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三月份班主任老師寄語

時間:2024-03-20 11:00:13 寄語 我要投稿
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三月份班主任老師寄語

  阿牛爾布

三月份班主任老師寄語

  尊敬的家長,您好!您的孩子阿牛爾布學習一直以來都能保持良好的學習熱情,態(tài)度端正,有較強的思維能力和鉆研精神,在最近班級的班委選舉中被推選為副班長一職。但課后的練習量不夠,使得聲樂的學習進度沒有達到理想的速度。應注意的是在基本的訓練之外要配合良好的、合理的歌唱思維和意識,內外兼修對專業(yè)學習是很有幫助的。希望課后多加思考和練習,盡快提升專業(yè)水平,同時也希望阿牛今后能夠以身作則,充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

  蔡凌姿:

  尊敬的家長,您好!您的孩子蔡凌姿尊敬師長,樂于助人。有較強的領悟力和音樂表現力。在新學期的學習中,希望能克服學習松懈的毛病,調整學習狀態(tài),以積極飽滿的熱情投入到學習中去。

  陳云:

  尊敬的家長,您好!您的孩子陳冰云學習比較認真,自主性強。聲音條件較好,通過上學期的系統(tǒng)學習,唱歌時喉嚨比較緊張等問題有一定的改善,但不夠穩(wěn)定,需要時間去消化和吸收。在新學期的班委選舉活動中得到了老師與同學們的一致肯定,被推選擔任學習委員一職,希望在今后的學習與生活中充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

  聶俐茵:

  尊敬的家長,您好!您的孩子聶俐茵開朗自信、樂于助人,學習自主性強,在聲樂專業(yè)課的學習上,能積極開動腦筋配合老師,每節(jié)課都取得了較大的進步。希望以后在學習當中能養(yǎng)成認真仔細的閱讀樂譜的好習慣,為專業(yè)的提高打下良好的基礎。

  黃新育:

  尊敬的家長,您好!您的孩子黃新育學習認真,能夠積極主動參與校內活動。通過上學期的系統(tǒng)學習,聲音整體走向有了很大的進步,不過技巧和聲音的質感都還不夠,還略顯稚嫩,需要耐心的改善自己對聲音的理解和技巧的學習。在新學期的學習中,希望能調整自身狀態(tài),以飽滿的熱情投入到學習和工作中去。

  楊莉花:

  尊敬的家長,您好!您的孩子楊莉花尊敬師長,待人友善,樂于助人。學習態(tài)度積極主動、上進心強,能夠及時完成老師布置的任務。這學期能積極配合聲樂專業(yè)老師進行學習,在克服聲音緊的問題上取得了較為明顯的進步。

  余曉英:

  尊敬的家長,您好!您的孩子余曉英學習認真,自主性強,能吃苦耐勞,并能積極主動參與校內活動。在聲樂演唱方面,普通話和音準有了較大的進步,音樂修養(yǎng)方面還有待進一步提高。在新學期的班委選舉活動中得到了老師與同學們的一致肯定,被推選為團支書一職,希望在今后的學習與生活中以身作則,充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

  張一川

  尊敬的家長,您好!您的孩子張一川尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績突出。個性很鮮明,聲音也有特點。課堂上比較積極,但對聲音和作品的理解都還不夠深刻,課堂上的配合還欠缺默契。在新學期的學習中,希望能調整學習狀態(tài),以飽滿的熱情投入到學習中去。

  楊家豪:

  尊敬的家長,您好!您的孩子楊家豪在思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考。對聲樂學習一直比較積極,在本月的聲樂學習中,為了進一步提高歌唱能力,課堂上已經加入了一些新的歌唱技能的訓練,進行新的歌唱器官的適應和運用。此過程是有一定困難并較為枯燥的,希望在課后有更多的時間投入到聲樂的演唱和鉆研之中,盡早提高自身的歌唱能力。同時也希望在今后的學習與班級活動中能夠積極踴躍參與。

  溫汝晉:

  尊敬的家長,您好!您的孩子溫汝晉為人正直,樂于助人。在專業(yè)學習上取得了一定的進步。但是課后用于聲樂練習的時間太少,導致學習進度無法順利向前開展,最近在系內安排的合唱排練活動中能夠帶病堅持參加排練,受到了老師與同學們的一致認可與肯定。希望在今后的學習與班級活動中能夠積極踴躍的參與。

  鄭若冰:

  尊敬的家長,您好!您的孩子鄭若冰學習熱情有所提高,能夠積極主動參與班級活動。在聲樂專業(yè)學習中,聲音狀態(tài)不夠穩(wěn)定,課后沒有思考和復習課上所學的知識,致使進展緩慢。希望在今后的學習與生活中嚴格要求自身,增強自律性。

  鄭永權:

  尊敬的家長,您好!您的孩子鄭永權通過上學期的系統(tǒng)學習,該學生有了很大的提高,但還不夠穩(wěn)定,對聲音的理解不夠深刻,在作品演唱方面要多聽多體會,用心去體會音樂。希望課下能夠多用些時間去學習和思考課上所學知識,在今后的學習與班級活動中能夠積極踴躍參與敢于表現自我。

  肖遙:

  尊敬的家長,您好!您的孩子肖遙尊敬師長,樂于助人,有較強的思維能力和動手能力。通過上學期聲樂的系統(tǒng)學習,聲音已經初具雛形,但還不夠穩(wěn)定,在作品演唱中還不能夠把發(fā)生技巧很好的運用在作品中,表現力還不夠,需要多聽多看相關的資料,提升自身的藝術修養(yǎng)。在近日班委選舉活動中當選為體育委員一職。希望在今后的學習與排練中積極主動為老師分擔工作任務,堅持工作的原則性,勇于表現自我,不斷提高工作能力和工作魄力。

  嚴夢友:

  尊敬的家長,您好!您的孩子嚴夢友尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績突出。富有挑戰(zhàn)意識及創(chuàng)新能力,工作認真負責,有良好的領導組織及溝通協作精神。通過上學期的系統(tǒng)學習,聲音有了一些提高,高音部分還需要系統(tǒng)的學習,對聲音的理解還要加強,在演唱作品方面還需要理解作品,加強節(jié)奏音準的把握。該生在新學期的校內軍訓活動中表現突出,望保持。

  紀彥彥:

  尊敬的家長,您好!您的孩子紀彥彥學習態(tài)度積極主動,能夠及時完成老師布置的任務。在假期中,對聲樂學習有一定的自我訓練,而且有一定的效果,對本月的聲樂學習做出比較好的預期準備,本月的聲樂學習基本完成了教學計劃,已經逐漸進入了利用正確的歌唱意識進行歌唱的階段,但是,大多時候會有力不從心的現象,所以在課后要加大自我的訓練,提高練習質量對專業(yè)學習是很有推動作用的。同時該生在新學期的校內軍訓活動中,充分發(fā)揚了吃苦耐勞的精神,在班級中產生了良好的帶頭作用。

  張語軒:

  尊敬的家長,您好!您的孩子張語軒學習態(tài)度端正,人際關系融洽,能夠積極參與校內活動,有較強的思維能力和動手能力。尤其在聲音的訓練上更能主動的配合老師達到理想的效果,發(fā)掘自己的歌唱潛力。作品的學習方面也有一定的進展,希望能長期保持這種勢頭,以達到更大的進步。并且本月鋼琴學習也有較大的進步,希望繼續(xù)保持。

  吳迪:

  尊敬的家長,您好!您的孩子吳迪能在?炭鄬W習,并具備認真鉆研精神。在下階段的聲樂專業(yè)學習當中,希望能克服一些頑固的、不正確的聲音觀念,虛心聽取老師建議,爭取更大的突破。在新學期的合唱演出活動中能夠主動為老師分擔排練任務,得到了同學們的一致認可與肯定。在最近班級的班委選舉中被推選為文藝委員一職,希望該生今后能夠堅持工作原則性,戒驕戒躁,以身作則,在今后的學習與生活中充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

  周新迪:

  尊敬的家長,您好!您的孩子周新迪待人真誠、虛心好學、樂于助人,學習自主性強,并在專業(yè)學習上能與老師進行良好的溝通,積極認真配合老師,使聲音得到了進一步解放,在音樂表現力上也有較大進步,希望今后能繼續(xù)努力,爭取在學習上有更大的突破。

  黎曉靜:

  尊敬的家長,您好!您的孩子黎曉靜為人善良正直,能夠積極主動參與班級活動。不遲到不早退,得到了老師與同學們的一致認可與好評,在聲樂專業(yè)學習上也保持了良好的上升勁頭,望以后多豐富自身的音樂內涵,爭取更大的全面發(fā)展。

  高子越:

  尊敬的家長,您好!您的孩子高子越本月連續(xù)曠課兩次,在文化基礎課中出現睡覺的情況。原定的教學任務基本沒有完成,雖然具有一定的歌唱能力,但由于練習的太少,導致進步緩慢。本學期鋼琴需要補考,希望引起重視。希望該生在今后的學習中能夠嚴格要求自己,加強紀律觀念,主動培養(yǎng)學習熱情。

  袁銘:

  尊敬的家長,您好!您的孩子袁銘在本月參加的藝術實踐演出表現積極,認真排練,在聲樂上得到了一定的舞臺經驗和技能。本月聲樂課堂進展順利,基本能夠達到老師的專業(yè)要求,但歌曲學習進度較慢,在作品學習的過程中容易急于求成,導致出現許多不準確的問題,希望今后的學習和練習多些細心和鉆研精神。同時該生也在新學期的校內軍訓活動中,充分發(fā)揚了吃苦耐勞的精神。希望該生在今后的學習與生活中能夠嚴格要求自身,加強紀律觀念,主動培養(yǎng)學習熱情。

  黃婉琪:

  尊敬的家長,您好!您的孩子黃婉琪學習態(tài)度一向比較端正認真,自主性強。本月對其的聲樂教學基本順利,但以往的歌唱存在一定的誤區(qū)和問題,目前還處于更改歌唱習慣和建立正確的歌唱意識的階段,所以要繼續(xù)加強訓練,盡快得到進一步的提升。同時也承擔了學院合唱隊的排練伴奏工作,希望接下來能合理安排好時間,在今后的學習與班級活動中能夠積極踴躍參與。

  黃術栩:

  尊敬的家長,您好!您的孩子黃術栩對聲樂學習的態(tài)度一直都比較認真積極,課堂上能夠主動和老師配合,共同完成基本的教學任務。但該生近日來偶爾出現上課遲到情況,在自我學習的過程中也不夠仔細,好多細節(jié)會出現疏漏和錯誤,對學習進度造成了一定的影響。本月對該同學的聲樂教學加入了一些新的知識點和技能訓練,希望能夠嚴格要求自身,加強紀律觀念,課后多做訓練,鞏固提高,主動培養(yǎng)學習熱情。

  任嘉惠:

  尊敬的家長,您好!您的孩子任嘉惠對聲樂的學習態(tài)度比較認真,本月的聲樂課堂上都能積極的和老師配合,完成教學任務,具有一定的歌唱潛力;但該生近日來請假次數較多,沒能做到積極配合系內安排的日常排練演出活動。希望在今后的學習中應不斷提高自身的聲樂意識,加強紀律觀念,主動培養(yǎng)學習熱情,用正確的音樂思維來帶動自身的歌唱。

  付曉威:

  尊敬的家長,您好!您的孩子付曉威為人正直,樂于助人,學習自主性強。通過上學期的努力學習聲音有了一定的改善,從不會唱歌到可以開口歌唱。但課堂上不夠興奮,對聲樂學習的目標不夠明確,課下復習較少,如果能夠持之以恒的學習,聲音會有更大的進步。希望在今后的學習與班級活動中能夠積極踴躍參與。

  丁姝嫣:

  尊敬的家長,您好!您的孩子丁姝嫣學習態(tài)度端正,能吃苦耐勞,做事具備高度的責任感,工作魄力和原則性較強,在新學期的合唱演出活動中能夠主動為老師分擔排練任務,得到了同學們的一致認可與肯定。在最近班級的班委選舉中被推選為班長一職,并被選為系辦公室學生助理,希望該生今后能夠科學合理的安排好自己的時間,掌握正確的學習與工作方法,充分發(fā)揮好班干部的表率作用。

  張薈媛:

  尊敬的家長,您好!您的孩子張薈媛學習刻苦勤奮,學習態(tài)度認真。通過上學期的系統(tǒng)學習,這學期的首要目標還是改善音質和對聲音的理解。開學的第一個月聲音還不夠穩(wěn)定,但音質有了很大改善,希望能夠更加努力的學習。并且該生能夠在業(yè)余時間主動練習鋼琴與其他專業(yè)技能。希望今后能夠主動豐富完善自身專業(yè)素質,多接觸一些與本專業(yè)相關的藝術類型。

  余倩雯:

  尊敬的家長,您好!您的孩子余倩雯本月練琴非常努力,學習積極性非常高,課堂上學習也比較刻苦。但對聲樂的觀念和理解還不夠充分,因此對聲音的把握不夠準確也不夠穩(wěn)定,要多堂課重復相同問題致使進度緩慢。但近日來偶爾出現上課遲到情況,在新學期的學習中,希望能調整學習狀態(tài),以飽滿的熱情投入到學習中去。

  林嘉琪:

  尊敬的家長,您好!您的孩子林嘉琪善良單純,樂于助人,學習自主性強,在專業(yè)學習上能虛心聽取老師建議,取得了較大的進步。希今后多豐富自身綜合藝術素養(yǎng),增強對音樂的感悟能力和表現能力。

  李嘉玲:

  尊敬的家長,您好!您的孩子李嘉玲學習態(tài)度有所改善,能夠及時完成老師布置的任務,在專業(yè)學習上能認真配合老師,虛心聽取老師建議,取得了一定的進步。在新學期的校內軍訓活動中,充分發(fā)揚了吃苦耐勞的精神,望保持。但本月已經請假兩次,希望抓緊時間把拉下的曲目補上,提高學習的效率。

  楊子玲:

  尊敬的家長,您好!您的孩子楊子玲為人正直,樂于助人,學習自主性強。上課態(tài)度比較積極,但不夠興奮。開學的第一個月還沒有找到自己學習聲樂的目標,課后練習過少,致使上課效率不高。希望今后能夠更加刻苦學習,積極參與各項藝術實踐活動,提高與豐富舞臺表演經驗。

  王坤:

  尊敬的家長,您好!您的孩子王坤誠實守信,為人正直,作風踏實,人際關系融洽,能夠積極參與校內活動。在假期中聲樂練習做得不夠,雖然進度幅度不大,但學習比較扎實,掌握的歌唱技能不容易丟失,本月對聲樂的訓練加入了一些新的內容,目前來看學習效果比較滿意,但學習歌曲的速度稍慢,希望今后能夠加強練習,近日來該生偶爾出現上課缺勤情況,希望能夠嚴格要求自身,加強紀律觀念,主動培養(yǎng)學習熱情。

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