【精華】拼句子游戲作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過比較經(jīng)典的句子吧，根據(jù)結(jié)構(gòu)的不同句子可以分為單句和復(fù)句。句子的類型多樣，你所見過的句子是什么樣的呢？下面是小編收集整理的拼句子游戲作文3篇，希望對大家有所幫助。
拼句子游戲作文 篇1
今天，我們玩了一個很好玩的游戲，就叫“拼句游戲”。這個游戲時這樣玩的，我們先分成四組，每組的同學(xué)都按要求寫三個短語，每組抽一個短語來組成句子。第一組寫什么時候？第二組寫誰？第三組寫在哪里？第四組寫在干什么？
我寫的三個短語是：烈日炎炎的午后，陽光和煦的中午，春暖花開的時節(jié)。
我和另外三組的三個同學(xué)組成這樣的一句句子：“陽光和煦的早上，一群開心的小朋友在美麗的公園里傻傻地發(fā)呆�！薄肮贝蠹叶夹Τ雎晛砹�,實在太好笑了。
關(guān)樂桐小朋友拼的句子是：“春暖花開的季節(jié)，小朋友在碧綠的草地上一起打牌�！� 我們都說這句句子非常合理、通暢。
時間過得很快，一眨眼到了上課的時候，我們都戀戀不舍地回到了教室，我們都慢慢的平靜了下來�？墒俏疫�是想著有趣的拼句游戲……
拼句子游戲作文 篇2
教室里發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，他們是在做什么��？原來是在玩拼句子游戲。
首先，老師拿出一疊紙條，4個人一組，發(fā)給每個學(xué)生4張。第1號寫人物，第2號寫時間，第3號寫地點，第4號是寫事件。老師一聲令下，教室里頓時安靜下來，連一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們紛紛按照要求寫起來。有的同學(xué)唰唰唰幾下子就寫完了，有的同學(xué)在那里抓耳撓腮，不知道寫什么，有的同學(xué)寫完后，在東張西望，好像在偷窺別人的秘密。一分一秒的過去了，時間一到。老師叫我們放下手中的筆。上交自己的作品，最后上交作品的同學(xué)被老師拉上講臺，學(xué)了幾聲狗叫。瞧，他趴在地上，搖著頭，嘴里不時發(fā)出汪汪汪的聲音，教室里哄堂大笑。
接著，老師讓同學(xué)們在小組里把各自的紙條組合成一個句子，那個小組拼成的句子最有創(chuàng)意，可以贏得一份禮物。我們聚成一團，分別拿出自己的紙條，拼成一個個句子。小組成員紛紛走上講臺把一個個句子寫在白板上。當(dāng)我看到周子鋮在操場上洗澡這個句子的時候，所有學(xué)生都張大嘴巴哈哈大笑起來，有的笑得捧住肚子，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的笑得蹲到地上了
沒有想到這個游戲到后面是如此的搞笑，不僅給我們積累知識，而且還給上課增加了很多樂趣。
拼句子游戲作文 篇3
一天下午最后一節(jié)課，路老師踏著鈴聲走進教室后，笑瞇瞇地對我們說：“這節(jié)課我們來做一個拼句子游戲！"聽到這個消息后大家都歡呼起來。
老師先給我們分了工，以組分別寫表示時間、地點、人物、事件的'詞語，我們組是寫表示事件的詞語，我寫的是“打乒乓球”。寫好以后，老師把紙條收起，按照時間、地點、人物、事件的順序分成了四摞擺放在桌子上。
游戲正式開始了。老師說“誰第一個上來？”聽到這句話，同學(xué)們都爭先恐后地紛紛舉手，可老師叫的是張禾欽，他興高采烈地走了上去，任意從四摞中各抽出了一張紙條，擺弄了一會兒，他笑著讀到：“公元前20xx年，愛迪生在杭州打羽毛球�！边@句話引得我們哄堂大笑。第二個上場的是韓佩言，當(dāng)她拼好以后還沒讀出來，自己便情不自禁地笑了一下，挨得近的同學(xué)都踮起腳尖迫不及待地想看看是什么樣的句子，當(dāng)韓佩言讀到：“明天，愛迪生在北京踢毽子�！蓖瑢W(xué)們一聽個個笑得前仰后合......最后，老師也抽了一次，她笑嘻嘻地讀到：“后天，鄧小平在意大利打籃球�！甭犃死蠋熎吹木渥樱覀冇质且魂嚺醺勾笮�，好象吃了開心果似的，有的同學(xué)笑出了眼淚，有的笑疼了肚子，有的笑得直不起腰來。
通過這個游戲，我聯(lián)想到了以前我們寫作的時候經(jīng)常濫用詞語寫出一些不合理的句子。所以我們要準(zhǔn)確用詞，寫出合理的句子，讓我們的文章變得更加優(yōu)美。
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