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新學(xué)期班主任對高一新生寄語

時間:2021-01-05 16:45:46 寄語 我要投稿

2016新學(xué)期班主任對高一新生寄語

  新學(xué)期開學(xué)第一天,同學(xué)們既緊張又憧憬,今天小編要跟大家分享的是2016新學(xué)期班主對高一新生寄語,希望對你有所幫助!

2016新學(xué)期班主任對高一新生寄語

  篇一:2016新學(xué)期班主任對高一新生寄語

  雖然還沒有正式開學(xué),但大家現(xiàn)在一定渴望一個新環(huán)境、新集體,迎接新同學(xué)吧?

  有人說得好:年輕時的幾步,往往決定你們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進,因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,希望同學(xué)們都不留或少留遺憾地去度過高中的求學(xué)生活。

  作為你們的老師,我想在新的學(xué)期里,以文字的方式寄語你們,希望著你們。我們只有一個心愿:不辜負你們當(dāng)初選擇了這所學(xué)校的信任,讓家長為你們在校期間所花的學(xué)費物有所值,當(dāng)你們畢業(yè)走出校門的時候,能成材成人。今生讓你們有質(zhì)有量地生活著,而不是湊湊合合地活著。我們老師也希望同學(xué)們能關(guān)注以下幾個方面,它包括:求知欲、創(chuàng)造力、責(zé)任感、自信心、為人的熱忱、待事的熱情、關(guān)心與尊重他人、活力、主動性以及對挫折的反應(yīng),因為除了要提高學(xué)業(yè)成績外,我們還要不斷提高自己的修養(yǎng)和多方面的素質(zhì),這樣我們才能更快地成為社會需要的人才。

  面臨新學(xué)期的到來,高一新生除了“收心”和增強自理能力外,還要調(diào)整自己的心態(tài)。面對新環(huán)境、新變化,一定要有思想準備,并做好相應(yīng)的心理調(diào)適;還要盡快了解新環(huán)境,主動接受新環(huán)境,使自己盡快融入集體,多交一些朋友。應(yīng)提前為“初高銜接”做好準備,給自己制定良好的高中生活目標,高中生活是邁向成人的關(guān)鍵時期,這個時期學(xué)生更應(yīng)學(xué)會思考、學(xué)會計劃,通過家長的指導(dǎo)和幫助學(xué)會自主學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  這是老師的見面禮之新生新學(xué)期寄語。

  除此之外呢,希望K-9的童鞋們,也給老師一份見面禮,很簡單,拿出一張紙,請每人給老師寫一封短信,寫三方面的內(nèi)容:1、你以前遇到過的最好的老師是誰?TA最突出的優(yōu)點是什么?你希望王老師向他學(xué)習(xí)什么?2、你希望以后我們的班級是什么樣的集體?為達到這個目標,你有什么好的建議嗎?3、你愿意擔(dān)任班干部嗎?你有何特長或愛好?你可以在哪些方面為集體出力?(這張紙呢,可明天下午給老師。也可延后)

  親愛的同學(xué),現(xiàn)在我們彼此不認識。讀到這封寄語之后,讓我們期待明天下午的見面吧。

  另外,友情提示:作業(yè)最好23號下午報到就交。

  祝學(xué)習(xí)進步!

  篇二:2016新學(xué)期班主任對高一新生寄語

  從今天開始,我將與你們一起,開始度過高中學(xué)習(xí)生活。

  同學(xué)們,你們來自于不同的家庭,不同的學(xué)校,有不同的成長經(jīng)歷。盡管同學(xué)們年齡很小,大都只有十五、六歲,從小學(xué)以來,我們每一個人都已經(jīng)在學(xué)習(xí)和生活上體現(xiàn)了各自的特點,有不同的體驗,這就是伴隨同學(xué)們成長過程的小學(xué)、初中時光,或許有驕傲,有自豪,有快樂,有憂愁,有歡笑,也有淚水,……這些感受已經(jīng)作為自己的歷史畫卷,被你們每個人所珍藏,還希望同學(xué)們把小學(xué)、初中時代的天真、活潑與積極奮進的精神帶入我們的未來!

  現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)是高中生了。在你們幼小的心靈里面,每個人都有對未來的美好憧憬,有自己的光輝夢想,對自己人生的設(shè)計。你們一定設(shè)想過人生的角色:做一個科學(xué)家,做一個大學(xué)教授,宇航員,歌星影星,工程師,建筑設(shè)計師,企業(yè)家,或者是政治家,人民教師,成為各行業(yè)的專家。

  我要告訴同學(xué)們的是,即將開始的高中時代,就是幫助同學(xué)們實現(xiàn)光輝夢想的地方,在小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的各個階段,沒有哪一個階段能夠?qū)人前途、理想和命運的發(fā)展產(chǎn)生著這么重要而關(guān)鍵的影響。這種影響,只有高中階段才具有如此重大,因為,高中教育成果通過高考來檢驗,同學(xué)們的能力和特長要通過高考來檢驗。經(jīng)過三年時間的學(xué)習(xí),同學(xué)們在德、智、體、美各方面全面發(fā)展。經(jīng)過同學(xué)們自主的選擇,又通過高考這一最為公平、公正的途徑,將同學(xué)們分門別類地輸送到培養(yǎng)專業(yè)人才的高等院校。如果說,小學(xué)和初中階段,是同幫助同學(xué)們孕育夢想(理想)的搖籃,那么,高中階段就是幫助同學(xué)們實現(xiàn)夢想(理想)的地方,是同學(xué)們充分發(fā)揮聰明才智,書寫壯麗人生的重要起點!

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,現(xiàn)代教育的重要功能就在于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。由于社會發(fā)展的需要,學(xué)校教育的目的,就是要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展的人才,提高民族素質(zhì)。良好的道德,健康的體魄,聰明的頭腦,富于創(chuàng)造精神,應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的能力,既是中華民族崛起,自立于世界民族之林的客觀要求,也是同學(xué)們實現(xiàn)美好人生,體現(xiàn)美好人生價值的需要!

  因此,同學(xué)們?yōu)榱艘粋共同目標來到這里,就是在關(guān)系到人生選擇,關(guān)系到社會選擇的重要過程中,實現(xiàn)人生的完美追求,歸結(jié)到最重要的一點,就是要通過勤奮學(xué)習(xí),頑強拼搏,在未來的高考中取得優(yōu)異成績,進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)深造,實現(xiàn)自己人生的夢想!

  實現(xiàn)自己的理想目標,進入自己滿意的大學(xué)深造,必須滿足下列條件:

  第一,健康的體魄。這是根本。同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,參與必要的社會實踐活動,上好體育課,做好課間操和眼保健操。在飲食上,注意飲食均衡,不挑食,不偏食。做好這一切,就能使我們擁有強健的身體,就有了應(yīng)對任何困難和挑戰(zhàn)的根本力量。

  第二,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,包括基礎(chǔ)教育設(shè)施,強大的師資力量。更為重要的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們?nèi)w同學(xué)自己創(chuàng)造的,那就是嚴格的紀律。只有同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校紀律和各種規(guī)章制度,我們才能擁有良好的精神面貌,才能擁有強大的戰(zhàn)斗力。

  我們想一想,如果我們經(jīng)常遲到,或者缺席,學(xué)習(xí)時間就難以得到保證,還容易養(yǎng)成懶散隨便的習(xí)慣,不僅影響我們自己,還會影響其它同學(xué)的紀律和學(xué)習(xí),影響我們這個班集體的.聲譽,成績就難以保證,危害相當(dāng)嚴重。

  同學(xué)們要做到自覺遵守學(xué)校各項紀律和規(guī)章制度,遵守課堂紀律,做到不遲到、不早退,更不能缺席。如果有事,就要請假,經(jīng)過老師同意后才能離開學(xué)校。請假要履行必要的手續(xù),同學(xué)們的德育成績將記入個人檔案。

  良好的紀律,是我們克服困難,提高成績的重要保證。同學(xué)從現(xiàn)在開始,就要時刻想到,我是一個高中生,想到我自己是為了實現(xiàn)自己的理想而來到這里,做到自覺遵守紀律。

  第三,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的精神。提高學(xué)習(xí)成績,既要有時間做保證(也就是遵守學(xué)校作息時間,遵守紀律),也要有刻苦鉆研的精神。與初中階段學(xué)習(xí)不同的是,高中階段教學(xué),更加突出知識的系統(tǒng)性、突出知識的相互聯(lián)系,更加突出能力的發(fā)展和提高。同學(xué)們首先應(yīng)當(dāng)有主動探究的精神,你們是教學(xué)的主體,要以主人翁的姿態(tài),參與到教學(xué)活動之中,充分發(fā)揮主體作用。做到主動學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。上課時,要聽好老師的課,主動進入課堂教學(xué)的思維活動中,如果不聽好課,你就根本沒有可能學(xué)好各科的知識,更不用說保證學(xué)習(xí)成績了。還要做到勤學(xué)好問,不懂不能裝懂,一定要向老師請教,掃除學(xué)習(xí)上的障礙,這是我們不斷進步的重要途徑。還要配合老師,完成實驗、作業(yè)、考試。同學(xué)們要積極參加探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。知識點滴積累,能力不斷提高,將會給同學(xué)們帶來豐碩的果實。

  第四,良好的行為習(xí)慣。按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尤其要做到文明、禮貌,在學(xué)校,要尊重老師,尊重老師們的勞動;在社會,要尊重人民的勞動,遵守社會公德,做守法的好公民。

  祝同學(xué)們在未來的三年高中學(xué)習(xí)生涯中,通過我們每個人的努力和創(chuàng)造,取得優(yōu)異成績,實現(xiàn)各自的夢想和光榮!

  篇三:2016新學(xué)期班主任對高一新生寄語

  同學(xué)們,從今天開始,我們就組成了一個暖融融的大家庭——高一(××)班。 我相信,58顆金子般的心熔鑄而成的班級,一定會是個優(yōu)秀的班級!親愛的同學(xué)們,和你們一起度過高中階段這一段你們?nèi)松凶钪匾獙W(xué)習(xí)時光,對我來說,我深深明白自己只是你們的領(lǐng)頭人,因此我會力爭做到時刻關(guān)心愛護你們,尊重你們的人格,促進你們積極健康的發(fā)展;同時,在學(xué)習(xí)方面,如何最大限度的發(fā)揮你們的潛力,克服你們的弱點就成為老師最重要的任務(wù)。

  十六七歲的年華,正處于自認已經(jīng)成熟,要求個性獨立,情緒波動頻繁的時期。有時,老師的教育與批評,也許非但不會起到什么作用,反而會引起某些同學(xué)的叛逆心理。因此在以后的日子里,我們之間有可能發(fā)生一些誤會與磨擦,但你們一定要明白一點:老師所做的一切都是為了學(xué)生的成長!

  能與你們相識,是我們的緣份;能做你們的老師,是我的驕傲;能和你們成為朋友,是我的期望。今后的兩年半,將是一條有藍天白天,有鮮花歌聲,也有沙石泥塊,有雜草荊棘的多姿多彩的人生之路。希望你們能與我攜手共進,用雙手去開拓這條人生之路。 人生好比是馬拉松賽跑,奔跑在途中的名次不能算數(shù),只有達到終點,才是結(jié)局。你們是聰明的孩子,努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得。 作為班主主任,還想對你們提一些要求:

  首先,惜時——寸金難買寸光陰

  美好的青春轉(zhuǎn)瞬即逝,寶貴的人生一去不復(fù)返,不要在失去之后才懂得珍惜,你們正當(dāng)人生最美好的時光──青春,請珍愛青春,珍惜時間,努力奮斗!

  其次,專注——眾里尋他千百度

  專注是一種精神,更是一種為人處世的境界。要想取得成功的必要因素很多,有內(nèi)因、外因、主觀、客觀等諸多方面。然而,必備的心態(tài)是專注,專注不僅僅是一種外在的行動體現(xiàn),更是一種水滴石穿的意志,擁有“眾里尋他千百度”的專注精神,成功就離我們不遠了。

  第三,執(zhí)著——衣帶漸寬終不悔

  求知須歷經(jīng)一個艱苦的過程,無論治學(xué)還是創(chuàng)業(yè),矢志不渝,持之以恒,百折不撓的執(zhí)著精神是至關(guān)重要的。

  第四,傾聽——聽君一席話勝讀十年書

  人與人之間需要溝通、交流、協(xié)作、共事。俗話說“聽君一席話勝讀十年書”,這就是說傾聽也是一種學(xué)習(xí)。傾聽,讓我們了解了很多信息,獲得了很多思想;傾聽,會點燃我們的思維火花,會產(chǎn)生我們的思維靈感;傾聽,更讓我們博得別人好感,獲得他人尊重。傾聽,它既是一種能力,更是一種品質(zhì)。

  第五,自強——每個人都是上帝咬過的一口蘋果

  我們每個人都是上帝咬過一口的蘋果,所以或多或少都有缺陷。如果你的缺陷大些,那是因為上帝特別偏愛你而多咬了一口。因此,我們不必因為自己的缺陷而自暴自棄,而應(yīng)自強不息,奮斗不止。

  我不能輕率地斷言你們的未來都能一切如意,也不能廉價地預(yù)測你們的前途都將一帆風(fēng)順。只能說,成功要靠自己不斷地努力,成才要靠自己不息地奮斗,只有經(jīng)歷了“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清苦寂寥,經(jīng)歷了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強追求,才能享受到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的娛悅欣喜。

  最后我想說的是:同學(xué)們!和所有的老師團結(jié)起來,不做無謂的爭執(zhí),邁著同樣的步伐,唱著同樣的歌曲,在奔向重點大學(xué)的大路上攜手前行吧!



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