教師的句子摘錄36條

　　你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。下面是小編精心整理的教師的句子36條,歡迎閱讀與收藏。

1、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……語文老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

2、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

3、還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕里。當(dāng)時，教室里沒人，誰也不知道這是我干的。過了一會兒，上課了，老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發(fā)覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。

4、您的教育有時就像秋天里的一絲涼風(fēng)��！老師，您將您對我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個人的天空守護(hù)，亦縹亦緲，徐徐拂來。您的教育有時就像夏天中的烈日��！

5、有一個人，把無知的我們帶進(jìn)教室，教給我們豐富的知識，帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰，把我們培養(yǎng)成一個能為社會做貢獻(xiàn)的人。那個人就是老師您。

6、每個人都應(yīng)擁有屬于自己的理想。軍人、教師、工程師、醫(yī)生、司機(jī)……很多，可是我直至現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的理想是：成為一名職業(yè)的國際魔術(shù)師��！但，追逐理想時也應(yīng)該認(rèn)清楚理想的雅俗之分：

7、健全的理性造就健全的行為。

8、天資聰明名一時，以勤補(bǔ)拙名一世。

9、一支粉筆，寫盡迸往今來；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，送上我最真誠的祝福：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。

10、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長，十分的感謝您，在那里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

11、老師，您就像蠟筆，在咱們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在咱們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在咱們的心里擦去了黑暗。

12、有一位教師以前說過這樣的話：咱們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，咱們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。咱們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上咱們用愛和行動來感恩老師。

13、"桃李滿天下"，是教師的榮耀。–值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

14、咱們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。

15、振作起來，努力為我們既定的目標(biāo)而奮斗。

16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

17、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

18、"愛是一種需要，得到愛就會感到幸福和安全。"不僅幼兒需要教師的愛，教師對幼兒的愛同樣有一種深深地渴求。幼兒在教師愛的包圍中體驗著一種安全感和歸屬感，教師在幼兒愛的舉止中品嘗著作為教師的幸福和快樂！

19、教師不再認(rèn)真誠摯地承擔(dān)傳承解惑的使命，年輕的學(xué)生們又需要足夠的快樂，足夠的娛樂性，足夠的輕松。雙方忽略了比知識積累和謀一份職業(yè)更深厚更沉重的東西，人文學(xué)科尤其如此。作者：王小妮 出處：上課記

20、教師這門職業(yè)要求于一個人的東西很多，其中一條要求自制。在你叫喊以前，先忍耐幾秒鐘，想一下：你是教師，這樣會幫助你壓抑一下當(dāng)時就要發(fā)作的脾氣，轉(zhuǎn)而心平氣和地跟你的學(xué)生談話。作者：贊可夫

21、經(jīng)驗是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。

22、小動物有時并非只是軟弱的動物，否則這世界上的小動物早就滅絕了。小動物也有小動物的生存之道。

23、輪回這種東西我怎么可能會認(rèn)同，人類無論幾次都可以重復(fù)著相同的人生，所以我才要收集錢啊。

24、隨你喜歡就好，跟以前一樣。

25、教員是火種，撲滅了先生的心靈之火；教員是石級，接受著先生一步步浮躁天向上攀爬。

26、教師，假如把你比作蚌，那么先生即是蚌里的砂粒；你用愛來舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)久不息，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

27、教師，您的保護(hù)，是我千年的祈盼。 我是幼苗，你是雨露，滋養(yǎng)我枯槁的內(nèi)心。我是小草，你是太陽，照射我生長的路。

28、你多像那大名鼎鼎的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐盛的果實，卻并沒有請求任何報答。

29、螢火蟲的寶貴，在于用那盞掛正在后尾的燈，專照他人；你的可敬，則在于老是給他人提供方便。

30、你的音容笑貌，不時閃現(xiàn)正在我的長遠(yuǎn)；你是操行品德，永久收藏正在我影象的深處。

31、正在我的心目中，你是最嚴(yán)峻的父親，又是最慈愛的媽媽；你是無名小卒，又是教壇名師。

32、一位好母親抵得上一百個教師。

33、教師應(yīng)該嚴(yán)格，不要嚴(yán)厲；嚴(yán)厲是封建的，如體罰等，那是使教師變成了統(tǒng)治者，而學(xué)生則變成了被統(tǒng)治者。教師要嚴(yán)格，要學(xué)生尊敬。

34、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。

35、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西，也應(yīng)當(dāng)在這個最初的學(xué)校中賦予他們。

36、合格的教師和父母的標(biāo)志：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，告訴他什么地方行。不合格的教師和父母的標(biāo)志：發(fā)現(xiàn)孩子的缺點，告訴他什么地方不行。

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