帶教老師競聘演講稿范文
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帶教老師競聘演講稿范文一
尊敬的各位領導大家好:
很高興能參加這次帶教老師的競聘活動,感謝領導給我這次展示自我的機會。
我來自產科病區(qū),大專學歷,主管護師,從事產科工作18年,多次被評為先進個人及優(yōu)秀護士,自08年開始擔任產科帶教工作。經過這幾年的鍛煉,不僅提高了自己的知識水平和操作技能,還體會到了怎樣與實習學生相處的更融洽,在帶教期間得到了護士長、同事、同學的好評。
作為帶教老師,她的一言一行,一舉一動都潛移默化地影響著新護士和實習學生,所以我認為帶教老師不僅要有豐富的專業(yè)知識和操作技能,還要有良好的職業(yè)道德,出色的溝通能力,才能在新護士和實習學生中言傳身教,起表率作用,做好帶教工作,我與實習學生之間既是師生又是朋友,工作中嚴格要求,制定周密的帶教計劃,生活中關心同學,多交流、多溝通,及時彌補自己在帶教工作中的不足,也使實習學生敢于提問,主動學習新知識,為將來走上護理工作崗位打下基礎。
如果我在這次競聘中脫穎而出,繼續(xù)擔任產科帶教工作,我一定不負眾望,在領導和大家的支持下,輔助護士長、護理部做好實習學生的管理帶教工作,不斷提高產科帶教質量,做好實習學生走上護理崗位的領路人。
謝謝大家!
帶教老師競聘演講稿范文二
尊敬的各位領導:
大家好!今天,我很高興能夠參加這次帶教老師競聘。感謝領導給了我一個參與競爭,不斷進取的機會,讓我感受到只要肯努力,只要有能力,都會有成功的機會。
請允許我做個簡單的自我介紹,我叫龔玲婷,本科學歷,護師職稱,來自23病區(qū),在骨科工作7年了,去年擔任了23病區(qū)的責任護士,受到護士長和同事的好評,經過一年的護理管理的錘煉,自己各方面的素質都得以提高,以致我有勇氣有信心參加這次競聘,競爭上崗對我們來說是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉,我愿通過這次競爭完善自我,假如我能在此次競聘中脫穎而出走上帶教崗位,我一定不負眾望,在領導和大家的支持下,輔助護士長及護理部做好實習生的相關管理工作,勤奮刻苦,敢于創(chuàng)新,提高護理帶教質量和水平,做好實習生走上護理崗位的領路人。
以下是我的帶教思路:首先是對新護士的帶教:新畢業(yè)上崗人員,她們已經經過一年的臨床實習,在角色轉換中已經有初步的認識和轉換,在護理基礎方面,基本的操作已經掌握,但是,對于?浦R的運用以及?萍夹g操作方面,急診救治程序方面還是十分欠缺,對各班的職責和制度缺乏認識,在帶教過程中,要盡快使他們熟悉各種程序,各班職責做到忙而不亂,處變不驚,應該從幾方面入手。
(1)根據(jù)每個護士的特點和工作能力有所側重,首先,強化基礎知識的考核,了解和加強基礎護理技術操作,使她們更好地把所學的知識運用到實際工作中。
(2)抓查對制度,為了避免和減少差錯事故的發(fā)生,一定要嚴格執(zhí)行,三查十二對,少一不可,嚴防把錯誤落實到病人身上,避免醫(yī)療事故和糾紛的發(fā)生。
(3)抓交接班制度,要求新護士必須每班跟隨其他護士一起床邊交班,一是為了了解病情,二是使他們了解交接班交接一些什么內容,應該注意些什么,而且,提前十幾分鐘到半小時上班,先了解新入院病人的床號,姓名,診斷和病情,然后跟隨去交班,才明白我們?yōu)槭裁唇唤幽切﹥热,對病人的病情心中有?shù),才可以做飲食和休息的指導。重點交接新入院病人,危重病人,昏迷病人,高熱病人,病情不穩(wěn)定的病人,
(4)強化無菌觀念,抓消毒隔離制度,每一項操作必須按照無菌操作原則進行。
(5)差錯報告原則,使她們在發(fā)現(xiàn)錯誤時不隱瞞不推諉,以教育為主,發(fā)現(xiàn)錯誤及時報告當班護士,由當班護士及時處理,不能處理的逐一上報。不批評打擊他們的積極性。
(6)強化心理素質教育,遇到危重或者搶救病人時,不慌亂,不亂說話,注意力集中,強化他們的搶救時間觀念和準確觀念。即做到快、準、穩(wěn)。
(7)?萍夹g操作,需要重點帶教,使他們更快地掌握技巧。常用的搶救藥品劑量、配伍,使用途徑等也要讓他們盡快掌握,常用器械的使用方法,注意事項,保養(yǎng),消毒滅菌等。
(8)文件書寫,嚴格根據(jù)病例書寫規(guī)范要求記錄,記錄要準確、及時、完整、真實、書寫該做的,做好所寫的。
(9)溝通技巧,教會她們常用的.溝通技巧,護士每時每刻都在和不同的人打交道,既要保護患者,更要有法律觀念,保護自身,避免由于言語不慎造成不必要的醫(yī)療糾紛。
(10)盡快熟悉各班制度和職責,使他們盡快適應各班工作。
(11)使他們熟悉本科室常見病種的護理規(guī)范的特點。
謝謝大家!
帶教老師競聘演講稿范文三
尊敬的的各位領導、各位老師、護理姐妹們:
大家好!我叫查子娟,現(xiàn)任急診科護士。首先感謝領導和評委給了我這次展示的機會,在此謝謝大家!今天,我參加競聘,就是要挑戰(zhàn)自己,提升自己,為我科帶教打下堅實的基礎,希望在全新的崗位上為我院做出更大的貢獻。
我今年32歲,本科學歷,護師職稱,自20XX年畢業(yè)以來一直在我院工作至今。工作那天起,我就時刻牢記白衣天使的使命,把病人當親人,一切以病人為中心的方針,嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度及操作規(guī)程,努力做好每項護理工作。
今天我競聘急診科帶教老師如果成功,我相信在護理部的領導喝護士長的支持和知道下,我能擔當此任,如果競聘成功,我一定嚴于律己,寬以待人,嚴格要求,做好護生將來走上護理崗位的領路人,帶教看是工作平凡但很重要,我認為我有以下幾點優(yōu)勢:
1、有高尚的職業(yè)道德和積極的工作態(tài)度。這所有的一切都要求急診護士必須具備嫻熟的操作技術和超強的應變能力,不但要熟練掌握急診急救專業(yè)技術,參與科室的重大搶救工作,特別是在處理“三無”病人、棄嬰、醉酒鬧事患者時還要與各臨床科室、醫(yī)務處、總值班領導及保衛(wèi)科人員緊密配合,這也鍛煉了自己的溝通協(xié)調能力,令個人綜合素質得到全面提高。
2、有較高的臨床教學水平。在急診科擔任實習生帶教老師期間,與護生相處融洽,本著認真負責的態(tài)度,認真指導,定期考核,出色地完成實習的帶教工作,受到了實習生的一致好評。
3、帶教老師進行引導性受疏導。由于新環(huán)境及第一次接觸急診這么多病人,容易產生焦慮心理,先向護生介紹環(huán)境、科室各規(guī)章制度、工作流程,熟悉搶救藥品和搶救儀器的性能及擺放位置,了解各班次的工作職責以及出科考核的內容。
4、認真做好實習技術考核。帶教老師與護生進行互動,交流心得更多機會了解護生的個性、學習能力等。在護生出科前帶教老師配合護士長認真做好實習技術考核,了解護生在本科室護理工作能力等等。
各位老師評委如果這次競聘成功我將最大努力做好帶教工作,我一定和院領導和科主任、護士長同心同德、不斷學習、與時俱進。如果競聘不成功我會繼續(xù)努力工作,彌補不足,提升自己,爭取下次機會做的更好!
謝謝大家!
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