沫h(huán)境中學(xué)知識(shí)。我在xxx幼兒園任職班主任過,在xx幼兒園是一個(gè)小班老師,在不同的幼兒園的教學(xué),以及對(duì)不同班級(jí)的教學(xué),讓我吸取了很多的教訓(xùn),也讓我吸收了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于幼兒園的孩子有很充足的了解,畢竟也是做了母親的人,小孩子在這個(gè)年齡階段都是差不多的心性,自然我會(huì)盡量的做好教育他們的工作。
大班是一個(gè)離小學(xué)很近的年級(jí),我希望自己能夠把他們順利的送進(jìn)小學(xué)。再有一個(gè)就是我喜歡去挑戰(zhàn),大班臨近畢業(yè),因此工作的壓力也是十分大的,不僅是要教會(huì)他們知識(shí),更是要把他們過渡到小學(xué)去,所以于我是挑戰(zhàn),但是我很希望有這樣機(jī)會(huì)進(jìn)行挑戰(zhàn),畢竟我覺得自己還是有很大發(fā)展空間的。所以我在此感謝你們能夠聽我做這個(gè)競(jìng)聘崗位的演講,也希望領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師能支持我,我知道只說是不能讓你們相信的,所以我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)去證明自己可以勝任大班幼師一職。還請(qǐng)希望投出你們手中的那珍貴一票,我不會(huì)辜負(fù)你們的支持與相信的,亦不會(huì)讓你們失望。
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好!
首先感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師們營(yíng)造了一個(gè)“開放、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,讓像我這樣的普通老師有機(jī)會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)的形式得到快速提升。同時(shí),我要感謝在座的各位給了我巨大的勇氣和信心。個(gè)人認(rèn)為,這不僅僅是一場(chǎng)比賽,更是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓自己挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,給自己在大家面前充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉!即使競(jìng)選失敗,也能看到自己的差距,為以后的努力指明方向。
我是xx,我今年xx歲。自從我20歲來幼兒園工作以來,已經(jīng)有xx年了。在這xx年的工作中,我一直努力工作,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做好。通過這一年的工作,我已經(jīng)完全具備了勝任班主任崗位的能力和素質(zhì),我認(rèn)為自己最適合做一名幼兒園班主任。我競(jìng)爭(zhēng)有三個(gè)原因:
第一,有吃苦耐勞的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
班主任工作一直是任何一個(gè)教育單位的工作亮點(diǎn),對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和孩子身心的健康成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用。班主任的工作繁瑣平凡,每天都是由一點(diǎn)點(diǎn)小事組成的。面對(duì)幼兒園的孩子,不應(yīng)該有絲毫懈怠。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,具備科學(xué)的管理方法和組織能力,這一點(diǎn)我是具備的。面對(duì)孩子,我有很好的耐心,能隨機(jī)處理各種突發(fā)情況。我喜歡迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。我喜歡過緊張、有節(jié)奏、充實(shí)而有意義的生活。我愿意把我充沛的精力和愛心用在孩子身上。我真的很喜歡這個(gè)職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)。
你也知道,我從幼師學(xué)校畢業(yè)后就一直在做幼師工作。多年來,我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說,經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富,我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源,一種可以在未來工作中使用、分享和整合的資源,一種可以創(chuàng)造未來的資源。
第三,干一行,愛一行,愛幼師工作。
是的,我喜歡老師。在這些年的教學(xué)中,我每天都過得很快樂,很幸福。從事這份工作是我一生的榮幸。感覺越來越喜歡這份工作,一直有很強(qiáng)的進(jìn)取精神。我年輕時(shí)鍛煉自己。我精神飽滿,熱愛承擔(dān)班主任工作。我想在幼兒教育中鍛煉我所有的才能,這樣當(dāng)我老了,退休了,我會(huì)無怨無悔地回憶起我的青春。
以上幾點(diǎn)是我參加這次比賽的原因。我今天帶著勇氣和希望來到這里。我很清楚,成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)只能說明過去,不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,愿意讓我做下學(xué)期的幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力:
我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有目的地開展教育教學(xué)。在教學(xué)中,我們可以即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每個(gè)孩子在這學(xué)期的各方面都有明顯的提高。
二、每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的身體,他們有不同的愛好和特點(diǎn),我會(huì)認(rèn)真研究孩子發(fā)展的需求,制定一套專門的研究方案,并仔細(xì)詳細(xì)地記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的重點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華,靈活運(yùn)用于一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,使每一個(gè)。
孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。
四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友。”充分利用家長(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。
六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競(jìng)聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競(jìng)聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜,我?huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機(jī)會(huì),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家早上好!
根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實(shí)施方案的安排,我校今日隆重舉行崗位競(jìng)聘大會(huì),今天我競(jìng)聘的崗位是三四年級(jí)科學(xué)這一學(xué)科,我演講的題目是:奮斗正當(dāng)時(shí)。
眾所周知,小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程,在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣,具有十分重要的的位置。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程,能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域(如物質(zhì)科學(xué),生物科學(xué),地球與環(huán)境科學(xué))和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。小學(xué)科學(xué)課程與并行開設(shè)的小學(xué)語文,小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué)品德與生活,品德與社會(huì)等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)又為7—9年級(jí)的科學(xué)課程以及分科的物理,化學(xué),生物,地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
言歸正傳,今天我之所以競(jìng)聘這一崗位,是因?yàn)槲乙灿幸活w充滿好奇心的求知欲望之心,我也向往大自然的神奇與奧妙,我也渴望能與我的孩子們一起在知識(shí)的海洋里遨游,請(qǐng)大家放心,我相信我能,我也肯定我能勝任這一份工作,這一光榮的崗位。
新學(xué)期即將開始,在新的學(xué)期,我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo),活動(dòng)手冊(cè)及各個(gè)練習(xí)題上好落實(shí)好每一節(jié)課,在條件允許的范圍內(nèi)通過實(shí)踐實(shí)驗(yàn)等手段豐富自己的課堂生活,讓一些理論性強(qiáng)的知識(shí)很直觀的被學(xué)生所接受,真正達(dá)到寓教于樂的學(xué)習(xí)目的。
新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅,認(rèn)真,活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課,按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù),學(xué)期末組織好復(fù)習(xí),鞏固好練習(xí),本著對(duì)學(xué)校,家長(zhǎng),學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,相信我們?cè)趯W(xué)期末定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
加油吧!勝利一直都屬于努力不懈的人們。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,以及在座的各位同學(xué):
大家下午好!
在這里,首先,謝謝我們xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心,能在百忙之中抽空來看我們,心里真的很高興,很感動(dòng)。其次,謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對(duì)于我們來說是意義非凡的。
我叫xxx,來自xx縣xx鄉(xiāng),畢業(yè)于xx鄉(xiāng)中心小學(xué),F(xiàn)在就讀于xx班。在xx的這四年,學(xué)到了很多,長(zhǎng)大了很多。大一時(shí)面對(duì)新環(huán)境,我并不害怕,在班上當(dāng)選了舞蹈課代表。大二當(dāng)選為團(tuán)支書,負(fù)責(zé)管理班上團(tuán)支部事務(wù),F(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員,負(fù)責(zé)每月團(tuán)課的開展,以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長(zhǎng)一職。由于在班上表現(xiàn)積極。20xx年評(píng)為系級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,xx年再次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,再就是評(píng)為xx獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計(jì)算機(jī)。我選的是音樂專業(yè),學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學(xué)習(xí),一直以來比較嚴(yán)格的要求自己,提倡多參與學(xué)校活動(dòng)。報(bào)了自考,爭(zhēng)取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學(xué)校要求過的科目都認(rèn)真完成,在此基礎(chǔ)上,自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級(jí)證,并順利通過。自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了,滿打滿算也就8個(gè)月,我想在這倒計(jì)時(shí)多學(xué)些知識(shí),為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。本月x號(hào)就開始在xx實(shí)習(xí)了,心里很激動(dòng),其實(shí)也期待好久了。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺(tái),向?qū)W生傳授知識(shí),同時(shí)也緊張。但不怕,第一次正式上講臺(tái)難免會(huì)緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說的“面子就是拿來丟人的”。自己從小的理想就是當(dāng)一名教師,而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),我很喜歡教師這一稱呼,現(xiàn)在越來越靠近它,我相信自己會(huì)很努力的。也堅(jiān)信自己會(huì)取得很好的成績(jī)。還有會(huì)同的你們,我們一起加油!
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:
大家好!你們辛苦了!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道,作為一個(gè)老師,一個(gè)班主任是幸福的,因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f,自己曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想,自己對(duì)得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為,所有的付出無愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀。
在十七個(gè)春秋的流里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成績(jī)也是眾所周知的。XX年7月,我 和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班,這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來的。六年里,我始終以“先樹人,后樹學(xué)問”作為教育宗旨,我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向,我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊,不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂,我倡導(dǎo)潤(rùn)物無聲,教育無痕的教育思想。還記得XX年的時(shí)候,為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想,為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理,我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻,用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口,往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本,這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記。以后的日子里,無論是哪一個(gè)學(xué)生,做了好事還是不好的事,得到表?yè)P(yáng)還是受到批評(píng),我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄,然后,每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來自己反思,此時(shí),學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng),從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望,周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解、留言,這樣,家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本,卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望,就一定有學(xué)習(xí)的興趣,興趣又是最好的老師,正是沿著我的這個(gè)教育理念,我所帶的六(2)班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在XX年小考中綻放異彩,全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
XX屆的六(1)班,由于情況特殊,一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語文老師,學(xué)生才熟悉這個(gè)老師,又要重新適應(yīng)新的老師,多次這樣,學(xué)生漸漸對(duì)語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理,有一種本能的抵觸,厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了六(2),自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班,于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”的道理,所以向原班主任調(diào)查了解情況后,我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案,那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名,前十名的同學(xué)光榮登上紅色表?yè)P(yáng)卡,后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡,每個(gè)月末,我?guī)еǖ情T家訪,前十名紅色卡的登門表?yè)P(yáng),后十名黃卡的登門與家長(zhǎng)交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候,家長(zhǎng)那么感動(dòng),看得那么認(rèn)真,學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此,淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了,全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高,在XX年的小考中,我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng),前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
XX屆的六(5)班也是一個(gè)特殊的班級(jí),我又一次擔(dān)負(fù)重任,由于本年級(jí)各班人數(shù)太多,學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開學(xué)第一天,很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的六(5)班,有的甚至不肯來報(bào)名,我非常理解孩子們的想法,不厭其煩的做工作,以《桃花心木》為例,讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存,當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了,就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí),為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望,我處處做好學(xué)生的榜樣,用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任,接受并熱愛新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué)。真是付出越多,收獲越多,我們六(5)班在XX年的小考中,猶如殺出的一匹黑馬,取得了令人咋舌的好成績(jī):語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo),前100名中有9名是我班的學(xué)生,全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。
因?yàn)槲夜ぷ鞒煽?jī)顯著,XX年被評(píng)為“河池市優(yōu)秀班主任”,XX年被評(píng)為河池市“質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”。XX年被光榮選拔參加全國(guó)中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評(píng)委,以上所述只是我工作和成績(jī)的一些縮影,再辛勤的付出和在輝煌的成績(jī)都只能代表過去,我不會(huì)因此陶醉而停滯不前,無論我競(jìng)聘成功與否,我還會(huì)繼續(xù)努力,超越過去,超越自己,并做到以下幾點(diǎn)
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì),把教學(xué)和思想教育融為一體,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師
沒有最好,只有更好,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!我叫xxx,出生于xxxx年正月,本科學(xué)歷,畢業(yè)于xxx,所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。xx年x月聘入xx中學(xué)任教至今。xx年4月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師。
我此次是競(jìng)聘xx中學(xué)xxx崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德
任職以來,熱愛并忠誠(chéng)教育事業(yè),自覺遵守國(guó)家的一切法律法規(guī),積極參加各種政治理念學(xué)習(xí),具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中,愛崗敬業(yè),為人師表、樂于奉獻(xiàn)。
二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時(shí)刻,我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)
我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),其特點(diǎn)是:①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。
三、擁有較強(qiáng)教育能力
任職以來,我非常熱愛自己的學(xué)生,我的愛不是溺愛,而是以尊重和信賴為前提,能做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和教研能力
本人能勝任語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué),在教學(xué)方面我能準(zhǔn)確根據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容,能靈活的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,力求體現(xiàn)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強(qiáng)的課堂組織能力,能準(zhǔn)確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能,使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題,注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),學(xué)生學(xué)得輕松,教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下,所教過班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,而自己在學(xué)習(xí)探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。
對(duì)照xxx崗位聘用條件,我完全符合,其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo),我能完全勝任。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功,我還會(huì)繼續(xù)努力,超越過去,超越自己,并做到以下幾點(diǎn):
1、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
2、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。
如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,我很榮幸地站在這里,競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的八級(jí)崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。**年我畢業(yè)于**師范學(xué)校,**年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格,**年獲得**學(xué)院大專函授文憑,在這小小的三尺講臺(tái),我已奮斗了近23個(gè)年頭,多年的工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級(jí)各類的高等學(xué)府的時(shí)候,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個(gè)最寶貴的精神財(cái)富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)心,同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和關(guān)愛。
今天,站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。人們常這樣說,一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,校長(zhǎng)是一校之魂,一個(gè)學(xué)校沒有了魂,這個(gè)學(xué)校就失去了辦學(xué)的方向和目標(biāo)。一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)把辦出有特色的學(xué)校作為自己的理想和追求。強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感,永不放棄的執(zhí)著,笑對(duì)人生的自信,作為一名小學(xué)校長(zhǎng),首先我切實(shí)加強(qiáng)自身的繼續(xù)教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;堅(jiān)持廉潔從教,以身作則。其次我積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,不斷更新教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。我知道校長(zhǎng)要對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),要樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力工作! 再次 是繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作,努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理制度化,管理細(xì)節(jié)明晰化,管理過程考評(píng)化,在教學(xué)研究中提高教師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)日常教育教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作,及時(shí)糾正不規(guī)范的教學(xué)行為,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校將通過參與已有的課題研究過程中,逐步總結(jié)出科學(xué)的管理方法。發(fā)揚(yáng)學(xué)校在現(xiàn)代教育信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,開展多樣的教研活動(dòng),組織項(xiàng)目研究,建立多種風(fēng)格的教科研課題,扎實(shí)開展活動(dòng),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。**年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機(jī)制提高教學(xué)質(zhì)量》在車河鎮(zhèn)**年春季學(xué)期舉行的“校長(zhǎng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)論壇”演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)。在我任校長(zhǎng)職務(wù)期間,學(xué)校的教育教學(xué)水平穩(wěn)中有升,畢業(yè)班學(xué)生在參加**市教育局開展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試活動(dòng)中,年年都在超達(dá)標(biāo)以上;百分之九十五以上的教師都獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師。學(xué)校還獲得了**年度“兩基工作先進(jìn)集體”;**年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進(jìn)單位。
作為一名教師,在教學(xué)中我注意多讀書、多反思、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語文教學(xué)工作,使我對(duì)語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步。
自履職小學(xué)高級(jí)教師以來,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中,多次獲獎(jiǎng)。在20xx年撰寫的論文《看準(zhǔn)、想實(shí)、說清、寫活》被收編入**市《作文教改理論及實(shí)踐探索》一書;**年春參加全縣中小學(xué)教師課改知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng);論文《構(gòu)建探索式語文課堂》20xx年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);論文《寬容的情懷,詩(shī)一樣的心靈》**年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);在**年秋本校開展的《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中,銳意進(jìn)取,全身心的投入教研工作,并于**年06月在廣西教育學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《作業(yè)及時(shí)講評(píng)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);**年8月份撰寫的論文《打造充滿活力的語文課堂》發(fā)表在《**教育》。在工作中,我還指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生語文知識(shí)競(jìng)賽榮獲區(qū)級(jí)指導(dǎo)壹等獎(jiǎng)。
工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。
基于以上原因,如果我競(jìng)聘成功,我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位職責(zé)。遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,為人師表。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,上課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī),努力使教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕瑢W(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平;承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù),當(dāng)好班主任,獲指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任,在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生的思想教育,取得優(yōu)異成績(jī)。結(jié)合工作實(shí)際,不斷更新教育觀念和知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù),積極參與和支持學(xué)科建設(shè),勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù),每個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)示范課、觀摩課,聽同學(xué)科教師10節(jié)以上的課,保證課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并提出指導(dǎo)意見;保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《**教育》發(fā)表,積極參與校級(jí)以上教育科研課題研究。努力培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師,取得良好成績(jī)。完善崗位所需的合格證書。如果競(jìng)聘不上,我會(huì)把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!服從學(xué)校工作安排,堅(jiān)定“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”人生信念!謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!
首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>
在**年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):
自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神:
如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
【教師崗位競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章:
競(jìng)聘教師崗位演講稿02-15
教師崗位競(jìng)聘演講稿02-09
教師崗位的競(jìng)聘演講稿12-29
教師競(jìng)聘崗位演講稿04-08
競(jìng)聘教師崗位演講稿07-08
教師崗位競(jìng)聘演講稿06-24
競(jìng)聘教師崗位01-10
教師崗位競(jìng)聘演講稿精選范文02-11
教師崗位競(jìng)聘演講稿范文06-19
教師崗位競(jìng)聘演講稿精選篇02-11