新學(xué)期校長的勵志寄語

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、親愛的同學(xué)們：

　　新的學(xué)年來到了，在漫漫的求學(xué)路上，我們又踏上了新的征程，向著我們的理想目標(biāo)挺進(jìn)。

　　本學(xué)期，有20位新老師，420位高一新同學(xué)來到我們育才這個大家庭，成為我們一起學(xué)習(xí)、生活的摯友與伙伴。我建議，讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

　　同學(xué)們，我們學(xué)校創(chuàng)辦于上世紀(jì)的1986年，是我市建校最早的一所民辦學(xué)校。純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和深厚的文化底蘊，得到社會各界的普遍贊譽。建校26年來，她以一流的設(shè)施，一流的師資，一流的管理，不斷催生一流的辦學(xué)效益。前后共向各級各類高等學(xué)校和社會各行各業(yè)輸送了1萬多名合格的高中畢業(yè)生。他們中有留學(xué)海外的著名學(xué)術(shù)專家，有科技界、金融界、企業(yè)界、商業(yè)界、教育界、醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)的領(lǐng)軍人物，有解放軍、武警、消防部隊官兵，也有建設(shè)祖國不可缺少的普通勞動者。他們是母校的驕傲，更是你們的榜樣。由于學(xué)校辦學(xué)實績突出，先后比評為市文明單位和市重點中學(xué)。

　　同樣，過去的一學(xué)年，又是豐碩的一年。我校教育教學(xué)質(zhì)量又有了新的突破。11個學(xué)科會考合格率全部在95%以上，其中處于全市前10名的有4個學(xué)科，處于11-13位的有6個學(xué)科，只有1個學(xué)科在13位以后，位于同類學(xué)校的前列。今年高考重點大學(xué)（一本）達(dá)線8人，最高621分。本科75人，專科以上208人（高三6個班，考生241人），高考達(dá)線率在去年的基礎(chǔ)上提高5個百分點。另外，在第七屆全國中小學(xué)生創(chuàng)作作文大賽中有25名同學(xué)分獲一、二、三等獎。在第六屆藝教之星全國師生書畫大賽中有16位同學(xué)獲金獎，16位同學(xué)獲銀獎，15位同學(xué)獲銅獎。有7位老師在教育部門組織的教學(xué)基本功競賽中獲獎。

　　成績的取得，離不開同學(xué)們的勤奮努力，離不開全體老師的辛勤工作，離不開管理人員創(chuàng)造的穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，以及后勤人員的服務(wù)保障。在此，我代表學(xué)校董事會和校長室，向全體同學(xué)和所有作出貢獻(xiàn)的教職工同志們表示衷心的感謝！

　　過去的成績讓我們自豪，未來的目標(biāo)更令我們振奮。本學(xué)年我們的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨而有挑戰(zhàn)性。

　　高一同學(xué)剛從初中升入高中學(xué)習(xí)，無論是知識的深廣度還是對學(xué)習(xí)的要求都上了一個大大的臺階。能否盡快的掌握高中學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（習(xí)慣決定成�。�，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)要求，并能輕松的駕馭她是高一同學(xué)面臨的首要問題。高一下學(xué)期還有歷史、地理、信息技術(shù)三科會考等著我們，不容忽視。高一所學(xué)的都是必修模塊，必修模塊是高考的核心內(nèi)容與必考范圍，更需要我們扎扎實實的打好基礎(chǔ)。

　　高二同學(xué)已經(jīng)開始文理分科，為兩年后的高考確定了報考方向。但高考靠的是實力，憑的是成績。所以狠抓平時，提高成績，不斷進(jìn)步就是硬道理。考大學(xué)僅靠高三是不夠的，甚至是不行的！學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，沒有高一高二的拼搏，哪有高三的騰飛？另外，高二學(xué)年將有物理、化學(xué)、英語、生物、政治、通用技術(shù)六個科目的會考，不可一日懈怠。

　　高三同學(xué)距離最后決戰(zhàn)還有260天，十二年寒窗苦讀即將修成正果，我們的大學(xué)之夢即將變?yōu)楝F(xiàn)實，父母十多年的期盼即將如愿以償。但是，“即將”意味著還未到來，夢想依然在夢中，你的大學(xué)錄取通知書還未印刷，雖說尚有一步之遙，但卻是決定勝負(fù)、甚至是決定命運的一步。這所剩260天的每一天都跟我們的最終的.勝利緊密關(guān)聯(lián)。希望全體高三同學(xué)為了對得起自己十多年的汗水，更為了自己的未來；為了自己的親人，更為了我們的祖國，爭分奪秒，拼搏奮斗，讓我們的夢想在260天后成為現(xiàn)實。

　　“要成才必須先成人”，學(xué)好文化課固然重要，但更重要的是學(xué)會做人，做什么樣的人？做一個品德高尚，舉止文明，為人友善，嚴(yán)于律己，刻苦勤奮，人格健全的陽光青年。借此機會，我向大家提幾點希望，概括起來是“六要，六不要”。

　　一、要文明，不要粗野

　　現(xiàn)代社會是文明的社會，作為新時代的高中生，我們要文明，不要粗野。在我們的日常生活中，文明行為比比皆是，粗野舉動也不鮮見。譬如：

　　1.尊敬師長是文明，目無尊長是粗野。尊敬師長是我們溫州人的優(yōu)良傳統(tǒng)。大多數(shù)同學(xué)對老師很有禮貌，虛心、樂意接受老師的批評教育，有錯就改；上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動，保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)……，這是文明。但是，確有少數(shù)同學(xué)老虎屁股摸不得，只允許他違紀(jì)，不允許老師批評教育，動不動就與老師頂牛，動不動還打電話給家長，說老師如何如何欺負(fù)他了，這那像是一個高中生，完全是幼兒園小朋友的做派。不尊重老師的勞動，上課講閑話，看閑書，甚至玩手機等等，這些都是粗野的表現(xiàn)。

　　2.友愛同學(xué)是文明，倚強凌弱、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間親如兄妹，將來若干年以后，同學(xué)關(guān)系是非常親近的關(guān)系。所以，我們應(yīng)該十分珍惜同學(xué)友誼，同學(xué)之間友好相處這是文明的表現(xiàn)。但是，個別同學(xué)為了一點小矛盾，不是通過老師解決，而是大打出手，甚至請校外人報復(fù)自己的同學(xué)，使矛盾激化，甚至造成不必要的傷害。這種倚強凌弱、爭強好勝就是一種粗野。

　　3.珍愛生命是文明，自我摧殘是粗野。我們的生命屬于自己的，親人的，社會的。我們要珍愛自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對親人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。要時時刻刻把安全放在第一位，這是一種文明。但是，個別同學(xué)的一些危險舉動，如在教室走廊上追逐打鬧；打籃球時動作粗野、橫沖直撞；翻圍墻離校出走；違規(guī)使用電器；抽煙喝酒等等，這些行為都有可能造成自己或別人的傷害，是粗野的表現(xiàn)。

　　4.彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。我們的校園十分美麗，美麗的校園要大家來維護(hù)。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)主動自覺地將地上的食品袋、飲料瓶、面巾紙等，撿起來送到垃圾箱里，這小小的一彎腰，反映的是這些同學(xué)的愛美之心，文明之舉，也是對那些隨手亂扔行為的無言鞭撻。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生至少存在三方面問題：一是高一高二年級之間的樓梯衛(wèi)生始終是老大難；二是一些同學(xué)從教室窗戶向外亂扔垃圾，并且屢教不改；三是部分同學(xué)在校園內(nèi)隨手亂丟亂拋食品袋、飲料瓶、面巾紙等生活垃圾。有這種習(xí)慣的同學(xué)是不是該想一想，我的行為為別人帶來了什么？帶來了骯臟的環(huán)境，帶來了厭惡，帶來了勞動。同學(xué)們，在你亂丟垃圾得同時，也丟掉了自己的形象、人格與文明。

　　5.要文明用語，不要出口成“臟”。我們中華民族是一個十分重視文明的禮儀之邦。講話文明是最基礎(chǔ)的文明。反觀我們的部分同學(xué)，沒有“媽媽”不開口，一開口就是“他媽、你媽”，好像自己不是“媽”生的，要堅決克服這一壞毛病。

　　希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒絕粗野。

　　二、要感恩，不要怨恨

　　山羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，學(xué)會感恩就等于架起了做人的支點。有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。

　　要感恩祖國。是祖國的強大，使得我們有尊嚴(yán)。是祖國的富庶，使我們生活得幸福。不要因為暫時的貧富差距或其他的不滿而產(chǎn)生怨恨。

　　要感恩父母。是父母把我們帶到這個世界，給了我們一個溫暖的家，是父母的辛勤勞動，給了我們美好的生活，父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，精心哺育我們成長。不論你的父母是有錢的老板還是無錢的百姓，他們對你的愛都是一樣的偉大，一樣的無私。不要因為一件小事沒有滿足而產(chǎn)生怨恨。

　　要感恩老師。老師對我們的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的感情。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，教導(dǎo)我們的是老師；當(dāng)我們遇到難題而汗流浹背不得其解的時候，為我們耐心點撥的是老師。老師一個贊揚的眼神，使我們?nèi)f分開心；一句溫暖的問候，使我們感受到不是親情勝似親情。沒有一位老師不希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。是老師的默默辛勞換來了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長，也換來了人類文明的勃勃生機。不要誤解了老師的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲，而產(chǎn)生怨恨。

　　要感恩同學(xué)。在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，同學(xué)的“大拇指”給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時候，又是同學(xué)送來了熱情的幫助。要感恩對手。正因為有了對手的競爭，我們才能取得更大的進(jìn)步。

　　要感恩一切幫助過你的人。正因為有了他們，你才會一帆風(fēng)順，直到永遠(yuǎn)。

　　感恩不需要豪言壯語，感恩需要的是從現(xiàn)在做起；感恩不需要驚天動地，感恩只需要從小事做起。一個不懂得感恩的人，永遠(yuǎn)不會“被感恩”。在積極開展“八榮八恥”教育的今天，要以“感恩報德”為榮，以“忘恩負(fù)義”為恥，努力營造一種知恩圖報的良好校園氛圍，為構(gòu)建文明、和諧校園打下堅實的思想基礎(chǔ)。

　　三、要守紀(jì)，不要散漫

　　“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是一個學(xué)校穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強制性。個人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束。任何違反紀(jì)律制度的行為都具有強大的破壞性。譬如：就寢時，有了你隨便講話的自由，就沒有別人安靜休息的自由；上課時，有了你講閑話、看閑書、玩手機的自由，就沒有別人專心聽講、汲取知識的自由；課間，有了你在教室內(nèi)外大聲喧嘩、追逐打鬧的自由，就沒有別人放松精神、調(diào)整上課情緒的自由；就餐時，有了你亂插隊的自由，有沒有別人有序就餐的自由；校園內(nèi)，有了你亂扔垃圾的自由，就沒有大家享受校園美麗環(huán)境的自由……等等。所以，遵守紀(jì)律是美德，自由散漫是缺德。希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮，以散漫違紀(jì)為恥，自覺按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度時時處處嚴(yán)格要求自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮貌、禮節(jié)；把握和控制自己的言行，在家做個好子女，在校做個好學(xué)生，將來做個好公民。從現(xiàn)在開始，認(rèn)認(rèn)真真書寫好人生中精彩的每一頁。

　　四、要自信，不要自卑

　　自信是一個人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。一個人的成功不僅需要才干，更需要自信�；蛘哒f，自信是一個人成功的第一秘訣。

　　不自信的人往往就自卑，自卑是一種性格上的缺陷，自卑的人總是低估自己的能力，覺得自己各方面都不如人，同時伴有害羞、不安、內(nèi)疚、憂郁、失望等情緒。

　　自信的人，不論做什么事，他相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學(xué)的方法，堅持不懈的努力，成功就為之不遠(yuǎn)了。一次次的自信，一次次的成功，成功助長了自信，自信促成了更多的成功。高三年級有兩位女同學(xué)就是這樣的典型。她們進(jìn)校時沒有達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線，但是她們有自信，不信邪，一年后從普通班考進(jìn)了重點班，再后來，屢屢考進(jìn)全年級前20名�？梢哉f，是自信創(chuàng)造了奇跡。

　　但是，有相當(dāng)多的同學(xué)缺少這樣的自信。他們在沒有上課之前就斷定自己聽不懂，在沒有學(xué)習(xí)之前就斷定自己學(xué)不好，在沒有背誦之前就斷定自己背不上，在沒有考試之前就斷定自己考不好……。這種消極的自我暗示，就是典型的自卑表現(xiàn)。所以，什么也不用努力，反正我什么也不行，最后只能是越來越不行。有一位同學(xué)，成績在班上排第5名，本來是考本科的料，居然提出要退學(xué)打工，理由是我努力了，才第5名，我不行！所以，自卑是一個人葬送前程的第一殺手。

　　五、要勤奮，不要懈怠

　　關(guān)于勤奮的名言很多，譬如：

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”（韓愈）；

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累”（華羅庚）；

　　“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”【達(dá)·芬奇（意大利）】；

　　“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦”（屠格涅夫）；

　　“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”（郭沫若）；

　　“成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話”（愛因斯坦）；

　　“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”（愛迪生）；

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”《真心英雄》；

　　“貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒（許多人）。

　　這些古今中外名人認(rèn)為成功必須勤奮，不能懈怠。在我們當(dāng)中肯定有勤奮者，但懈怠的人也不少。譬如：學(xué)習(xí)內(nèi)容懶得消化；作業(yè)練習(xí)一拖再拖；上課沒精打采；遲遲不離寢室，遲遲不進(jìn)教室；遲到、離堂，找理由離開課堂；休息時間玩手機；節(jié)假日泡網(wǎng)吧，等等。那一條可以稱得上勤奮？如此懈怠，怎么能把學(xué)習(xí)搞好？學(xué)習(xí)成績=智力+動力+毅力。“智力”是沒什么區(qū)別的，“動力”靠我們的學(xué)習(xí)愿望激發(fā)，“毅力”指持之以恒的勤奮刻苦。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少的是什么？

　　六、要誠信，不要虛假

　　著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。就是說，我們應(yīng)該求真知，做真人，講誠信。“誠信”是人們心靈中無時不在的警察，它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。誠信是一個人的立身之本，三國里的劉備三顧茅廬靠誠信請來諸葛亮共治天下；“狼來了”的故事中小孩不講誠信招來了滅頂之災(zāi)。不講誠信的人不可能有朋友，不可能有成功，不可能有事業(yè)。然而，在部分同學(xué)中，作業(yè)抄襲；考試作弊；犯錯不承認(rèn)等等，都是誠信缺失的表現(xiàn)。希望大家不要將這些不誠實的毛病帶到學(xué)的學(xué)年，誠實做人，誠摯待人，誠懇求學(xué)，誠信就不再遙遠(yuǎn)。

　　老師們、同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們每一個人都站在新的起跑線上，讓我們一切從頭再來，為了我們心中的夢想而努力奮斗！

　　同學(xué)們，2019年教師節(jié)即將來臨，我建議，讓我們以最熱烈的掌聲祝賀全體老師身體健康、萬事如意、節(jié)日快樂！

　　謝謝大家！

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