拼句子游戲作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的句子吧，句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構(gòu)成。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的拼句子游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拼句子游戲作文 篇1
教室里發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，他們是在做什么啊？原來是在玩拼句子游戲。
首先，老師拿出一疊紙條，4個(gè)人一組，發(fā)給每個(gè)學(xué)生4張。第1號寫人物，第2號寫時(shí)間，第3號寫地點(diǎn)，第4號是寫事件。老師一聲令下，教室里頓時(shí)安靜下來，連一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們紛紛按照要求寫起來。有的同學(xué)唰唰唰幾下子就寫完了，有的同學(xué)在那里抓耳撓腮，不知道寫什么，有的同學(xué)寫完后，在東張西望，好像在偷窺別人的秘密。一分一秒的過去了，時(shí)間一到。老師叫我們放下手中的筆。上交自己的作品，最后上交作品的同學(xué)被老師拉上講臺，學(xué)了幾聲狗叫。瞧，他趴在地上，搖著頭，嘴里不時(shí)發(fā)出汪汪汪的聲音，教室里哄堂大笑。
接著，老師讓同學(xué)們在小組里把各自的紙條組合成一個(gè)句子，那個(gè)小組拼成的句子最有創(chuàng)意，可以贏得一份禮物。我們聚成一團(tuán)，分別拿出自己的紙條，拼成一個(gè)個(gè)句子。小組成員紛紛走上講臺把一個(gè)個(gè)句子寫在白板上。當(dāng)我看到周子鋮在操場上洗澡這個(gè)句子的時(shí)候，所有學(xué)生都張大嘴巴哈哈大笑起來，有的笑得捧住肚子，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的笑得蹲到地上了
沒有想到這個(gè)游戲到后面是如此的搞笑，不僅給我們積累知識，而且還給上課增加了很多樂趣。
拼句子游戲作文 篇2
今天是星期六，我們在四年級五班教室里上作文課，陳老師輕輕地走進(jìn)教室，對我們說“今天我們來做一個(gè)拼句子的游戲，好不好？”我們異口同聲地說：“好�！敝灰婈惱蠋熢诤诎迳蠈懥恕捌淳渥佑螒颉绷鶄�(gè)大字，又在黑板上寫了游戲規(guī)則，陳老師首先要給我們發(fā)三張紙，上面分別寫一號、二號、三號，一號寫誰，二號寫什么地方，三號寫在干什么。
然后陳老師讓三位同學(xué)把紙發(fā)下來，我們認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，寫好后就教給陳老師，然后陳老師分別把它們打亂，讓我們來抽。
第一個(gè)同學(xué)抽到、讓他們讀出來是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務(wù)”，話還沒說完，同學(xué)們就哄堂大笑，我想潔浩楊的媽媽什么時(shí)候跑到公園里去料里家務(wù)，公園又不是他家。
第二個(gè)同學(xué)又讀到：“我的媽媽在家里買大白菜”，話音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑，我又想媽媽怎么會(huì)在家里買大白菜，他的家又不是菜市場。
第三個(gè)同學(xué)又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳床，同學(xué)們都快笑倒了，我心想小豬怎么會(huì)跑到十五路公交車上去了，而且十五路公交車上也沒有跳跳床。
第四個(gè)同學(xué)讀出了一條最好笑的句子：：“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想：爸爸、媽媽怎么會(huì)跑到豬圈里去散步，他們不覺得很難受嗎？教室里，我們的笑聲一浪高過一浪，我們在歡笑聲中渡過了一節(jié)愉快的作文課。
通過這次的拼句子游明白了：句子不僅要通順，而且要合理。
拼句子游戲作文 篇3
大家都玩過有趣的游戲，每次游戲都是大家美好的記憶。我們今天也玩了一個(gè)把同學(xué)們樂得哈哈大笑的游戲，那就是拼句游戲。
游戲的規(guī)則是把同學(xué)們分成四個(gè)組，第一組在卡片上寫名字，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫怎么樣的，第四組寫干什么。最后老師將四個(gè)組寫的串起來，讀給大家聽。就這樣，我們開始了我們的拼句游戲。
我被分到了第二組，正好我如愿以償。嘿嘿，我第一個(gè)寫的是在美國”，第二個(gè)寫的是在別人家里”，寫完，我心里美滋滋地想，看誰抽到了，肯定會(huì)鬧笑話的。
過了不久，老師來收卡片了，老師看完第一張，我看著老師紅紅的臉，就知道特別搞笑，果不其然，老師剛讀完，就引起同學(xué)們一陣陣笑聲，原來句子是豬八戒在美國張牙舞爪地吃火鍋，有些同學(xué)笑的前仰后合，有些人笑得合不攏嘴，更有人捂著肚子，直不起腰了。老師又出口成章的說出了第二個(gè)句子孫悟空在火星上歡快地游泳”。哈哈哈，瞬間，原本安靜的教室又一次被笑聲占據(jù)，火星上又沒水，咋游泳呢？”即使有72變，變一個(gè)大海，又怎么能去火星呢？”真是一個(gè)讓人忍俊不禁的句子�。±蠋熡纸j(luò)繹不絕地讀出了第三句李白在垃圾堆里大搖大擺地打籃球”，一陣陣笑聲又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一個(gè)不符職業(yè)的一個(gè)句子，老師，也微微的笑了一下，接著老師又大聲說出了最后一句姚明在別人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，這次，教室里陷入了笑聲之中，同學(xué)們都前仰后合，笑得不知道東南西北了
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，雖然同學(xué)們都離開了教室，但是笑聲還回蕩在我耳旁，游戲結(jié)束了，但是那歡樂的場景仍然在我眼前。
這次游戲讓我知道了句子的主、謂、賓語非常重要，要是不重視，就會(huì)鬧出大笑話的.。
拼句子游戲作文 篇4
一天下午最后一節(jié)課，路老師踏著鈴聲走進(jìn)教室后，笑瞇瞇地對我們說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)拼句子游戲！"聽到這個(gè)消息后大家都?xì)g呼起來。
老師先給我們分了工，以組分別寫表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的詞語，我們組是寫表示事件的詞語，我寫的是“打乒乓球”。寫好以后，老師把紙條收起，按照時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的順序分成了四摞擺放在桌子上。
游戲正式開始了。老師說“誰第一個(gè)上來？”聽到這句話，同學(xué)們都爭先恐后地紛紛舉手，可老師叫的是張禾欽，他興高采烈地走了上去，任意從四摞中各抽出了一張紙條，擺弄了一會(huì)兒，他笑著讀到：“公元前20xx年，愛迪生在杭州打羽毛球�！边@句話引得我們哄堂大笑。第二個(gè)上場的是韓佩言，當(dāng)她拼好以后還沒讀出來，自己便情不自禁地笑了一下，挨得近的同學(xué)都踮起腳尖迫不及待地想看看是什么樣的句子，當(dāng)韓佩言讀到：“明天，愛迪生在北京踢毽子。”同學(xué)們一聽個(gè)個(gè)笑得前仰后合......最后，老師也抽了一次，她笑嘻嘻地讀到：“后天，鄧小平在意大利打籃球�！甭犃死蠋熎吹木渥樱覀冇质且魂嚺醺勾笮�，好象吃了開心果似的，有的同學(xué)笑出了眼淚，有的笑疼了肚子，有的笑得直不起腰來。
通過這個(gè)游戲，我聯(lián)想到了以前我們寫作的時(shí)候經(jīng)常濫用詞語寫出一些不合理的句子。所以我們要準(zhǔn)確用詞，寫出合理的句子，讓我們的文章變得更加優(yōu)美。
拼句子游戲作文 篇5
今天，在創(chuàng)新的作文課上，朱老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)拼句子的游戲。
首先，朱老師讓我們每一個(gè)人都從記錄本上撕下一張紙條來。然后朱老師要求第一組的同學(xué)在紙條上隨意寫一個(gè)時(shí)間；第二組的同學(xué)在紙條上寫一個(gè)正在教室里的人；第三組同學(xué)在紙條上寫一個(gè)地點(diǎn)；而第四組的人寫一件事情。
游戲開始了，第一組的一個(gè)男生站起來說：“地球剛形成時(shí)……”，第二組的一個(gè)女生接下去說：“朱老師……”，全班同學(xué)立刻偷笑起來。我們組的一個(gè)男生說：“在蛇肚子里……”。這時(shí)候，朱老師的臉色已經(jīng)變了：由晴轉(zhuǎn)多云、由多云轉(zhuǎn)陰，她知道，不幸的事情降臨了。當(dāng)最后一位同學(xué)讀出“上課”這個(gè)詞時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，有的抱住肚子大笑，有的同學(xué)笑得躺到后面一排桌子上，還有一些同學(xué)捂著嘴偷笑……而朱老師只是淡淡一笑，我們發(fā)現(xiàn)她的臉紅通通的，好像很不好意思。
接下來的句子也很有趣，比如“凌晨零點(diǎn)第一組某某同學(xué)在公園里打架”、“ 地球末日那一天朱老師在太陽宮和朋友談話” ……這些滑稽有趣的句子讓大家笑得滿面眼淚、上氣不接下氣。
今天的這節(jié)作文課真是令人開心、難忘的一節(jié)課！
【拼句子游戲作文匯編五篇】相關(guān)文章：
2017年國慶節(jié)拼假攻略-2017國慶節(jié)怎么拼假09-12
愛拼北京的經(jīng)典臺詞11-30
求職故事：找工作拼的是心態(tài)08-19
成都拼車去拉薩的旅游攻略04-02
2017國慶節(jié)拼假請假攻略07-10
2017國慶節(jié)放假拼假攻略05-20
2017清明節(jié)放假及拼假攻略01-17
2017年國慶節(jié)拼假請假攻略09-30
男孩游戲名字01-06
歇后語游戲大賽作文08-02