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人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿1
各位，各位老師：
大家好！
歲月匆匆，三年又過去了，在這三年中，我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。三年前的這個(gè)時(shí)候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師，當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然，班主任工作對(duì)我來說是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校對(duì)我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵(lì)，感謝你們。
在這三年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級(jí)工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，張軍老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，權(quán)良站老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究，余華慶老師對(duì)學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力，朱士好老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧，朱霞老師的大膽潑辣的作風(fēng)，陳磊老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對(duì)于我來說是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察，用心思考，對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí)：
“因?yàn)橛辛颂枺蟮厝f物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o光。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋�，學(xué)生的生活變得多彩多樣�！边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來說班主任又是個(gè)服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)。
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益良多。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)合作、交家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的'交流溝通。
4、建立好班干部隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5、創(chuàng)建班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展，以達(dá)共贏之目的。
班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：
勤——勤學(xué)、勤快
奇——新生活、新點(diǎn)子
書——讀書、書寫
話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)
在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將努力做到：用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生�！蔽胰匀粫�(huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。人生無夢(mèng)顯得蒼白，人生無理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。
當(dāng)然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。
人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!
我叫xx，37歲，大專文化，工程師職稱，現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作，是調(diào)度室副主任，主管電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化和變電站綜合自動(dòng)化工作，專業(yè)工作年限20xx年，今天來競(jìng)聘11崗級(jí)的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。
我的簡(jiǎn)歷是：1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作，是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學(xué)讀大專;1993年8月至1998年11月在調(diào)度室工作，做一名電網(wǎng)調(diào)度員;1998年12月至20xx年7月在調(diào)度室任調(diào)度副主任;20xx年8月至20xx年3月在輸變電管理所工作，任主任;20xx年4月至今在調(diào)度室工作，任調(diào)度副主任。
競(jìng)爭(zhēng)上崗有何意義?我個(gè)人認(rèn)為隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換，國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度的改革深化，必須建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相應(yīng)的勞動(dòng)用人制度，那就是競(jìng)爭(zhēng)上崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才避免了過去職工進(jìn)入企業(yè)后，不管工作好壞，技術(shù)素質(zhì)高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，能促使勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)，勤鉆業(yè)務(wù)，提高生產(chǎn)技能，從而促進(jìn)職工素質(zhì)的提高，增強(qiáng)其憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，知道“就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能”的道理!
自己為什么要參加競(jìng)聘?我今天參加競(jìng)聘，因?yàn)楦?jìng)聘給我一個(gè)展示自己的工作能力和才能的好機(jī)會(huì)，讓我把從大學(xué)中學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)和20xx年來在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)在我所競(jìng)聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會(huì)做到盡善盡美。
我競(jìng)聘的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于：⑴我曾在生產(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門工作過，并當(dāng)過調(diào)度室副主任，輸變電管理所主任職務(wù)，有較強(qiáng)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，多年被評(píng)為先進(jìn)工作者;⑵三年來的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，使自己學(xué)習(xí)掌握了一套扎實(shí)的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識(shí)和技能。在大學(xué)中，是一名優(yōu)秀班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)總排在班上前五名，各科成績(jī)總達(dá)80分以上，每個(gè)學(xué)期得到單位的獎(jiǎng)學(xué)金，并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì);⑶曾在基層供電站工作兩年和農(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年，對(duì)35kV、10kV線路設(shè)計(jì)、安裝有著更深層次的了解和掌握，學(xué)會(huì)了把科學(xué)管理方法運(yùn)用到用電管理工作中;⑷94年10月曾從事一項(xiàng)新的領(lǐng)域攻關(guān)—線路損耗的理論計(jì)算，運(yùn)用高、難的理論知識(shí)，完成了35kV、10kV線路損耗的理論計(jì)算，并撰寫兩本有關(guān)資料書籍，為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù)，從而達(dá)到降損節(jié)能，提高了電網(wǎng)的效益;⑸96年底，自己作為教員曾先后培訓(xùn)了二期約100個(gè)工人考中級(jí)工，使他們的的`專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了一定的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn);⑹20xx年初，參與設(shè)計(jì)繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和20xx年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖，同時(shí)自己還參與了縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，并撰寫一本《平樂縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化設(shè)計(jì)》的專業(yè)論文;⑺20xx年11月縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化工作啟動(dòng)，自己深入現(xiàn)場(chǎng)直接參與安裝和調(diào)試，日后自己被領(lǐng)導(dǎo)委任成為單位唯一調(diào)度自動(dòng)化管理者，擔(dān)負(fù)著電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)維護(hù)管理工作。
可以這么說，現(xiàn)在調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)一有故障，均由我一個(gè)人獨(dú)立處理排出。⑻本人是單位唯一一個(gè)變電站繼電保護(hù)整定值計(jì)算者，在近幾年中，曾先后五次獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)負(fù)沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個(gè)35kV變電站斷電保護(hù)整定值計(jì)算和微機(jī)整定工作，均取得了令人滿意效果;⑼20xx年8月在擔(dān)當(dāng)輸變電主任期間，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合，自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)有著質(zhì)的飛躍，自己更進(jìn)一步加深對(duì)變電站一次設(shè)備和二次設(shè)備全面了解和掌握，曾無數(shù)次擔(dān)負(fù)變電站設(shè)備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔，110kV二塘至同樂線間隔，同樂變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設(shè)備安裝和接線工作，使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人，以致使自己在從20xx年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應(yīng)手，在整個(gè)變電站建設(shè)中起到關(guān)鍵人物作用。
假如我這次競(jìng)聘成功的話，我的工作設(shè)想是：
1、使設(shè)計(jì)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，設(shè)計(jì)線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
2、在調(diào)度室要強(qiáng)化調(diào)度管理，充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，強(qiáng)化安全意識(shí)，并嚴(yán)格按照“三不放過”的原則，認(rèn)真調(diào)查處理事故，切切實(shí)實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平，確保人身設(shè)備，電網(wǎng)的安全。有條件的話要組建運(yùn)行方式班，繼電保護(hù)班，通訊自動(dòng)化班。
3、在變電站，要加強(qiáng)運(yùn)行人員的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平，提高對(duì)設(shè)備的異常運(yùn)行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力，采用多種形式進(jìn)行崗位練兵，提高變電站的整體素質(zhì)。
4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對(duì)變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓(xùn)，如果有條件，可購(gòu)買些儀表、儀器對(duì)變壓器油樣、設(shè)備耐壓，以及繼電保護(hù)進(jìn)行測(cè)量和校驗(yàn)。
競(jìng)聘失敗的感想：假如我這次競(jìng)聘不上我所競(jìng)聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因?yàn)槲易钇鸫a已讓公司領(lǐng)導(dǎo)和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平，我已展示了自己的優(yōu)勢(shì)，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會(huì)在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對(duì)公司改革發(fā)展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結(jié)派。
2、建立、健全董事會(huì)制度，監(jiān)事會(huì)制度，充分發(fā)揮職工代表權(quán)力，杜絕行為。
3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對(duì)搞鋪張浪費(fèi)。
4、財(cái)務(wù)要實(shí)行上墻公開制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。
5、要大搞第三產(chǎn)業(yè)，增加職工收入。
6、制定職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容有崗位職責(zé)，工作規(guī)范，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)技能。
以上是我這次競(jìng)聘上崗的述職，請(qǐng)大家相信我，給我機(jī)會(huì)，我會(huì)把工作做得更好，更出色。
謝謝大家!
人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
上午好！
站在這個(gè)演講臺(tái)上，我心慌不已，一來是因?yàn)楸救四懶�，出不了色，二來是因�(yàn)樽谠u(píng)委席上的，有我初中時(shí)的幾位老師，這讓我想起了我的初中生活。就是在那個(gè)黃金般的歲月里，在老師們的引導(dǎo)下，我知道了人生需要奮斗，有了奮斗的概念，我有了信念，我興奮了、努力了，終于，我也加入到了振興中華兒童教育事業(yè)的行業(yè)中。幾轉(zhuǎn)幾載，我從事教育事業(yè)已過八個(gè)春秋�；仨松蚁胝f，感恩，是一種美德，是一種境界。心懷感恩是身為教育者的必備。
大家都知道北宋有位著名的文學(xué)家、書畫家、詩人，豪放派詞人代表叫蘇東坡。有一次，他到一座寺廟里學(xué)念經(jīng)，他坐在老僧的身旁念了一天，臨走，他問老僧，你看我坐這念經(jīng)像什么？老僧說，像佛。老僧反問，我坐這念經(jīng)像什么？蘇東坡說，像一堆糞。老僧無言。回到家，蘇東坡把此事告訴了妹妹，說自己這回贏了老僧。蘇小妹卻不以為然，她說，哥哥你輸了，老僧說你像佛是因?yàn)樽约盒闹杏蟹�，你說老僧像糞是因?yàn)樽约盒闹杏屑S罷了。從這個(gè)故事中我們應(yīng)該明白，心之有什么，我們就會(huì)以什么來感觀他人、感觀世態(tài)。
人生之路處處陽光燦爛，在遙遠(yuǎn)的人生路途中，最燦爛的是什么呢？不是你取得最耀眼的成績(jī)，也不是你給予別人的幫助，而是你那顆知恩圖報(bào)的心靈！
感恩父母、感恩同事、感恩身邊所有的人和事。只有心懷感恩的心，對(duì)
他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任；只有心存感恩，只有心存感恩，才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，用加倍的努力來對(duì)待自己，做好自己的工作；只有心存感恩，才能真正做到與人為善，積極向上，真誠(chéng)而寬容地對(duì)待同待同事，面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)！
面對(duì)學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲗W(xué)生滿足了我們生存的需要；感恩學(xué)生滿足了我們尊重的需要；感恩學(xué)生滿足了我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要
面對(duì)同事，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能茁壯而健康地成長(zhǎng)。他們以不同的方式幫助我們認(rèn)清自己、去其糟粕、走向成熟，在我們的成果里，有他們每個(gè)人的智慧。
面對(duì)家庭，我們更應(yīng)該實(shí)踐感恩。我曾經(jīng)在雜志上看過一個(gè)故事。說的.是有一個(gè)孩子叫龍龍。有一天晚上，他的爸爸和媽媽都在看電視，他端了一盆熱水進(jìn)去，當(dāng)他說要給爸媽洗腳的時(shí)候，爸媽都驚呆了。他先給媽媽洗，然后給爸爸洗。龍龍說:“爸爸的腳很粗糙，皮都裂開了�！彼妹聿聊请p腳的時(shí)候，感到毛巾都快被那皮膚粘住了。他覺得，爸爸媽媽媽為了全家的生活,兩只腳每天不知得走了多少路！爸爸和媽媽一邊洗腳一邊摸著龍龍的頭，龍龍覺得溫暖極了。我想說的是，感恩家庭應(yīng)從生活的每一件小事做起。有了感恩,家庭就有了陽光,日子就會(huì)變得快樂,哪怕清貧,也會(huì)活得有滋有味。懂得感恩的家庭,才是幸福的家庭。
人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是人力資源部薪酬保險(xiǎn)管理專責(zé)×××。
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我擁有了這樣一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!
接下來，我就個(gè)人對(duì)人力資源部副主任崗位一職的認(rèn)識(shí)及具體工作思路將向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)做詳盡匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)不吝指正。
一直以來,人力資源管理工作在企業(yè)發(fā)展中具有特殊的重要性。它是在與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)和方法，建立一種具有同化力和進(jìn)取精神的企業(yè)文化，為組織成員創(chuàng)造一種自我激勵(lì)、自我約束和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)制，為企業(yè)快速成長(zhǎng)和高效運(yùn)作提供保障。
一名優(yōu)秀的人力資源工作管理者,不僅要深入理解人力資源管理工作在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的特殊重要意義。同時(shí)，要明確認(rèn)識(shí)該職務(wù)在部門內(nèi)部扮演著參謀者、管理者和專業(yè)技術(shù)能手的多重角色。
作為參謀者，其職責(zé)主要是依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)和任務(wù),定期組織收集人力資源有關(guān)信息，為企業(yè)重大人事決策提供分析、改進(jìn)意見及解決方案。
作為管理者，其職責(zé)主要是協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好企業(yè)內(nèi)部組織管理，提高員工工作績(jī)效和工作能力，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)與其它各部門之間的關(guān)系，用先進(jìn)的管理理念及制度建立起適合本企業(yè)組織的人力資源管理模式。
而作為專業(yè)技術(shù)能手，其職責(zé)主要是全面掌握和熟悉人力資源管理中各個(gè)職能模塊的業(yè)務(wù)流程,同時(shí)正確指導(dǎo)下屬員工開展日常管理工作，促進(jìn)企業(yè)人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
正是由于人力資源部副主任一職在企業(yè)管理中擔(dān)任著多元化的角色，從而對(duì)其崗位的競(jìng)聘者提出了更高的要求。本人主要是基于以下四個(gè)方面的原因，認(rèn)為自己具備競(jìng)聘這個(gè)崗位所必須的素質(zhì)：
一是思想素質(zhì)過硬。作為一名共產(chǎn)黨員，積極參加保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，堅(jiān)持聽好每一節(jié)黨課，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),客觀剖析自己存在的問題并加以改進(jìn)；在兼任機(jī)關(guān)黨支部宣傳委員期間，始終將“服從于組織、服從于紀(jì)律，不斷提高執(zhí)行力”作為自己的工作準(zhǔn)則，從而使自己的政治敏銳性和政治鑒別能力得到了較大的提高。
二是專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)。我于20xx年取得《人力資源管理》大專學(xué)歷，現(xiàn)在讀《人力資源管理專業(yè)》本科,并將于今年年底修完全部學(xué)業(yè)。接受過現(xiàn)代人力資源管理、勞動(dòng)法規(guī)、管理能力開發(fā)等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，曾獲得《國(guó)家電網(wǎng)公司職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)管理員資格證書》、《重慶市電力公司現(xiàn)代教育培訓(xùn)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)》;熟悉國(guó)家、地區(qū)及企業(yè)關(guān)于人力資源管理各方面的法律法規(guī)及政策。通過近五年的專業(yè)學(xué)習(xí)，已形成了較為系統(tǒng)的現(xiàn)代人力資源管理理念和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。自20xx年以來，參與過人力資源管理各個(gè)職能模塊工作流程的實(shí)踐學(xué)習(xí)。一是參與處理過本單位多起勞動(dòng)關(guān)系、體制改革等糾紛和法律案件。二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)妥善解決人力資源招聘、競(jìng)聘和淘汰減員工作中出現(xiàn)的各類矛盾和問題；三是在勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)、勞動(dòng)組織定員方面曾協(xié)助市電力公司積極開展了以下工作：
◆xx年6月被市公司抽調(diào)參與工資改革測(cè)算與分析工作。
◆xx年10月被市公司抽調(diào)參與銅梁供電公司勞動(dòng)工資、社會(huì)保險(xiǎn)及人事檔案基本情況調(diào)查。
◆xx年8月參與市公司薪點(diǎn)工資管理制度的研究和學(xué)習(xí)。
◆xx年12月被市公司指定參與審查各基層供電局及供電公司勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)年報(bào)。同年獲市電力公司勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
◆xx年4月被市公司指定專項(xiàng)審查合川、銅梁、大足、潼南及永川等五個(gè)供電公司勞動(dòng)定員測(cè)算情況.
4年多的人力資源管理及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理模式有了系統(tǒng)的了解和經(jīng)驗(yàn)積累；對(duì)人力資源事務(wù)性的工作有嫻熟的處理技巧，能夠指導(dǎo)各個(gè)職能模塊具體工作的開展。
四是行政綜合能力較強(qiáng)：
第一：具備較強(qiáng)的判斷決策能力和執(zhí)行能力，能夠有主見、有創(chuàng)造性、系統(tǒng)地開展工作和獨(dú)立思考問題。
第二：具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。思維活躍，能夠靈活處理各種工作關(guān)系和工作矛盾。
第三：具有較強(qiáng)文字能力。能夠熟練撰寫本專業(yè)內(nèi)的相關(guān)文字資料，在人力資源部工作期間，參與了勞資系列部分管理制度的擬定以及起草撰寫了《關(guān)于璧山供電局工資基金分配的分析報(bào)告》、《關(guān)于璧山供電局薪酬獎(jiǎng)勵(lì)體系的分析報(bào)告》、《探索電力企業(yè)薪酬管理制度改革的方向》等專業(yè)分析報(bào)告。
誠(chéng)然，一名人力資源工作管理者要實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變，僅僅具備上述的能力和素質(zhì)是不夠的。還需要擁有公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力、對(duì)人性正確、全面的了解、廣博的知識(shí)以及足夠的親和力。更重要的是，必須明確人力資源管理的階段性工作目標(biāo)及其主要工作思路。
個(gè)人認(rèn)為，我局近期的人力資源管理主要工作思路是：通過完善以素質(zhì)和能力建設(shè)為核心的人才培養(yǎng)機(jī)制，以能力和業(yè)績(jī)考核為導(dǎo)向的員工評(píng)價(jià)機(jī)制，以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向的選人用人機(jī)制，以調(diào)動(dòng)員工積極性、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制，建立起“以人為本”的企業(yè)文化以及與企業(yè)改革發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的人力資源管理體系。圍繞這個(gè)工作思路，具體從強(qiáng)化基礎(chǔ)管理和推進(jìn)管理創(chuàng)新兩個(gè)方面開展工作：
首先，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,具體從以下五個(gè)方面工作著手：
第一，加強(qiáng)勞動(dòng)組織管理，合理配置現(xiàn)有人力資源存量。結(jié)合我局設(shè)備臺(tái)帳實(shí)際情況，對(duì)在冊(cè)職工及農(nóng)電工定員進(jìn)行真實(shí)、準(zhǔn)確的測(cè)算；嚴(yán)格按照招聘計(jì)劃與原則，招聘相關(guān)專業(yè)的大中專畢業(yè)生；根據(jù)組織機(jī)構(gòu)改革的需要，對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提出改進(jìn)方案，做好內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置、調(diào)整和變更工作。
第二，規(guī)范薪酬分配體系，嚴(yán)格控制工資基金計(jì)劃和使用。協(xié)助部門負(fù)責(zé)人組織制訂崗位技能工資的實(shí)施方案和內(nèi)部分配方案。編制企業(yè)年度薪酬計(jì)劃及薪資調(diào)整方案，對(duì)主業(yè)、多經(jīng)及廣匯公司全年工資基金的儲(chǔ)備、支出情況進(jìn)行了全面、深入的預(yù)測(cè)分析，針對(duì)可能存在的問題提出了行之有效的解決方案。
第三、健全教育培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。有針對(duì)性地開展培訓(xùn)需求調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)、個(gè)人培訓(xùn)學(xué)時(shí)記錄、培訓(xùn)效果的檢查考核工作，確保培訓(xùn)工作按時(shí)保質(zhì)完成；加強(qiáng)對(duì)各生產(chǎn)崗位技師的培養(yǎng)，完善技師聘任管理制度；健全崗位動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，補(bǔ)充完善專業(yè)技術(shù)資格及職業(yè)技能鑒定資格方面的.上崗條件。
第四、重視社會(huì)保險(xiǎn)工作，保障企業(yè)與職工的合法權(quán)益。
制定各類社會(huì)保險(xiǎn)、企業(yè)年金及住房公積預(yù)決算方案;適時(shí)調(diào)整職工各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)水平;建立健全在冊(cè)職工及廣匯員工生育保險(xiǎn),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的代扣和征繳管理，并做好政策宣傳解釋工作。
第五、加強(qiáng)檔案及勞動(dòng)合同管理，規(guī)范企業(yè)用人機(jī)制。對(duì)在冊(cè)職工及廣匯員工人事檔案進(jìn)行全面清理；規(guī)范外聘人員勞動(dòng)合同管理，對(duì)外聘人員的勞動(dòng)合同內(nèi)容進(jìn)行全面修訂，及時(shí)辦理員工勞動(dòng)合同續(xù)簽、勞動(dòng)關(guān)系終止和解除手續(xù)，避免勞動(dòng)糾紛。
那么，對(duì)于如何推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新,我想，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一、科學(xué)進(jìn)行工作分析和人力資源配置，合理設(shè)計(jì)職工個(gè)人愿景規(guī)劃，完善以能力建設(shè)為核心的人才培養(yǎng)機(jī)制。
一是根據(jù)不同崗位的工作性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、責(zé)任大小、權(quán)利范圍等要素，進(jìn)一步明確每個(gè)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，使員工職責(zé)分配合理，工作邊界清晰。二是對(duì)工作能力比較突出，業(yè)績(jī)比較優(yōu)秀的員工，通過編制個(gè)人愿景規(guī)劃，為員工提供實(shí)現(xiàn)個(gè)人專長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，鋪設(shè)職業(yè)發(fā)展的階梯，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和享受工作的成就感，從而培養(yǎng)其對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)感和歸屬感。三是通過進(jìn)一步完善多層次的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才選拔激勵(lì)機(jī)制，努力培養(yǎng)一批具有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)分析和解決問題，精通業(yè)務(wù)和技術(shù)的人才隊(duì)伍。
二、進(jìn)一步樹立正確的用人導(dǎo)向，完善以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向的選人用人機(jī)制。
優(yōu)秀的人力資源對(duì)于企業(yè)的重要性是不言而喻的。因此，正確的用人向?qū)е苯記Q定著企業(yè)人力資源的質(zhì)量。根據(jù)“按需設(shè)崗、按崗聘任、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、優(yōu)勝劣汰”的用人原則，完善專業(yè)技術(shù)及中層干部崗位的競(jìng)聘及選拔機(jī)制，為優(yōu)秀人才提供培育和職業(yè)發(fā)展通道，以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向?qū)嵤⿳徫黄溉蝿?dòng)態(tài)管理。根據(jù)各部門對(duì)人才的需求，把優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)、管理、技術(shù)、技能人才聘任到關(guān)鍵、重要工作崗位，實(shí)現(xiàn)管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位及生產(chǎn)崗位人員的優(yōu)化配置。
三、加強(qiáng)人力資源開發(fā)，完善以能力和業(yè)績(jī)考核為導(dǎo)向，并與員工培養(yǎng)、使用、激勵(lì)相互聯(lián)系的員工評(píng)價(jià)體系。
針對(duì)員工行為評(píng)價(jià)五個(gè)要素（即：評(píng)價(jià)者、被評(píng)人、評(píng)價(jià)的方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用）建立健全員工行為評(píng)價(jià)體系。一是建立員工行為評(píng)價(jià)的專業(yè)網(wǎng)站。利用我局現(xiàn)行的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，根據(jù)行為評(píng)價(jià)的要求，建立高效率、低成本、注重真實(shí)性、客觀性的員工行為評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；二是加強(qiáng)對(duì)員工行為評(píng)價(jià)工作的管理。在正確引導(dǎo)員工對(duì)行為評(píng)價(jià)工作認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)整個(gè)評(píng)價(jià)工作的過程加以監(jiān)控和管理，保證相關(guān)評(píng)價(jià)信息的準(zhǔn)確性；三是合理運(yùn)用行為評(píng)價(jià)的結(jié)果。將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工績(jī)效掛鉤，并作為員工培訓(xùn)、選用、激勵(lì)的重要依據(jù)。
四、以績(jī)效考核為主要環(huán)節(jié)，完善以調(diào)動(dòng)員工積極性、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制。
一方面從我局現(xiàn)行的薪酬獎(jiǎng)勵(lì)體系來看：其獎(jiǎng)勵(lì)子項(xiàng)設(shè)置偏多造成獎(jiǎng)金結(jié)構(gòu)分散，獎(jiǎng)勵(lì)力度不均,在一定程度上挫傷了部分職工工作的積極性和創(chuàng)造性。針對(duì)存在的問題，全面修訂績(jī)效考核管理辦法，結(jié)合員工行為評(píng)價(jià)因素，調(diào)整績(jī)效分配方式，規(guī)范績(jī)效考核流程，制定人力資源績(jī)效考核配套實(shí)施細(xì)則，把績(jī)效考核結(jié)果視為員工動(dòng)態(tài)管理和獎(jiǎng)勵(lì)分配的重要依據(jù)，使績(jī)效薪酬的分配更加趨于公平合理。另一方面，進(jìn)一步完善廣匯公司核心員工制度和淘汰退出機(jī)制，增強(qiáng)廣匯員工的危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高工作質(zhì)量和效率，逐步實(shí)現(xiàn)身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)然，要真正建立起“以人為本”的企業(yè)文化以及與企業(yè)改革發(fā)展相適應(yīng)的人力資源管理體系，在完善“四個(gè)機(jī)制”的基礎(chǔ)上，還須要對(duì)人力資源管理每個(gè)環(huán)節(jié)做到細(xì)致入微的專業(yè)化服務(wù)，注重以機(jī)會(huì)留住人才、以發(fā)展留住人才，讓員工在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)的同時(shí)，快樂地享受生活、享受工作，與企業(yè)共同成長(zhǎng)。
以上闡述的，主要是我對(duì)人力資源部副主任崗位的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)下一步人力資源管理主要工作思路的一些想法。
最后，衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們,是你們的支持和鼓勵(lì)讓我勇敢地走上這競(jìng)聘的演講臺(tái),為自己打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。無論結(jié)果如何，我會(huì)把這次競(jìng)聘,視做自己人生的一次挑戰(zhàn),在迎接挑戰(zhàn)過程當(dāng)中,不斷地完善自我，肯定自我、突破自我，以一種腳踏實(shí)地，鍥而不舍的奮斗精神，在自己平凡的生命旅程中留下一串閃光的足跡。
謝謝大家！
人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿5
首先，感謝你們給我提供了這個(gè)講臺(tái)，這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我站在這里，也許你們?cè)缇兔靼孜业挠靡�，但是，我想說明的是：我已不是原來的我，而是一個(gè)在觀念上更新了的我：原來是在舊的人事管理體制下領(lǐng)導(dǎo)“要我干”，但是今天面對(duì)新的人事制度改革、面對(duì)新的機(jī)遇，我充滿了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的信賴、激情與期待，我要勇敢地說：“我要干！”我愿意接受挑戰(zhàn)，超越過去，展示新的自我，讓人生的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)。所以，今天我站在了這里，選擇了競(jìng)聘人力資源部副主任崗位的挑戰(zhàn)。
20xx年，我高中畢業(yè)上山下鄉(xiāng)到四川名山縣，十個(gè)月的艱苦勞動(dòng)培養(yǎng)了我以后工作中吃苦耐勞的工作作風(fēng)。年月按照政策回城到結(jié)防院食堂工作。年調(diào)到醫(yī)院圖書室工作，圖書室中看似細(xì)小繁瑣的工作，培養(yǎng)了我本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)耐心細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。同年我參加了省圖書館中專學(xué)校的學(xué)習(xí)，并于年畢業(yè)。在接下來年的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度屢受同事們的好評(píng)。年，醫(yī)院的安排我進(jìn)入辦公室工作，并兼任成都防癆協(xié)會(huì)秘書，年連續(xù)四年年度考核為“優(yōu)秀”并在年受到市科協(xié)表彰，被評(píng)為“學(xué)會(huì)先進(jìn)個(gè)人”。在此期間，我積極向黨組織靠攏，在組織的教育、關(guān)懷和同事們的支持、幫助下，于年月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。良好的政治素養(yǎng)培養(yǎng)了我工作中正確的思考方法：習(xí)慣于尊重事實(shí)，不受偏見和個(gè)人好惡的支配，能正確評(píng)價(jià)自己和他人，因此我誠(chéng)懇，思想言行公正，能承受委屈，不損人利己，工作中始終以集體和職工利益為重，在做好我本職工作的基礎(chǔ)上積極服務(wù)醫(yī)院，不計(jì)較個(gè)人得失。年，我調(diào)到了結(jié)防院綜合管理辦公室工作，負(fù)責(zé)人事、勞資、職稱、檔案管理、離退休工作、紅十字會(huì)以及社會(huì)保險(xiǎn)等工作，兼管防癆協(xié)會(huì)部分工作至今。這樣的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)普通職工的情感，使我對(duì)普通職工有著更深的理解、體諒和天然的親和力，同時(shí)培養(yǎng)了我任何事情不怠慢，能吃苦耐勞的工作作風(fēng)。
××年度，我榮獲醫(yī)院黨總支授予的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。說實(shí)話，在這幾年的工作中，我真正深切地認(rèn)識(shí)到被人們喻為“為他人做嫁衣”的人事勞資工作決非簡(jiǎn)單，要做好也決非容易，所以，本著“做事不貪大，做人不計(jì)小”的原則，我“針針線線”縫得專注、縫得認(rèn)真。論年齡我并不年輕，但我相信任何事物都不是絕對(duì)的。年齡大一點(diǎn)，工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該也更豐富一點(diǎn)，心態(tài)上會(huì)更成熟一些，辦事更穩(wěn)重一些，可以值得信賴，這些都是我要競(jìng)聘的人力資源部副主任崗位所需要的。
我在醫(yī)院工作時(shí)間已有年了，我熟悉醫(yī)院職工的基本情況，熟悉人事勞資政策和工作要求、辦事程序，工作中勤學(xué)善思，實(shí)踐中積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，很好地完成了職責(zé)賦予的任務(wù)。我從事人事勞資離退休等工作以來，協(xié)調(diào)和保持了醫(yī)院與市人事局相關(guān)處室、市編辦、市職改辦、市社保局、就業(yè)局、老干局、衛(wèi)生局相關(guān)處室、市人才衛(wèi)生分中心等主要業(yè)務(wù)部門的良好工作關(guān)系，為政令下達(dá)和民情上遞暢通了渠道。
現(xiàn)在，我想說聘后的設(shè)想與思路，因?yàn)檫@些是我競(jìng)聘的動(dòng)力之一——怎么更好地服務(wù)醫(yī)院，服務(wù)職工是我長(zhǎng)久以來一直在思考和追尋的：
如果這次我能競(jìng)聘上醫(yī)院人力資源部副主任崗位，我將實(shí)施以下設(shè)想和思路。
第一、樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
我和醫(yī)院的所有職工一樣，希望醫(yī)院業(yè)務(wù)更拓展，事業(yè)更發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)更增長(zhǎng)，個(gè)人收入更提高，整體更團(tuán)結(jié)，人際關(guān)系更和諧，總之期待醫(yī)院的明天更美好。院內(nèi)諸事人先行，首先做好人之事其余的事才能有保證，所以作為人事勞資工作者，責(zé)任重大，必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，對(duì)職工負(fù)責(zé)，對(duì)單位負(fù)責(zé)。充分運(yùn)用好職稱、職務(wù)、工資、福利等載體，通過自己的工作把黨和政府、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷傳遞給每位職工，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為職工辦好實(shí)事，促進(jìn)軍心穩(wěn)定，鼓舞士氣，激發(fā)職工的工作熱情。
第二、樹立“以人為本”的管理理念，強(qiáng)化管理服務(wù)意識(shí)。
在執(zhí)行人事勞資工作等政策和處理與人有關(guān)的事情時(shí)，在不違反原則的前提下，要多考慮還有哪些更符合人性特點(diǎn)的方法。尊重職工的人格，尊重職工的自尊心、自愛心；尊重職工的進(jìn)取心、好勝心和首創(chuàng)精神；尊重職工在缺點(diǎn)、弱點(diǎn)錯(cuò)誤中埋藏的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)。做到敞開胸懷，博采眾議，尊重差異，不自以為是。為了很好地用人之所長(zhǎng)，必須要對(duì)每位職工的能力有所分析，對(duì)職工在哪些方面最有發(fā)展?jié)摿τ幸粋�(gè)清楚的認(rèn)識(shí)�？傊屆恳晃宦毠氖屡c其個(gè)性相適應(yīng)的工作，并有針對(duì)性地運(yùn)用不同的.激勵(lì)手段，使職工全心全意把工作做好，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化，并實(shí)現(xiàn)我院人力資源配置的最佳化、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的最大化。
第三、堅(jiān)持原則，秉公辦事。
人事勞資工作政策性強(qiáng)，事關(guān)單位和職工的切身利益，最忌管理者感情用事和沒有誠(chéng)信。我自己作為這項(xiàng)工作的管理者在處理日常事務(wù)和與人交往中要恪守職業(yè)道德，堅(jiān)持原則，出于公心，從集體的整體利益出發(fā)考慮和處理問題，擺正各種利益關(guān)系，無論關(guān)系親疏，無論感情深淺，必須做到一視同仁，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松，維護(hù)該項(xiàng)工作的客觀性、公正性、嚴(yán)肅性。當(dāng)政策規(guī)定和院領(lǐng)導(dǎo)的決定與職工愿望相符時(shí)，應(yīng)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)職工愿望與政策規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)決定沖突、執(zhí)行受到誤解時(shí)，應(yīng)從政策規(guī)定與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)。相信只要我是公正的，職工的誤解就會(huì)是暫時(shí)的，隨著時(shí)間的推移，個(gè)人理性的上升，職工會(huì)由不理解向理解轉(zhuǎn)變的。第四、努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
能力不是與生俱來的，不是一成不變的，而是在永不停歇的追求中不斷獲取的。人事管理工作者尤是如此。人事勞資政策、條目繁多，交錯(cuò)縱橫，連續(xù)性強(qiáng)，相應(yīng)業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)更新較快，時(shí)效性強(qiáng)，程序復(fù)雜，工作任務(wù)重，不能過分依靠以往經(jīng)驗(yàn)，否則會(huì)產(chǎn)生惰性，頭腦僵化，固步自封，影響工作效率。因此，自己既要“溫故”，更要“知新”，勤學(xué)善思，不斷學(xué)習(xí)人事勞資、離退休政策、法律、法規(guī)和管理知識(shí)，特別要學(xué)好當(dāng)前的人事制度改革的各項(xiàng)政策，積極進(jìn)取，以不斷適應(yīng)快速發(fā)展的人事管理工作的需要，滿足單位和職工日益增長(zhǎng)的對(duì)人事勞資等保障服務(wù)的需求。
總之，我深知選擇人力資源部副主任并不意味著選擇了權(quán)力，并不意味著大庭廣眾之下的炫耀，而是意味著勞累，意味著默默無聞，它只是“奉獻(xiàn)”的代名詞。我認(rèn)為奉獻(xiàn)不是痛苦，不是喪失，而是快樂的升華，任何平凡的工作都可以有出息、有作為。我相信這平凡的工作有它不平凡的意義，也知道“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”，所以我選擇了競(jìng)聘醫(yī)院人力資源部副主任這個(gè)崗位，用我的責(zé)任心去奉獻(xiàn)，來實(shí)現(xiàn)我人生的一次升華。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位同事，你如果信賴我，希望你能投我一票！謝謝
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