關(guān)于讀書的經(jīng)典語句2篇
關(guān)于讀書的經(jīng)典語句1
1、走進自然科學知識的領(lǐng)域里,十萬個為什么中的雷電星雨在天空住久了也回來到我們的人間做客,他們其實并不稀奇,只是因為遙遠而難得見面而已,太陽、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?
2、學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。
3、沒有意志的人,一切都感到困難;沒有頭腦的人,一切都感到簡單。
4、盡信書,莫如無書。
5、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。
6、聞而不審,不若無聞。
7、為做學問而讀書,是讀書人所追求的最高境界,古人視為“修身齊家治國平天下”,更有那“半部論語治天下”的美談,然而,莘莘學子能功成名就的畢竟有限,差別不在于人的智商和才氣,關(guān)鍵在于人的毅力,在于能不能持之以恒。
8、吃別人嚼過的饃沒有味道。
9、書,如細雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,子落日黃昏,用眼睛讀書,用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。
10、人生遇到不如意或困惑,我特別喜歡在書中找答案,而每次尋找,都能找到。我總是將其看做神啟,覺得是個非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后,我會興奮的很久都將微笑掛在臉上,遇見我的人一定以為我遇到了什么好事,其實只是找到了困惑已久的人生答案而已。
11、喜歡讀書,心境不好時,讀書得以改變心境。心境好時,心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時,只要手中還有書在,那希望就沒有離去。
12、燈不撥不亮,理不辯不明。
13、悠閑讀書,追求的是一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)。多讀書,能使人精神煥發(fā),隨和幽默,充滿自信,充滿魅力。我們常說的儒雅風范,是以深厚的文化底蘊作鋪墊,其深厚的文化修養(yǎng)主要從長期不懈的讀書學習而來。
14、讀書需要一種心境,不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候,才適合閱讀。心無旁騖,把注意力都集中在書卷上,唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
15、讀書就像一根強心劑,注入我的體內(nèi),帶給我巨大的力量,在讀書中授予我做人的道理,教會我處事的原則,傳授我無盡的知識。
16、讀書不知義,等于嚼樹皮。
17、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
18、悠閑讀書,意在怡情,情之所致,靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游,或領(lǐng)悟詩詞的豪情浪漫,哲學的玄妙精深,邏輯學的機巧善變,小說的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合;或?qū)っ酱蟠,古跡名勝,深林幽谷,奇花異草;如有幸讀到一本好書,就如同與高雅之士談心,同良師益友交流,潛移默化之中得到升華。
19、有時,讀到興頭上,我會感覺和作者有穿越時空的神交感。我覺得像是和老友促膝長談,她懂我,我也懂她,有時甚至我會大聲的喊出來,寫的太好了,就是這種感覺,有種找到莫逆之交的感覺從心底迸出。
20、最喜無風無雨的夜晚,靜品自然,靜通心意,靜享人世的浮華。也喜風急雨驟時,懷抱一書,沉坐,觀自然的風雨變換,悟人生的詭秘莫測。這時,不是在讀書,而是書陪我讀人生。
21、開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。
22、茶余飯后,一本好書,對于我來說就是一段美好的時光。無論是“曲水流觴”的風雅,還是“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫,抑或是“大風起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情,都能帶給我一份快樂,一種感動。
23、仔細考慮一天,勝過蠻干十天。
24、讀書實在是一件很辛苦、很快樂的事。有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長,讀書讓人更勝一籌,可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到:書中自有黃金屋。其實,在生活節(jié)奏日益加快的今天,讀書又何嘗不是一門人生的必修課,引得人們在成長的過程中汲取養(yǎng)料呢?
25、心里沒有眼,有眼也無用。
26、最愛夜里讀書。春夜里,暖暖風習習,草香彌彌;夏夜里,月明星稀,斗轉(zhuǎn)星移;秋夜里,桂香浮動,蟲鳴啾啾;冬夜里,北風盡吹,爐火盎然。一書在手,是與智者暢談,與朋友傾訴。忘卻了白日里的紛爭,遠離了塵囂的浮躁。笑看時空外,游走生命間。人生際遇、得失榮辱,不過塵埃一粒,滄海一粟。
27、讀書是要有點意境的。一個清閑的早上,選一處幽靜的所在,如杭州的運河公園,悠長悠長的公園游人寥寥,你可以獨占湖邊的石椅,隔著樹叢傳來的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑,則曠野、清風、山泉、松子幽香……在現(xiàn)實中得不到的東西,都可以在讀書中得到。
28、當我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識,對讀的書也會根據(jù)自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書和文章,里面表達的思想和認識,不一定都是正確的,有的表達一定偏頗。這時我們要學會分辨哪些書是正確的,是我們要學的書;哪些是錯誤的,我們要摒棄的書。如同在百花園中雖然花都艷麗無比,但有些花散發(fā)出的香氣是有毒的,是對我們無益的我們要遠離這樣的花。如果你能夠在書中進行正確的辨別,說明你已達到讀書的第二境界。
29、書是我的精神食糧,讀書是我的興趣喜好,讀好書則是我做人的行動指南。讀書,就是這么快樂的事情,讓我不斷地汲取知識,不斷地獲取財富,不斷地完善自我,而我也在讀書的歷程中慢慢長大了。
30、我喜歡看樸實的平裝書,沒有厚重的外殼,隨意抓在手里,躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以,而精裝書恐怕只有擺在書架上充當門面時才凸顯了它的價值。這個畫面里拿書的人一定要穿著隨意舒適,一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前,就會將意境大大減分。
31、讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,方白鷺與青崖之間的旅者,好酒入胸,七分釀成了月色,剩余下三分,秀口一吐,就是半個盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“疏月掛蕭桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸牛虛名”觸動,只愿滄海濟余生;落日橋頭,斷鴻聲中浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風,一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
32、如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階,將得到不可估量的財富,而下一步臺階,又將帶我步入一個新的境界,獲取新的知識。
33、我在書海中尋找著,我相信書中的知識將給我插上飛翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。
關(guān)于讀書的經(jīng)典語句2
1、勞于讀書,逸于作文。 —— 程端禮
2、讀書有三到,謂心到,眼到,口到[.]。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓學齋規(guī)》
3、書和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的、會說話的東西!郀柣 《論文學》
4、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。 ——王充
5、書籍用得好的時候是最好的東西;濫用的時候,是最壞的東西之一!獝勰
6、至樂莫如讀書,至要莫如教子。——《增廣賢文》
7、任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。 ——馬克思
8、書是遺訓忠告和命令——赫爾岑說:“書——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。”
9、生命是短暫的,空余時間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上!_斯金
10、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你。——赫爾岑
11、書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物,運送給一代又一代。——培根
12、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的`辰光換成巨大享受的時刻。 ——孟德斯鳩
13、不下決心培養(yǎng)思考的人,便失去了生活中的最大樂趣!獝鄣仙
14、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
15、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悏邸度龂尽
16、書籍是培育我們的良師,無需鞭答和根打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式,對圖書傾注的愛,就是對才智的愛!虏
17、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
18、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義!郀柣
19、積財千萬,無過讀書。 —— 顏之推
20、書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益!ㄇ澹┖_源
21、日出照亮大地,讀書清醒頭腦!晒牛┲V語
22、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
23、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫!钤
24、沒有求知欲的學生,就像沒有翅膀的鳥兒!_迪
25、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令!諣栣
26、自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。 —— 張月樓
27、聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚
28、壞書如同壞朋友,能使我們墮落!茽柖
29、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾
30、敏而好學,不恥下問——孔子
31、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法!掖雀 《辯證法的邏輯》
32、人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳。 —— 唐寅
33、讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。 —— 愛迪生
34、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——(宋)黃庭堅
35、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。——菲爾丁
36、科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星!旯
37、讀書越多,留存在腦中的東西越少,兩者適成反比。讀書多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 —— 叔本華
38、只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大。
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