學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年的寄語
學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年的寄語
1. 我覺得向雷鋒學(xué)習(xí)心中裝著別人，時刻為別人著想，要有奉獻(xiàn)精神，努力地為他人、為社會服務(wù)，在學(xué)校爭做好學(xué)生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。
2. 當(dāng)父母生病的時候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時候，當(dāng)看到校園的電視弄臟了的時候，當(dāng)在路上撿到遺失的物品的時候，我們該伸出雙手幫上一把。
3. 要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心，給別人帶來快樂的同時，也會給自己帶來快樂，總有一天也會收獲愛的回報。
4. 就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，幫助身邊有困難的同學(xué)，珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，見到師長、父母問一聲好。
5. 要有志向，做一個理想遠(yuǎn)大的好少年，同時也要以身作則，熱愛祖國，報效祖國。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國為理想，堅持不懈，努力奮斗，付出行動，為國爭光。
6. 做一個追求上進(jìn)的好少年好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識，成為國家的棟梁，國家的未來掌握在我們手中，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！
7. 做一個體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，能在校運(yùn)動會上揮灑汗水，在學(xué)習(xí)上全面發(fā)展，在生活中樂觀向上，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個四好少年。
8. 觀看過有關(guān)雷鋒叔叔事跡的電視劇和電影，那個純樸的小伙子在各行各業(yè)都留下了他的足跡，任勞任怨，卻依舊時時刻刻想著為大家著想，他的事跡深深地感動了我，我們是不是應(yīng)該向他致敬呢？
9. 雷鋒叔叔擔(dān)任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊先進(jìn)集體。作為小干部的我也應(yīng)該做到像雷鋒叔叔那樣以身作則，用自己的行動向大家證明：我是一個稱職的小干部！
10. 雷鋒叔叔那甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行的可貴品質(zhì)，使得他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。其實(shí)，每一個崗位都是舉足輕重的，我們應(yīng)該做好自己本分的事，將自己的能力發(fā)揮出來，集體會更美好。
11. 把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂的雷鋒叔叔身體力行，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。舍己為人是人的美德，作為新一代的年輕人，我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大！
12. 雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯�！逼鋵�(shí)，活著的意義在于給他人帶來幸福，為社會做貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，為未來的祖國建設(shè)打下功底。
13. 工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊------雷鋒。其涵義在于，我們在學(xué)習(xí)中要奮發(fā)努力，爭取最好；在生活方面則需簡樸低調(diào)。
14. 閱讀著雷鋒日記，心中泛起了陣陣漣漪。多么偉大的精神！多么偉大的抱負(fù)！從中我看到了雷鋒叔叔善良的品質(zhì)。學(xué)習(xí)他的精神與品質(zhì)，是我們中學(xué)生義不容辭的任務(wù)。只有這樣，社會才能飛速發(fā)展！
15. 曾經(jīng)有一個人，他樂于助人，他堅持不懈，他覺得人民的利益高于一切，他不求回報，但求奉獻(xiàn)，他被毛澤東主席稱為“人民的榜樣”。他就是雷鋒！在這個物質(zhì)享受的社會中，是不是要再說一次“雷鋒精神”呢？
16. 在三月份時，我們小組代表了班級在水城路上的老年花園進(jìn)行打掃，我們幫助他們撿樹葉，煙撿頭。記得在一個四周都是柵欄的樹叢中，我站在又窄又短的小臺階上，冒著“生命危險”撿著煙頭、殘剩的樹葉和塑料紙，卻無辜地被一位外國人稱作“stupid”。我們受到了打擊！不過我還是覺得這是非常有意義的，這就是雷鋒精神！
17. 雷鋒精神是平凡的，他做事不求轟轟烈烈。他的一生是短暫的，年僅22歲，但他卻助人無數(shù)。在他去世第二年，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒就此家喻戶曉！
18. 幾代人傳承了雷鋒精神，幾代人也被雷鋒精神鞭策著，因為人們需要關(guān)懷，需要友情，需要愛。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。在他不滿18歲時，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標(biāo)兵。他的精神已經(jīng)讓人們步入一個文明的生活，一個文明的中國中。
19. 雷鋒曾經(jīng)說過“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時間到部隊駐地附近車站幫助他人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的一言一行。
20. 雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內(nèi)，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會代表……雷鋒這一生獲得了許多獎項、榮譽(yù)稱號，卻在年僅的22歲中沒有回報，在部隊生活2年8個月中，保守磨難，堅守崗位，過著與世無爭的日子。這一切讓我為之動容。
21. 在現(xiàn)代的社會中，我們作為中國的下一代接班人，應(yīng)該將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
哪怕經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑，經(jīng)歷了一切的困難，不論是在順境還是在逆境，都不能忘記中國的良好民風(fēng)！
22. 小學(xué)時，我們小隊常去敬老院，為老人們帶去溫暖。我們陪老人們聊聊天、拉拉家常，一次次的活動讓我們懂得：老人們在敬老院十分寂寞，雖然他們的衣食不缺，但是他們想要的是歡樂和溫暖，一家人更是能夠幸福的生活在一起。
23. 三年級的一次“我微笑，我撿起”活動，我們在長風(fēng)公園開始了撿垃圾的活動。結(jié)束后看到自己辛勤勞動后的成果，我們都欣慰地笑了，這不僅僅因為我們獲得了快樂，更是我們?yōu)榄h(huán)境現(xiàn)了一份微小的力量。
24. 每一次為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的活動，同學(xué)們都非常積極，主動地把自己的零花錢捐贈給受災(zāi)，貧困的兒童,給他們帶去一絲溫暖。我們做好事不是為了好的回報，而是為了幫助那些需要幫助的人們。只要我們每個人都伸出一只援助的手，這個世界就會變得更加美好，更加和諧！
25. 做完這件事情之后，我深深的體會到：學(xué)雷鋒做好事就是要從自我做起，從現(xiàn)在做起！學(xué)雷鋒是靠自覺的，不是做給別人看的！而且“學(xué)雷鋒做好事”時作一次就行了，而是堅持做，既幫助了別人也快樂了自己！這就是所謂的“助人為樂”吧！
26. 每一次，在班級活動中，我們班級都團(tuán)結(jié)一致，各抒己見，為班級活動貢獻(xiàn)力量。有的同學(xué)出謀劃策，有的同學(xué)運(yùn)用自己的特長讓班級活動更豐富，有的同學(xué)還主動出資金給班級，將班級裝點(diǎn)得更加美麗……這也正是一種團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。
27. 在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)碰到一點(diǎn)困難就退縮了，沒有毅力。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。
28. 我們從小性格浮躁，心思總是靜不下來，通過一次故事會，我才知道，如果我們每一件事情都深入的去干，丟棄浮夸和浮躁的性格，就能干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)方面，我們更要有探索精神。
29. 在深入了解雷鋒之后，我終于明白了助人為樂的快樂，雷鋒從小家境貧窮，可他還節(jié)省錢，做慈善，幫助了許多人，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。
30. 見到老弱殘傷孕就讓座位、救助需要幫助的人；幫老人領(lǐng)東西、踴躍做志愿者、抗震救災(zāi)……這就是助人為樂的雷鋒同志，無論會發(fā)生什么，都惦記著“助人”二字。
31. 雷鋒曾說過“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去�！本褪沁@樣的精神涌動著雷鋒的幫助別人，使她成為了人們的榜樣。
32. 我們懷念雷鋒，時代呼喚雷鋒。在我們心靈深處，永遠(yuǎn)銘刻著雷鋒精神，那就是毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行，愛一行，甘當(dāng)永不生銹的螺絲釘。
33. 時代潮涌，繼往開來。共產(chǎn)主義展示雷鋒雖然離開了我們，但偉大而不朽的雷鋒精神，卻永遠(yuǎn)銘記在我們心中，永遠(yuǎn)傳揚(yáng)在中華民族子孫后代的心中。
34. 把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中。這就是雷鋒精神，這就是一名年輕的革命戰(zhàn)士，一名普通的共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操。
35. 雷鋒同志奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神是新時代需要的，這種精神是中華民主的傳統(tǒng)美德，當(dāng)今時代需要這種精神，學(xué)校的整潔，美麗也離不開開這樣的精神。
36. 雷鋒的偉大精神是值得我們學(xué)習(xí)的，做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，多參加社會公益活動，關(guān)注生活中的每一刻，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
37. 我們作為青少年，要學(xué)習(xí)雷鋒質(zhì)樸的精神品質(zhì)，在路上，倘若遇見艱難走路的老爺爺或老奶奶，上去扶著他們一起走吧，不要猶豫，不要害羞，這也是雷鋒精神的另一種體現(xiàn)方式，幫助老人。
38. 在我們身邊有許許多多需要幫助的人，我們隨時可以幫助身邊有困難的人。雖然學(xué)習(xí)雷鋒日只有一天，但我們不該忘記這個特殊的.日子，而是每年每月的每一天都是學(xué)習(xí)雷鋒日，全心全意服務(wù)人民。
39. 學(xué)習(xí)雷鋒，說難也不難，說簡單，卻也并不簡單，學(xué)習(xí)雷鋒做好事，小到只需將地上的垃圾撿起，并丟入垃圾箱；大到向慈善機(jī)構(gòu)捐出幾百、幾千、甚至是幾萬的捐款，為貧窮地區(qū)的孩子盡出自己的一份力量。
40. 學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起，如果有同學(xué)病了，你可以問候一句，幫他補(bǔ)習(xí)功課；如果教室的燈沒關(guān)，為學(xué)校節(jié)約電。用自己的方式來幫助身邊的人，并且得到了讓你意想不到的快樂，那么，你就成功了。
41. 學(xué)習(xí)雷鋒要從自己做起，自覺的養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；學(xué)雷鋒還必須是真正發(fā)自內(nèi)心的，不能是為了得到老師或家長表揚(yáng)而做；學(xué)習(xí)雷鋒還得以自己的行動做榜樣，并教育影響到他人。
42. 我們向雷鋒學(xué)習(xí)，要從每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身體不方便的同學(xué)，當(dāng)一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，當(dāng)一個懂禮貌的好孩子。
43. 雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
44. 雷鋒有著釘子精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
45. 雷鋒一心為公，雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
46. 雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
47. “全心全意為人民服務(wù)”，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時間替老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
48. 雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
49. 六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個世紀(jì)不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我們也要加入他們的行列中，為人民服務(wù)，做新時代的小雷鋒。
50. 小時候，我對雷鋒這個人還不是很了解。而在爸爸媽媽那個時代，雷鋒卻是
一個紅的發(fā)紫的大人物。他助人為樂、大公無私、做好事不留名，而且艱苦樸素，是一個大好人。我們應(yīng)該以他為楷模，向他學(xué)習(xí)。
51. 雷鋒是一個艱苦樸素的人，聽老師說雷鋒在別人喝汽水時，喝礦泉水；在別人把軍餉用完時他已經(jīng)把剩余的錢存好準(zhǔn)備捐給需要幫助的人民了。在21世紀(jì)的中國，這簡直是不可思議的。我們心中一定也要有這樣艱苦樸素的精神。
52. 說到雷鋒，我的腦中就會浮現(xiàn)出這樣的景象：一個無助的小孩找不到媽媽，雷鋒立即跑過去，帶著小孩找到了媽媽，小孩天真地問：“你是誰呀？”雷鋒笑呵呵的回答道：“你就叫我解放軍叔叔吧！”雷鋒助人為樂，做好事不留名，讓我們世人敬佩，而在這個世界上又有幾個人真正做到了這一點(diǎn)，看來我們還得繼續(xù)向雷鋒學(xué)習(xí)。
53. 雷鋒不僅艱苦樸素、助人為樂而且還大公無私，他總是把自己用剩下來的軍餉捐給那些需要幫助的人，從不私吞。像他這樣時時刻刻想著他人的人真是值得我們學(xué)習(xí)。
54. 雷鋒還是一個節(jié)約時間的人。他從不虛度年華，時時刻刻都在做著各類有意義得事情。他曾經(jīng)說過：“時間就像海綿，要擠總還是有的�！痹诳纯次覀儸F(xiàn)在的同學(xué)，有幾個在上課時根本不去聽講，浪費(fèi)時間，不如不去學(xué)校。我們應(yīng)該以他為楷模學(xué)習(xí)。
55. 雷鋒具有熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)，他從小家境貧寒，來到了軍隊后，還依然堅持學(xué)習(xí)。他把自己比作螺絲釘，具有鉆研的精神。我們也要擁有螺絲釘精神，才能學(xué)到更多的東西。
56. 人們都只知道雷鋒助人為樂、艱苦樸素的品質(zhì)。事實(shí)上，他還是一個堅持不懈的人。雷鋒曾說：“做一天的好事簡單，做一輩子的好事難�！蔽覀円惨屠卒h一樣堅持不懈，不只是在3月5日幫助別人。
57. 眾所周知每年的3月5日是雷鋒日，在這一天許多人都會獻(xiàn)上自己的一份愛心，幫助那些需要幫助的人，雷鋒不再是只代表一個名字，而是人人都推崇的精神。許多同學(xué)在雷鋒日那天都會心血來潮地去幫助別人，可我認(rèn)為，雷鋒精神不應(yīng)該只限制在這一天，每一天我們都要努力爭當(dāng)小雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒不只是完成一個任務(wù)，更是去學(xué)習(xí)一種精神，我們每個人都要先出自己的一份力量，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
58. 今年的三月是學(xué)校的關(guān)愛月，一聽名字就知道是把雷鋒日這短暫的一天擴(kuò)展到了一個月，讓大家有更多的時間走進(jìn)社會，幫助他人。這個月上旬，我就和班級里的其他幾位隊員一起帶著工具，前往了上海老年公園進(jìn)行打掃，這近兩個小時的打掃真是讓我們精疲力竭，累得腰酸背痛，但是我們卻學(xué)到了許多。首先，我們嘗到了助人的“樂”，再想想，我們才打掃了兩個小時就累成這樣，那些環(huán)衛(wèi)工人早起晚睡打掃街道公園都不會喊一聲累，真是讓我們都倍感愧疚！
59. 雷鋒這個耳熟能詳?shù)拿�，時時在我們身邊。他體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，我們要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，時時想著他人�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，我們從小也唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，所以我們一定要把雷鋒精神貫徹到自己的生活中去！
60. 以前，雷鋒日對我來說很普通，做一件好事就行了，可自從進(jìn)入初中，我查閱了許多雷鋒的資料，發(fā)現(xiàn)絕非我想的那么簡單。雷鋒匆匆地走過了22年，也許很多人都會為他感到可惜，可我覺得雷鋒的生命雖然短暫，但是卻十分有意義�！爱�(dāng)好人，做好事”好像已經(jīng)融入了雷鋒的血液。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，負(fù)責(zé)、虛心、熱心、堅定慢慢將雷鋒的良好品質(zhì)貫徹到自己的身上來。
61. 雷鋒為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不求回報。而我們，在次數(shù)不少的學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了雷鋒精神，其實(shí)雷鋒精神沒有我們想的那么偉大，身邊的一些微不足道的小事都能看出。下課時一位同學(xué)拉開正在爭吵的兩位同學(xué)并進(jìn)行調(diào)解；在路上撿起一個杯子扔進(jìn)垃圾桶；在公交車上為老弱病殘讓座這些都可以體現(xiàn)出。只要我們邁出這一步，就是一個名副其實(shí)的小雷鋒了！
62. 我經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，明白了許多道理，懂得了關(guān)愛需要傳遞、需要延伸，只有給予才能真正得到。在討論中，同學(xué)們也達(dá)成了共識，學(xué)雷鋒并不是學(xué)他哪一件好事，也不是學(xué)他某一方面的優(yōu)點(diǎn)，他事事吃苦在前，干一行愛一行，工作專揀重?fù)?dān)子挑，主動給災(zāi)區(qū)人民捐款，做了數(shù)不清的好事，從不留姓留名，所以我們要學(xué)習(xí)的是雷鋒叔叔的好思想、好作風(fēng)、好品德；曾經(jīng)有人說，人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔能一切從人民的利益出發(fā)，全心全意地為人民服務(wù)，時時刻刻為他人著想，這種精神正是我們這一代少年兒童比較欠缺的�，F(xiàn)在學(xué)校組織我們開展這一系列活動，使我們的心靈受到洗禮，為我們的提升自身素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
63. 每年的3月5日，各行各業(yè)紛紛動員號召，學(xué)雷鋒活動頓時此起彼伏，到處可以看到橫幅、各家媒體都在報道。今年參加完學(xué)雷鋒活動后，我突然想到，學(xué)雷鋒為什么會是一陣風(fēng)，熱潮過后就會偃旗息鼓呢？雷鋒精神應(yīng)該深入人心，學(xué)雷鋒活動應(yīng)該成為每個人的自覺行動。從而使全社會處處充滿愛心，如果每個人都做到毫不利己、專門利人，那我們的國家一定會更加美好！
64. 當(dāng)看見有盲人，或有殘疾人士在過馬路時，要主動上前攙扶其過馬路，并且要無私奉獻(xiàn)，做一名樂于助人的好少年，向雷鋒學(xué)習(xí)。
65. 當(dāng)見到有人發(fā)生矛盾是，不能過去火上澆油，不能過去湊熱鬧，要做到勸阻他們，起到調(diào)解的作用。
66. 當(dāng)在自己身上發(fā)生不愉快的事情是，不能將火氣撒在別人的身上。
67. 在幫助他人的同時，不能懷著一種向他人索取回報的心情，要用一顆“贈人玫瑰，手有余香”，“在幫助他人的同時，就是在為自己積蓄幸�！钡男膽B(tài)去幫助他人，不能貪圖回報。
68. 一定要有一顆“知恩”的心，懂得感激。
69. 在做各類事情是，不僅要考慮自己的想法，也要為他人著想，不自私自利。
70. 不從自己的口中說出一些臟話，不文明的言語，要做一個文明的好少年。
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