簡短競聘演講稿教師
作為教師要具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻精神。文是CN人才網小編整理的簡短競聘演講稿教師,歡迎閱讀參考!
簡短競聘演講稿教師一
尊敬的學校領導、老師們:
大家好!
首先感謝領導給我這個難得的競聘機會,對每個人來說,這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。根據我的專業(yè)特長及工作志趣。我競聘信息技術教師及網絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮:
一、本人畢業(yè)于xx師大計算機教育專業(yè),在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關知識及教師職業(yè)技能,初步具備了一個信息技術教師所必需的業(yè)務知識。時代一日千里,飛速前進,唯知識是立足之本。參加工作后,根據學校的實際情況,我認真學習學校新設備的使用,遇到問題時能虛心地向其他同事請教,做到勤學好問。
二、在教學工作中,認真鉆研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中,確立信息技術教學應以“使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)“為中心的指導思想,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規(guī)范學生的上機行為,為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎。虛心向有經驗的教師學習,做到勤聽課,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求,我還參加了英特爾未來教育的培訓,獲得了相關證書,并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。
三、除了作好教學常規(guī)工作外,在擔任網絡管理員一職時,制訂了網絡管理員工作職責,每個星期能認真檢查機房的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他老師一起創(chuàng)建了十八中“揚帆網站“,“七彩校園報“,輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內教師參加計算機培訓,優(yōu)化了教學資源和教學手段。
如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:
一、加強政治學習,與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態(tài)度去踐行“三個代表“重要思想,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè)。
二、加強業(yè)務學習,樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務水平。
三、強化科研意識,從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性,充分利用我,F(xiàn)代化教學設備,使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及研究性學習中。
四、誠實待人、嚴于律己,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事“為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,誠懇待人,設身處地為同事著想,營造一個團結、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應該立足本職,奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為十八中的一員,從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務實中認識自己,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。
謝謝大家!
簡短競聘演講稿教師二
尊敬的學校領導、老師們:
大家好!
首先感謝領導給我這個難得的競聘機會,對于我來說這是一次機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學習情況進行總結:
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、能
認真?zhèn)湔n提前學習,教材備詳案把握教學教材實質;課堂以調動學生學習積極性為基點,貫穿知識點;課后認真總結,形成教學反思;認真批改作業(yè),及時掌握學生學習情況;課余時間主動聽其他老師的課,以便取長補短
三、勤
我每天都是認真工作,從不遲到早退。認真履行學校的`調課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持
做到手勤,腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
(一)、教學上有了進步。通過這兩年的教學與學習,我的教學能力有了很大的提高
(二)班主任工作更得心應手,學會了細節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理,忽略了很多細節(jié)問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細節(jié),進而要求自己在條件允許的情況下,充分考慮完善。
(三)教學成績有所提高。
五、廉
我堅持對學生負責,對自己的操行負責。從不收取學生任何費用,也不向學生攤派 費用。對于學困生的課后補習,也是如此。
以上就是我任教以來的工作總結,希望各位老師不吝賜教。
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