家長對孩子學(xué)畫的寄語范例

　　寶寶在同樂美術(shù)空間學(xué)畫一年的時(shí)間了，值此任老師出書之際，受任老師之托為寶寶寫了一篇自我介紹以及我們家長對孩子學(xué)畫的寄語。

　　自我介紹：

　　我是司晨語，小名叫寶寶，今年5歲半了，現(xiàn)就讀于迪愛寶貝科藝雙語幼兒園。我是一個(gè)文靜內(nèi)秀的小女孩，話語不多，有著一雙聰慧的眼睛和一顆豐富善良的心。

　　我喜歡上幼兒園，和小朋友一起游戲，愛交好朋友；喜歡做手工，剪紙、折紙、彩泥、拼插玩具、畫畫、看書、聽音樂、彈古箏、聽媽媽講故事；喜歡玩所有游樂設(shè)施，滑梯、秋千、攀巖、蹦床、旋轉(zhuǎn)椅；我的愛好很廣泛吧，所有新奇的事情我都感興趣。

　　我的自我介紹完了，接下來，讓我們交個(gè)朋友吧！

　　家長寄語：

　　涂鴉是孩子的天性，司晨語從小就喜歡畫畫，喜歡這個(gè)可以讓她自由發(fā)揮的快樂游戲。

　　她很期待每周六去同樂，去和“任老爹”一同感受繪畫之樂。我很慶幸找到了一位這么優(yōu)秀的兒童畫導(dǎo)師，任老師在教學(xué)方法和教學(xué)理念上與眾不同，每一次課都花費(fèi)很大心思為孩子選擇繪畫主題，致力于為孩子創(chuàng)造一個(gè)自由、活潑、平等、尊重孩子天性、循序漸進(jìn)啟發(fā)的教學(xué)氛圍。他上課不像一般老師那樣死板，讓學(xué)生不停地臨摹，而是鼓勵(lì)孩子以自己的視角去觀察生活、表現(xiàn)生活，到目前為止，寶寶的畫還沒有受到成人習(xí)氣的影響，這是我們家長甚感欣慰的。同時(shí)任老師還為家長深入淺出地分析孩子畫中所隱藏的寶貴語言，幫助我們家長正確地認(rèn)識孩子的作品及其背后所蘊(yùn)含的價(jià)值和意義，教家長如何欣賞孩子作品中的亮點(diǎn)。

　　在任老師繪畫理念的`熏陶下，我們家長在平時(shí)生活中也很注重引導(dǎo)寶寶觀察周圍的一切，利用雙休日帶她外出玩，豐富她的生活素材。寶寶的每一幅“大作”出爐，家長和任老師都及時(shí)表揚(yáng)她、肯定她，發(fā)現(xiàn)她畫中的獨(dú)特之處，同時(shí)還要她介紹畫面的意思，我們家長再將她的話記錄在圖畫上，我們能發(fā)現(xiàn)孩子眼神中的那種成功感和滿足感。寶寶的每一幅畫我都保存了下來，回翻她的作品，雖然稱不上完美卻散發(fā)著純真的想象力和童趣，每一幅畫都見證了她的進(jìn)步和成長，每一幅畫都似乎看到了任老師用一只無形的手牽著可愛的寶寶走向簡約卻奇妙快樂的童話世界，我們家長也因此走進(jìn)了孩子美妙的內(nèi)心世界，拾回了泯滅已久的童趣。

　　畫畫已經(jīng)成為寶寶每天生活的一部分，她通過畫畫把內(nèi)心的感受釋放出來，讓大家感受到她的快樂，她的隨意，她的單純。我們家長希望通過畫畫的方式，培養(yǎng)寶寶一雙觀察生活的眼睛，和一顆熱愛生活的心靈。在今后日漸繁重的學(xué)業(yè)中，希望畫畫能給她一個(gè)放飛心靈的平臺。希望她能永遠(yuǎn)快樂開心地畫下去，畫出美好的新一天。

　　永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽

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