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龍櫻經(jīng)典語句

時(shí)間:2021-01-14 11:51:54 句子 我要投稿

龍櫻經(jīng)典語句大全

  1.一年的時(shí)間,可以想成只有一年的時(shí)間了,但同樣可以認(rèn)為還有一年的時(shí)間呢。

  2.數(shù)學(xué)就是游戲,如果認(rèn)為是學(xué)習(xí)的話就會有反感。與其說是解答題目,不如說是追求一種成就感。題解出來了就會有成功的感覺。

  3.考數(shù)學(xué)就是和時(shí)間的斗爭。問題卷一發(fā)下來后,首先把全部問題看一遍。找出其中看上去最容易解答的題,然后假定步驟,思考怎么樣的順序解題才最好。

  4.要練聽力的話,就不要聽英語。這里所說的不要聽,是指只要得了滿分,即使再聽英語,那就和聽念經(jīng)一樣,其實(shí)大腦的大部分都休息了。要鍛煉聽力能力的話,其實(shí)是要聽了以后馬上跟讀。換言之,以“跟讀”為中心學(xué)習(xí),才是相對大腦構(gòu)造最正確的。

  5.跟著好老師正確的學(xué)習(xí),世界上大部分人認(rèn)為這是最快最好的方式。但是,只有一點(diǎn),有一點(diǎn)不能代替一個(gè)人學(xué)習(xí)心得的部分。那就是——密度。熱衷于學(xué)習(xí)的時(shí)間的密度。正因?yàn)楣陋?dú),所以更緊密。然后因?yàn)榫o密,而變的更強(qiáng)。

  6.在考試中,周圍的人不是敵人?荚噷(shí)際是和自己作斗爭。

  7.所謂的考試題目,不是從天上掉下來的。是為了解題的人由人出的。反過來說,想要什么樣的人,這點(diǎn)看了題目就知道了。

  8.考試就是對話,既是與對方的對話,也是和自己的對話。

  9.所謂的應(yīng)試就是經(jīng)受更多痛苦的人最后才能贏得勝利。

  10.你們一輩子都會輸下去。輸就是被騙的意思。這個(gè)社會有規(guī)則的,不能超越這個(gè)規(guī)則生活。再這樣下去,就一輩子被人騙了。所謂的規(guī)則,都是那些頭腦好的人制定的。這些規(guī)則都只是那些頭腦好的人為了方便自己而制定的。

  11.反過來,要是不方便或是不明白的地方就會巧妙的隱瞞著。但是即使是遵守規(guī)則的人之中,也有聰明的家伙,巧妙地利用著這些規(guī)則。比如說稅金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)制度等福利體系,全部都是頭腦好的人故意弄的很難明白,設(shè)下的從什么都不知道的、頭腦不好的人那里大筆撈錢的圈套。也就是說,不用腦子,光是抱怨麻煩的家伙,就會一輩子被騙,被迫付出很多的錢。

  12.聰明的人能不被騙,戰(zhàn)勝規(guī)則。笨蛋就會一直被欺騙、吃虧、輸下去。這就是現(xiàn)在社會的體系。所以你們要是不想被騙的話,不想吃虧輸下去的話,就去學(xué)習(xí)~!

  13.為什么這么說?是因?yàn)槟銈冞@些小鬼對社會都不知道。∨c其說是不知道,還不如說是大人們故意不讓你們知道。與之相反,還說什么你們有未知的無限的可能性。把什么根據(jù)也沒有、不負(fù)責(zé)任的妄想根植于你們身上,為此而感到喜悅,以為會有自己的個(gè)性和與眾不同的人生。這種想

  法真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,社會才不是這樣的呢。而等著不知道這些而被放逐的你們,只有充滿不滿和后悔的現(xiàn)實(shí)。

  14.如果你不屑這個(gè)世界的話,那就自己來制定規(guī)則。

  15.你剛才說的那些什么目標(biāo)都沒有的人,他們心里反而想擁有個(gè)目標(biāo)吧。

  16.進(jìn)入一流的大學(xué),就能改變?nèi)松?/p>

  17.知道怎么才能讓一個(gè)人變強(qiáng)大嗎?首先要明白自己有多么渺小。

  18.沒有受過挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁,然后超越過它,這樣人會很堅(jiān)強(qiáng),可以茁壯成長。

  19.要忍耐到直至碰壁。

  20.這個(gè)社會,無論你多有理,先動手的一方就被視作輸了。所以記住,不要先動手打人。

  21.人生下來就無法選擇周圍的環(huán)境,周圍環(huán)境有利或不利差距就出來了。和沒有電視機(jī),不知道有用的情報(bào),也無法得知有用情報(bào),那些世界上每天過著艱苦生活的國家的人相比,你們站在多么有利的位置,可別浪費(fèi)了~!

  22.收集情報(bào),讓它變?yōu)閷ψ约河欣缓笤偃テ。這方面做的不好,肯定會輸,考試其實(shí)就是社會的縮影。所以戰(zhàn)勝它,不是贏考試,而是贏社會,開辟生存的道路~!

  23.熱衷于某一樣事物的人,就是有能夠努力的資質(zhì)。這樣的學(xué)生一旦集中精力的話,就能發(fā)揮很大的力量。

  24.加油,只要加油就一定能實(shí)現(xiàn)夢想。

  25.入學(xué)考試只不過是一個(gè)考試,答案只有一個(gè),都是很嚴(yán)格的。人生是不同的,人生有很多答案。不管上不上大學(xué),最后的結(jié)果都是不同的。不管做什么,熱衷于什么,為了誰而愛,都是正確的解釋。所以你們要努力生活下去。你們要做出自己的可能性。所以要努力。你們一定要做得到。 26 能變的呢,不管是誰,只要好好學(xué)習(xí)的話,腦子一定會變好的。

  27.成功的人本來就有才能,自己本來就是個(gè)平凡的人再怎么努力也是沒用的,這些東西在多大程度上束縛了一個(gè)人!這個(gè)世界沒有跨不過去的墻。所以,你們無論做什么的時(shí)候一定不要抱有我做不到的這種觀念。

  28.回憶起那些被人當(dāng)作笨蛋的日子吧,然后在考試中把這些悔恨徹底地粉碎掉。

  29.只有笨蛋和丑八怪才應(yīng)該去東大!

  30.東大也不過是一個(gè)大學(xué)而已,想去的話誰都能去得了啊。

  31.跳高的時(shí)候不是要先蹲下然后再跳起來的嗎,這會成為強(qiáng)力的發(fā)條。孩子們的成績的提高也是一樣的,先暫時(shí)落后一段,然后就成了強(qiáng)力的發(fā)條,這也會讓人成長。

  32.這世界上不是所有的事情都能如你所愿,有樣?xùn)|西必定會成為你成功的絆腳石,知道是什么嗎?就是人的感情!無聊的嫉妒、傲慢、偏見、迷戀都是絆腳石。壓制住這些感情,權(quán)衡眼前的利益取舍,這就是勝負(fù)的關(guān)鍵。只有成功才能開創(chuàng)人生道路,不管別人怎樣把你當(dāng)傻瓜,怎樣被社會無視,只要拿出成果就會全部重新認(rèn)識你。只要通過這一場考試,就能使生活環(huán)境發(fā)生巨變,被一時(shí)感情沖昏而損失利益的只能稱之為傻瓜。

  33.輸了就要罵得徹底點(diǎn),因?yàn)槿嗽谑〉漠?dāng)下容易聽進(jìn)去別人的話。在這個(gè)世界上,和勝者數(shù)目相當(dāng)?shù)氖菙≌,有考試合格的也有一樣?shù)目的甚至更多的不合格者,敗者有敗者的路,就是這樣。

  34.如果是一個(gè)人,沒有為他準(zhǔn)備競爭對手,比如說運(yùn)動比賽中,有對手相比一個(gè)人更能取得好的記錄,考試也是一樣的.,有一起努力的同伴,開始就注定能贏!

  35.進(jìn)了東大就等于人生成功了這樣想的家伙們,知道站在你眼前的人是從東大畢業(yè)的瞬間就覺得會有自卑感的人,都是些下見的人。這是因?yàn)槿毡敬蟀氲娜硕疾桓医邮芴魬?zhàn),把東大當(dāng)作一道跨不過去的墻。隨便的麻痹自己,隨便的放棄,然后隨便的產(chǎn)生自卑感。

  36 知道讓人變強(qiáng)大的方法嗎?要知道自己的弱點(diǎn)

  37 早上比起背誦是更應(yīng)該做、更能提高你們成績的東西。為什么這么說?因?yàn)樯衔绫緛砭褪侨祟惔竽X最靈活的時(shí)間段。那么,最能體現(xiàn)你們成績提高的科目是什么?那就是數(shù)學(xué)。

  38 100分滿分測驗(yàn),得100分以外的都是垃圾。

  39 不允許有失敗 要是失敗的話 會讓你們后悔的。

  40 數(shù)學(xué)就是游戲,是玩樂。覺得它是學(xué)習(xí)的話就會討厭。這是一種得出所謂解答的結(jié)果,品嘗達(dá)成感的游戲,電子游戲也是這樣吧。會玩時(shí)就很高興,所以有趣。數(shù)學(xué)也是一樣的。拼命解出來以后,就能嘗到巨大的趣味。電子游戲打得不順時(shí)你怎么辦,當(dāng)然就是拼命去打。與此相同,學(xué)好數(shù)學(xué),首先是習(xí)慣。

  41 所謂數(shù)學(xué),從某種意義上來說就是運(yùn)動。

  42 數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)就是公式。對此要反射性的想出來。把所謂問題的球給打回去。

  43 忘了不是因?yàn)槟銈兪潜康,人的大腦本來就是容易遺忘的。所以要反反復(fù)復(fù)地記。

  44 考試就是看你的分?jǐn)?shù)是否上及格線,就這么簡單。是否努力通過這種事沒有一點(diǎn)意義。

  45 接受東大入學(xué)考試最重要的是,對自己不是讀書的料這一點(diǎn)不甘心的這種心情。

  46 早飯不是光吃就可以的。聽好,富含在魚的細(xì)胞內(nèi)的DHA有提高記憶能力和學(xué)習(xí)能力的效果。還有蛤蜊,豆子,糙米,牛奶里富含的維生素

  B1 B6 B12被稱為是頭腦維生素。經(jīng)常咀嚼這些東西,能確保大腦發(fā)育,不斷給大腦帶來營養(yǎng)。

  47 反復(fù)練習(xí)能有效地加深反復(fù)記憶。

  48 以這個(gè)為拍子身體動作,你們在直到東大合格為止,要成為計(jì)算機(jī)器。

  49 只有填鴨式教學(xué)才是真正的教育。

  50所謂應(yīng)試,那種不甘心是很重要的。

  51所以從平時(shí)就必須充分考慮每一題的時(shí)間分配,對考試來說重要的是如何開始解題的思路。也就是說,解題方法在開始時(shí)就要決定。

  52 讀完題目的3分鐘內(nèi)在腦中想象開始解題。然后在3分鐘內(nèi)立刻考慮好答案。若是和解題思路相同,就當(dāng)作是解出來了,進(jìn)入下一題。如果不行的話再仔細(xì)看答案。不計(jì)算不寫也沒有關(guān)系,但是能在短時(shí)間內(nèi)接觸到很多題目。這就是這種做法的好處。

  53 笨蛋總是立刻就會動手。這個(gè)社會,先動手的就輸了。不管你多有理。

  54人的注意力啊,其實(shí)只能保持一個(gè)多小時(shí)。休息確實(shí)是需要的。但是用去太多時(shí)間的話,反而會有反作用。

  55 英語的提高途徑只有兩種。首先不要感到害羞地說英語,然后要愛上它。

  56 讓身體一起動起來吸收知識更快。

  57 English is my second language.Oh, you are very pretty! 58 在考試中時(shí)間分配是很重要的。

  59 正是遵守規(guī)則的人才是有獨(dú)創(chuàng)性,有個(gè)性的人。

  60 只有贏才能拓寬道路。

  61 學(xué)習(xí)的日程是按時(shí)間帶來制成的,重要的不是學(xué)習(xí)時(shí)間的長度,而是密度。所以日程要定額完成。

  62 不懂的問題要再多思考,浪費(fèi)時(shí)間也好,要動手寫。如果這樣還是不懂的話,馬上就放棄。

  63 盡量養(yǎng)成不查字典的習(xí)慣,不明白的單詞首先試著從前后文來判斷。

  64 物理的話,首先要確認(rèn)單位。

  65 配合背誦年號事件,不要就這么使用參考書的內(nèi)容。自己想出來的壓韻句不容易忘記。

  66 你們覺得在考試中最重要的能力是什么,適用于所有學(xué)科的能力是正確解讀的能力。正確理解對方所要表達(dá)的意思。

  67 要是說了怎么樣都行的話,也就是就此放棄,停止了試驗(yàn)。要是對四周不帶有好奇心的話,其他什么都不能掌握。

  68 所謂正確解讀就是正確推測這個(gè)背后隱藏的信息。把它推測出來,為什么是這樣,又為什么是那樣。通過一直保持這樣的疑問,就能養(yǎng)成正確解讀的能力。

  69 大部分人都是先入為主的把機(jī)會變成那么小。

  70 熱衷于某一樣事物的人,就是有了能夠努力的資質(zhì)。這樣的人一但集中精力的話,就能發(fā)揮很大的力量。

  71 努力了成績卻提不上來,這不代表你頭腦不行,只是比起他人來,不得要領(lǐng)而已。

  72 就跟龜兔賽跑一樣,雖說不得要領(lǐng)而出發(fā)不好,但不代表就輸了勝負(fù)啊。

  73 這不僅限于英語,是針對所有學(xué)科所說的。9月10月更進(jìn)一步增強(qiáng)拿手的領(lǐng)域,總之就是確保自己拿手領(lǐng)域的成功。完成對自己來說的好印象,然后在11月12月克服弱點(diǎn),自己不拿手的部分,定點(diǎn)定向地集中學(xué)習(xí)。

  74 從現(xiàn)在起消耗光集中注意力的人就要被淘汰,在自己家的衛(wèi)生間貼上英語單詞,世界史,古文的復(fù)習(xí)紙。連冰箱里外都要貼這些,手機(jī)的背后也要貼,即使只有一瞬間也好,完全不要放松大腦。

  75 參加弱點(diǎn)學(xué)科的考試的重要之處在于,讓大腦不要從完美的狀態(tài)下落。有把握的題集中答題。要在拿手部分好好拿分。

  76 要徹底解答中心考試歷年的真題。一天一科,一周5科,消化掌握過去10年來的題量。

  77 中心考試數(shù)學(xué),就是和時(shí)間的斗爭。問題卷發(fā)下來后,首先把全部問題看一遍,找出其中看上去最容易解答的題,然后假定步驟,思考怎么樣的順序解題才最好。

  78 突破中心考試國語的關(guān)鍵是,消去法。從找出錯(cuò)誤選項(xiàng)開始,導(dǎo)出正確解答。含有強(qiáng)烈否定,極端的主張,感情因素的選項(xiàng)全部都是錯(cuò)的。 79 被出題的問題全部都是完全類型化的,自己把握過去出題的傾向分析它,減少低級錯(cuò)誤。

  80 數(shù)學(xué)的解答,如果只是把數(shù)學(xué)式堆積起來是不對的。對著出題者,傳達(dá)“這個(gè)問題的解法,我明白哦”才是重要的。因此在解答的最初,反而應(yīng)以文字將接下來的解答方法說明一下就對了。

  81 問題出來時(shí),在確認(rèn)單位的同時(shí)通過試著適用極端的數(shù)字確實(shí)失誤就不見了。

  82 在讀古文時(shí),在看上去像是關(guān)鍵詞的添上劃線。然后,不可以默讀。好文章一定有很好的節(jié)奏。跟上這種節(jié)奏,通過在心中音讀,意外迅速,正確的解讀長篇文章的問題。

  83 英語取決于非聽力的時(shí)間里,在這段時(shí)間中,解決能確實(shí)得分的長篇文章閱讀理解。更甚者,如果能開始動手寫英語作文的話,就一定沒問題。

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