中層干部競聘演講稿(優(yōu)秀4篇)

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中層干部競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中層干部競聘演講稿1

各位領導老師們：

　　上午好！

　　首先感謝領導老師們給我這一次競聘演說的機會。我先介紹一下我自己。我，許超，8月生于山東費縣，畢業(yè)于山東臨沂師范學院中文系漢語言文學專業(yè)，大學本科學歷。中共黨員。今天我競聘的是教務處副主任。競聘這個職位，我認為具有以下優(yōu)勢：

　　一、教學成績優(yōu)秀。在素質教育施行以前進行成績統(tǒng)計分析，在同類學校中所教成績一直名列前茅，多次獲得教學質量一等獎。

　　二、專業(yè)知識扎實，基本功穩(wěn)固。學校舉辦的論文比賽獲一等二等獎，“二字一話”比賽二三等獎，錄像課比賽二等獎，淄博市教師基本功大賽高中組二等獎，工作被評為優(yōu)秀。另外畢業(yè)以來沒間斷學習，努力提升自己，所報山東師范大學在職研究生班的學習已順利結束。

　　三、班主任工作經(jīng)驗豐富。自參加工作以來一直擔任高中班主任工作，六年送兩屆畢業(yè)生，所帶班級成績優(yōu)異。因此在班主任工作這一塊積累了一些寶貴的經(jīng)驗，學生也都親切的稱我為“超哥”，與家長的溝通上也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，得到學生家長的好評。多次獲校優(yōu)秀班主任稱號，我被評為淄博市中小學優(yōu)秀班主任。

　　四、曾擔任一年半的年級組長，有一定的級部管理經(jīng)驗。我于下半年在翟主任的指導之下?lián)�任級的年級組長，從宿舍管理，學生管理，年級組管理等各方面進行了系統(tǒng)的學習與實踐，積累了寶貴的管理經(jīng)驗。在我們級部各位老師的通力合作下，高考創(chuàng)下了錄取33個本科的最好學校紀錄。

　　五、責任心強，敬業(yè)意識濃厚。作為班主任，我總是早早的來到學校，站在教室門口迎接學生的到來。平時的'日常工作中，嚴于律己。曾獲青年優(yōu)秀教師和師德標兵等稱號。

　　以上是我競聘的一些優(yōu)勢，我現(xiàn)在恰值而立之年，精力旺盛，有更多的闖勁，如果我競聘上我將在這幾方面開展自己的工作：

　　一、提升個人素質，以身作則，身先士卒。發(fā)揚“大事講原則小事講風格”的傳統(tǒng)，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭xx。

　　二、做好上級命令的傳達與落實，做好級部工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng)造性的開展工作。

　　三、人性化管理，以人為本。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。

　　四、提高協(xié)調能力，搞好各方關系。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境。

　　五、認真貫徹新課改與素質教育理念，強化學�！百|量立校建精品學校”的目標。在“5個精”上下功夫，為把學校建設成省規(guī)范化學校而努力。

　　六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時制度，老師們只有有個好的身體好的精神，才能體會到職業(yè)幸福感，工作起來才更有熱情更有激情。

　　七、轉變觀念，倡導所在級部年輕老師向學校老教師多才多藝方面學習，全面發(fā)展，達到在學生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。

　　以上就是我競聘的演講，作為學校雙職工的我們深知校榮家榮的道理，因此，不管這次競聘我能否當選，我將會一如既往地努力工作，并將其作為一個新的起點，開拓創(chuàng)新，迎難而上，為學校的更好發(fā)展不斷奮斗！ 謝謝大家！

中層干部競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先，非常感謝分行各位領導給予我展示自我的機會！

　　一、競聘優(yōu)勢：

　　1、具備良好的思想品質和政治修養(yǎng)。

　　2、具備豐富的工作經(jīng)驗和良好的客戶基礎。

　　3、具備扎實的專業(yè)技能和綜合知識。

　　4、具備較強的工作能力和組織協(xié)調能力。

　　二、擬聘后的工作目標和設想

　　如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的.各項目標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業(yè)務、結算、優(yōu)質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下，調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的xxxxxxxx，力爭扭轉目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。

　　我對今后工作的設想是：穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務。

　　三、完成目標任務的具體措施

　　為了全面完成各項目標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：

　　1、思想總攬全局，做好表率。

　　2、經(jīng)營客戶，提高優(yōu)質客戶群體占比，開辟存款新的增長點。

　�。�1）要挖掘優(yōu)質客戶源，提高優(yōu)質客戶占比。

　　（2）要主動走出柜臺，積極營銷。

　�。�3）搞好特色營銷，擴大業(yè)務。

　　3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。

　　4、以規(guī)章制度為標尺，狠抓內部管理。

　　5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。

　　6、以身作則，不斷改進。

　　各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。無論最后競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態(tài)度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責。

　　最后，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為xx中行光輝燦爛的未來祝福！請大家多支持我！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

中層干部競聘演講稿3

尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好！

　　激情似火，彩旗飄揚，在這美好的金色五月，我們迎來單位組織的公平競爭、擇優(yōu)上崗的選拔，我懷著無比激動的心情勇敢的走上了競聘上崗的講臺，首先感謝組織為我們提供了這次寶貴的機會，我會珍惜好這次機會，誠懇的接受領導和同事們的檢驗和挑選。我叫xx，現(xiàn)任廳長職務，今天來競聘的崗位是法院中層干部正職。

　　站在這個屬于強者的講臺上，此時此刻，我非常激動，覺得有許多話要向大家傾訴。斟酌再三，我想用三個詞來概括此時的感受：第一詞，感謝！首先，我要由衷地感謝各位領導和同志們，謝謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@樣一個展示自我、增長見識、接受挑選的機會；第二個詞，責任！在我的心目中，中層干部不是權利和榮譽的象征，而是一份沉甸甸的責任，今天我正是為了責任而來。第三個詞，努力！多年來，我一直要求自己，“坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事”，無論做任何事情，我都會力求做到盡善盡美。今天，還是這一信念激勵著我，義無返顧地走上了這個挑戰(zhàn)自我的講臺。我希望以自己的能力贏得這一崗位，更希望以自己的真誠贏得大家的掌聲！

　　下面，我簡單的介紹一下我個人基本情況，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。我今年歲，中共黨員，學校畢業(yè)后，先后在立案庭從事過立案、法庭辦過案、告申庭做過信訪接待等工作，年競聘為立案廳副廳長，有過三年的副職經(jīng)驗。工作以來我深知，一份耕耘，一份收獲。所以我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力的努力工作。先后獲得（榮譽稱號）個人等榮譽。

　　人們常說，機遇往往垂青于有所準備的人，此次參加競聘，我認為我有以下幾點優(yōu)勢：

　　優(yōu)勢一是我思想進步，具有一定的個人素養(yǎng)

　　我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的'品德。參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，恪守紀律，嚴謹樸實，團結協(xié)作的工作作風，能夠做到在思想上和行動上與組織和領導保持高度一致。

　　優(yōu)勢二具備綜合的業(yè)務能力和素質

　　工作以來，我先后從事過很多工作，鍛煉了較強的業(yè)務綜合能力，從案件立案審理到執(zhí)行我都有一定的基礎。同時，工作以來，不管是在與領導相處中，還是與同事相處，我們都相處的很融洽，在處理各類問題時我能顧全大局，注重協(xié)調，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗和綜合素質，這些都是中層干部不可缺少的素質。

　　優(yōu)勢三是我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風

　　我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞和不斷適應新環(huán)境的能力。同時，在法院工作的這些年來，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格，工作以來，不管是立案，還是審理案件，從來沒有出現(xiàn)過任何差錯。我相信，嚴謹細致的工作作風為我做好中層干部的工作提供了可靠保障。

　　此外，我年富力強，精力旺盛，具有創(chuàng)新精神，具有真誠、隨和、寬容、積極、樂觀的態(tài)度，還具有較強的溝通、組織與協(xié)調能力。這些都是做好中層干部不可缺少的。

　　各位領導、各位評委，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志�！贝舜胃偲�，無論成功與否，我仍將以這句自勉，一如既往的努力工作！如果我競聘成功，我將做到以下幾點：

　　第一、擺正心態(tài)，服從組織安排

　　中層干部是法院的重要組成部分，他必須服從組織安排，切實做好表率，以良好的心態(tài)和扎扎實實的作風努力工作。如果競聘成功，我將會積極服從組織安排，努力提高思想政治素質，積極參加黨的路線、方針、政策培訓等的理論培訓。在工作中爭取保持現(xiàn)有成績，爭取更大進步�？傊�，我要一個積極樂觀的心態(tài)應對組織的一切安排。

　　第二，真誠講團結，協(xié)助領導做好工作

　　多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要當好領導的助手，擺正自己的位置，服從領導的安排。我將在上級領導的指導下開展工作，積極管理好分管部門。我將切實履行指導、協(xié)調、監(jiān)督、服務等職能。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給我院的事業(yè)。

　　第三，履行崗位職責，做好工作

　　工作中，我將帶領大家把案件質量搞好，調動大家的積極性，多辦案，快辦案辦好案，作到案結事了，不拖延，不推委，公平公正的處理各類稿件。其次，還要做好服務工作，積極為為審判服好務，做好助手�？傊�，如果競聘成功，我將切實履行崗位職責，有一份力出里一份里的努力工作。

　　同志們，面對浩瀚的藍天，雄鷹選擇了奮飛；

　　面對洶涌的巨浪，水手選擇了搏擊；

　　而今天，面對至愛的事業(yè)，我選擇了拼搏和創(chuàng)新！

中層干部競聘演講稿4

此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任老師工作的第一線，對班主任老師工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任老師吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

　　首先我認為德育干部應正確認識班主任老師工作。在我們這類普通中學，班主任老師是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任老師從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任老師整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求德育干部對班主任老師工作的分配要有重點，講藝術。

　　二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程當中，班主任老師之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任老師承認錯誤，這里，體現(xiàn)的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任老師資源，仁政無敵。德育干部是班主任老師工作的傳達者，更應是班主任老師最知心的后防。當一個班主任老師工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當xx個班主任老師滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任老師失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的`班主任老師隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當槍。德育干部應視學校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執(zhí)言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任老師的智慧為靶子，彈無虛發(fā)，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應注意和教學、總務部門的工作協(xié)調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任老師和學生。當后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我就是一個善于自省的人。

　　六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的�？�、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規(guī)范校園文明，行為規(guī)范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛(wèi)生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡時代吧！

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