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小學(xué)六年級的班主任寄語

時間:2023-01-25 00:35:51 寄語 我要投稿

小學(xué)六年級的班主任寄語

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會用到過寄語吧,寄語是人們表達(dá)心中真實感受的話語。什么樣的寄語才是好的呢?以下是小編整理的小學(xué)六年級的班主任寄語,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級的班主任寄語

  小學(xué)六年級的班主任寄語1

  教師是山,學(xué)生是水,只有碧水青山,方能風(fēng)景如畫。同學(xué)們,人生重要的不是腳下所站的位置,而是所朝的方向。只要你們在一天天、一點點的細(xì)微小事中做得精彩,修煉品德;在一周周、一節(jié)節(jié)的重復(fù)學(xué)習(xí)中,耐住寂寞,練就真功;在一月月、一圈圈的枯燥跑步中,鍛煉身體,磨練意志;在一年年、一樁樁的為人處事中,學(xué)會審美,升華境界,你的人生就不會有任何的貶值和遺憾。老師期盼你們擁有完美人生!

  親愛的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……“黎明即起,孜孜為善,愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  小時候,我們擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會有許多不同的答案。所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。

  時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生,再過一年的學(xué)習(xí)生活,我們就要離開母校,邁入初中。

  記得,每天早晨,當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),我們盡情地享受書聲朗朗的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。像一組組跳躍的`音符,奏出了我們的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里,溫馨的集體中,一切顯得那么快樂。這種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  童年如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?小學(xué)六年級是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  松馳的琴弦,永遠(yuǎn)奏不出時代的強音。不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗。同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

  小學(xué)六年級的班主任寄語2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!別了,同學(xué)們!轉(zhuǎn)眼間我們的6年的生活過去了,我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說:天下無不散酒席。哎,可是我真的舍不得你們呀!畢竟我們在一起生活了4年,不是親人卻勝是親人。還記得咱們班三年級老師接手時,全班成績就是全鎮(zhèn)倒數(shù)第一,落了第一20多分,士氣低落,學(xué)習(xí)沒有動力。為了有效提高成績,老師起早貪黑,和你們在一起,講課、學(xué)知識。()你們也和老師在一起共同努力奮斗,一晃4年過去了,我們已不是當(dāng)時的落后班級了,升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的有2名同學(xué),進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名,學(xué)校總評位于第三,數(shù)學(xué)單科第四,難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎?每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽稱號。還有今年運動會上,咱們班鼓足了勁。場上運動員奮力拼搏,場下同學(xué)為場上的運動員加油,鼓勁,還得了精神文明獎。友誼的.力量是多么偉大呀!

  別了,同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園!但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折,你們必須面對,老師希望你們勇往直前,克服前進(jìn)路途中種種困難,努力學(xué)習(xí)文化知識,向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗,為港小爭光,為自己爭光,讓自己走向成才之路。

  !別了,同學(xué)們!我會永遠(yuǎn)想念你們的!希望聽到你們的捷報傳到母校!

  小學(xué)六年級的班主任寄語3

各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們,老師們:

  下午好!我代表六年級全體教師,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

  有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過,回首間,從低年到高年,那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

  同學(xué)們,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的`汗水、用頑強的毅力,書寫著輝煌的成長史,你們的精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實的六年,這精彩的六年喝彩!

  作為老師,總是想將你們扶上馬,送你們一程,老師有三點希望:

  第一,希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實踐的人;

  第二,希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人;

  第三,希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。

  同學(xué)們,當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去,當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存,希望這種精神伴隨你們的一生。

  泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!

  這就是母校對你們的情誼,這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們:一路高歌,大展宏圖!

  最后叮囑大家一句話,不要忘了;丶铱纯,母校的老師時刻都在注視著你,等著你的好消息。這兒永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

  小學(xué)六年級的班主任寄語4

親愛的同學(xué)們:

  難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,你們經(jīng)歷了人生中的第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了,你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我的內(nèi)心也是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活使每個同學(xué)都成熟了很多,重新認(rèn)識了自我,在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力。雖然和大家相處僅僅一年,但我們師生間已得到了相互了解,取得了相互信任。在這分別的時刻,作為現(xiàn)在的班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)、生活的一點點參考。

  不管是優(yōu)秀生,還是后進(jìn)生,人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機會。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來。

  初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué),知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要對自己充滿信心,每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。

  最近,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,同學(xué)們很少有時間放松,有些同學(xué)因此而產(chǎn)煩躁的'心理,但是,我們要面臨著兩次教學(xué)測試,“形式”要求我們抓緊時間學(xué)習(xí),也希望同學(xué)們能夠理解。你要是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。

  我知道我們班的大部分同學(xué)非常愛好網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的,網(wǎng)頁信息的限制水平很有限,有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的,奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的,但是不經(jīng)意的一個連接,一個網(wǎng)友,一個圖片,一段文字就會改變你的思想,你會發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了,你的上網(wǎng)時間控制不住了,你上癮了,就會影響到你的學(xué)習(xí)了。對于你們來說網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響是很大的,所以,同學(xué)們是否要考慮一下自己上網(wǎng)的必要性,F(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么,我們一定要有良好的自控能力, 上網(wǎng)無罪,但不要聊天,認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去bbs論壇灌水,即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實際的收獲很少,學(xué)習(xí)耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這個象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容,這個是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面,在學(xué)校教師指導(dǎo)下,家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。

  任何時候身體健康總是第一位的,平時一定要注意飲食衛(wèi)生,積極運動,保持身體強健。初中的壓力更大,面臨的考試更多了,老師和父母的期望也對你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾,你們需要及時與老師、父母、好朋友溝通。

  “成功的路上沒有掌聲”。希望同學(xué)們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤獨,努力拼搏,不向挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

  最后,祝你們學(xué)業(yè)有成,早日金榜題名!

  小學(xué)六年級的班主任寄語5

親愛的孩子們:

  大家在度過一個愉快、多彩的寒假之后又回到我們充滿歡聲笑語,充滿濃郁書香的校園。當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,新的學(xué)習(xí)生活又開始了。親愛的.你們,有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。同學(xué)們,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強,新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?老師相信你們會更加努力,讓我們的班級更優(yōu)秀。只要每個同學(xué)都有一股向上的勁,上課遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)上肯動腦,積極發(fā)言,愛好閱讀,勞動上不怕臟、不怕累,熱愛學(xué)校、熱愛班集體,好成績不屬于我們又屬于誰呢?

  過去的一頁已經(jīng)翻過,新的篇章已經(jīng)展開,希望以前有上課愛搞小動作,作業(yè)不按時交、書寫潦草、有時不做作業(yè)借口對老師說忘了的孩子,能從新學(xué)期開始改正你得不良行為習(xí)慣。我相信每個孩子都是優(yōu)秀的。記得一首古詩中說的“少壯不努力,老大徒傷悲”嗎?老師希望你們珍惜美好的學(xué)習(xí)時光,努力學(xué)習(xí)。

  新的學(xué)期里,希望同學(xué)們能夠愉快地學(xué)習(xí),健康地成長,老師給大家提幾點建議:

  1、 熱愛班集體,為班級增光彩。

  2、遵守學(xué)校規(guī)章制度,做個有規(guī)矩有修養(yǎng)的孩子。沒有規(guī)矩,不成方圓。從讀好書、寫好字、做好操、掃好地、走好路這些小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、做個樂觀自信的孩子。新的學(xué)期,新的任務(wù),新的困難,新的挑戰(zhàn),我們要勇敢面對一切。做個勤于學(xué)習(xí)、樂于探究的孩子。

  4、學(xué)會與人相處,文明禮貌先行。做個善于合作、能與別人團(tuán)結(jié)互助的孩子。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  5、共同創(chuàng)設(shè)一種安全,文明,有序的學(xué)習(xí)環(huán)境:讓我們的校園更和諧,班級更和諧。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  小學(xué)六年級的班主任寄語6

  1、你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過來,老師能看到一個書寫端正的你,相信你不會讓老師失望的。

  2、你們的影像,你們的歡聲笑語,你們成長的足跡留在了六月美麗的校園,留在了每一個二外人的心中。這里是終點,更是你們邁向新生活的起點。朝霞般美好的明天,在向你們召喚,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。化離情為壯志豪情,走向人生更燦爛的明天!

  3、你是位聰明的學(xué)生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著……

  4、只爬過自然界的山的人,還不能算是英雄好漢,因為不管自然界的山如何頂天立地,如何氣勢磅礴,都沒有世人爬不過的山。真正有理想,有抱負(fù)的人,他們心中都有一座山,并且從小就不畏艱險,奮發(fā)圖強,努力攀登自己心中的那座“山”:我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難,走過千山萬水,出生入死,終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣:有的同學(xué)人小志大,博覽群書,孜孜不倦地學(xué)習(xí),他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”,并且越爬越高。

  5、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  6、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活,你總是在其他同學(xué)被老師問的不知所措時,自信的舉起手,你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆?墒,老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些,主動一些,認(rèn)真-些,嚴(yán)格要求自己。能做到嗎?

  7、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!

  8、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

  9、你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子,我覺得你的朗讀能力很不錯,應(yīng)該繼續(xù)努力,你做事也很有責(zé)任感,讓別人放心。老師為你而自豪!

  10、親愛的同學(xué)們,小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運。只有自己在心中的山“上攀登不息,將來才能登上真正的頂峰!孩子們,你們是新世紀(jì)的主人,祖國的未來,在我們二(8)班的小網(wǎng)站開啟之際,老師衷心地祝愿你們--在這片沃土上展開你們理想的翅膀,為實現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道,進(jìn)步就精彩,進(jìn)步就輝煌!

  11、其實老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎么認(rèn)真,數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過,課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你,愛跟同桌聊天的你,愛在作業(yè)本上”涂鴉“的你,能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!

  12、你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?

  13、你是個聰明上進(jìn)心很強的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,”只要功夫深,鐵棒磨成針“,你一定會成功的!

  14、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

  15、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責(zé)任感、榮譽感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動起來吧!老師期待著你的成功!

  16、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  17、愿我們個個是陽光少年,活潑、開朗、自信、向上。樂于助人,溫暖別人,快樂自己;追逐夢想,永不言棄;勇敢超越自我,去收獲成功;微笑面對未來,迎接燦爛的明天。

  18、有志不在年高”,雖然你是班里的矮個子,但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好,但是你上課愛和同桌講悄悄話,就因為這些你退步了,老師真為你擔(dān)心,只要你能改正,我相信你一定還是最好的!

  19、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的`思維會更加敏捷,口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。

  20、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

  21、知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認(rèn)真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?

  22、你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學(xué),對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯,你會很難過,并也會努力改過。只是,這個學(xué)期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認(rèn)識到自己的不足,下學(xué)期表現(xiàn)的更好。

  23、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  24、你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語言表達(dá)能力強,在課后,常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信,你一定能成為老師的驕傲!

  25、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

  小學(xué)六年級的班主任寄語7

六二的孩子們:

  大家好!當(dāng)我今早改完你們昨天寫的三分鐘寫話時,我的心是喜悅的,但也是沉痛的。為師為你們的真實表達(dá),自由抒發(fā)心聲感到高興,從你們的寫話水平上也讓我看到了希望;但我也實在“恨”你們爛鐵煉不成鋼!昨天的糾錯行為難道不能夠避免嗎?更可怕的是,補考之后,依然有二三十個同學(xué)不過關(guān)!這反映的恰恰是問題的實質(zhì):一貫的不認(rèn)真,從根本上決定了你們的成績無法傲然領(lǐng)先。

  有人不屑:不就是錯了幾個詞嗎?是的。常人眼里,這樣的錯誤天塌不下來,地也淪陷不了,何須大動干戈,非得讓大家補考呢?可是,你們注意到自己有多馬虎,平日的錯誤有多荒唐嗎?每當(dāng)提起每單元的詞語盤點和日積月累,大家想必都是不陌生的。因為小學(xué)階段重視基礎(chǔ)知識,而這些則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),因此每天的作業(yè)布置基本上也是圍繞這個進(jìn)行的。抄寫過,聽寫過,甚至不止一遍,可是,你們對此卻全然不放在心上。逢寫必錯,而且錯的離譜,班里甚至有三分之二的人都稱得上是錯別字大王。更別說你們的作文了,哪句話要是不出現(xiàn)個錯別字,簡直是個奇跡!由此可見,大家平日的書寫習(xí)慣有多差!我不止一次痛心疾首地告知大家:錯別字就是語文的大敵!寫了錯別字等于你不會!而年級越高,你會越發(fā)體驗到由此帶來的痛苦。所以,我一貫秉持的就是寧可只寫一遍,保證你寫的是對的,也別讓自己寫了N遍卻發(fā)現(xiàn)還是錯的。尤其是經(jīng)歷了1至4單元的詞語過關(guān)后,我再次被你們的馬虎所打敗。也許上次僅僅是哪個拼錯了而已,可是補考后卻能讓它繼續(xù)在你的`考卷上耀武揚威;更有甚者上次僅僅錯了一兩個,可是補考后卻能再錯三四個甚至更多。為師真的是無語了!同學(xué)們,難道你們非要把自己當(dāng)成寫作業(yè)的機器,一遍又一遍地搬運詞語,卻不愿意把自己的心思就聚集在那一刻,真正認(rèn)清那個錯誤,記住它的真面孔嗎?用心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才會給你以快樂;認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才會帶給你成就!

  親愛的們,你們今年已是六年級了,別再讓那些小兒科的錯別字一而再再給三給自己挖坑了,課堂上請稍加用用心,寫作業(yè)請務(wù)必帶著認(rèn)真的態(tài)度,把自己從反反復(fù)復(fù)的糾錯中解放出來,我們?nèi)ジ牲c更有趣的事兒,玩點更好玩兒的花樣,不好嗎?也許到那時,你就真正覺出了學(xué)習(xí)的樂趣,而最終也會不期然收獲那份令自己滿意的成績吧?

  加油!跟著老師用心學(xué)習(xí)嘍!

  對你們心存希望的老班

  xxxx.10.19

  小學(xué)六年級的班主任寄語8

親愛的同學(xué)們:

  早上好!首先向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀!

  同學(xué)們,六年來你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水,頑強的毅力,書寫著輝煌的.成長史,你們的精神已成為一道美麗的風(fēng)景,定格在梁村小學(xué)的歷史上,你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在梁村小學(xué)的豐碑上,你們完全有理由為這六年的精彩喝彩!同學(xué)們你們要牢記你們的班訓(xùn)“鷹一樣的個人,雁一樣的團(tuán)隊”同學(xué)們今天你們就可以驕傲的大聲宣布“我小學(xué)畢業(yè)了”是雄鷹就展翅飛翔吧,飛向?qū)儆谀銈兊奶炜,此時此刻,老師心中有太多的感慨與不舍,老師有三點希望:

  第一,希望每一個同學(xué)都能成為有思想、善良正直的人。

  第二,希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)人的人。

  第三,希望每一位同學(xué)都能成為有愛心、寬容大度的人。

  同學(xué)們,當(dāng)小學(xué)日子漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)親愛的母校在你們眼中成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,希望梁村小學(xué)的精神在你們心中永存,同學(xué)們:一路高歌,大展宏圖吧!

  最后叮囑大家一句話不要忘了常回家看看,母校的老師時刻都在注視著你,等著你們的好消息,梁村小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家。

  小學(xué)六年級的班主任寄語9

  六(1)班

  相信自己,天才并不是少數(shù)人才有的專利,它是人人都有的、潛藏于每個人內(nèi)部的能力。

  你努力了,你就有了進(jìn)步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,愿你在成長中不斷充實自己,愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。

  六(2)班

  心有多大,天地就有多大;夢想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)!

  也許你航行一生,也沒有到達(dá)彼岸;也許你攀登一世,也沒有登上頂峰。但是,能觸礁的,都是勇士;敢失敗的,未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何。奮斗了,就問心無愧;奮斗了,就是成功的人生。

  六(3)班

  學(xué)習(xí)可以是一件輕松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,這就看你拿什么樣的心態(tài),什么樣的'方法來應(yīng)對它。

  人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

  六(4)班

  學(xué)會欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。

  一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。

  六(5)班

  誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富,沒有比誠實的人更值得尊敬的了。

  人生的路,無需苛求,只要你邁步,路就會在你腳下延伸;只要你揚帆,便會八面來風(fēng)。啟程了,人的生命才真正開始;啟程了,人的智慧才得以發(fā)揮。

  小學(xué)六年級的班主任寄語10

  1、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。

  2、生活靠自立,學(xué)習(xí)靠自己,不怕困難多,只要決心大。

  3、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚代替批評并主動適應(yīng)對方。

  4、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富,沒有比誠實的人更值得尊敬的了。

  5、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  6、其實成功的大門是虛掩的,只要我們勇敢的叩開,大膽地走進(jìn)去,呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。

  7、你是一個聰明、活潑,勤奮好學(xué),尊敬師長的好孩子。在課堂上,總是能看到你回答問題時的身影;聽到你響亮的聲音。如果,你做事再仔細(xì)一些那就會更棒了。

  8、以全身心的努力去拼搏,以最頑強的信心去爭取,以最平常的心理去對待。

  9、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。

  10、人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。

  11、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的'臉上,所以,任何時候都要學(xué)會坦坦蕩蕩。

  12、理想是羅盤,導(dǎo)引人生方向。從小確立人生目標(biāo),善于確定目標(biāo)的民族也比其他民族有更多成功的機會。

  13、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽,咬緊牙關(guān),堅持下去,就一定能到達(dá)成功的終點。

  14、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!

  15、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。

  16、生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。

  17、做一個有理想的人,有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅,激情不滅。

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