幼兒園小班新學(xué)期寄語(yǔ)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是指寄托希望和美好期許的話語(yǔ)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)寄語(yǔ)感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠變簣@小班新學(xué)期寄語(yǔ)，歡迎大家分享。
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友：
大家好！
首先，我們小二班的全體教師在這里給大家拜一個(gè)晚年：祝您在兔年里事業(yè)蒸蒸日上、家庭幸福美滿，祝孩子們?cè)谕媚昀锝】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)！
其次，在上學(xué)期的工作中，通過(guò)教師、家長(zhǎng)、孩子的共同努力，每個(gè)孩子在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、人際交往、語(yǔ)言表達(dá)、身體運(yùn)動(dòng)等方面都有了不同程度的提高。在這里，我們要感謝所有的家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的鼎立支持。在與您們的朝夕相處、共同生活中，我們深切地感受到了您對(duì)我們的關(guān)注、理解和認(rèn)可。
親愛(ài)的孩子們：嶄新的xxxx年你們又長(zhǎng)大了一歲，即將迎來(lái)小班的第二個(gè)學(xué)期。已經(jīng)喜歡上幼兒園生活的你們，是不是開(kāi)始吵著要來(lái)幼兒園了呢？是不是開(kāi)始想念小二班的伙伴和老師了呢？3月1日，你們就要回到溫馨的小二班，和董老師、陳老師、趙老師共同生活。在這個(gè)快樂(lè)的集體中，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往，在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加聰明能干，自信堅(jiān)強(qiáng)，健康快樂(lè)。我們一起努力，讓你們?cè)谛《喽蛇^(guò)你們快樂(lè)童年中的每一天！寶貝兒！加油……
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：本學(xué)期我們將通過(guò)多種形式和手段豐富充實(shí)幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合多元智能理論，深入挖掘每個(gè)孩子的智能強(qiáng)項(xiàng)，促進(jìn)孩子在原有水平上富有個(gè)性的發(fā)展，使每個(gè)孩子增強(qiáng)信心，獲得成功！同時(shí)繼續(xù)結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、每月目標(biāo)、節(jié)日活動(dòng)以及“綠色出行”、“春游”、“六一兒童節(jié)”等大型活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的教育，使幼兒在各個(gè)方面得到均衡的發(fā)展。在日常活動(dòng)中，我們會(huì)細(xì)心觀察幼兒，及時(shí)捕捉孩子的興趣點(diǎn)，挖掘有價(jià)值的教育內(nèi)容，生成相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)。
新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，在這里我們向您做出如下承諾：
�。�1）我們會(huì)精心細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子的生活，熱情的接待家長(zhǎng)，耐心的與您們交流，為孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松快樂(lè)的精神環(huán)境和整潔舒適的生活環(huán)境。
�。�2）我們會(huì)繼續(xù)根據(jù)孩子們的.年齡特點(diǎn)和個(gè)人發(fā)展需要，全面開(kāi)發(fā)和實(shí)施五大領(lǐng)域課程的同時(shí)，逐漸形成班級(jí)特色，做好每個(gè)孩子的觀察評(píng)估，讓每個(gè)孩子不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的超越。
�。�3）我們會(huì)通過(guò)QQ空間、開(kāi)放活動(dòng)、個(gè)別訪談、隨時(shí)交流等多種方式，向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn)，介紹優(yōu)秀的育兒方法，反映班級(jí)工作動(dòng)態(tài)，做好各項(xiàng)工作的調(diào)整。
（4）我們會(huì)定期召開(kāi)半日開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，達(dá)成教育共識(shí)，有效的指導(dǎo)家庭教育。
�。�5）我們會(huì)通過(guò)QQ、校信通、家長(zhǎng)工作日志、個(gè)別交流等多種途徑，有效的利用各種可利用的資源和時(shí)間，與您溝通。
�。�6）我們會(huì)：謝絕家長(zhǎng)的一切饋贈(zèng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：請(qǐng)大家相信我們的工作熱情、工作信心、工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)，相信孩子們的適應(yīng)能力、理解能力和學(xué)習(xí)能力，我們一定不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的期望。在今后的工作中，也請(qǐng)您積極配合我們的工作，理解我們的工作，支持我們的工作，關(guān)注我們的成長(zhǎng)。最后，我想說(shuō)：“小二班是每一個(gè)孩子的，是每一位老師的，是您的，是我們大家的。讓我們一起努力，共同攜手，讓小二班成為我們快樂(lè)的家。讓我們共同期待孩子們精彩的成長(zhǎng)之路，共同為孩子們打造生命中這段最美好、最難忘的記憶！
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