有溫度的話語(yǔ)作文（精選35篇）
隨著社交網(wǎng)絡(luò)開始流行，越來(lái)越多人鐘情于在朋友圈發(fā)布話語(yǔ)，話語(yǔ)是指與社會(huì)權(quán)力關(guān)系相互纏繞的具體言語(yǔ)方式。那什么樣的話語(yǔ)才是經(jīng)典的呢？以下是小編整理的有溫度的話語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇1
一句鼓勵(lì)的話，可以讓人從逆境中站起，因?yàn)樗袦囟?/p>
——題記
鼓勵(lì)，是一個(gè)人成功必有的條件。有人說(shuō)：成功=自己的汗水+他人的鼓勵(lì)，當(dāng)然，我也是這樣認(rèn)為的……
在一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小男孩穿著他嶄新的滑冰鞋，膽怯的站在寬大馬路的中央，小心翼翼的滑出第一步，在馬路間晃悠悠的滑著……越滑越穩(wěn)他發(fā)現(xiàn)滑旱冰是那么容易，于是他開始加速，像一只穿梭在森林中的獵豹。突然間一塊不起眼的石頭把他絆倒，他的身體向前滾去，漸漸的，他停止了滾動(dòng)，他的臉上掠過(guò)一絲驚慌，但又馬上充滿了恐懼，他發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)劃破，暗紅的血流出來(lái)，好像在嘲笑他的無(wú)知……
他望向身旁的人，渴望得到一些幫助，可他得到的，卻是一句鼓勵(lì)的話：“你可以的，加油！”那個(gè)男孩一愣，又看了看那滿臉鼓勵(lì)的畫孔，他開始努力，但膝蓋的傷讓他疼痛不已，他的臉已布滿痛苦，這時(shí)，他又聽到一句鼓勵(lì)：“加油孩子！你一定可以！”聽完這話，他又充滿了斗志，使盡自己所有的力氣，用雙手把自己瘦弱的身體支撐起來(lái)，他又重新站起來(lái)，拍拍身上的土，緩緩向身旁的她滑去……
那個(gè)他，是七歲的我。那個(gè)她，是我偉大的母親。
每個(gè)人的成功都離不開他人的鼓勵(lì)，就像我一樣，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，但如果我沒(méi)有母親的幫助，又怎么會(huì)從新站起來(lái)呢？！
有溫度的話語(yǔ)就是鼓勵(lì)。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇2
“沒(méi)事兒，下次加把勁兒一定可以的！”“加油啊，別輸給他！”
就是這樣幾句再普通不過(guò)的話，也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)于那些深受打擊想要放棄的人們來(lái)說(shuō)，或許就是這樣有溫度的話讓他們重拾了信心。
我記得曾經(jīng)在一次跆拳道比賽中，不知是對(duì)手太強(qiáng)大還是我的狀態(tài)不好，我?guī)缀醣淮虻脹](méi)有還手之力。在最后一個(gè)回合前的休息中，我的朋友突然沖我喊道：“喂！你怎么回事�。磕阍趺茨鼙贿@種人打敗��？加油啊！別輸給他！”不知怎的，我的斗志就在這一剎那被朋友熾熱的話語(yǔ)點(diǎn)燃了，不服輸?shù)男囊脖慌笥训脑捯幌陆o喚醒了，只覺(jué)得全身充滿了力量，腎上腺素飆升。
最后一回合剛開始我就如一只兇狠的狼撲向我的“獵物”，一陣猛攻讓對(duì)手措手不及、開始有些慌亂，不過(guò)很快他緩過(guò)神來(lái)后也開始進(jìn)攻了，強(qiáng)有力的反攻讓我手忙腳亂差點(diǎn)犯規(guī)。無(wú)數(shù)次被擊倒在對(duì)方猛烈攻勢(shì)下，我都不禁心生怯意，甚至想要放棄，可朋友的話卻不斷回響在我耳邊：“加油啊！”“你怎么能輸給他？”是啊，我怎么能輸給他！我一定會(huì)贏！我逐漸的冷靜下來(lái)并且意識(shí)到這種打法是不對(duì)的，不僅消耗自己的體能，還可能讓對(duì)手抓住破綻，讓自己陷入危險(xiǎn)的地步，于是我開始思考策略，不再執(zhí)著于和對(duì)手硬碰硬，不被對(duì)方的攻擊打亂陣腳，開始有條不紊的回?fù)�。最后�?duì)手體力也被我消耗了很多，最后因禁不住我的猛攻而投降啦！
比賽結(jié)束后，我和朋友激動(dòng)地抱在了一起，我很感謝他，因?yàn)槭撬膭?lì)的話語(yǔ)、他話語(yǔ)中對(duì)我的信任與期待支撐著我頑強(qiáng)打完了比賽并取得了勝利。
有溫度的話語(yǔ)，是滿載著善意的言語(yǔ)，是飽含著希望的言語(yǔ)，是充滿了祝福的言語(yǔ)。我感激我生命中用有溫度的話語(yǔ)溫暖了我的人，也期望成為一個(gè)能溫暖別人的人。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇3
在刺骨的冬天，只有勞動(dòng)者才會(huì)出門，但，又有誰(shuí)會(huì)送上他真誠(chéng)的幫助?
這次寒假本是一件開心的事，但，有一個(gè)親戚生了大病，父母連忙帶著親戚趕去上海找醫(yī)生為親戚治病，讓我回爺爺奶奶家生活。
在這刺骨的天，沒(méi)有取暖器，沒(méi)有電熱毯，只有一個(gè)用了多年的火爐。在這環(huán)境下，唯一能期盼的就是和爺爺一起出去賣芹菜了。頭頂著寒風(fēng)與雪，手中握著一捆冰涼的芹菜，到喧鬧的菜市場(chǎng)上去賣。來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)幾個(gè)買菜，幾乎都是急著回家的，每次去一趟回來(lái)，手總能被凍的麻木無(wú)知覺(jué)�？粗鵁⒌幕鸬幕馉t，恨不得將手和腳放在火爐上烤烤，目的就是為了取暖。原本雪天是最令我向往，期盼的，可現(xiàn)如今，卻是最令我懼怕的。
等到大年夜，父母來(lái)了消息說(shuō)趕回來(lái)過(guò)年，我樂(lè)開了花，干什么都很有勁頭。
我拉著爺爺去賣芹菜，順便買些好菜過(guò)年。
我們踏著寒風(fēng)來(lái)到了菜市場(chǎng)，人多了些，吆喝聲大了些，來(lái)往的人的手中都拎著菜，可能因?yàn)槭谴竽暌拱伞?/p>
找好了攤位，爺爺用沙啞的聲音吆喝，引來(lái)了幾個(gè)衣衫破爛不齊的年輕人，像是剛打完工回來(lái)，也急忙著買著菜回家團(tuán)聚。我想，這時(shí)候每個(gè)人的內(nèi)心都是一樣的:回家與家人團(tuán)圓。我又何嘗不是呢？
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，還剩一筐芹菜沒(méi)賣完，我從昂首挺胸到蜷縮在一隅，哆嗦著，仿佛身體的余溫被寒風(fēng)吹走了，像落魄的人和漂泊的浪子，頭發(fā)蓬亂。
我被風(fēng)吹走了勁頭，真想倒在地上，睡一覺(jué)。等醒來(lái)時(shí)在火爐旁～我思緒萬(wàn)千，腦中想象著不可能發(fā)生的事。這時(shí)，一位年邁的老人出現(xiàn)在我的面前，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑，手中遞給我一個(gè)熱水袋，說(shuō):“孩子，別凍壞了，給你個(gè)熱水袋暖和一下身子。”說(shuō)完他向爺爺笑了笑。，然后一疒瘸一拐的離開了。我的熱淚在眼眶中盤旋不肯落下。
僅是遞了一個(gè)微不足道的東西，僅是一個(gè)微笑，僅是一句關(guān)心的話，讓我暖了一個(gè)冬。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇4
我最喜歡的一句話是“我就在這兒一直等你。”它樸實(shí)無(wú)華，默默潛藏在我的生命里，從不輕易吐露�？墒牵鼌s帶著灼灼的溫度，暖和著我寂寞的成長(zhǎng)，不可抗拒的回憶，往日與今昔。
記憶里，父親第一個(gè)對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話。童年時(shí)的我膽怯得長(zhǎng)到六、七歲，除了和家人說(shuō)話外，從不敢與其他人交流。那時(shí)我們鄰居家有個(gè)與我年齡相仿的小男孩，很是調(diào)皮，那天他硬是從我手中搶過(guò)了拼圖，揚(yáng)長(zhǎng)而去，我呢，只會(huì)在一旁委屈地哭。爸爸尋聲而至，問(wèn)明緣由，便很干脆地對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有辦法幫你!”我一聽，哭得更厲害了。爸爸接著說(shuō)：“雖然我沒(méi)辦法要回來(lái)，但你可以�！蔽彝Ｗ×丝奁�，迷惑地看著他，爸爸又說(shuō)：“拼圖是在你手中被搶走的，你要想辦法讓它再回來(lái)�！闭f(shuō)完，他拉著我的手，和我一起走到鄰居家門口，指指里面說(shuō)：“去吧，看你的了!”我無(wú)助地看著爸爸，他的眼神里滿是鼓勵(lì)：“去吧，我就在這兒一直等你�！痹捳Z(yǔ)中，有著最堅(jiān)定的支持�；蛟S這句話讓我吃了定心丸，我終于鼓足勇氣，走了進(jìn)去。后來(lái)我怎么要回了拼圖，我已無(wú)法記清，但爸爸的愛(ài)與鼓勵(lì)，卻讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)了與困難搏擊的勇氣。
一個(gè)孩子成了我關(guān)于這句話的第二次記憶。和朋友一起逛街，一個(gè)非�？蓯�(ài)的小男孩從背后跑來(lái)，輕輕牽住了我的手，甜甜地叫著“姐姐”，他有五、六歲的樣子，略帶卷曲的頭發(fā)已被汗水打濕，軟軟地貼在頭上，不知跟了我們多久。聽他急急講完，我才明白：原來(lái)是想請(qǐng)我到街對(duì)面的書報(bào)亭旁給他買支冰淇淋�！靶袉�，姐姐?”他舉起了握錢的拳頭，一雙含滿笑意的眼睛里流露著期盼，“我媽媽不讓我一個(gè)人過(guò)馬路，可是我現(xiàn)在想吃。”我愉快地答應(yīng)了，當(dāng)我即將穿過(guò)馬路時(shí)，我聽見(jiàn)他在身后喊著“姐姐，我就在這兒一直等你�！被仡^看，他正指著腳下的地方，滿心滿眼都是信任。我忽然感動(dòng)至極：在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中，孩子卻選擇了信任生疏的我，而能承載起一個(gè)純真孩子的信任，又是多么幸福與幸運(yùn)!“我就在這兒一直等你!”到現(xiàn)在，那清脆的童音也時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，提醒我如何去珍惜生疏的緣分，也把一份真誠(chéng)的信任寄予更多的人。
一眨眼，恍惚之間，年華就這樣落了一地，而我們也將匆匆老去，可句子的暖和卻永遠(yuǎn)地存于心中，一種關(guān)愛(ài)，一種堅(jiān)持，一種生生不息的情與愛(ài)，就這樣在無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)來(lái)往往的日子里，堅(jiān)實(shí)如昔。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇5
蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽就常對(duì)我說(shuō)： 孩子，要勇敢邁開第一步。 在以后的道路中媽媽又經(jīng)常對(duì)我說(shuō)： 孩子，要勇敢面對(duì)世界。 而有一天我終于明白了， 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
小鷹經(jīng)過(guò)母鷹一次次扔下山崖，才學(xué)會(huì)展翅翱翔，砂礫經(jīng)過(guò)貝克的打磨，才變成完美無(wú)瑕的珍珠，烏龜經(jīng)過(guò)不懈的努力，才戰(zhàn)勝了兔子。蟬經(jīng)過(guò)了十七年的堅(jiān)持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。
貝多芬經(jīng)過(guò)耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動(dòng)人心的交響曲。
米開朗琪羅經(jīng)過(guò)了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話語(yǔ)在支撐著他們哪！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹， 我深信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
往事歷歷在目，過(guò)去的挫折也換來(lái)了現(xiàn)在的坦然。
三歲那年，別人的孩子還在媽媽懷抱里撒嬌時(shí)，我卻早早的被媽媽送去舞蹈學(xué)校。
還記得那一次上課，我早早的被媽媽送去班里，我快樂(lè)地?fù)Q上舞蹈鞋，走進(jìn)教室，一個(gè)男老師嚴(yán)肅地坐在那里， 先去壓腿， 男老師毫不猶豫的說(shuō)了一聲，隨后把我?guī)У礁甙褩U前，把我的腿一抬，我 哇 的一聲就哭了，老師不但沒(méi)管我，還把我放那里就走了，我心里非常難過(guò)，痛哭不停，后來(lái)這一堂課就在痛苦中結(jié)束了。
以后的日子里，我死后不要再去學(xué)舞蹈了，可媽媽告訴我： 想要成為舞臺(tái)中間那顆明星，就要努力和堅(jiān)持。 當(dāng)時(shí)我似懂非懂，可我認(rèn)真努力地練好每一個(gè)動(dòng)作。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，從邁出人生的第一步，我的眼里充滿了困難，挫折，誘惑，成功，就充滿了希望的話語(yǔ)鼓舞著我走到現(xiàn)在。這些話，沉甸甸的，暖融融的，它們帶著媽媽的體溫，成為一句句有溫暖的話語(yǔ)。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇6
童年的天空像湛藍(lán)的原野，上面奔跑著雪白的綿羊。天空下，大樹旁，小小的屋子里，小女孩哭鬧的聲音又一次響起。奶奶的聲音輕輕的，像溫暖的絲，編織成有溫暖的話語(yǔ)，淌過(guò)耳畔：
“天上的羊兒回家了沒(méi)？”
稚嫩的聲音像摔破了的瓷碗般零零碎碎輕輕地發(fā)出哽塞的聲音“回來(lái)了”。這時(shí)便會(huì)看到奶奶揚(yáng)起的嘴角，眼睛形成一條好看的弧線，深邃的眼睛透過(guò)她微微合攏的眼皮，溫柔的似能淌出水來(lái)。窗外的陽(yáng)光透過(guò)她微微卷曲的發(fā)絲，點(diǎn)亮了小小的房間，點(diǎn)亮了她的笑容，也止住了我的眼淚。奶奶就這樣抱著小小的我，坐在沙發(fā)上，坐到夕陽(yáng)的紅色溫暖整個(gè)房間。
小小的女孩總有流不完的眼淚。無(wú)所事事的午后，一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)蓬蓬的裙擺，在校園中尋找玩伴。孩子們的世界是彩色的，他們可以將大槐樹下的石頭當(dāng)作一顆寶石而擺弄一個(gè)下午，再在晚上珍藏在自己的衣柜里；或是將自己想象成童話中的公主，在草地上又唱又跳地度過(guò)一整天。也正是沉浸在粉紅色夢(mèng)中的小公主，小女孩，像一顆鮮艷的草莓，無(wú)法忍受一點(diǎn)委屈，常常只因?yàn)橥姘樵缭绲卦邳S昏母親溫柔的呼喊聲中早早離去或劃破了裙子便傷透了心，一個(gè)人捂著淚水橫流的小臉跑回家中。奶奶總是在沙發(fā)上坐著，等著哭哭啼啼的孩子歸來(lái)，給她一句溫暖的魔法。
這是我和奶奶的之間的魔法，將掛著眼淚的臉埋在奶奶的懷里，聞到奶奶身上淡淡的中藥香，顫抖的孩子哭訴著一天中不開心的小事，奶奶靜靜地聆聽，輕聲應(yīng)和著。每當(dāng)我哭累了，奶奶便拉出自己的袖子抹掉我的“花臉”，毛衣的線擦過(guò)臉頰，有絲絲扎人。奶奶輕輕地抬起我的腦袋，“天上的羊兒回來(lái)了沒(méi)？”像四月晴空下的草場(chǎng)響起的牧歌，應(yīng)著醞釀著花香的春風(fēng)，接住了心中落下的不安，奶奶的魔法偷偷鉆入心房，在那里放一塊蜜糖，融化了所有難過(guò)；又悄悄給心房蓋上一層棉被，就像每個(gè)深夜她陪在我床前，為蹬掉被子而瑟瑟發(fā)抖的我蓋好棉被一樣，一如往常，為我?guī)?lái)溫暖。我知道我又回到了奶奶身邊，回到了溫暖的小屋。
“回來(lái)了�！�
奶奶的手很巧，能用綿綿的線織出溫暖的毛衣，奶奶的嘴巴更神奇，能編織出有溫度的話語(yǔ)，溫暖那個(gè)掉眼淚的孩子的心。
我像羊兒在天上奔跑，在奶奶溫暖的話語(yǔ)中躍過(guò)前路一個(gè)個(gè)曲折的路口，驀然回首，卻再也尋不到奶奶的身影，但奶奶的話卻依然在心頭殘留著淡淡的余溫。眼淚涌出眼眶，記憶中愛(ài)哭的孩子鉆到奶奶的懷里；天上的羊兒累了，就回到她的家里。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇7
幾個(gè)星期前，回了一次老家。途經(jīng)隔壁的老人的房屋時(shí)，我會(huì)停下來(lái)看幾眼。老人已經(jīng)去世五年了，但他的那席話現(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)有一股暖流涌上心頭。
那年秋天我不小心把腳燙傷了，每天只能待在床上獨(dú)自一人看電視。冬天到了，醫(yī)生說(shuō)我的腳傷已經(jīng)好了，媽媽也建議我多下床走動(dòng)走動(dòng)。但我一想到腳被燙傷時(shí)的疼痛和留下的難看的傷疤，怎么也不敢下床。
村子里下起了鵝毛大雪，整個(gè)村莊都披上了一件雪白的外衣。我透過(guò)小小的窗子想象外面的情景，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，他們一定在打雪仗吧，或許在堆雪人，如果現(xiàn)在到山上去一定能看到很美的雪景吧，山上還會(huì)有小動(dòng)物跑出來(lái)吧？我的思緒飄到了窗外，我多想到外面看看啊，但是我一想起了我的腳，就又把自己藏到被子中去。
就在這時(shí)，隔壁的大爺來(lái)找我去玩雪。他穿著一件褪色的大衣，手里拿著火爐和拐杖，一瘸一拐地走到我床前，說(shuō)：“快起來(lái)吧，窗外下了很厚的雪，可好玩了。”“可我的腿……”我小聲說(shuō)�！皼](méi)事，我的腿腳也不方便，我們兩個(gè)人可以互相攙扶對(duì)方。我的拐杖跟了我?guī)资�，這次勉強(qiáng)借給你用吧�！崩先俗龀隽艘粋�(gè)忍痛割愛(ài)的表情。我的臉上終于露出了久違的笑容，但隨即又消失了：“我腳上的疤很難看我怕被他們笑。”老人不再開玩笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)∶“相信自己，不要去在意他人的目光，我相信你一定行的�！崩先说脑捁奈枇宋�，我試著站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己早就能夠下床行走了。我趕緊披上大衣，攙著老人慢悠悠地向屋外走去，眼前的陽(yáng)光被雪折射后顯得更加燦爛，讓人覺(jué)得不再寒冷。
老人已經(jīng)離開我很久了，如今的我也還要面對(duì)人生的許多挫折和困難，每每記起老人說(shuō)的話，我就不再停住自己的步伐，不去在意他人的目光是怎樣，因?yàn)榍胺竭�有更燦爛的明天在等著我。
有溫度的話語(yǔ)，使人勇往向前！——后記
有溫度的話語(yǔ)作文 篇8
良言如沐春風(fēng)，帶著和煦的陽(yáng)光，詮釋了溫暖的含義�！}記
陽(yáng)光慢吞吞地穿過(guò)了窗子蹭進(jìn)了教室，夾雜著些許微風(fēng)，吹過(guò)發(fā)梢的時(shí)候，甚是涼爽，還帶了絲絲寒意，滲入心間，那是緊張，是考試即將到來(lái)的緊張。面臨地理生物會(huì)考，同學(xué)們比平常多了幾分認(rèn)真和專注，聽得格外清楚的是翻試卷的聲音，和筆摩擦紙發(fā)出“沙沙”聲，門口一有些動(dòng)靜，目光就刷刷地投向發(fā)聲處，大家都在努力。
對(duì)于地理生物會(huì)考，最讓我擔(dān)憂的則是地理，對(duì)于我一個(gè)地理學(xué)渣來(lái)說(shuō)，這可謂是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。印象深刻的是不久前的一場(chǎng)考試，當(dāng)?shù)弥煽?jī)后地理老師的眼神由期待轉(zhuǎn)為失望，生物一直很有自信的我，心滿意足地考了一個(gè)接近滿分，然而地理卻連及格的臺(tái)階都沒(méi)邁上，對(duì)于此事，我只能是扶額苦笑，抓緊時(shí)間努力了！
時(shí)間在不停的走向倒計(jì)時(shí)。那天已經(jīng)是考試頭兩天了，晚飯過(guò)后，便得抓緊時(shí)間回教室復(fù)習(xí)，今天的夜晚來(lái)的格外早，比往常冷了一些，或許是因?yàn)轱L(fēng)大，走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，頭發(fā)被風(fēng)吹得散亂，回到教室，沒(méi)復(fù)習(xí)一會(huì)，就要進(jìn)行小考，專注的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的審題，可總會(huì)有幾題地理沒(méi)有弄明白，心情五味雜陳，又一頭栽進(jìn)地理書。老師批改試卷的速度很快，我很快便收到自己的地理試卷，成績(jī)不出我所料，心情漸入低谷。一時(shí)間，緊張不安充斥著整個(gè)大腦，鼻頭一酸，眼淚便不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)，周圍的人都在激烈的討論錯(cuò)題，我則用頭發(fā)遮蓋住自己獨(dú)自抽泣，突然間感到后背一陣溫暖，淚眼模糊的我不敢抬頭，下一秒就聽到熟悉的聲音：“給你一個(gè)大大的擁抱，沒(méi)事的啦，加油！”人生需要一種平衡，再苦，也要微笑，讓心學(xué)會(huì)輕松；再痛，也要堅(jiān)強(qiáng)，讓夢(mèng)灑滿陽(yáng)光。一瞬間她的話語(yǔ)像午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，好溫暖，好溫暖……
與其糾結(jié)為什么別人總能如意，不如勇敢嘗試，付出持續(xù)不斷的努力。所謂“好運(yùn)氣”，不過(guò)是機(jī)遇遇到了努力。不要害怕你的努力沒(méi)有成效，只要沉下心來(lái)，踏穩(wěn)腳下的每級(jí)臺(tái)階，做好眼前的每道題，時(shí)間終究不會(huì)辜負(fù)你的堅(jiān)持！“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！笔堑�，語(yǔ)言是有溫度的，能把溫暖傳遞到人的內(nèi)心深處，它是撫平傷口的一劑良藥。在最寒冷的時(shí)候，良言會(huì)像萬(wàn)丈光芒照入心間，給予你無(wú)限溫暖！
有溫度的話語(yǔ)作文 篇9
外婆，有您那句溫暖的話語(yǔ)，有您那個(gè)愛(ài)意的眼神，有您那份默默的呵護(hù)，我很幸福。
如花兒般絢爛
兒時(shí)，我最害怕打雷了，那瘋狂的暴雨如千萬(wàn)支銀劍直射下去，又如千萬(wàn)條透明的銀絲線從天上拉下來(lái)。我恐懼那銀幕般的黑暗，恐懼轟隆隆的雷鳴聲。每當(dāng)這時(shí)，外婆把我抱在懷里：“別怕，外婆在你身邊!”懵懂的我不懂得什么是愛(ài)，總覺(jué)得這句話讓心靈有了依靠，如同花兒開遍山野的那種歡悅，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳躍著，旋轉(zhuǎn)著。原來(lái)外婆的話這么有力量，讓我感受到了溫暖。最溫暖的話都是外婆給予的，我汲取著花兒的清香，溫暖快樂(lè)起來(lái)。
如繁星般閃耀
兒時(shí)被小朋友欺負(fù)，他們總是嘲笑我，甚至還故意把我的書包藏起來(lái)，說(shuō)各種壞話，做各種動(dòng)作捉弄我。我生氣可又不敢反抗，甚至變得很自卑。終于我忍不住了，大聲地在外婆面前哭泣，想要把自己的委屈發(fā)泄出來(lái)。外婆輕輕地擦掉我的眼淚，慢慢地把我摟進(jìn)懷里，悄悄地在我耳畔上說(shuō)：“別怕，外婆在你身邊!”外婆摟著我，慢悠悠地給我唱歌。那一刻，世界仿佛都靜止了，只有我和外婆。抬頭望見(jiàn)那漫天的繁星，在皎潔的月光的照耀下，熠熠發(fā)光，我感覺(jué)外婆的愛(ài)就如這繁星一般，閃爍在我生命的每個(gè)角落。它雖然渺小，卻總能給我希望，那句話溫暖我脆弱的心靈，它在向我招手，向我走來(lái)，它正在發(fā)光，正在無(wú)憂無(wú)慮地閃爍著。
如陽(yáng)光般溫暖
在成長(zhǎng)的道路上不免有些挫折，在考試失利時(shí)我會(huì)抱頭痛哭，我更會(huì)向外婆亂發(fā)脾氣，我大聲地斥責(zé)外婆，其實(shí)我是希望外婆能責(zé)怪我，能打罵我，甚至是不理我。而她卻沒(méi)有。外婆只是拍拍我的肩膀，以堅(jiān)定的眼神告訴我：“別怕，外婆在你身邊!”我撲倒在外婆的懷里，很溫暖。窗外一束束陽(yáng)光照在我心田，一股暖流涌遍全身。外婆的愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖我心。
“別怕，外婆在你身邊!”這句有溫度的話語(yǔ)，如同一種習(xí)慣，對(duì)于我是不能缺失的，它照耀著我心中的每一處縫隙，溫暖著我的每一寸世界。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇10
話語(yǔ)是你我之間的橋梁。它從心里出發(fā)，帶著心的溫度。
晚上回家，天的主題是黑色，風(fēng)的溫度是寒。我哼著小曲走在鋪滿燈光的路上�？斓郊议T口了，忽然在家門口看見(jiàn)一個(gè)身影正在四處，他頭上有一盞燈，燈光下他的眼神顯得焦急而又充滿憂慮，再走進(jìn)的一點(diǎn)是……爸爸！突然他眼中像出現(xiàn)一道光似的，讓他嘴角上揚(yáng)，眼中的憂慮，漸漸變得慈祥。我疑惑地看著他慢慢走近，剛想喊他，他就慌也似的逃進(jìn)了家。我趕緊追上去，奪門而進(jìn)，我被眼前的驚呆了——爸爸正在讀報(bào)，連睡衣都換上了翹著二郎腿甚是悠閑�？匆�(jiàn)我回來(lái)了笑著迎我說(shuō)：“回來(lái)了！”我撓著，“眼花了？”我心里想著。于是第二天，我決定一探究竟。
又一個(gè)放學(xué)的晚上，特意挑了一條反方向的路，快到家門口了。還是有一個(gè)身影佇立在燈下，走近看清，是的！就是爸爸！一陣寒風(fēng)突然擄過(guò)，吹起幾根燈下映得慘白的頭發(fā)。他向前面探著頭，眺望著，身子不自然地晃動(dòng)著。他在等人？等誰(shuí)呢？端詳這他寬大的背影，想起昨晚——他在等我！希望早點(diǎn)看到我，就在門口等待。我鼻子一陣發(fā)酸，邁上前去，抬起手，拍他一下，輕聲說(shuō)道：“爸”聲音很輕，但仍飄進(jìn)他的耳朵。他看見(jiàn)我嚇了一跳，尷尬地笑著說(shuō)：“你，你回來(lái)了！”我問(wèn)道：“你在這干嘛呢？”他唰的一下臉漲得通紅說(shuō)：“我看今天天氣不錯(cuò)，出來(lái)走走�！闭f(shuō)完，不自在地笑了笑。我笑出了聲：“行了，回家吧！但以后等天熱了你在出來(lái)�！彼坪趺靼琢耸裁矗骸昂茫 �
溫暖穿過(guò)心，爸爸的謊言顯得如此溫暖熾熱，因?yàn)樗@他對(duì)我的愛(ài)。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇11
在這個(gè)世界上每秒都有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)產(chǎn)生，而這些話語(yǔ)中有很多是有溫度的話語(yǔ)，有溫度的話語(yǔ)使人心潮起伏，有溫度的話語(yǔ)使人重拾信心，有溫度的話語(yǔ)使人感動(dòng)萬(wàn)分。
有溫度的話語(yǔ)，使人心潮起伏�！捌鋵�(shí)我想要一種美夢(mèng)睡不著，一種心臟的狂跳”“夢(mèng)為努力澆了水”，晚上躺在床上，用舒服的姿勢(shì)消化一天的疲憊，那些音符不自覺(jué)地跳進(jìn)我的耳朵，那些歌詞無(wú)不使人心潮起伏，夢(mèng)想是我堅(jiān)持不懈去努力的催化劑，這些歌詞于電量不足的我來(lái)說(shuō)，像快充，令我迅速恢復(fù)斗志。歌詞中那些有溫度的話語(yǔ)，蕩擊著我的心靈。
有溫度的話語(yǔ)，是在經(jīng)歷苦難、重拾信心后，發(fā)自肺腑的感慨。在茨威格所著的《人類群星閃耀時(shí)》中描述過(guò)這樣一個(gè)故事：一位音樂(lè)天才中風(fēng)后憑借自己頑強(qiáng)的意志，抵抗疾病并得以痊愈，之后繼續(xù)創(chuàng)作。我們都知道病痛是不受人為控制的強(qiáng)大苦痛，與病魔斗爭(zhēng)的過(guò)程中，這位音樂(lè)天才多次感到時(shí)間漫長(zhǎng)、人生無(wú)味，無(wú)助、難過(guò)、絕望常伴隨著他，但他都忍下來(lái)了。所以當(dāng)這位病人痊愈后，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我從地獄回來(lái)了�！边@樣一句由切身經(jīng)歷苦痛后發(fā)出的炙熱感慨，令我們不禁沉思。每個(gè)人的生活中都有大大小小的地獄，但只要你走出來(lái)就會(huì)無(wú)比榮耀，且有希望繼續(xù)生活下去。這句話使我們重拾信心，它就是有溫度的話語(yǔ)。
有溫度的話語(yǔ)，使人感動(dòng)萬(wàn)分。記得這樣一個(gè)故事，父親讓他告訴哥哥明日有雨，可他打開父親的手機(jī)卻發(fā)現(xiàn)一條未讀消息：爸，今天有雨。原來(lái)我們?cè)陉P(guān)心別人的時(shí)候也在被人掛念，寥寥幾字卻足以讓老父親感動(dòng)萬(wàn)分。這樣的話語(yǔ)使我們感動(dòng)萬(wàn)分，它就是有溫度的話語(yǔ)。
也許你認(rèn)為“這算什么”“有什么了不起的”……一兩句話有溫度的話語(yǔ)可能微不足道，但當(dāng)這些話語(yǔ)匯聚在一起時(shí)，世界就會(huì)變成充滿愛(ài)的海洋。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇12
在生活中，有溫度的東西有很多，但真正給你的溫暖的并不多。但往往親人那種飽含溫度的話語(yǔ)是最有溫度的。
秀秀北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，雖然寒氣刺骨，大腦會(huì)讓人神清氣爽，但是難免會(huì)讓人直發(fā)抖，大喊冷。
就在那時(shí)，十分不巧的我燃燒了風(fēng)寒，整天整夜地從家跑到醫(yī)院，才跑回家中天天吃藥，天天打針，沒(méi)被凍暈也要被累暈了人，冷風(fēng)卷地而來(lái)。使一個(gè)得了重感冒的病，人好不痛快，又不能打球，又不能干什么，連玩手機(jī)看電視看書都覺(jué)的累，只可以整天的躺在我的。龍枕上，睡在我的龍床上，天天有人伺候。既然這是一個(gè)突如其來(lái)的電話鈴想入了我的耳簾。我雙手無(wú)力的接通，剛一點(diǎn)開免提又癱在了床上，為弟弟一聲清脆響亮的聲音，引入我的耳中。使我又多了幾分麗，把電話問(wèn)我旁邊靠了靠，說(shuō)哥，我都躺在床上三四天了。，在日本留學(xué)的哥哥冷不丁的說(shuō)了一句，沒(méi)事吧？癱在床上的我有氣無(wú)力的說(shuō)，沒(méi)事才怪，打球，看書，什么事都不能做，只能再家天天躺著，雖然很少，但是他有30天了，我都不想睡覺(jué)了。我吐槽道哥哥說(shuō)你再躺幾天吧，安心養(yǎng)病，我過(guò)幾天就回去。心中的陰天，頓時(shí)上去轉(zhuǎn)入了晴天，短短幾個(gè)字，卻讓我倍感溫暖無(wú)力的。身體頓時(shí)有了力量，個(gè)個(gè)與中帶有一起分，溫柔的說(shuō)你安心養(yǎng)病，哥哥過(guò)幾天就回去看你。我十分開心的對(duì)他說(shuō)，知道在你回來(lái)前我一定把病養(yǎng)好，等你回來(lái)一起。好哥哥思想的，所以我想哥哥一定是。在笑
天依然十分陰暗，寒氣猶如往常班畢業(yè)，可是哥哥的話，你先讓我有了別樣的溫暖，富有溫度，果然哥哥的話也是那么的親切，那么的溫暖。
雖然我與哥哥分隔兩岸�？墒�，心卻連在一起。哥哥對(duì)我的關(guān)心，便是著心與心之間的橋梁。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇13
一束光，一絲雨，一陣風(fēng)，一句話，幾份回憶，一段路程。你的話，充滿溫度，愛(ài)，也永恒。
小時(shí)候，體質(zhì)不好，易生病，記憶中最嚴(yán)重的那次實(shí)在一冬夜，夜晚，我輾轉(zhuǎn)未眠，媽媽—您見(jiàn)我身體發(fā)燙，稀里糊涂給自己穿上衣服，抱上裹得嚴(yán)實(shí)的我，一路馬不停蹄地來(lái)到醫(yī)院，周圍，昏黃的燈光，粉刷白得可怕的墻壁，不停碰撞，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牟Ａ幤�，讓我害怕，盡管感覺(jué)身體很燙，四周的一切看上去，都是那樣的冰冷，我不禁向媽媽的懷抱里靠了靠，媽媽的額頭濕濕的，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“別怕”。我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依偎在溫暖的懷抱里。
“別怕”。媽媽您用一顆愛(ài)孩子的心會(huì)說(shuō)出來(lái)的話，帶著溫度，讓我懂得經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，你，一直在我的身旁，帶來(lái)溫暖。
如今，我已長(zhǎng)大，卻認(rèn)為您的懷抱已經(jīng)不再是我溫暖的避難所，我也像一只雄鷹，掙扎著想要離開渴、窠巢，解開束縛，飛往遠(yuǎn)方……
在家鄉(xiāng)的那天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我便拉上同鄉(xiāng)的伙伴，信馬由韁，漫步在田野，毫無(wú)方向，我毫不擔(dān)心，自認(rèn)為獨(dú)立一回，才能積累成長(zhǎng)的力量。雨，淅淅瀝瀝，隨意飄灑，成熟的蠻子散發(fā)出溫馨的香味，疏疏的雨，斜斜的雨，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的鳥窩，構(gòu)成了一副絕妙的詩(shī)意的畫卷。我的發(fā)絲，衣服上沾滿了玉珠，我的衣服濕了我感到有些冷。已到傍晚，沒(méi)有了夕陽(yáng)，沒(méi)有了落日的余暉，更沒(méi)有晚霞的光芒灑在臉上舒適的感覺(jué)……
我感到迷茫，不知何去何從，黑的夜拉下帷幕。黑夜中，我看到了一絲光亮，是媽媽，是媽媽拿著手電筒來(lái)找我了！我撲了過(guò)去，媽媽拍了拍我的肩膀，打落我頭發(fā)上的雨珠，輕輕地說(shuō)：：“回家�！�
“回家。”媽媽您用愛(ài)表達(dá)出來(lái)的話語(yǔ)，至今仍刻在我的心里，讓我明白，無(wú)論任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣，讓我相信，再大的風(fēng)雨，您也會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。
您不善言辭，卻能用愛(ài)表達(dá)出最溫暖的話語(yǔ)，您滿心的關(guān)懷，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在或?qū)?lái)，都將把寒冷驅(qū)散，為我構(gòu)筑夢(mèng)的未來(lái)。
媽媽，謝謝您……
有溫度的話語(yǔ)作文 篇14
我們可以感知一杯水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度，孰不知，我們還可以感知另一種溫度語(yǔ)言的溫度。
一句體貼的話可以讓人溫暖好久，回味無(wú)窮；一句深?yuàn)W的話可以讓人深思熟慮，細(xì)細(xì)品味；一句真誠(chéng)的話可以讓人敞開心扉，豁然開朗，甚至?xí)惆橐簧�。這幾句排比很整齊，說(shuō)明了不同話語(yǔ)的重要意義�！吧�?yuàn)W的話”是不是使人“豁然開朗”呢，這幾個(gè)詞的順序，你考慮是否可以調(diào)換一下？
我經(jīng)常會(huì)眺望窗外的天空，思索著：如果當(dāng)初沒(méi)有那一句話，現(xiàn)在的我，又將何去何從？
炎熱的夏日，知了在樹上不停地叫著，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，教室里的我們卻是很清靜的。不知是何時(shí)下的課，只聽見(jiàn)美術(shù)老師踩著“噠噠”高跟鞋走進(jìn)了教室，“春困秋乏夏打盹”，即使是一節(jié)令人輕松的美術(shù)課也不例外。我們將整個(gè)身子都趴在桌子上，像八爪魚一樣，似乎能令我們涼爽一些。在睡眼朦朧之時(shí)，忽然聽見(jiàn)老師喊了我的名字，我一個(gè)激靈站了起來(lái)，卻不知老師問(wèn)了哪個(gè)問(wèn)題，便愣愣的站著。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，便又重復(fù)了一遍問(wèn)題：“你能從凡高的《自畫像》中得到什么信息？”清脆的聲音，令我清醒了不少，我努力在腦海中搜索著關(guān)于凡高的作品。只是，當(dāng)時(shí)腦子像死機(jī)一樣，一片空白。要知道，因?yàn)槲业某煽?jī)平平，其他科老師是從不重視我的，因此就連我自己也不準(zhǔn)備考學(xué)了。這時(shí)，豆大的汗珠隨著我的頭發(fā)滴落在課本上，沾濕了書本，卻更加鮮艷了那幅畫像。美術(shù)老師走到了我身邊，用她冰涼的手為我擦拭著汗珠，說(shuō)：“不要緊張，仔細(xì)一點(diǎn)看。”突然間，我似乎懂得了什么，在那冰涼與我心靈交融之間，我流暢地回答了出來(lái)。不知道為什么會(huì)答得那么完美，就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了，印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。
在以后的日子里，我像是被給予了自信，而自信的源泉?jiǎng)t來(lái)自于老師的一句平淡的話語(yǔ)。
我并沒(méi)有向老師感謝什么，或許是想以最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)她。
“不要緊張，仔細(xì)一點(diǎn)看�！倍呌只厥幤鹉蔷錅嘏脑捳Z(yǔ)。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇15
我們可以感知一杯水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度，孰不知，我們還可以感知另一種溫度語(yǔ)言的溫度。
一句體貼的話可以讓人溫暖好久，回味無(wú)窮；一句深?yuàn)W的話可以讓人深思熟慮，細(xì)細(xì)品味；一句真誠(chéng)的話可以讓人敞開心扉，豁然開朗，甚至?xí)惆橐簧＿@幾句排比很整齊，說(shuō)明了不同話語(yǔ)的重要意義。“深?yuàn)W的話”是不是使人“豁然開朗”呢，這幾個(gè)詞的順序，你考慮是否可以調(diào)換一下？
我經(jīng)常會(huì)眺望窗外的天空，思索著：如果當(dāng)初沒(méi)有那一句話，現(xiàn)在的我，又將何去何從？
炎熱的夏日，知了在樹上不停地叫著，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，教室里的我們卻是很清靜的。不知是何時(shí)下的課，只聽見(jiàn)美術(shù)老師踩著“噠噠”高跟鞋走進(jìn)了教室，“春困秋乏夏打盹”，即使是一節(jié)令人輕松的美術(shù)課也不例外。我們將整個(gè)身子都趴在桌子上，像八爪魚一樣，似乎能令我們涼爽一些。在睡眼朦朧之時(shí)，忽然聽見(jiàn)老師喊了我的名字，我一個(gè)激靈站了起來(lái)，卻不知老師問(wèn)了哪個(gè)問(wèn)題，便愣愣的站著。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，便又重復(fù)了一遍問(wèn)題：“你能從凡高的《自畫像》中得到什么信息？”清脆的聲音，令我清醒了不少，我努力在腦海中搜索著關(guān)于凡高的作品。只是，當(dāng)時(shí)腦子像死機(jī)一樣，一片空白。要知道，因?yàn)槲业某煽?jī)平平，其他科老師是從不重視我的，因此就連我自己也不準(zhǔn)備考學(xué)了。這時(shí)，豆大的汗珠隨著我的頭發(fā)滴落在課本上，沾濕了書本，卻更加鮮艷了那幅畫像。美術(shù)老師走到了我身邊，用她冰涼的手為我擦拭著汗珠，說(shuō)：“不要緊張，仔細(xì)一點(diǎn)看�！蓖蝗婚g，我似乎懂得了什么，在那冰涼與我心靈交融之間，我流暢地回答了出來(lái)。不知道為什么會(huì)答得那么完美，就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了，印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。
在以后的日子里，我像是被給予了自信，而自信的源泉?jiǎng)t來(lái)自于老師的一句平淡的話語(yǔ)。
我并沒(méi)有向老師感謝什么，或許是想以最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)她。
“不要緊張，仔細(xì)一點(diǎn)看。”耳邊又回蕩起那句溫暖的話語(yǔ)。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇16
花開花謝，流年不負(fù)，紅塵陌上，策馬揚(yáng)鞭。那些帶有溫度的話語(yǔ)終將化作落英繽紛，躺在記憶的書房，散發(fā)著清香。
清涼
五月的太陽(yáng)在天空中縱火，把天空熔成薄薄的晶體，云絲早已化成煙霧散去。體育檢測(cè)即將來(lái)臨，猛然間而至的壓力打的我措手不及。我孤身一人跑在炙熱的操場(chǎng)上，內(nèi)心充滿了孤獨(dú)，無(wú)助與壓抑�！昂伲Ｏ潞瓤谒�。”她清脆的聲音飄進(jìn)我的世界，“又感到壓力大了？沒(méi)事，我會(huì)一直在你身邊和你并肩作戰(zhàn)的�！彼廊灰恍�，那笑聲如金屬扣，叮叮當(dāng)當(dāng)。于是，她拉起我的手，和我一起在操場(chǎng)上奔跑嬉笑。
“一直陪在你身邊”，朋友的話，隨著微風(fēng)，把人間的清涼都翻到我的心上來(lái)，一切物喜己悲，已悄然離去。
溫暖
“日暮風(fēng)吹，葉落依枝”，秦山被月光籠罩著，莊重而威嚴(yán)，那一樹樹梔子花瓣似可以采摘的六角星子，在風(fēng)中閃爍著清淺的眼波。站在山腳下的我迷失了方向，失去了與父母的聯(lián)系，焦急與害怕讓我感到寒冷，整個(gè)身子都在微微顫抖�！靶」媚�，咋不回家？”陌生人的詢問(wèn)讓我更加惶恐不安，開始胡思亂想�！白邅G了嗎？你家在哪里呀？我送你回家�！彼I(lǐng)我坐上車，遞來(lái)一杯暖暖的熱水，把我安全送回了家。
素不相識(shí)的人，一句“送你回家”，在沁涼如水的黑夜，為我?guī)?lái)天地間最暖的光，讓我身邊的空氣都變得寬厚溫柔。
赤熱
清清一杯茶，淡淡一本書。偶然翻閱，便滿心歡喜，激情四射�！吧凶顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起�！薄堵杂陕贰返倪@段話語(yǔ)點(diǎn)燃了一個(gè)剛受過(guò)打擊的少年的心，讓我披荊斬棘，即使丟失怒馬鮮衣。
是的，總有一段路是一邊哭一邊走完的，書中的話鏗鏘有力，讓我熱血沸騰，披金甲，破樓蘭。
“追風(fēng)采月莫停留，平蕪盡處是春山”那些有溫度的話語(yǔ)，如朵朵繁花落地落在心上，氤氳著芬芳，溫柔了時(shí)光。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇17
在我們這個(gè)年齡，到處隱含著別樣的東西，它們裝扮著生活，裝點(diǎn)著人生。它們充滿生機(jī)，它們充滿著希望。似乎是五年級(jí)的時(shí)候了。那時(shí)我還不懂事，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不上心，所有的心思都花在了追星上——就像所有的追星族一樣，我在MP3里下滿偶像的歌，床頭貼滿他的海報(bào)，抽屜里塞滿各種專輯CD，迷戀到無(wú)法自拔。
我做作業(yè)都一邊做一邊聽歌，看書的時(shí)間都用來(lái)記歌詞，考試時(shí)還不時(shí)在桌上涂涂畫畫他的名字，導(dǎo)致荒廢了學(xué)習(xí)�！澳氵@樣以后怎么辦？”每天回家迎來(lái)的是媽媽焦急的目光；“看看，你兩個(gè)月內(nèi)分?jǐn)?shù)掉了多少！”平攤在桌上的試卷背后是老師近乎放棄的目光；“醒醒吧，這樣沒(méi)好處。”好友三番五次地來(lái)勸說(shuō)。而我卻不以為然，依舊執(zhí)迷不悟。一天，我和媽媽又因?yàn)檫@事爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵，媽媽發(fā)了火，而我也不甘示弱，走進(jìn)自己房間把門甩的震天響。我在床上躺著，心想為什么他們都這么不理解我。一會(huì)，我翻身起來(lái)，打開電腦開始瀏覽一些明星的傳記，我看著看著，忽然被一句話吸引了目光：——人的一生就如那一條漫長(zhǎng)的道路，通向不知名的遠(yuǎn)方。我佇立在這條路上，駐足在這被花朵包圍的地方，吮吸著花季獨(dú)特的芬芳。說(shuō)這句話的是一個(gè)十五歲的孩子。十五歲，正值年少，十五歲的賈斯汀比伯用一首Baby唱紅了自己，十五歲的郭敬明開始寫自己的第一部小說(shuō)；無(wú)數(shù)十五歲的學(xué)子要準(zhǔn)備迎接人生的一次考驗(yàn)——中考；他們都奮斗著，無(wú)論未來(lái)如何。我突然覺(jué)得有些愧疚。上天賜予我們青春這么寶貴的日子，用有溫度的話語(yǔ)來(lái)喚醒我們，激勵(lì)我們，就是讓我們?nèi)ヅ^斗。而我卻白白浪費(fèi)了這些時(shí)間去做無(wú)意義的事，空有了青春這個(gè)詞。難道一輩子就無(wú)所事事了？難道除了追星之外不干任何事了嗎？就這樣了？我越想越后怕，開始質(zhì)疑我這樣是否真的有意義。
是該奮斗的年齡了，我想。陽(yáng)光點(diǎn)亮生命的芬芳，我們是否還會(huì)有抗?fàn)幍挠職�，是否還會(huì)為生命的花期而奮斗一搏呢？多少歡笑與淚水，多少成功與失敗，多少挫折與困難，都花在這婉轉(zhuǎn)多姿的樂(lè)曲中了。我們經(jīng)歷失敗，重新爬起走向成功，我們留下淚水，親手擦去綻開笑顏。我們?cè)诓粩嗟钠床c挑戰(zhàn)中成就自我，向心中的夢(mèng)想一步步靠近。夢(mèng)在前方，路在腳下。——那些拼搏熱血并奮斗著的日子叫青春。在我們這個(gè)年齡，我們都，生如夏花。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇18
還記得去年冬天，白雪皚皚，我靜靜地坐在窗前，凝視著無(wú)數(shù)飄在空中的雪花。遠(yuǎn)處路上人煙稀少，到處銀裝素裹。窗外白茫茫的世界十分寒冷，而我卻一直悶悶不樂(lè)。
我原本想快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)冬天，充實(shí)假期中的每一天�？梢�?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不盡人意，心情十分低落，所以我不知如何安排假期生活。一朵朵雪花從天空中緩緩落下，它們就好像我在過(guò)去一年里走過(guò)的每分每秒。我漸漸地陷入了深思。那一片片飄浮的雪花仿佛是我曾經(jīng)的歡樂(lè)與憂愁，那一片片飄浮的雪白仿佛是我曾經(jīng)的成功與失敗，那一片片飄浮的鵝毛仿佛是我曾經(jīng)的奮斗與挫折——雪白將我?guī)Щ亓诉^(guò)去。
媽媽走到我跟前，看見(jiàn)我若有所思。她似乎明白了我的心思，為我倒了一杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“手都冷了，喝杯熱水，一切還可以從頭再來(lái)，別太在意過(guò)去�！蔽依^續(xù)望著窗外的雪景，剛剛飄浮在空中的雪花現(xiàn)已紛紛落地，我似乎明白了，時(shí)間就像雪花一樣不能再回到天空。過(guò)去的喜怒哀樂(lè)已經(jīng)不在了，它們永遠(yuǎn)屬于過(guò)去。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始努力。我喝下了這杯熱水，全身暖和多了。雪也停了，我開始準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)充實(shí)的冬天，耐心地等待美好的春天。
媽媽一句有溫度的話，讓我從一個(gè)單調(diào)凄涼的世界中走出，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界，那是一個(gè)像春天一樣溫暖的世界。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇19
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，來(lái)到那一天，那一刻。我深深地記得，那個(gè)人，那句話……2013年7月，我正準(zhǔn)備“小升初”的考試。
時(shí)光的流逝中，我學(xué)到了知識(shí)；不過(guò)，更緊張了……那時(shí)候的我，成天泡在“書�！崩铩翱袝�。8月20日夜，我睡不著了……我記得，媽媽讓我過(guò)去和她睡。媽媽撫著我的頭，我向媽媽傾訴�！皨寢專揖o張�！薄皨寢專覜](méi)參加過(guò)這樣的考試�！薄皨寢專铱汲墒裁礃幽愣冀邮軉�？”媽媽只撫著我的頭，對(duì)我微笑說(shuō)：“盡情的去考吧，在我眼里，無(wú)論如何你都是最優(yōu)秀，只有加油，展現(xiàn)你的風(fēng)采吧！”就這句話，就這句話。晶瑩的一滴水，掉落……我的頭埋得更深了，心暖暖的……那天，我心態(tài)很好，微笑進(jìn)場(chǎng)，微笑出場(chǎng)。那句話，給我留下最美好的印象。
它有溫度，暖暖的。有種感覺(jué)，我考上了，事實(shí)也是如此！這有自己的努力，有自己的堅(jiān)持。但是給我信心的，是媽媽的那句話……是它讓我看到光。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇20
清晨，雪花慢慢悠悠的飄在窗戶上，又是一場(chǎng)冬雪。
“穿你的的羽絨服上學(xué)吧�！蹦赣H把我的羽絨服遞給我�！爸ɡ病蔽以囍侠�，我的羽絨服竟然壞了。“算了，不穿我的羽絨服了，反正路也不遠(yuǎn)�！蔽艺鲩T，母親卻把她的羽絨服遞給我：“換羽絨服吧，淋了雨會(huì)感冒的！”我一看那丑陋的羽絨服上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字：“算了！”頭也不回地出了門。
我正下樓梯，突然聽見(jiàn)樓上又是一聲門響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“羽絨服——修好了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話語(yǔ)，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看一看身后的母親，她的一絲絲白發(fā)在風(fēng)雨中飄搖。我多想接過(guò)她手中的羽絨服，讓她盡快回家，可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使我飛快的跑過(guò)馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過(guò)的汽車，束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出，又一次次在刺耳的喇叭聲中無(wú)奈地退回。終于，車少了些。母親正要過(guò)馬路，突然一輛違規(guī)駕駛的汽車飛速?zèng)_到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事�。�
那一瞬間的情景，深深地印在我的腦海：母親踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子上濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的羽絨服，但母親全身已經(jīng)濕透了——那干凈的羽絨服在她懷里呢。待那輛車駛過(guò)，母親又急忙向我招手——“……。拿羽絨服……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái)，分明帶著熾熱的溫度！這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛(ài)融化了我心中的所有的冰塊。那話語(yǔ)的溫度像一股暖流，涌進(jìn)我的心靈，隨血液傳遍我身體的每個(gè)毛孔！
我沖過(guò)馬路，跑到母親身邊。望著母親凌亂的頭發(fā)，憔悴的笑容，我只能強(qiáng)笑著，口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……。母親卻還是那句話：“快披上羽絨服吧，淋雨會(huì)感冒的！”我接過(guò)帶有余溫的羽絨服，不容分說(shuō)地披到母親身上，又一把奪過(guò)媽媽身上的單衣急速走進(jìn)雨中，留下一句話：“媽媽，把帽戴好——羽絨服裹緊……”
有溫度的話語(yǔ)作文 篇21
坐在火爐旁，會(huì)使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會(huì)使你感到溫暖。但是，能夠暖到心底的卻只有那番聽似普通的話語(yǔ)。
還記得，那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)照的大地火辣辣的，知了在樹上不停地歌唱，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，呆在家里的我卻很清凈，我因病呆在家里看電視休息，不知道為什么腦海里冒出一種食物——糖炒栗子。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，就叫媽幫我去買糖炒栗子。可是當(dāng)我說(shuō)完這句話，卻發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)大雨傾盆，我以為媽媽會(huì)因?yàn)橄掠甓芙^。可是并沒(méi)有，媽媽卻說(shuō)：“我這就去買，身體最重要。你好好休息�！眲傉f(shuō)完這話，媽媽就帶著一把小傘冒雨去了。媽媽的話雖然聽似普通，但是卻包含了她對(duì)我的愛(ài)。這難道不是有溫度的話么？
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我上電腦課時(shí)，無(wú)聊的電腦課仿佛使我的肚子都開始抗議，痛起來(lái)。我趴在桌子上，臉上變得蒼白。這時(shí)，我的一位同學(xué)看見(jiàn)我看在桌子上，立刻緊張起來(lái)，仿佛我就是她的親人，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么這么不小心，是不是你早上吃了什么不好的東西，是不是著涼了……”聽到這些溫暖的話，雖然我的肚子還疼，但是卻仿佛給了我隱形的力量，好像都沒(méi)有這回事似的。這些話雖然可能只是人生中的一個(gè)微不足道的小插曲，但是卻入一股暖流，流入了我的心里。
在人與人的溝通中，話語(yǔ)有很多，但是有“溫度”的話語(yǔ)卻少之又少，可正是這些有溫度的話語(yǔ)，讓我們?cè)痉ξ犊菰锏纳钭兊媒k麗多彩，正是這些話語(yǔ)，讓世界充滿了愛(ài)和溫暖。只要我們多留意身邊的每一件事情，善于觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有溫度的語(yǔ)言就在我們身邊。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇22
在漫漫人路上，我們遇挫時(shí)，有些話會(huì)鼓舞我們的斗志，讓我們揚(yáng)帆起航；我們迷茫時(shí)，有些話可以啟迪我們的心靈，讓我們豁然開朗；我們思考時(shí)，有些話可以陶冶我們的性情，讓我們受益終生。它們都是有溫度的話語(yǔ)，是它們伴隨我走過(guò)這段路途。———題記
遇挫——揚(yáng)帆起航
人生路上，不如意者十有八九。李白曾道：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。在挫折面前，我堅(jiān)信著李白這句話，不訟面前亦或是未來(lái)的挫折有多大，不論未來(lái)的路有多難走，我們只要敢于與它抗?fàn)�，美好的明天就將�?huì)來(lái)臨。相信自己，敢于抗?fàn)帲覀兙蛯?huì)在人生的大海上揚(yáng)起風(fēng)帆，再次前行。
迷茫——豁然開朗
人生路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有誘惑，也會(huì)有情感的束縛，你一不小心踏錯(cuò)一步就有可能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵，永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼，不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”。縱使前路浩蕩無(wú)邊，只要守住自己內(nèi)心深處的清明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)豁然開朗，什么束縛都是浮云，一眼即穿。
思考——受益終生
人生路上，人人都需要思考，而不是盲目地聽從。有時(shí)換個(gè)角度思考，或許會(huì)有不尋常的答案�！�10-1=？，如果我們換個(gè)角度，就會(huì)有各種各樣的，不同意義的答案”。正如這句話的作者所說(shuō)，10-1可能等于1，9，11等等答案。不同的話語(yǔ)，有可能本質(zhì)一樣；同樣的話語(yǔ)，同一個(gè)人也有幾種理解。如果你善于思考，你將收獲更多精彩，會(huì)讓你受益終生。
有溫度的話語(yǔ)讓人受益匪淺。讓我們抓住這些美好的話語(yǔ)，將我們的人生擴(kuò)得更寬，更加精彩，美好，絢麗吧。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇23
“不要停！加油！”他的吶喊聲刺入我的神經(jīng)。頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅(qū)動(dòng)著雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方……
那是一次體考，我被分在跑步的第二隊(duì)。看著前一隊(duì)“健將們”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，隨著老師干脆利落的一聲“跑！”我們有如萬(wàn)馬奔騰，在跑道上馳騁。
“呼！呼！……”一圈下來(lái)，我已覺(jué)得腦漲，眼前的一切開始變得抽搐起來(lái)，仿佛團(tuán)團(tuán)黑云壓下來(lái)，直壓得我寸步難行！大量揮霍體力讓我的心狂躁起來(lái)，他瘋狂地搏動(dòng)著，驅(qū)使著大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著頹喪之氣，在黑壓壓的烏云下肆無(wú)忌憚地咆哮著，將操場(chǎng)邊的老樹拉扯著，扭曲著，仿佛下一秒就會(huì)——轟然倒下！
“嘿！這兒！不要停！加油啊！你就這么弱嗎！”那是他的聲音！他跑上前來(lái)，緊皺著眉頭，雙手不住的指示著前方，那一絲不茍的神情，神似一位盡職盡責(zé)的教練，“你在想什么？跑��！”
他的話語(yǔ)如引線，引燃了我的狂熱。身體頓時(shí)蓄滿了感情，沖擊著深處的靈魂！我直視前方，緊咬牙關(guān)，超負(fù)荷的心臟在怒吼著光明！頓時(shí)，熾熱的'像烈火般的溫度驅(qū)動(dòng)著雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方！我知道——那是他給的溫度。
終于！我踏過(guò)終點(diǎn)，陽(yáng)光如火花在身邊舞蹈——那有溫度的話語(yǔ)，引光明到來(lái)，永駐心房。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇24
在清新的春天，微風(fēng)吹拂，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們舒暢;在炎熱的夏天，烈風(fēng)抑起，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們涼爽;在收獲的秋天，蕭風(fēng)羞澀，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們自信;在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們溫暖。
自然界
在一個(gè)龐大的動(dòng)物集體中，它們快樂(lè)幸福的生活著，突然有一天，它們突發(fā)奇想，小兔子村長(zhǎng)要舉行跑步比賽，森林的小動(dòng)物們得知消息后，都勇躍參加，經(jīng)過(guò)多項(xiàng)準(zhǔn)備，一場(chǎng)盛大的動(dòng)物比賽開始了，這次比賽的選手，可不再是兔子和烏龜了，而是小馬集團(tuán)，在這個(gè)小馬集團(tuán)中，有一只非常廋小的，感覺(jué)它很無(wú)力，它叫小靈馬，一開始時(shí)，它本不想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，但這個(gè)比賽的規(guī)則是集體參加，然而它的隊(duì)員都非常想要參加，小靈馬不想拖累他們，因此它最終還是參加了，在那一聲發(fā)號(hào)令下，所有小馬都奔跑了起來(lái)，小靈馬馬上就落于最后了，它努力地奔跑著，但在離終點(diǎn)還有大約二百多米的時(shí)候，它好像放慢了腳步，感覺(jué)體能已經(jīng)用完了，然而，在旁邊觀看的動(dòng)物們忽然一躍喊起了“加油，加油”，當(dāng)小靈馬聽到這一聲聲的加油時(shí)，它顫抖了一下，然馬上回過(guò)神來(lái)，咬緊了牙，用盡了自己的全力向終點(diǎn)飛奔，它漸漸地超過(guò)了第三名，接著第二名，一個(gè)飛奔，第一名，它成了這次比賽的第一名，就連它也沒(méi)有覺(jué)得到自己有這么大的潛能。一句有溫度的話語(yǔ)，一句有溫度的加油，使小靈馬爆發(fā)了自己的最大潛能，改變了事情本應(yīng)有的結(jié)果。 社會(huì)界
一個(gè)充滿了生命力的藍(lán)星地球，住著不同的人類，存在著不同的危險(xiǎn)。一個(gè)約有20來(lái)歲的小伙子，他剛剛大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備參加工作，他是一個(gè)大公司的職員，剛剛工作時(shí)，他受盡排擠，公司的員工都瞧不起他，嫌棄他是農(nóng)村來(lái)的，然而他控制自己的情緒，盡量不與他們發(fā)生沖突，他忍了許久，終于有一天，他忍不住了，他想到了辭職，這時(shí)他的上司把他叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我關(guān)注了你一段時(shí)間，我很是佩服你的這種忍耐力，但為什么到了關(guān)鍵時(shí)刻你卻要選擇放棄了呢?希望你好好想想，再說(shuō)吧�！毙』镒铀贫嵌刈叱隽宿k公室，他想了許久，最終他決定繼續(xù)留下來(lái)，果然“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)他的長(zhǎng)期努力，他不再受人排擠，他當(dāng)上了這個(gè)公司的總經(jīng)理。一句有溫度的話語(yǔ)，一句有溫度的期待，上司語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)改變了小伙子的命運(yùn)，使他堅(jiān)持了下來(lái)，超越了自我。
辛酸中，一句有溫度的話語(yǔ)，賦于我們心靈的安慰;歡樂(lè)中，一句有溫度的話語(yǔ)，賦于我們寧?kù)o;苦悶中，一句有溫度的話語(yǔ)，賦于我們感動(dòng)。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇25
有了你們伴我同行，我的成長(zhǎng)總是充滿溫暖，感謝話語(yǔ)有溫度的你們。
——題記
“沒(méi)事，小傷，不要太緊張！”我的耳畔又響起小姑娘的話語(yǔ)。
生活總是不讓人一帆風(fēng)順，它就像一艘小帆船，在波浪滾滾，狂風(fēng)怒號(hào)的大海上艱難地前行，當(dāng)它面臨著翻船的危險(xiǎn)時(shí)，我總會(huì)幸運(yùn)的想到你們，將小帆船穩(wěn)住，風(fēng)雨無(wú)阻，穩(wěn)當(dāng)前行。
“真對(duì)不起，真對(duì)不起……”我一面低頭連聲道歉，一面使勁將淚水忍住，不讓它流下來(lái)，好害怕！我雙手顫抖著不停地給陌生少女遞紙巾。親眼看到：少女的褲腳破了個(gè)洞，鮮血從腿上的傷口肆意地奔涌而出，這可怎么辦？我好無(wú)助啊……少女皺皺眉頭，接過(guò)我手中的紙，擦拭傷口，并按住，一會(huì)兒，血又浸透了紙巾，扔掉，再擦，再按，就這樣重復(fù)著，少女的額頭上滲滿了汗滴，“真對(duì)不起，很痛吧！”我小聲的問(wèn)道，少女抬頭看了我一眼，又盯著自己的傷口，沒(méi)有回答，我想，沉默的火山快要爆發(fā)了吧�！耙r多少醫(yī)藥費(fèi)？我出……”，少女不理會(huì)我，不久血終于止住了。陌生少女直起腰，微笑著說(shuō)：“什么醫(yī)藥費(fèi)��！沒(méi)事，小傷，別太緊張！”，她看著我一臉的懵懂，繼續(xù)說(shuō)：“我以前摔過(guò)一次，傷得比這嚴(yán)重多啦，都沒(méi)哭，堅(jiān)強(qiáng)吧，哈哈�！薄皼](méi)事，小傷，不要太緊張！就是有點(diǎn)怕父母責(zé)罵，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)又心疼地嘮叨——做事大大咧咧的！”我絆倒了她，她倒反來(lái)安慰我。我不知所措，茫然地跟著她笑。我又小聲地表示歉意，“讓你受委屈了，讓你爸媽擔(dān)心了”，少女將手中帶血的紙巾扔到垃圾桶里，說(shuō)：“肯定會(huì)擔(dān)心的。但他們不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)樗麄兘涛乙獙捜莸貙?duì)待別人。生活中總會(huì)有點(diǎn)磕磕撞撞的，有點(diǎn)小事，不要太在意，一會(huì)兒就翻篇了，要勇敢地面對(duì)生活，別總躲在身后，你不用擔(dān)心，我會(huì)處理。”看著少女半瞇著雙眼，笑容燦爛地看著我，我才放下心來(lái)，不禁微笑起來(lái)。“baby我走了，”“謝謝你”，雖然少女的話很平淡，卻總能給我?guī)?lái)溫暖、希望與勇氣。我想，多一份寬容，多一份溫度，遠(yuǎn)處的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光還是那么明媚，路的花兒開得那么燦爛。
“沒(méi)事，小傷，不要太緊張！”小姑娘用似水柔情撐起我心靈的一片晴空，我的耳畔又響起她的話語(yǔ)，生活中的不如意，好像全沒(méi)了，總覺(jué)得有一股暖流從腳底下一點(diǎn)一點(diǎn)地流遍全身……因?yàn)閷捜�，繽紛的生活才變得純潔；因?yàn)樵捳Z(yǔ)有溫度，單調(diào)的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩��！
正是因?yàn)樯钪杏辛诉@些有溫度的話語(yǔ)，我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng)，社會(huì)才會(huì)和諧美好，小姑娘，感謝生命中遇到你。
——后記
有溫度的話語(yǔ)作文 篇26
冬天，坐在家中的沙發(fā)上，喝一杯熱茶，當(dāng)然會(huì)感到溫暖，而這也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一句話能給人溫暖。
天空簌簌的飄著雪花，一朵一朵的落在地上，化成透明的水珠，折射出一片慘烈的白，整個(gè)世界宛如一場(chǎng)奢華的禮拜。我走在雪中，一朵一朵的雪花落在我的身上，就好像一張一張的試卷，一個(gè)一個(gè)成績(jī)壓在我的肩頭。我低著頭，不知回家怎么跟媽媽說(shuō)。
老師說(shuō)，這次的月考大家普遍考的都不好。這使我的心里更沒(méi)有了底氣。月考成績(jī)出來(lái)了，我的總分才有二百六十四分，我想完了完了，這次前五名是進(jìn)不了了。果然，我考了第六名。唉，希望媽媽會(huì)放過(guò)我吧。
一開家門，一股熱氣撲面而來(lái)，眼睛上立馬起了一層霧，模糊不清的�！皨寢�，我回來(lái)了�！毕裢Ｒ粯�，我喊道。媽媽便來(lái)迎我。果然，不出我所料媽媽的第一句話就是“考得怎么樣��？”“還行吧�！蔽覒�(yīng)付到。我進(jìn)了屋，擦去了眼鏡上的水霧，脫了衣服。還是家里暖和啊，我心想�！翱嫉玫降自趺礃影 ！庇謫�(wèn)。我低著頭，不敢直視媽媽的眼睛，“才考了第六名�！眿寢尯孟窈苌鷼獾臉幼�，但又沒(méi)說(shuō)什么，我拖著書包進(jìn)了屋，一晚上也都沒(méi)出屋幾次。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想過(guò)一會(huì)就好了。
就在這時(shí)，媽媽推開我屋的門，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，繼續(xù)努力吧。”這樣的一句話，無(wú)疑是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，莫大的安慰，這也使我在這寒冷的冬日感受到了別樣的溫暖。媽媽這次雖然什么也沒(méi)說(shuō)，但他對(duì)我的期待卻不言而喻。
人類的語(yǔ)言是博大精深的，同一句話也會(huì)有不同的表達(dá)方式，就像媽媽對(duì)我，她并沒(méi)有直接說(shuō)我，而是通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，讓我既認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又讓我覺(jué)得了舒服。媽媽的話能給我溫暖，我們又為何不能對(duì)別人說(shuō)有溫度的話語(yǔ)呢？
在人與人的溝通中，有“溫度”的話語(yǔ)有很多，正是這些話語(yǔ)讓我們的生活絢麗多彩，正是這些話語(yǔ)，讓世界充滿了愛(ài)和溫暖。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇27
在你的記憶中，有沒(méi)有這樣一句話，能讓你的內(nèi)心泛起漣漪？讓你重拾信念？讓你有勇氣走出低谷？讓你如沐春風(fēng)……可能在別人看來(lái)毫不起眼，可他對(duì)你來(lái)說(shuō)，卻帶著炙熱的溫度，溫暖著你的心房。在我的記憶深處，卻有“心若向陽(yáng)，無(wú)畏風(fēng)霜”這樣一句話，伴隨我一路走來(lái)。
記得當(dāng)初在父母的鼓勵(lì)下，我走出了這個(gè)我呆了十多年的小縣城去省城報(bào)考一所的學(xué)校。本以為能有一個(gè)大展身手的舞臺(tái)，卻沒(méi)想到，卻讓自己第一次受到了極大的打擊。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里，在等待考試時(shí)，只聽見(jiàn)從走廊里路過(guò)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們口中是一串串的英語(yǔ)單詞、各種公式和定理……沒(méi)有多余的話語(yǔ)。這讓我更讓我向往這所學(xué)校，認(rèn)為自己一定能成為其中一員。
可是當(dāng)拿到試卷后，現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一個(gè)巴掌，讓我從幻想中緩緩清醒過(guò)來(lái)�？粗切┠吧念}目，讓我不知如何動(dòng)筆。聽著周圍奮筆疾書的聲音，我第一次感到自愧不如。出了考場(chǎng)，母親對(duì)于我剛剛考試的情況，只字不提，只是跟我談些輕松的話題，可我卻提不起絲毫興趣。天空中飄著細(xì)雨，黑壓壓的烏云讓人沉悶的喘不過(guò)氣來(lái)。
度日如年，我第一次有了時(shí)間漫長(zhǎng)的感覺(jué)。不知過(guò)了多久，我與母親才踏上了歸家的長(zhǎng)途客車。
汽車剛剛開動(dòng)沒(méi)多久，母親便將我的手機(jī)遞給我，屏幕亮起，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的壁紙不知何時(shí)被換成了一副陽(yáng)光下的向日葵，旁邊還有配有一句話：心若向陽(yáng)，無(wú)畏風(fēng)霜。
我默默念了一遍，又念一遍。手機(jī)屏幕熄滅了，我再次點(diǎn)亮屏幕，心若向陽(yáng)，無(wú)畏風(fēng)霜，這句話再次出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上。默默細(xì)讀了幾遍，心中仿佛被什么東西觸動(dòng)了一下，泛起了一層層漣漪。接著，手機(jī)發(fā)出信息提示音，我打開一看，是母親發(fā)來(lái)的信息，只有短短幾個(gè)字：加油，寶貝！媽媽信任你。
看著媽媽發(fā)來(lái)的信息，我鼻子一酸，險(xiǎn)些不爭(zhēng)氣的哭了出來(lái)。我趕緊轉(zhuǎn)移目光，看看窗外，才發(fā)現(xiàn)，汽車已經(jīng)出城了，不知何時(shí)雨也停了。陽(yáng)光雖然被烏云遮蓋，卻在努力掙扎著給烏云渡上一層金邊，極力證明自己的存在。
在車上，我一直細(xì)細(xì)品味著手機(jī)屏幕上的這句話，心若向陽(yáng)，無(wú)畏風(fēng)霜。加上媽媽的信任，這句話便成了我的最愛(ài)�；氐郊依锓磸�(fù)謄抄數(shù)遍后，這句話便陪伴了我初中三年，激勵(lì)著我在無(wú)數(shù)次跌倒后重新站起來(lái)。
雖然我最后沒(méi)能如愿以償考上那所學(xué)校，但是我沒(méi)有氣餒，我告訴自己，我還有很多次機(jī)會(huì)。不要被挫折打敗，要繼續(xù)重整旗鼓，努力向前。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影，倘若心中有對(duì)陽(yáng)光的向往，怎么會(huì)被陽(yáng)光來(lái)臨前的風(fēng)霜所打敗呢？
有溫度的話語(yǔ)作文 篇28
在我們的成長(zhǎng)中，伴隨著無(wú)數(shù)的話語(yǔ)，它們可能是父母的關(guān)心，老師的提醒，同學(xué)的鼓勵(lì)。每一句有溫度的話語(yǔ)，都能讓我們感受到溫暖，指引我們前進(jìn)。
“喝杯牛奶，慢慢寫，不著急，媽媽陪著你。”
又是一個(gè)與作業(yè)是斗爭(zhēng)的晚上，鐘表上的指針已經(jīng)指向十二點(diǎn)了，我仍舊在做一道很難的數(shù)學(xué)題，很是著急。這時(shí)，媽媽端著一杯牛奶走了進(jìn)來(lái)。我向媽媽哭訴道：“這道題想了好久了，還是做不出來(lái)，怎么辦？”媽媽放下手中的牛奶，說(shuō)：“雖然媽媽不能幫你，但是喝杯牛奶，慢慢寫，不著急，媽媽陪著你。”媽媽溫柔的話語(yǔ)，讓我更加認(rèn)真地對(duì)待題目，消去了我心中的浮躁。
媽媽關(guān)心的話語(yǔ)，是有溫度的，傳入我的耳朵里，埋在心中，暖暖的。
“如果沒(méi)有責(zé)任心，是當(dāng)不好值日生的�！�
我是一名值日生，每周總有一天需要協(xié)助老師管理班級(jí)。這天中午，我們班被扣了一分，原因是午休開始前我沒(méi)有檢查班級(jí)衛(wèi)生，這一分丟的很不應(yīng)該。課間，老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“如果沒(méi)有責(zé)任心，是當(dāng)不好值日生，管理不好班級(jí)的！”我深深的感到了自責(zé)，因?yàn)槲覜](méi)有盡到自己的責(zé)任，老師的提醒，讓我對(duì)以后的工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
老師提醒的話語(yǔ)，是有溫度的，教導(dǎo)著我，影響著我，使我受益匪淺。
“以后也一起努力吧！”
自從一次考試失敗后，我就一直陷入失落當(dāng)中，臉上的笑容也漸漸消失。同學(xué)看著我這樣子，也十分著急。這天是我的生日，不少關(guān)系好的同學(xué)都送了禮物�；氐郊�，打開禮物，看到許多卡片上都寫著鼓勵(lì)我的話，這是一個(gè)同學(xué)打電話來(lái)，說(shuō)：“看到我送的禮物了嗎？”“嗯，我很喜歡，謝謝！”“那么，以后也一起努力吧！”手機(jī)里傳來(lái)同學(xué)元?dú)獾墓膭?lì)聲，她給我的卡片上也是這么寫的：“以后也一起努力吧！”我把它放在書桌最顯眼的位置，每次遇到困難時(shí)，都會(huì)看看那句話，總會(huì)勇敢地去面對(duì)。
同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是有溫度的，鼓舞著我，使我以更加樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折。
有溫度的話語(yǔ)，是一絲微風(fēng)，吹得人心頭暖暖地。
有溫度的話語(yǔ)，如一汪清泉，使我的人生更加光明。
有溫度的話語(yǔ)，同一輪驕陽(yáng)，照射走所有的悲觀和失落。
一句句有溫度的話語(yǔ)，將伴隨著我，一步一步勇敢地走下去！
有溫度的話語(yǔ)作文 篇29
如果讓我把十六年的人生分成兩半，我會(huì)毫不猶豫地在2010年畫上重重的一筆。 至愛(ài)親人的離去、朋友間的疏離、多次努力后的考試失利，讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥。醫(yī)生建議我休學(xué)在家。那段時(shí)間，我呆在家中，整日眉頭緊鎖，面容憔悴，整個(gè)人瘦成了一副骨架。向來(lái)樂(lè)觀的老爸變得沉默，房間里充斥著煙草的味道。奶奶的臉腫了大半邊，紅得嚇人。
母親聞?dòng)崗纳钲诖罄线h(yuǎn)地跑了回來(lái)，面容略帶疲憊，可還是掛著淡淡的微笑。
母親并沒(méi)有先去洗漱一番，而是用白皙的手撫摸我蓬亂的頭發(fā)：“餓了嗎？”我默不作聲�！翱隙ㄊ丘I了，我去做你最愛(ài)吃的手搟面�！闭f(shuō)著，便起身進(jìn)了廚房。多年在外奔波的母親，操著刀在做以往嫻熟的動(dòng)作時(shí)，略顯笨拙，可眼神還是那么專注，像在雕琢一件工藝品。當(dāng)母親端上面來(lái)，我只是呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，那時(shí)候的我恐怕顯得有些神經(jīng)質(zhì)。“怎么了？沒(méi)胃口嗎？”她蹲下，溫柔地看著我，用纖細(xì)的手抓住我的手。那一刻我的淚水決堤，我把頭埋在母親的頸部，失聲痛哭�！皨寢�，對(duì)不起，讓你很失望，對(duì)不對(duì)？我是不是很笨很傻，什么都做不好？對(duì)不對(duì)？”“哪里有？我這么聰明，當(dāng)然生出來(lái)的也是機(jī)靈可愛(ài)的女兒啦！寶貝，你答應(yīng)媽媽，你要戰(zhàn)勝一切，當(dāng)然，也包括戰(zhàn)勝原先那個(gè)懦弱、不自信的你。”“媽媽，嗯！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾懼怕陽(yáng)光，每天習(xí)慣地把自己擱置在黑暗中，但我正試著改變。每天清晨，用“陽(yáng)光療法”，我漸漸地開始接受許多東西。喜歡的抑或是厭惡的，美的、丑的、善的、惡的，我開始試著改變自己，欣然接受世上的一切。
母親在我病好之后，去了休斯敦工作。初春的早晨，門外的盒子里有一只小狗，汪汪地叫著。盒子里面有一句話：“謝謝你，改變了你自己！”
至今，我還記得那些有溫度的話語(yǔ)，它們被揉進(jìn)了時(shí)光中，裝點(diǎn)我的人生。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇30
我還記得那一句話，像一陣清風(fēng)走來(lái)，像一束陽(yáng)光暖人心田，像一汪清泉潤(rùn)人心田揮之不去，也不愿揮去。
兩周前上公開課，那是最后一節(jié)課，所以我未回教室，拿著書，直奔食堂，已是黃昏了，我走的有些匆忙，捧在手上的書也不是很乖巧。食堂的人很多，地面又有些濕滑，我不敢走快了，還得走得小心翼翼，時(shí)有打了湯，走不穩(wěn)，把湯撒了，人摔了，還會(huì)把湯潑到別人身上的同學(xué)，何況我還手捧學(xué)生的命根—-書。人越小心，越緊張，越緊張也就越?jīng)�，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“等到是何年”？人越來(lái)越擠，突然，有一個(gè)人向我奔來(lái)，將我的書撞到了地上，我一時(shí)未反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是望著他那“一去不回頭”的身影，蹲下來(lái)，慢慢撿。這時(shí)，排在我前面的一位學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“沒(méi)事兒吧？我來(lái)幫你”。我抬頭看了一眼，她個(gè)子不高，戴著副小眼鏡，沒(méi)怎么在學(xué)校見(jiàn)過(guò)她，不過(guò)有了她熱心的幫助，我還是很欣喜的，她不顧可能被擠出隊(duì)外的風(fēng)險(xiǎn)幫我撿書。從容地，而又是急切的，手似雷電般的速度，幫我撿書。她被擠出去了，她并不在意，我已不再感到冷了，而是心中一股暖流穿過(guò)。她每撿一本書，都用她的袖子抹一下，潔白的袖口，沾上了污水。等撿好時(shí)，我呆呆地，愣愣地，小聲說(shuō)了一聲“謝謝”，她笑著，露出兩顆潔白的牙齒，“不用謝，我也受過(guò)別人的幫助�！币还膳髟俅翁蔬^(guò)。原來(lái)愛(ài)心也是可以傳遞的，她在我面前高大了起來(lái)。
拿到菜后，我去盛飯，一只手夾著書，另一只手拿著筷子，艱難地挑起一些飯，樣子像只晃蕩的企鵝，十分滑稽，她又走了過(guò)來(lái)，用大勺子，給我盛了大半碗飯，“用得著這樣嘛，招呼我一聲，我不就幫你盛了嘛，別客氣。”她笑著說(shuō)道，又露出了潔白的牙齒，我也笑了，又說(shuō)了一聲“謝謝！”平時(shí)我的飯量很少，而我今天把飯全吃完了。她那溫暖的話語(yǔ)，融入了我的心間。
現(xiàn)在，我也常常幫助別人，關(guān)心他人，用她那溫暖的話語(yǔ)溫暖他人。我相信，溫暖是可以傳遞的！
有溫度的話語(yǔ)作文 篇31
風(fēng)雨中，那句話指引方向，為我撐開避風(fēng)的巨傘。
逆境中，那句話激我?jiàn)^進(jìn)，為我搭起成功的橋梁。
人生中，那句話帶有溫度，為我填補(bǔ)空缺的心靈。
還記得那個(gè)記憶中的冬日，我獨(dú)自行走在回家的路上，周圍是一片雪白，可我的心卻不似冬日一般平靜，倒恰似一片廣闊無(wú)垠的海面白浪翻滾。
老師的一句“自己去找找原因”仍回蕩在耳畔，如同一只寄生蟲正逐漸蠶食我的心田。
回到家，天已經(jīng)被涂上了一層墨汁，似乎正應(yīng)了我此刻憂郁的心情。媽媽看見(jiàn)我悲傷的臉色，又聯(lián)想到昨天的考試，好像想到了什么，卻又欲言又止。
進(jìn)了房間，我關(guān)上門，拿出試卷，仔細(xì)看著，試卷上一片鮮紅的叉，除此之外，就是那個(gè)格外刺眼的“82”，它們?nèi)缤话牙麆ΓB同老師尖銳的話語(yǔ)慢慢地深深地戳進(jìn)我的內(nèi)心。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗算不了什么，下次再堅(jiān)持努力，你一定能成功”，說(shuō)著，留下一本書，它的封面被用紙包好了，還點(diǎn)綴著些淡綠色的圓圈。打開折起的一頁(yè)，是愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事，一旁還有媽媽小巧而精致的字跡——“只要堅(jiān)持，總會(huì)成功”。它像寒冷冬日里那溫暖的碳火填補(bǔ)了我心靈的空缺，讓我的心得以放松和溫暖。
是啊，愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲時(shí)失敗了上萬(wàn)次，可他毫不氣餒，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，反而樂(lè)觀的認(rèn)為是成功的找到了上萬(wàn)種不能行的材料，他是多么堅(jiān)持而有毅力。反觀現(xiàn)在的我，只因一次的失敗就一蹶不振，沒(méi)有努力，也不堅(jiān)持，怎能獲得成功？
站起來(lái)，看向窗外，已是萬(wàn)家燈火，我釋然了。只要堅(jiān)持，成功總會(huì)來(lái)到我這一邊。那句話所帶有的溫度，將被我永遠(yuǎn)珍藏，成為我一生中最寶貴的財(cái)富。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇32
一句話，雖無(wú)比樸實(shí)，但能拂去這世間鉛華；一句話，雖平淡無(wú)奇，而我卻能感受到這之中無(wú)法度量的暖意。
初中不似小學(xué)那般快活自在了。
拖著一身疲憊，放學(xué)回到家，第一件事情是沖進(jìn)書房，拿起我親愛(ài)的筆，讓筆尖在舒適的紙上跳躍，讓筆墨流淌在字里行間，變成一個(gè)個(gè)活潑快樂(lè)的漢字。媽媽仔仔細(xì)細(xì)地切好水果，輕輕地推開書房的門，悄悄地送進(jìn)來(lái)，緩緩地說(shuō)道，剛放學(xué)回家，一定渴了，吃些水果，潤(rùn)潤(rùn)口，說(shuō)罷便悄悄地走出去了。而我歡呼雀躍的筆——停住了，那句話不停地在我耳邊回蕩著，回蕩著……
“剛放學(xué)回家，一定渴了，吃些水果潤(rùn)潤(rùn)口�！倍嗝雌胀�，平常的這句話，卻讓我感受到來(lái)自一位母親的心靈溫度，是啊，“哀哀父母，生我勞瘁”。
我拿起了一個(gè)桔子，咦！這個(gè)桔子是那么圓潤(rùn)，不可能湊巧碰到如此圓潤(rùn)光滑的桔子。對(duì)了——媽媽！一定是媽媽！是媽媽給我挑的桔子，桔子不僅僅是桔子了，而更多的是媽媽的愛(ài)。我剝開桔子，拿出一片放進(jìn)嘴里，縷縷甘甜之意涌上心頭，至我內(nèi)心最柔軟的地方。媽媽的那句話，一句有溫度的話……
媽媽你一心為我操勞，殊不知自己眼角，英雄般的痕跡；即使一動(dòng)不動(dòng)很難受，也不愿打擾我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；即使已經(jīng)累得疲憊不堪，也堅(jiān)持畫上一個(gè)完美的句號(hào)；即便很想一覺(jué)睡至天亮，也要在半夜起來(lái)為你掖好被角，即使要用身體擋住風(fēng)雪，也要讓你入夢(mèng)的地方，溫暖如常。
在你的溫暖的懷抱里，我常�；孟胫胍雇崎_窗戶，看到銀河里的比目魚一如既往沿著的軌道巡游……
時(shí)光流逝，夕陽(yáng)下，漫天飛舞的玫瑰花瓣，折射出溫柔的光芒，如母親的笑容，那句話，那句有溫度的——話。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇33
墨綠色的郵箱靜默不語(yǔ)，呆呆地矗立在著凝望著我，像冷酷深遂眼眸般的投遞口，仿佛要注視到我流出淚來(lái)。我把稿件有一次虔誠(chéng)的送進(jìn)黑洞洞的郵箱里，而后落寞地地嘆了口氣：大家都勸我放棄，這點(diǎn)對(duì)寫作的激情，抑或真要石沉大海了。
自嘲地抿嘴苦笑，穿過(guò)清層微涼的霧氣邁向?qū)W校，路邊賣豆?jié){的小攤上的搖鈴聲與熱情的叫賣聲，在這熱騰騰的熱氣中顯得有氣無(wú)力，我用腳踢走橫躺在路上的小石子，卻趕不走心頭都悶，同學(xué)們冷靜到玲酷的話縈繞在我的耳邊：“你壓根就不是這塊料，別再一次次碰釘子了�！币淮未蔚氖�，一句句話語(yǔ)，漸漸讓我這顆熱烈的心冷卻了，于是輕易想起了那句“此情無(wú)汁可消愁，才下眉頭，卻上心頭�！�
“呵呵。”我又笑了，卻不樣身后緊接響起誰(shuí)的插活聲：“一個(gè)人傻笑什么呢，老同桌？”
回頭看，少年斜坐在自行車上，彎著細(xì)長(zhǎng)的眼睛沖我微笑，熹微的天光融化在他的瞳仁里，于是便放出無(wú)限溫柔的星輝般的光芒。他身后背著一把巨大的吉他，耳鬢隱約可以看見(jiàn)肉色的助聽器�！撬业男W(xué)同學(xué)，那個(gè)需要帶八倍助聽器的同桌。
“嗯……是你�。∥摇ド蠈W(xué)，沒(méi)傻笑啊，你聽錯(cuò)了吧？你這是去……學(xué)吉他？”我有點(diǎn)不可思議，他卻重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，湖泊般的眼里滿溢著遮擋不住地自信，我張了張嘴，不知要說(shuō)什么，他卻毫不在意的陪拍拍我的肩頭：“怎么一副受了打擊的樣子？看我，聽力雖然不太好卻不放棄夢(mèng)想，振作點(diǎn)，你有點(diǎn)激情好不好？”
“你有點(diǎn)激情好不好？”我愣了愣，忽然間他掌心的溫度透過(guò)單衣滲進(jìn)我的皮膚，話音如轟隆隆的戰(zhàn)車直闖進(jìn)耳膜，我抬頭看他，他發(fā)梢被剛升的起的旭日染得橘紅，我的視線漸漸模糊，是啊，什么我不可以？如豆?jié){小攤蒸騰的熱氣，他的活如一股暖流，讓我冷了的心又跳動(dòng)起來(lái)，我笑了，釋然地笑了：“我明白了！”
“有點(diǎn)激情好不好？”這句充滿溫度的話，在我的記憶深處回響不絕，揮之不去。
寫作，我對(duì)你的激情又在心中燃起！
有溫度的話語(yǔ)作文 篇34
每當(dāng)冬天來(lái)臨，同學(xué)們都會(huì)穿上厚厚的棉衣來(lái)抵御噩夢(mèng)般的寒冷，只能由自己產(chǎn)生溫度。然而，在我們耳中交錯(cuò)著的話語(yǔ)，偶爾會(huì)帶著一絲不易覺(jué)察的溫度，溫暖著我們的身心……
溫度，是媽媽帶來(lái)的。媽媽每天工作都很認(rèn)真，回到家還拖著疲憊的身體監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。最近進(jìn)入到總復(fù)習(xí)階段，老師們布置的作業(yè)也比平常多了很多，每次我?jiàn)^斗到深夜，手邊還堆著沒(méi)有做完的習(xí)題，那時(shí)，我突然覺(jué)得全世界都失去了溫度，但媽媽卻端來(lái)一杯熱騰騰的奶茶：“累了的話，就休息一下吧。”我手中緊握著的筆像是脫離了控制似的倒在桌上，那一瞬間，我似乎感覺(jué)到一絲溫度由很遠(yuǎn)的地方打著旋兒飛來(lái)我身邊，伴隨著奶茶絲滑的甜蜜，融入我的心中。
溫度，是老師帶來(lái)的。上個(gè)學(xué)期有一天我沒(méi)有吃早餐，出現(xiàn)了低血糖的癥狀，英語(yǔ)老師見(jiàn)了我，二話不說(shuō)地讓出了她的辦公位讓我休息，還從抽屜中拿出一盒巧克力：“你呀，肯定是低血糖，真是不會(huì)照顧自己，快把糖吃了！”眼神中帶著一絲責(zé)備，在我把巧克力吃下后，她的眉頭舒展開來(lái)“好好休息��！”然后在別的老師的辦公桌旁繼續(xù)批改作業(yè)。老師責(zé)備中帶著關(guān)心的話語(yǔ)伴著一陣美妙的溫度，擴(kuò)散至我的全身……
溫度，是陌生人帶來(lái)的。逛商場(chǎng)時(shí)免不了乘電梯上下樓，有一次，電梯正在關(guān)門，一個(gè)淘氣的小孩突然從電梯外跑來(lái)，眼看電梯門就要夾住他的手，我趕忙按下開門鍵，小孩興奮得手舞足蹈，可他的媽媽嚇得面色慘白，看到自己的孩子平安無(wú)事，她才松了口氣，緩緩抱起小孩，一轉(zhuǎn)身，看到了在電梯旁的我，那母親低下頭，對(duì)懷中的孩子說(shuō)：“寶貝，快說(shuō)謝謝姐姐！”然后向我微笑一下。那小孩睜著大大的眼睛，迷惑地望著我，口齒不清地說(shuō)出：“謝謝姐姐……”我微笑著說(shuō)：“不用謝！”與此同時(shí)，電梯“�！钡匾豁�，他們母子倆緩緩走出電梯門，那母親和我招招手后就走遠(yuǎn)了。那話語(yǔ)的溫度通過(guò)我用手按下的按鍵，如暖流一般在我的心中匯合……
春天就要來(lái)了，同學(xué)們都脫下了笨重的棉衣，感受著大自然的溫暖，但那些有溫度有話語(yǔ)依舊縈繞在我的耳邊，如舞蹈般婀娜多姿，如花朵般鮮艷芬芳，為這春天增添美的光彩。
有溫度的話語(yǔ)作文 篇35
雪是冷的，但煙火卻是暖的，天氣是涼的，但話語(yǔ)卻是有溫度的，有些話早已出口，但它的溫度卻跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。
冬夜里，因父母工作的原因我被送到了奶奶家。許久未見(jiàn)的老屋在寒風(fēng)的包裹下讓人冷得直打顫。奶奶從外邊趕回來(lái)，進(jìn)了里屋，一身冬夜的氣息，褲腳都被地上的積雪打濕了，邊走邊喚著我的名字，見(jiàn)我許久不回應(yīng)，聲音顯得有些焦急，奶奶那獨(dú)有的大嗓音，回蕩在小小的老屋，嘹亮得就像那浪潮，一排排一陣陣推上我的心窩，心底自然而然地酥軟了起來(lái)。
我從小就喜歡冬天在火爐里面添柴點(diǎn)火，一綹藍(lán)色火苗和一綹黃色火苗在煤結(jié)上跳躍著，有時(shí)，火苗兒被氣流托起來(lái)，離開爐面很高，在空中浮動(dòng)著，人影一晃動(dòng)，兩個(gè)火苗又落下去。我聽奶奶講著村子里我并不熟知的人，聽我從未聽過(guò)的趣事，有時(shí)我長(zhǎng)時(shí)間不應(yīng)她，奶奶也不顯得尷尬，仍在饒有興致地說(shuō)著，神情認(rèn)真地比劃著。奶奶原本嘹亮得好似嗩吶的聲音，似乎被這寂靜的黑夜消匿了，被這火苗給融化了，變得那么清，那么柔，猶如一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)般清爽，又如同那一縷縷輕盈的云霧般柔和，我的心心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光了。
時(shí)間不早了，我和奶奶躺在床上，透過(guò)窗戶就能看到這鄉(xiāng)村獨(dú)有的月色，奶奶輕輕地問(wèn)道：“孩子，累嗎？”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓了片刻，心中有一股濃濃的暖意和淡淡的酸楚涌了上來(lái)。奶奶把我擁進(jìn)懷里，“如果累了就回來(lái)，奶奶給你做好吃的，陪你玩啊�！蹦棠梯p撫著我的背，心立刻妥帖了，原來(lái)，無(wú)論我長(zhǎng)多大，永遠(yuǎn)都是她最親愛(ài)的小女孩。
“你累不累呀”，這是很少聽到的話語(yǔ)，大部分人關(guān)心你飛得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，但很少人關(guān)心你飛得累不累，奶奶的一句關(guān)切，打破了長(zhǎng)久以來(lái)生活中的緊張和迫切，堵在心中的煩悶與辛苦仿佛都在那幾秒的話語(yǔ)中釋然了，被這熾熱的溫情填滿了。甜夢(mèng)中，奶奶的話仿佛還回蕩在耳邊，帶著溫度，悄悄地暖暖地埋在心窩。
那個(gè)夜晚，萬(wàn)物有靈，青草會(huì)唱歌，魚兒會(huì)流淚，山川有思想，河流有情感，連奶奶的話語(yǔ)都是帶著著溫度的，烘烤著寒冷，溫暖著我。
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