經(jīng)典班主任寄語(yǔ)匯編91條
陽(yáng)光下,前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝!下面是小編搜索整理的班主任寄語(yǔ)91條,希望大家喜歡。
1、親愛(ài)的同學(xué)們,在這臨別之際,希望你們把自己的母!獙庩(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)裝進(jìn)自己的行囊,無(wú)論走到哪里,告訴自己,我是實(shí)小的孩子,我要為母校爭(zhēng)光。小學(xué)畢業(yè),是你人生的一個(gè)站點(diǎn),希望你們積蓄力量,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空去開(kāi)拓新的人生之路。
2、變一變過(guò)于嚴(yán)肅的面孔,放下傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),與學(xué)生保持人格的平等,尊重每一位學(xué)生。
3、多一些熱情的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),少一些嚴(yán)厲的批評(píng)與責(zé)罰。
4、能把自己的教育理念融化在與學(xué)生的每一次接觸中,讓學(xué)生在無(wú)聲無(wú)形中受到陶冶。
5、能容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤,能允許和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表反對(duì)的意見(jiàn)。
6、歸納學(xué)習(xí)法:復(fù)習(xí)使用。即把目錄回憶法進(jìn)行的內(nèi)容用筆寫(xiě)下來(lái),看書(shū)和其他資料歸納,要準(zhǔn)確全面。例如:數(shù)學(xué)的定義、法則、結(jié)論、規(guī)律、注意等。每科分記在一個(gè)專(zhuān)本上,保存到中考復(fù)習(xí)用。
7、只能比別人更早,更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。
8、機(jī)靈的小腦瓜,明亮的眼睛,活潑開(kāi)朗,愿你團(tuán)結(jié)歷進(jìn),守紀(jì)聽(tīng)講,成為老師最喜歡的學(xué)生,若能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,你會(huì)變得多美,多帥氣。±蠋煼浅O肽钅!悄悄地告訴你:老師喜歡你頑皮的樣子。
9、黃佳樂(lè):老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上你能認(rèn)真聽(tīng)講,寫(xiě)得字也很漂亮,讓老師喜歡,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
10、許成龍:在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
11、趙杰:你是個(gè)聰明的小男孩,近期的進(jìn)步認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
12、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰,老師愿你輕松地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,做個(gè)充滿自信的女孩。
13、你有敏銳的思維,聰明的頭腦加上你的辛勤努力,取得了這樣的好成績(jī),老師真為你感到高興,希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力,還記得那句話嗎:沒(méi)有最好只有更好,你會(huì)取得更大的成功的!
14、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,"嚴(yán)于律己"是樹(shù)立身形象的關(guān)鍵。與人相處要寬容、豁達(dá),你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺惺悄敲疵篮谩?/p>
15、你頭腦反映靈敏,言語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)?捎袝r(shí)又太任性了。記。和瑢W(xué)之間相互謙讓?zhuān)銜?huì)擁有更多的朋友。
16、人的最大快樂(lè)莫過(guò)于在與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幹,一步步地正視自己,找到了自己在這個(gè)大千世紀(jì)上的那個(gè)小小的位置,你就是這樣一個(gè)平凡的女孩,可你卻有一種瀟灑的做人風(fēng)格,記住:把信心留給自己。
17、你是一個(gè)品行端正、待人友善、聰明可愛(ài)的孩子,腦子里裝滿了智慧,但馬虎大意也使你常有小小失誤,改一改,好嗎?
18、你要知道,聰明是一顆種子,只有種在勤奮這片沃土中時(shí),才能生根、發(fā)芽,開(kāi)出瑰麗的花朵。
19、你是位充滿自信的孩子,經(jīng)過(guò)錘練,會(huì)成為一塊好鋼的。
20、籃球場(chǎng)上,你為班級(jí)爭(zhēng)得了漂亮的進(jìn)球,這和你訓(xùn)練時(shí)付出的辛苦分不開(kāi),在學(xué)習(xí)上,希望你也能多灑汗水,為自己的美好未來(lái)多投漂亮的"進(jìn)球"。
21、事事自己動(dòng)手。在你出生之前,你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著,要憑借自己的力量前進(jìn)。
22、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
23、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì)為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚(yáng)代替批評(píng)并主動(dòng)適應(yīng)對(duì)方。
24、所謂大師,就是失敗最多的勞動(dòng)者,就是打工最多的勞動(dòng)者。一日的勞動(dòng)可以獲得安眠的夜;一生的勞動(dòng)可以獲得安寧的死。
25、雨天賣(mài)雨傘,晴天賣(mài)陽(yáng)桑用積極的心態(tài)做任何事情,你收獲的不僅有成功,還有快樂(lè)。
26、在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手。關(guān)心班級(jí)、樂(lè)于助人,這是你身上的閃光點(diǎn),作為班長(zhǎng),這一切都是你的可貴之處。常言道:金無(wú)足赤,人無(wú)完人,你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上,所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙,在成績(jī)面前,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,你能正視自己的位置嗎?在過(guò)失面前,你能虛心接受批評(píng)嗎?你是一個(gè)很有潛力的女孩,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生,相信在你的人生旅途中沒(méi)有最好,只有更好。
27、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加完美的明天。
28、不戀安樂(lè),披荊斬棘,勇往直前!
29、勇于開(kāi)始,才能走向成功之路!
30、你是一個(gè)熱愛(ài)班集體,樂(lè)于助人的好孩子,每天你總能積極做值日,老師很感謝你,你有禮貌,懂事。如果你回答問(wèn)題再積極些,聲音在大些,那就更好了,你說(shuō)對(duì)嗎?加油!
31、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,上課積極舉手發(fā)言,熱愛(ài)班集體,樂(lè)于助人,你見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。希望你計(jì)算再快一些,那樣你會(huì)更優(yōu)秀,你說(shuō)對(duì)嗎?老師相信你一定能做到的,你也要相信自己哦!
32、你聰明、伶俐、品學(xué)兼優(yōu);你奮進(jìn)向上很有朝氣。老師和同學(xué)在背后夸你呢!競(jìng)賽的一次落后并不可怕,可怕的是跌倒之后爬不起來(lái),甚至連爬起來(lái)的勇氣都沒(méi)有,振作起來(lái),讓我們攜手并肩,力爭(zhēng)上游,成功永遠(yuǎn)屬于你。
33、一張稚氣的笑臉充滿了對(duì)童年生活的滿足,你的好學(xué)上進(jìn)令同學(xué)們佩服。作為一班之長(zhǎng),唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉,不要著急,老師相信,你會(huì)成為一位能干的好班長(zhǎng)。
34、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,更希望能經(jīng)?吹侥闩e起的手,聽(tīng)到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。
35、你就要離開(kāi)我,離開(kāi)美視學(xué)校了,在此,劉老師想再次給你說(shuō):孩子,你真的很不錯(cuò)!你天資聰明,心靈手巧,孝敬父母,尊敬老師,幽默大方。但是,文挺,還是那句老話:一個(gè)人無(wú)論有多聰明,但如果不腳踏實(shí)地,是不會(huì)取得多大的成功的。希望在中學(xué)里,除了學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)外,還要學(xué)會(huì)"認(rèn)真"這一品質(zhì)。只有這樣,你才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。努力吧,老師相信你!
36、在我們班上三年,你一直是個(gè)自律、自強(qiáng)、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,F(xiàn)在,你就要離開(kāi)我到中學(xué)去了,老師希望你把你的這些美好品質(zhì)帶到中學(xué)去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。但是唐徠,你也有一些小缺點(diǎn)喲,比如,比較小氣,不太寬容;不太體諒他人;當(dāng)然了,挑食是最大的缺點(diǎn)了。所以,老師希望你能在中學(xué)改掉這些缺點(diǎn),讓自己過(guò)得更好!
37、來(lái)美視三年,你一直是劉老師的小乖乖。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海里。如今,你就要離開(kāi)小學(xué),離開(kāi)劉老師了,老師想再告訴你幾句話:如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),一切要靠自己去爭(zhēng)取,老師和父母給予你的只能是精神上的支持,更多的時(shí)候需要你去勇敢地展示自己,而不是等著別人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,從而贏得別人的贊賞和信服,也才能真正的把握機(jī)會(huì),取得成功。祝進(jìn)步!
38、老師想對(duì)你說(shuō),學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心的,做其它的事也一樣。你其實(shí)是個(gè)很聰明的孩子,只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái),好嗎?老師在等你,大家都在等你。相信你會(huì)取得更好成績(jī)。
39、你是個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的小朋友。你樂(lè)意幫助別人,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。成績(jī)也進(jìn)步了好多。你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè),那就不好了。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。
40、你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這"毛糙"的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓"認(rèn)真"陪伴著你,"成功"也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
41、你活潑、天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)?刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)"壞朋友",他常常使你考試失去得"優(yōu)秀"的機(jī)會(huì),競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是"馬虎粗心"。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上"認(rèn)真細(xì)心"這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
42、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早啊!黑板擦得干干凈凈,門(mén)玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_(kāi)得格外鮮艷。如果你的字能寫(xiě)得和你的工作一樣漂亮就更好了!
43、老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來(lái)不需要老師為你操心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì)更開(kāi)闊。
44、你聰明、懂事、乖巧,老師是那么地信任你!老師希望無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科你都要認(rèn)真對(duì)待,積極主動(dòng)、不懂就問(wèn),尤其是數(shù)學(xué),更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步!
45、你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,成績(jī)讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
46、你的那一手剛勁有力的字,簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!
47、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jī)優(yōu)良,書(shū)寫(xiě)也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛(ài)衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,那你的成績(jī)就更棒了。加把油,努力干吧!
48、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。
49、你是位聰明的學(xué)生,知錯(cuò)就改,記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯(cuò)了,真是好樣的!好成績(jī)會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績(jī),趕快行動(dòng)吧!老師期待著……
50、你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明、很機(jī)靈,每次老師提出的問(wèn)題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍,一起游戲。假如你能上課專(zhuān)心—點(diǎn),假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn),假如你能把字再寫(xiě)的端正一點(diǎn),假如你……,你將是一個(gè)多么出色的孩子,我們都在拭目以待。
51、親愛(ài)的孩子們,我不想說(shuō)再見(jiàn),我只想說(shuō)祝愿,育英二外,是你們?nèi)松械膸资种。明天,你們就要展翅飛翔,記住二外的芳香;記住在二外的誓言,永遠(yuǎn)會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活!
52、每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
53、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?"小病不治,變成大病那就危險(xiǎn)啦!"你明白嗎?
54、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
55、回首我們共同走過(guò)的時(shí)光,它是如此的精彩,汗水、淚水、笑聲、歌聲,我們盡情揮灑………看著你們從稚嫩走向成熟,從脆弱走向堅(jiān)韌,從浮躁走向平實(shí),這是我最大的幸福。衷心地希望你們?cè)诮窈蟮牡缆飞吓G斬棘,勇往直前!
56、此時(shí),此刻,回望過(guò)去,心語(yǔ)、心愿、心聲;親情、友情、師生情交織著,輝映著!可愛(ài)的同學(xué)們,希望明天的你們用快樂(lè)去奔跑、用心去傾聽(tīng)、用思維去發(fā)現(xiàn)、用努力去奮斗、用目標(biāo)去衡量、用愛(ài)去生活;接受我們不能改變的一切,改變我們能改變的一切,不要等待機(jī)會(huì),要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
57、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上更高的山峰!
58、吃的苦受的罪,自己最明了;啃書(shū)本背文章,休息也吊銷(xiāo);萬(wàn)人心眾人愿,考出好成績(jī)。馬上考試了,放松心情,整理自信,調(diào)理身體,愿孩子們一舉高中!
59、春因奮斗而亮麗,人生因高考而輝煌,生命因你們而精彩!希望同學(xué)們前程似錦,自己在更廣闊的天空中發(fā)揮自己青春的能量!
60、你的領(lǐng)悟從此刻開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你必須會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選取了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。
61、陽(yáng)光下,前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的.追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝!
62、迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕,我們?huì)一如既往地堅(jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力,富有效率,直到最后征服高考?v使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會(huì)在挫折面前退縮,我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
63、走好選擇的路,別選好走的路。
64、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功,單靠自我的發(fā)奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好咱們班上有的是"高手",它們大多很聰明,領(lǐng)悟起來(lái)比我簡(jiǎn)單的多,我就常常請(qǐng)教他們。
65、強(qiáng)者不是寵出來(lái)的,也不是慣出來(lái)的,而是在逆境中成長(zhǎng),在歷練中成熟,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的。
66、不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。愿做樸實(shí)無(wú)華的小水滴,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致。
67、愿每位同學(xué)都是小荷才露尖尖角,迎接快樂(lè)生活的小蜻蜓。
68、彎道走過(guò)便是坦途雨過(guò)天會(huì)晴拾起信心,掛滿云帆,乘風(fēng)破浪誓達(dá)成功彼岸。
69、莫怕太陽(yáng)狂,莫怕風(fēng)雨揚(yáng),背著書(shū)包上學(xué)堂;不是為做官,不為面子寬,求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年,青春相伴度,完美時(shí)光莫辜負(fù)。開(kāi)學(xué)日快樂(lè)!
70、炎炎的夏日落下帷幕,豐碩的金秋如約而至;新的學(xué)期如期相逢,新的征程即將開(kāi)始;莫再哀嘆暑假的時(shí)光,努力攀登知識(shí)的高峰;腳踏實(shí)地求真知,絕頂風(fēng)光無(wú)限美。又到開(kāi)學(xué)日,愿你把握手中的分分秒秒,惜取此刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在書(shū)山上辛勤地跋涉,在學(xué)海中快樂(lè)的行舟!
71、做人永遠(yuǎn)比做學(xué)問(wèn)重要。當(dāng)很多人感慨做人難,人難做,難做人的時(shí)候,你們就應(yīng)堅(jiān)定一個(gè)信念,只要肯做,又有何難?
72、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!
73、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行,去追尋愉悅。
74、別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自我啊",你就能夠簡(jiǎn)單自如。既然你花著父母的錢(qián),享受著父母給予的性命,那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這,就是職責(zé)!
75、為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。
76、你聰明好學(xué),誠(chéng)實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!
77、通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
78、我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
79、那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。
80、你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,老師為你高興。
81、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,尊敬老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),課堂練習(xí)完成得又快又好。
82、你是一個(gè)性情溫和誠(chéng)實(shí)聰明的好孩子,關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)完成一絲不茍,但刻苦鉆研精神不夠,以致學(xué)習(xí)成績(jī)一般;老師希望你平時(shí)學(xué)習(xí)能勤于思考,多發(fā)析歸納,提高應(yīng)變能力,力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階!
83、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,思維開(kāi)闊,對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜,尊敬老師,但你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方,假如你上課專(zhuān)心—點(diǎn),假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生,老師拭目以待,期待著你明天的騰飛!
84、你在校表現(xiàn)一般,上課有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)課,思想上容易開(kāi)小差,成績(jī)中等。但能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取好成績(jī),做一個(gè)好學(xué)生!
85、你的勤奮和努力是班里出了名的,上課總能看到你坐得端正的身影,值日時(shí)你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,這又賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但你性格內(nèi)向,不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友。要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你會(huì)更出色,大家也更喜歡你了!
86、活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人。你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè),將是遺憾終身的事。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。
87、你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的女孩,老師很喜歡你,你總是一副大人的樣子,說(shuō)起話來(lái)你的嘴巴可甜了。但是,上課可不能再講話了,如果你能自己管好自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講了,作業(yè)都能很好完成的話,我相信你肯定能進(jìn)步,不信你自己可以試試!
88、你是一個(gè)那么聰明的孩子,就憑你的聰明老師就特別的喜歡你,可是你總喜歡把答案藏在心理,老師多么希望你能響亮的告訴老師你的想法,每次你的舉手老師總是那么關(guān)注,因?yàn)槟憧偸墙o老師驚喜,經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍沒(méi)什么關(guān)系,但不要太過(guò)火了,也不要把它帶到課堂上來(lái),新學(xué)期,你改一改嗎?
89、你做事認(rèn)真,字寫(xiě)得漂亮,課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好的印象。
90、愿我們個(gè)個(gè)是陽(yáng)光少年,活潑、開(kāi)朗、自信、向上。樂(lè)于助人,溫暖別人,快樂(lè)自己;追逐夢(mèng)想,永不言棄;勇敢超越自我,去收獲成功;微笑面對(duì)未來(lái),迎接燦爛的明天。
91、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫(xiě)得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小警作,不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)將更驕人,再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,我想,你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
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