班長競聘演講稿[必備15篇]
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的班長競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
![班長競聘演講稿[必備15篇]](https://p.9136.com/00/l/bebac6b808_5fbf7f31a10db.jpg)
班長競聘演講稿1
尊敬的各位評委，親愛的同事們：
大家好！我是來自客服部門的一名普通員工，今天非常榮幸能夠站在這里，向大家展示我競聘客服班長的決心和信心。在過去的工作中，我切身體會到了作為一名客服人員的使命和責(zé)任，也深刻認識到了作為班長所承擔(dān)的責(zé)任和重要性。今天，我將向大家分享我的想法和理念，希望能夠成為客服部門的班長，帶領(lǐng)團隊取得更大的成就。
首先，作為客服班長，我認為最重要的是要建立一個積極向上的團隊氛圍。一個團隊的凝聚力和向心力是取得成功的關(guān)鍵。作為班長，我將注重團隊建設(shè)，通過培養(yǎng)團隊成員的凝聚力和合作精神，讓大家心往一處想、勁往一處使。我會傾聽每個成員的聲音和想法，鼓勵團隊成員積極參與到團隊決策中，讓每個人都感到團隊的重要性和歸屬感。
其次，作為客服班長，我將更加注重員工的個人成長和發(fā)展。我相信，只有員工個人的成長和進步，才能夠推動整個團隊的發(fā)展。我會合理安排培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持，幫助每個員工克服困難和提升能力。同時，我也會鼓勵團隊成員之間的相互學(xué)習(xí)和分享，讓大家共同進步，共同發(fā)展。
再次，作為客服班長，我將專注于提升客戶滿意度�？蛻羰瞧髽I(yè)的衣食父母，他們的滿意度直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和持續(xù)經(jīng)營。我會著重培養(yǎng)團隊成員的服務(wù)意識和服務(wù)技巧，讓每個客戶都感受到我們誠摯的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)的'服務(wù)水平。我會關(guān)注客戶的反饋和意見，及時解決問題和改進服務(wù)，讓客戶感受到我們的真誠和用心。
最后，作為客服班長，我將發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，與其他部門緊密合作。一個成功的客服部門不僅僅依靠客服人員的努力，還需要與其他部門密切合作，共同為客戶提供更好的服務(wù)和解決方案。我將積極建立和維護良好的內(nèi)外部溝通渠道，與銷售、研發(fā)、質(zhì)量等部門合作，共同解決問題，提高工作效率和協(xié)同效應(yīng)。
尊敬的評委，親愛的同事們，作為一名客服人員，我有著對客戶服務(wù)的熱忱和激情，同時也深知作為班長的責(zé)任重大。我愿意承擔(dān)這個責(zé)任，帶領(lǐng)團隊一起成長，共同取得更大的成就。如果我有幸成為客服班長，我將努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，全心全意為客戶服務(wù)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
班長競聘演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里是為了競選班長這個職位，我的心情是無比的激動與感慨：激動是因為我有資格競選這個班的班長，感慨是因為我再也不是那個缺少勇氣的女孩兒。
我認為我有資格擔(dān)當班長這個職務(wù)：
第一，我的學(xué)習(xí)成績還算可以，比較優(yōu)秀，我認為大家可以把我當做學(xué)習(xí)方面的.榜樣；
第二，我是老師的得力助手，可以幫老師管理好這個班級；
第三，我熱情開朗，關(guān)心班級，熱愛集體，有愛心，能夠做一個合格的班長。
戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有資格，那你就能夠提任這個或那個職務(wù)。挫折磨練了我，生活鍛煉了我，所以，我一定能當好班長這個職務(wù)。
請大家支持我，回報你們的將是我真誠的心。
謝謝大家！
班長競聘演講稿3
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)：
大家好，我今天站在這里發(fā)言是因為參加班長職務(wù)競選。
雖然我沒有當過班長，但是我心里非常清楚同學(xué)們對班長的要求。班長不僅要有做到班長自己的效勞，還要做到為同學(xué)們效勞的意識，這才是一位有責(zé)任感的班長。
假設(shè)我當上了班長，我一定會幫助那些學(xué)習(xí)比擬差的學(xué)生，讓他們從差到中等，好好地效勞同學(xué)們，在老師和同學(xué)們之間架起一座橋梁。
假設(shè)我當上了班長，希望同學(xué)們能夠配合我一下，我相信這個班長一定會變得更加美好，更加團結(jié)，戰(zhàn)勝其他班。
謝謝大家！
班長競聘演講稿4
敬愛的老師，親愛的小朋友：
大家好!
我叫xx，樂于助人，興趣廣泛，能幫助小朋友做很多事情的人，是老師的小助手，小朋友的.好伙伴。
如果我當上了小班長，我將更積極的配合老師，在各方面做小朋友的榜樣。
請小朋友們投我一票吧!謝謝大家!
班長競聘演講稿5
備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實負起責(zé)任，該及時處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。
一、班組長要技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，并能以身作則。班組長應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說敢管敢當，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長的表率作用和做好領(lǐng)頭人。
二、班組長要勤交流、多溝通，作風(fēng)民主，善待每一名班組成員，營造和諧氣氛。作為一名班長，只有通過交流才能了解班員更多真實的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實際行動關(guān)愛班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用，就是要讓班員認識你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣，班長的作用才能發(fā)揮出來，班員有什么困難也會想到你。當然，在班組管理過程中，時不時也會發(fā)生一些矛盾，這時需要班長用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長與班員的距離。
三、班組長要嚴要求、抓管理，班組定制度要務(wù)實管用。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班組沒有規(guī)章制度，就沒有約束機制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時俱進的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時，要確保制度和標準是規(guī)范的.，實施過程是可行的，班組成員是認可的。只有這樣，才能保證整個管理制度體系運作規(guī)范。
四、班組長要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長日常管理中，首先要嚴格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。
五、班組長要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進。
無論這次競聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對，揚長補短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛！
以上是我的競聘報告，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評幫助！
競聘人：xxx
20xx年9月3日
班長競聘演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
十分感謝大家能給我這樣的一個機會，能站在我們xxx班的講臺上，我感到十分的榮幸！作為一個新組成的班級，我們的同學(xué)們都是來自五湖四海的精英，大家都通過自己的努力，通過自己十二年的拼搏，這才換來了我們在xxx班相聚的緣分。
但是俗話說的好，“群龍不可無首！”我們相聚在此，組成了一個強大的班級，但是如果沒有領(lǐng)導(dǎo)人的話，又怎么能戰(zhàn)勝同樣不弱的對手呢？相信同學(xué)們也曾了解過一些，在大學(xué)中，學(xué)生們都是自主的管理，自主的安排班級的事物。雖然老師們也會幫助，但是比起過去，我們有了更大的自由！也同樣，有了更大的責(zé)任！而在眾多的班干部中，最為核心的領(lǐng)導(dǎo)者，就是班長！
作為一名班長，要和同學(xué)交流，要和老師交流，要和學(xué)校的各部們交流。在大學(xué)中，班長這個職位不再是簡簡單單的管理好班級的紀律和完成老師的任務(wù)了。我們要更加的主動，因為有更加繁多的任務(wù)要我們?nèi)ヌ幚恚?/p>
我有去詢問過很多的學(xué)長們，在大學(xué)的班長，他要處理好各種各樣的事物，班級的管理，學(xué)校資料的發(fā)放和收集，班會的組織和安排，活動的調(diào)動和計劃……這些大大小小的瑣事，都要經(jīng)過班長的努力！而且，他還是班主任的代言人！在過去，我們做什么都是要去找班主任，但是到了這里，我們卻要先去找班長！因為大學(xué)的管理和安排，更多的是在我們的手中！
聽到這里，相信大家也明白班長是個怎樣麻煩且復(fù)雜的職位，他肩負著管理班級的.責(zé)任，對各種事情都要處理，他是老師和學(xué)生間的樞紐，負責(zé)解決老師的任務(wù)，解決同學(xué)們的麻煩。這確實是個苦差事！但是！我自薦自己來作為我們xxx班的班長！我有信心，也有擔(dān)當，我會證明自己，是一名優(yōu)秀的班長，我要將我們的班級，帶領(lǐng)向更加優(yōu)秀的巔峰！
有人會也許會問我為什么？因為我是一名大學(xué)生，我通過自己十二年的努力來到了這里！我不愿意自己默默的度過這大學(xué)的時光，我要試著不斷的挑戰(zhàn)自己！磨難，使我們成長！辛苦，使我們收獲！我放下自己在大學(xué)中眾多的休息機會，但是我得到的，卻是珍貴的經(jīng)驗和成長！
同學(xué)們，歡迎大家也來挑戰(zhàn)自己，只有競爭，才能得到更多的成長！
我的演講結(jié)束，希望支持我的大家投我一票！
班長競聘演講稿7
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的`平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率。
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題。
3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題。
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組。
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子。
9、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。
10、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
班長競聘演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我叫XXX，XX人，今天我競選的職位是班長，自X月份入學(xué)以來，我加入了學(xué)生會外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的.奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的，就是要為同學(xué)們干實事。
假如我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學(xué)們多等一分鐘。
如果我當選，首先要做的就是向輔導(dǎo)員詳細了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最準確可靠的信息傳達給同學(xué)們。
下一步就是召開全體班干部會，就班里的具體問題和各個負責(zé)人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生，會認真負責(zé)的把衛(wèi)生工作具體到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面，我會努力配合好副班長的工作，積極和每一個同學(xué)溝通，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。讓我們的班級富有凝聚力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領(lǐng)大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學(xué)們營造一個的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用；我會敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當權(quán)益；我將以同學(xué)的利益無小事為宗旨，以不變應(yīng)萬變。
不論成功如何，我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！（唱出來的，哈）
我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學(xué)們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話，希望大家給我一次機會，我會還大家十分滿意，謝謝。
老師、同學(xué)們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問。
班長競聘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是今天的3號競聘者，我今天競聘的崗位是教學(xué)主任。
首先談?wù)勎覍虒W(xué)主任這一角色的認識。教學(xué)主任是幼兒園的中堅力量，是園長與廣大教師的橋梁與紐帶，起著承上啟下的作用。教學(xué)主任不僅要協(xié)助教學(xué)副園長抓好幼兒園的各項教育教學(xué)活動，還要協(xié)助園長全面開展幼兒園的各項工作。同時，教學(xué)主任還應(yīng)心系一線教師，想大家所想，盡全力幫助各位老師解決生活、工作中的各種困擾。因此，我認為教學(xué)主任必須是一個忠實的執(zhí)行者，擁護園領(lǐng)導(dǎo)的辦園理念，執(zhí)行并創(chuàng)造性的開展各項工作；同時還應(yīng)是一個管理者、示范者、合作者和服務(wù)者。
我認為我具備以下競聘優(yōu)勢：
一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。
我是一名共產(chǎn)黨員。工作中我時刻以高標準嚴格要求自己，老老實實做人，認認真真做事一直是我做人的原則。對工作對教師有公心、有愛心、有平常心和寬容心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，甘于吃苦，不計個人得失。我熱愛幼教事業(yè)，對孩子的喜愛將是我不斷工作的原動力。
二、具備較強的工作能力，有一定的學(xué)術(shù)帶頭作用。
想要成為教學(xué)主任，在個人能力上一定要做到業(yè)務(wù)能力強。在今年的河南省名師評比中，我通過層層考試、說課、答辯，最終以小組第一的成績出現(xiàn)。這充分說明了我具備較扎實的專業(yè)理論素質(zhì)。同時，作為河南省名師、河南省骨干教師，鄭州市學(xué)科教研中心組成員，閻莉名師工作室研修學(xué)員等身份，多次組織公開課、示范課，參與各種教研活動，送課下鄉(xiāng)。起到了示范引領(lǐng)作用。
三、具備一定的組織能力及管理水平。
工作12年來，我擔(dān)任了8年的班主任工作。在帶領(lǐng)班級老師圓滿完成幼兒園各種工作的同時，如何協(xié)調(diào)好班級老師的關(guān)系、如何做好家長工作、如何帶動年輕老師的成長等等的繁瑣問題幫我積累了相當多寶貴的組織管理經(jīng)驗。由于班主任工作突出，20xx年我被評為了“鄭州市優(yōu)秀班主任”。并且我多次代表幼兒園在鄭州幼師班主任培訓(xùn)班、中原區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會、經(jīng)開區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會等地分享交流我的班主任工作經(jīng)驗。得到了與會老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
同時，多年來我還兼任汝河一幼團支部書記的工作。不僅帶領(lǐng)青年團員老師學(xué)習(xí)團章、們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。
工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會參加本年度自考報名，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻精神。
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
四、加強個人的職業(yè)素養(yǎng)
我會加強自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。在班級管理上我將更加科學(xué)的進行班級的一日常規(guī)的.管理，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動
學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法。指導(dǎo)各班班長的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標，定時批閱教師計劃和筆記。負責(zé)本年級組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項工作。
六、加強學(xué)習(xí)
加強自身的理論學(xué)習(xí)，多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí)，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。
七、努力的方向
當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力。
1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。
2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗不足，還需要不斷充實自己，加強學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家服務(wù)，為家長服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù)。
班長競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的.過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
謝謝大家。
班長競聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位工友：
大家好！我叫xxx。首先感謝單位給予我們這樣一個展現(xiàn)自我的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個展示自我的機會，感謝各位工友的支持！通過一段時間的工作與學(xué)習(xí)，我對車間的整個生產(chǎn)流程有了較為全面細致的了解，讓我決定參加這次班長的競選。
雖然我的年齡不大、工齡很短，但憑借著我對自己所學(xué)專業(yè)和所做工作的熱愛，通過自己不懈的努力，我相信終會取得長足的進步。
我覺得車間班長這個職位是極為重要的，做好班長又是極為不易的。我認為，做好這項工作，應(yīng)從以下幾方面著手：
第一、立足車間。車間是我們工作生活的主要場所，是生產(chǎn)一線，是企業(yè)的生命，而我們每一位工人都是車間的主體。我認為這是一個班長所思所行的`第一原則。
第二、聯(lián)系工友。工人是車間的主體。從某種程度上講，車間工作就是工人工作。工人決定車間，車間決定生產(chǎn)，生產(chǎn)決定企業(yè)。
第三、服務(wù)工友。我認為，班長的班長工作的宗旨應(yīng)是服務(wù)工友。及時了解各位工友的訴求，關(guān)心他們的工作生活和學(xué)習(xí)，決絕好他們的困難，為他們營造一個溫暖、團結(jié)的集體。第四：共同進步。班長絕不是什么領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)是同各位工友一樣的普通工人。在服務(wù)工友的過程中，與他們同進步，與公司同進步。
若我當選，我將于公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作同發(fā)現(xiàn)問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而大家對于我在工作存在不恰當?shù)男袨楹筒贿m當?shù)淖龇�，也可以當面予以糾正，有任何建議或意見，亦可以直接提出。讓我們發(fā)揮集體的力量和智慧，在高效率、高質(zhì)量完成工作生產(chǎn)任務(wù)的同時，自身也取得進步，創(chuàng)造屬于我們的、輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家。
班長競聘演講稿12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在這個講臺上參與班委競選。大一一年的相處，相信大家對我有所了解了，我是一個文靜、責(zé)任心強，做事一絲不茍，能夠團結(jié)同學(xué)，助人為樂的人。在上講臺參與競選時，我心里想：我競選副班長到底是為了什么；假如我成為副班長，我能帶給大家什么？現(xiàn)在我告訴大家答案：本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨，我參與競選。小馬在總統(tǒng)競選時說：“我參與競選不僅僅是獲得一個職位，而是與你們一起改變這個國家。”我想說：我競選不僅僅在于獲得這個職位，而是與大家一起將我們的班級建設(shè)得更好。我能給大家?guī)淼臎]有最好，只有更好！
之所以競選副班長原因有以下幾個：第一，我認為副班長這一職位在班主任和同學(xué)之間起著橋梁作用，能為班級干實事；第二，我更是為了鍛煉自己的能力，為自己的未來道路打下良好的基礎(chǔ)，以便于日后走向社會。
一個人如果連自信都沒有，那么他就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功！，我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！我相信自己的能力。我一直認為信心比貨幣和黃金更重要。如若我能當選，我將做到以下幾點：
第一，我將協(xié)助班長更好地開展班內(nèi)、系內(nèi)的工作，使各項工作能夠有序展開。
第二，積極與同學(xué)交流，幫助同學(xué)解決實際難題。
第三，在適當?shù)腵時候，根據(jù)大家的興趣愛好，開展豐碩有益的課外交流，進行戶外野炊、實踐考察等一系列活動，豐富大學(xué)生活。
俗話說：馬只有跑上千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。我勇敢的站在這里競選，這對于我來說是一種成功了。希望大家相信我、支持我、投我一票吧！
謝謝！
班長競聘演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我是號客服代表，我叫。在進入主題之前我先做一下自我介紹。我是20xx年5月進入公司工作，在近2年的工作中，我覺得我的個人價值得到了前所未有的體現(xiàn)：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻，并在工作效率和質(zhì)量方面以實際的成績量化了自己的貢獻，在公司的各項評比中取得了成績。作為一位為客戶服務(wù)的專業(yè)人員，在工作中幫助用戶解決用戶在使用中的疑難、故障，理解用戶情緒，及時安撫用戶，運用自己的各項能力將優(yōu)勢服務(wù)與工作數(shù)量有機統(tǒng)一。作為我本人，個人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn)，實現(xiàn)了自我價值，并從客戶那里得到精神回報，從公司得到物質(zhì)回報。
對于班長職務(wù)的認知：在整個呼叫中心，班是最小的工作單位，每個班的成績會直接影響呼叫中心的工作整體成績提升，班長的能力決定整個小組的能力發(fā)揮，所以班長是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。班長是連接客服代表與呼叫中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵，各級領(lǐng)導(dǎo)頒布新的動向與計劃，將主要情況分派給班長，具體的內(nèi)容與實施是由班長去執(zhí)行，所以班長的理解能力、表達能力與執(zhí)行力才是直接作用于各個客服代表。班長的思維正確與否，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)精神是否正確被傳達、正確被執(zhí)行。班長的作用不容小覷。
優(yōu)勢：
總結(jié)歸納能力：能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運用到實際工作當中，并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案，使得在工作中形成自有體系，對提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進作用。
x理解能力與溝通能力：在電話中與用戶溝通，不能借助肢體語言的情況下，能夠快速、全面理解用戶所講內(nèi)容，用戶并不是專業(yè)人員，不能用太專業(yè)的術(shù)語向我描述他實際使用中的困難、故障，這時候就需要我抓住用戶所講的關(guān)鍵詞語，理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后，以工作經(jīng)驗會提供給用戶解決方法，但用戶也不都是年輕人，簡單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對各種用戶情況組織不同的表達內(nèi)容，使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問題，還不能影響工作效率與質(zhì)量。
x適應(yīng)能力：在實施了優(yōu)化方案后，以第一名的成績參加了派單崗的輪換，在派單過程中取得了優(yōu)秀派單員的成績；回到話務(wù)崗后，在最短時間內(nèi)調(diào)換角色，使得第一名的'成績沒有旁落。足以說明適應(yīng)能力在工作中重要的作用，在進入新的崗位后，避免長時間的適應(yīng)過程。
x組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力：這次公司組織的交流活動中，在本班班長因病缺席的情況下，帶領(lǐng)組內(nèi)人員，組織節(jié)目內(nèi)容、組織排練，并在最后的表演中取得了優(yōu)勝；在交流活動的過程中，擔(dān)當了領(lǐng)導(dǎo)、組織者的角色。
劣勢：x由于進入公司時間尚短，威信方面是最大的劣勢，但是我相信沒有什么是絕對的，如果給我機會，我一定能將劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢，把缺乏威信轉(zhuǎn)
化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強溝通，加強了解。將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。
工作方向：話務(wù)員的工作中，我經(jīng)常想象：要是我的班長……就好了。我國給我當班長的機會，我一定會朝著我的期望去實現(xiàn)工作的方向。比如：幫話務(wù)員分擔(dān)工作壓力，具體表現(xiàn)就是多幫助話務(wù)員解決客戶投訴的問題，這是一個班長加強小組凝聚力的最好方法。讓組員知道有人在關(guān)注他們的困難。第二就是幫助話務(wù)員及時反映在實際工作中遇到的問題，得到解答后第一時間傳達給大家，避免出現(xiàn)不必要的投訴。第三就是協(xié)調(diào)組員和質(zhì)檢的關(guān)系。
主題發(fā)言
提升團隊績效的步驟、如何提高員工滿意度
我選擇這兩個題目來進行發(fā)言是因為我覺得，這兩個題目的內(nèi)容是相輔相成、不能獨立看待的。對于員工的滿意度是由兩個方面來體現(xiàn)的：物質(zhì)方面和精神方面。而物質(zhì)方面是和績效的提升分不開的。提升團隊的績效首先要提升每個人的績效，所以我覺得提高員工滿意度第一步是提升績效成績。針對這一項，我有一些淺顯的想法：績效分為幾個部分，第一，話務(wù)量。話務(wù)量的提升關(guān)鍵是運用好整個在崗時間，使得有效接聽電話的時間增加，這主要是在于員工的積極性，如何調(diào)動積極性就成了關(guān)鍵問題。針對不同水平的話務(wù)員使用不同的方法，一般每組有10名話務(wù)員，可以通過話務(wù)量成績分成3個梯隊，對于第一梯隊，一般是個人能力，個人榮譽感較強，這一類員工以激勵的方法就能達
到調(diào)動積極性的目的，第三梯隊多半是有方法問題，是以輔導(dǎo)為主，在座位的安排上，穿插安排先進幫帶，在接電話的過程中達到潛移默化的作用，相當于聽語音，聽方法。中間4名在方法上沒有問題，一般只是小問題，班長的作用就是通過數(shù)據(jù)分析找出問題，解決問題；第二，語音質(zhì)檢。大多數(shù)人都覺得接聽電話的質(zhì)量與數(shù)量是矛盾的，其實也不盡然。依然是找出語音成績高的人的經(jīng)驗，比如說在同一種情況下哪一種方式能夠讓用戶更好的接受話務(wù)員傳達的信息，將優(yōu)秀語音中可以借鑒的語句當做示范語音借鑒學(xué)習(xí)。第三，績效考試。首先將績效考試的所占比重讓話務(wù)員心中有數(shù)，這樣才能讓話務(wù)員重視每次考試。重視起來了，成績提高就只剩時間問題了。
這樣一步步將績效成績提高，我想員工的滿意度也就有了經(jīng)濟基礎(chǔ)了。接下來就是從工作態(tài)度上感染組員，比如主動接聽疑難用戶來電，避免造成用戶不滿、話務(wù)員壓力和不必要的投訴。及時查詢故障小區(qū)，避免話務(wù)員做無用排查、建單甚至回撥用戶。積極聽取組員意見，等。從精神方面關(guān)心員工，我想滿意度的問題可以迎刃而解了。
班長競聘演講稿14
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，感謝大家聽我在這里的演講，這次我想競選的是副班長這個職位。
下面讓我先自我介紹一下，我叫xx，我來自xx地區(qū)。在學(xué)校的時候，認真學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，受到了很多人的`肯定�，F(xiàn)在站在臺上，覺得競爭真的很激烈啊，每個人都是高手。但是我將以最真誠的態(tài)度面對所有的同學(xué)，盡我最大的努力去承擔(dān)和做好這次的副班長競選演講。我相信我能做到，所以也請大家相信我。
我認為我能勝任這個副班長職位，主要有四個原因：首先，我有多年的班干部工作經(jīng)驗，有良好的組織能力。我們班之前舉辦了很多聚會，例如元旦和圣誕節(jié)聚會。這些活動舉辦得很成功，這其中都有我親自參與策劃和執(zhí)行的。協(xié)助班里的其他班干部做好計劃，是我覺得最開心的地方。其次，我的思維活躍，善于與人溝通，人際關(guān)系不錯，還具有創(chuàng)新意識。第三，我是一個細心、考慮全面的人，不會怯場，是大家的開心果。我覺得在工作中，需要這樣一個班干部來協(xié)調(diào)同學(xué)們的關(guān)系。最后，我會充分尊重大家的意見，堅持為同學(xué)們服務(wù)的原則，努力創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
如果我成功當上了副班長，我會做這幾個方面的事情。首先，我會詢問同學(xué)們的想法，然后開展一些學(xué)習(xí)活動。就我而言，我們可以成立一個互助小組其次，我現(xiàn)在已經(jīng)建了一個小組，以后有任何想法我們可以在小組上發(fā)言，或者你有什么問題都可以留言，我們可以一起解決這個問題。最后，我可以組織更多的集體活動,例如,學(xué)生的生日、節(jié)日慶祝等等。通過這些小聚會促進同學(xué)們的感情，讓大家更好的交流。
如果我沒有當選，我不會感到難過，因為我還在這個集體中，我依然支持班級工作，保持好熱情。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班長競聘演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！我是候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，保安班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與保安隊員們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我，我不會讓這個“長”成為一個虛名。保安班長應(yīng)該是架在保安公司與保安隊員之間的`一座橋梁，是保安公司得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想保安隊員們之所想，急保安隊員們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為保安公司謀求正當?shù)臋?quán)益。保安班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理物業(yè)保安的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動為他人效勞。我們只有不斷實踐，才能形成良好的風(fēng)貌，才能使我們保安這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的保安班級一定能搞得十分出色，成為全公司先進保安班級。
如果我成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的保安隊長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的根底，正直是關(guān)鍵；保安隊長應(yīng)以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的典范，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績服人。
保安隊長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶著大伙干出像樣的成績來，以績服人。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，善于認識和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜復(fù)雜的問題，善于用新方法處理新問題，努力使得工作上標準化、民主化、制度化。
我的結(jié)束了，謝謝大家！
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