語句填充的知識點分析
語句填充是行測之中的一大考點，而且是很多考生都疏忽丟分的要點。只要掌握了語句表達的分數(shù)，你就在行測上先行一步!
語句填充
語句填充題的出題形式是給出一個不完整的文段，要求考生選出合適的句子填入空缺處。這種題型能較好地測試考生的閱讀理解能力和思維的條理性、語言表達連貫性。
1.話題統(tǒng)一
“話題統(tǒng)一”指組成段落的句子之間，或是組成復句的分句之間，有緊密的聯(lián)系，圍繞著一個中心，集中地表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。
2.前后照應
“前后照應”指語段中的信息要前后吻合，彼此呼應，在表意上形成一個嚴密的整體。
3.句式一致
“句式一致”指組成文段的語言結(jié)構(gòu)形式，前后具有一致性。句式的整齊一致，既可以增強語勢，又可以加強語句的通暢性，給人以思路清晰的感覺。
4.意境協(xié)調(diào)
“意境協(xié)調(diào)”指整個文段在情感、態(tài)度、色彩、氣氛、視角等方面的一致性。
【例 1】兒童，特別是兒童中的幼兒，天生就是詩人。他們的詩人資質(zhì)表現(xiàn)在對詩歌語言節(jié)奏、韻律的敏感性上。幼兒不必通過頭腦，只需使用耳朵就能感受到詩歌語言 的魅力。2歲到5歲被稱為“詩的階段”：在這個階段，詩歌作用于兒童的思考和感情，成為一種強有力的教育手段。總之， 。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫? )。
A.我們要保護孩子對詩歌與生俱來的敏感性
B.兒童對語言的節(jié)奏、韻律的敏感經(jīng)常表現(xiàn)在他們?nèi)粘Ｉ钪?/p>
C.詩歌能幫助孩子感知周圍的世界，促進孩子語言能力的形成
D.應抓住這一黃金期，對幼兒進行語言教育
【例 2】人類的平均壽命越來越長，但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢的時候，很多人會把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來越差。于是時不時有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)， 。
填入劃橫線部分最恰當?shù)?一句是( )。
A.那就更容易得到公眾的普遍認同
B.那就應該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大
C.那也不能作為反對現(xiàn)代技術(shù)的理由
D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的
解析：由句中的分號可知，前后分句間為并列關(guān)系。前句的“總能吸引一堆眼球”說的是人們對“某某食物致癌”言論的反應，因此空缺處的句子所表示的含 義也應是人們對前文“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)這一論述的反應。選項中只有A項的“得到公眾的普遍認同”與“吸引一堆眼球”同為動賓結(jié)構(gòu)，句式一致，故 當選。
【例 3】我從海灣那邊返回時，是乘的船。 。我躺在鋪位上，傾聽那微風細浪的絮語，身子輕輕地搖晃著，不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃。
填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検? )。
A.皓月當空，風平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩
B.海浪笑著、叫著，舔食著天上的云朵，吞沒了岸邊的沙灘
C.船外泛起的浪花，沸沸揚揚，一層緊追著一層，像秋風田野上盛開的棉朵
D.水和空氣織成了一張藍色的大網(wǎng)，給人一種遐想，一種縹緲，一種思想的馳騁
解析：題干說的是“微風細浪”，而B項中的“笑”、“叫”、“舔食”、“吞沒”說明海浪是很大的，這與題干的意境不協(xié)調(diào)。作者是躺在船上，傾聽絮 語，身體微搖，聯(lián)想起搖著搖籃、唱著催眠曲的母親，由此可知，整個文段的意境是靜謐、輕柔的，C項“盛開的棉朵”、D項“思想的馳騁”也與靜謐、輕柔的意 境不相符合，排除。本題答案為A。
【例 4】所謂聲譽，實際上是企業(yè)利益相關(guān)者對企業(yè)過去在市場交易中的表現(xiàn)的評價。聲譽良好的企業(yè)，意味著在與利益相關(guān)者交易的歷史中，扮演著可以信賴的伙伴角 色。個人或者組織選擇自己的交易對象， 。因此，那些有著良好信用記錄的企業(yè)，將更多地獲得利益相關(guān)方的青睞，而且彼此的交易更傾向于繼續(xù)發(fā)展下去，而不是“一錘子買賣”。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫? )。
A.往往取決于企業(yè)在行業(yè)中的地位和影響力
B.是憑借自己或者他人的交易經(jīng)驗來進行判斷的
C.需要考慮雙方企業(yè)發(fā)展的切實需要
D.合作對象的知名度是其首要考慮的因素
解析：文段圍繞企業(yè)聲譽論述，指出聲譽良好的企業(yè)能獲得更多利益相關(guān)方青睞。故“個人或組織選擇自己的交易對象”，應與企業(yè)的聲譽相關(guān)。A項的“地位和影響力”、C項的“切實需要”、D項的“知名度”都與企業(yè)聲譽無關(guān)，可排除。故本題答案為B。
語句的填充很考驗考生的邏輯關(guān)系，同樣也在考察考生的思維嚴謹性，因此需要考生能夠充分的考量，根據(jù)前后進行推斷和對比。
【語句填充的知識點分析】相關(guān)文章：
考研英語句型結(jié)構(gòu)分析06-12
搞笑的語錄語句12-22
人生的語句75條05-07
鼓勵銷售的經(jīng)典語句04-18
人生的語句65句04-04
感人的表白情書語句10-04
感人的情書語句精選08-19
簡潔的傷痛的語句60條05-13
實用的憂傷的語句79句05-09
實用的感傷的語句77句05-08