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2016給小學生的新年寄語
2016教師給小學生的新年寄語
1、在新春溫馨得日子里,聚珠穆朗瑪之陽光,攏比爾蓋茨之財氣,一并作為禮物送給你,請把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。
2、新年眼看就要到了,我托空氣為郵差,把熱騰騰的問候裝訂成包裹,印上真心為郵戳,度恒溫快遞,收件人是你,真心祝你:新春好!
3、辭舊歲迎新年、祝新的一年有新的收獲、致富踏上萬寶路、事業(yè)登上紅塔山、情人賽過阿詩瑪、財源遍布大中華。
4、新年馬上到,除夕問你好:辦事處處順、生活步步高、好運天天交、口味頓頓好 !
5、新年到了,想想沒什么送給你的,又不打算給你太多,只有給你五千萬:千萬快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不要忘記我!
6、新年到了,想想沒什么送給你的,又不打算給你太多,只有給你五千萬:千萬快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不要忘記我!
7、遠方的你是否無恙?在遙遠的思念里,改變的是我的容顏,不變的是永遠愛你的心!真心愿你春節(jié)愉快!
8、過年大喜,好日子終于到了。朋友,明年加把勁!
9、新的一年,大“鵬”展翅,扶遙直上三千里!
10、新的一年,多下“金雨”,人人歡欣!
11、多學“文”化知識,就能攻“克”更多難關(guān)!
12、新的一年,山“丹丹”花開紅艷艷!
13、天天“史”勁,“令”自己天天“進”步!
14、新年“李”,你會越來越“聰慧”!
15、你如幼“苗”,“苗”如碧“玉”,定成人才!
16、上聯(lián):大“杜”能容天下之事,下聯(lián):瑞“雪”預兆豐收之年。橫批:元旦快樂
17、新的一年,愿“優(yōu)秀”大道更加“寬廣”!
18、新的一年,張揚你的風采,走更寬廣之“璐”!
19、“閆”格要求自己,做事“持久、堅強”,新的一年繼續(xù)做好同學的好榜樣!
20、新的一年,要“劉”“浩”氣滿乾坤!
21、新的一年,愿我們的花更加“嬌艷”、“美麗”!
22、新的一年,成為真正“金龍”,飛翔天空!
23、“淑”乃文明,“敏”乃聰明,用之于你,恰如其分!
24、先有“德”,才能贏得別人的“欣”賞、信任與尊重,更何況你還“才高八斗”呢?真為你驕傲!
25、秀秀,意為“好上加好”!你的表現(xiàn)更證明了這一點!
26、“相”信自己,一定能取得更多更大的勝“利”
27、新的一年,“永遠”相信自己,努力超過別人!
28、“自己”永遠相信“自己”,定會取得更大的成功!
29、做到“忠”與“誠”,人生一定能成功
30、走過“均坷”之路的人,才會最終獲得成功。更何況你天天“柯柯”呢,一定會更加出色!
31、有“鍥而不舍、金石可鏤”的精神,定能攻克堅“崮”堡壘!
32、有你這么“聰淑”的小女孩,可真是老師的“光榮”!為你自豪吧!
2016家長給小學生的新年寄語
1、結(jié)束小學的學習步入初中,你將產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍,學習上,你將變得更強,進步將更快;同時也希望你有堅強的信念,博大寬容的胸懷,不斷提升自己綜合能力,做個對社會有益的人才。
2、從**成績單來看,專業(yè)成績算得上優(yōu)秀,但有一科作弊現(xiàn)象,此做法極不應該,應予以批評,開學后請給予機會補考,**在外面租房住,請打出措施,嚴格按學校制度考勤。
3、愚兒--見識得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其兒虛心學習,有志氣學好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎,成為社會上有用的人才。作為**的父親敬向各位關(guān)照學子的師長以及熱情幫助**的同學,表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!
4、**從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。
5、**上學期有兩門成績不及格,希望老師嚴加督促,一定要把成績補上,做好真正的“班長”,發(fā)揚優(yōu)點,在新的學年中更加努力。
6、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。
7、希望***發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學生全心全意地去學習。
8、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!
9、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
10、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
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