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學(xué)習(xí)的句子

時間:2023-09-05 16:47:31 句子 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的句子錦集50句

  假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。從坎坷的經(jīng)歷總,我們得學(xué)點什么出來。下面是小編整理的學(xué)習(xí)的句子50句,供各位參考。

精選學(xué)習(xí)的句子錦集50句

1、俗話說:勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來的,這也驗證了那句:天才出于勤奮。每個成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅持,才能成功。

2、膽大漂洋過海,膽小寸步難行。

3、船乘風(fēng)破浪才能前進(jìn),人克服困難才能生存。

4、冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。

5、世界上的一切都會成為過眼云煙,我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學(xué)習(xí)中所得到的精神啟示。

6、你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。

7、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。

8、明明努力堅持一下就會很厲害的人,為什么要自甘墮落。

9、作為一個吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。

10、你配的上你想要的生活嗎?

11、沒有自制力不足以談人生。

12、我的偶像是路飛,他的野心那么大,競爭對手那么多都還在堅持著不斷前進(jìn),我又有什么資格說放棄。

13、"我不是天生的王者,但我的骨子里留著不讓我低頭的血。"

14、學(xué)習(xí),使人思維活躍,聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;學(xué)習(xí),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);學(xué)習(xí),使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

15、澹然而自樂兮,吸眾氣而翱翔。念我長生而久仙兮,不如反余之故鄉(xiāng)。——賈誼《楚辭》

16、我跟每個普通人一樣都有弱點,有冷酷、有自私、有虛榮心,道德只不過讓我看清這些弱點,然后去抑制它,或者從身邊的人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點。一個人的思想跟他的職業(yè)是不可分割的,不可能我做記者的時候是一個樣,現(xiàn)實生活中又是另外一個樣子,這是完全不可能的。

17、生活讓人快樂,學(xué)習(xí)讓人更快樂。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那就是你平時一定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊(yùn)涵著無窮的快樂。

18、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

19、自卑是長在心中的雜草。自卑,會讓人覺得自己比別人低一等了,自卑它會讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時,自卑也是一種良藥,它會促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯恿,然后去實現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸,然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

20、學(xué)習(xí)就是如此偉大,它能感化人們的心靈。關(guān)于這點,我深信不疑。但更信任的是:原來學(xué)習(xí)真的是一種享受!

21、有些沖動你必須要克制,有些人你務(wù)必要保持距離。雖說多些嘗試就會多些經(jīng)驗和可能,但情感與善良浪費的太多,總有一天或多或少會消磨了你對生活的熱愛。從我們出生開始就意味著要接受各種考驗,人生就是一個學(xué)習(xí)和改正的過程,但即使是需要歷練和修正自我的機(jī)會,也不要盲目的找人練習(xí);活著就少不了大大小小的傷,但你可以選擇不要傷得那么狼狽。

22、我想讓我過的每一天都有意義,都能對未來產(chǎn)生影響。不要虛度光陰,要堅持學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持求知欲和好奇心!

23、如果不能保護(hù)好你的愛人,那么她將會被別人保護(hù)!

24、窮人什么苦都能吃就是吃不了學(xué)習(xí)的苦。

25、每天早上起不來床的時候我都會對自己說,我是被自己帥醒的。如果我沒起來,就說明我不帥。

26、當(dāng)一個人的才能,不能支持自己的野心時,需要靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)一個人的才能,駕馭不了自己的目標(biāo)時,需要沉下心來歷練。

27、終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理,就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標(biāo),不斷地研究,然后準(zhǔn)確地表達(dá)出來。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。

28、現(xiàn)在社會上的各個工作崗位對人才的要求越來越高了,有些出類拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了,所以我們的確要好好學(xué)習(xí)呀!

29、我能做的只是在起風(fēng)的時候裹緊外套,不停的學(xué)習(xí),參加各種活動,早睡早起,好好吃飯,專心存錢,在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天,我都能有資格,以最不容置疑的姿態(tài)站在你的身邊。

30、小徒弟忽然問我一個話題,像你這種中老年人,最怕什么呢?我告訴他,我最怕死啊,我死了,你就更不愛學(xué)習(xí)了,我要死盯著你的。小徒弟問,你最大的遺產(chǎn)是什么呢?我告訴他,就是你,你好好的活著,就是我沒死。

31、凡會學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。

32、年輕只知學(xué)習(xí)營利,乃生命中最黯淡之時刻。

33、學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新。

34、把學(xué)到的東西真正轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗和資歷,才算學(xué)有所成。如何活用筆記本來達(dá)到這個目的。自我投資時,最重要的是明確花費大量的時間和金錢是為了取得什么成果,在學(xué)習(xí)之前最好明確學(xué)習(xí)的目的。要做到這一點,不妨在筆記本上把目標(biāo)和成果寫下來。

35、六環(huán)相融,即課上六個教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通,這六個環(huán)節(jié)是:明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí),小組討論、合作探究,分組展示、互補(bǔ)完善,點撥提升、超越貫通,達(dá)標(biāo)測評、活化運用,布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。

36、教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。這句話最容易讓人理解。

37、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。學(xué)習(xí)也是一種耕耘。

38、小心你的學(xué)習(xí),它會影響你的思想;請小心你的思想,它會影響你的行為;請小心你的行為,它會影響你的習(xí)慣;請小心你的習(xí)慣,它會影響你的性格;請小心你的性格,它會影響你的命運。

39、學(xué)習(xí)就像灰太狼一樣,每學(xué)期都以一種極其NB的姿態(tài)出場,學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場,末了,還要喊一句:來年,我一定會好好學(xué)習(xí)的……

40、沒有一個大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實,更能包羅萬象的了。

41、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

42、從現(xiàn)在起,我們要把學(xué)習(xí)文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來,把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來,把自己培養(yǎng)成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下,要積極投入到社會實踐中去,在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,運用新知識,加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中,張揚(yáng)個性,彰顯本色。

43、與朋友交,言而有信。

44、醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!

45、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。

46、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力,F(xiàn)在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當(dāng)中,有很多人是認(rèn)為自己先天不足,沒辦法學(xué)好,因此悲觀泄氣,無心向?qū)W。其實,這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。

47、學(xué)然后知不足,教然后知困。

48、什么是"頂峰","頂峰"就是自滿,就是止步不前。到了頂峰,失去了再向前攀登的目標(biāo),也就意味著再也不能前進(jìn)了。而失去了再向前攀登的目標(biāo),也就意味著脫離了風(fēng)塵,等于自己把自己否定了;一個人的價值的活動也就終止了。

49、"三人行,必有我?guī)?,"五步之內(nèi),必有芳草"。只要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們隨時都可以找到學(xué)習(xí)的機(jī)會。

50、承認(rèn)不懂,才能從不懂變懂;承認(rèn)不會,才能從不會變會。

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