超越自我演講稿合集五篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的超越自我演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
超越自我演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我曾聽過這么一句話:“敵人并不可怕,可怕只是你自己,只要學(xué)會(huì)超越自己,那你就會(huì)成功。”其實(shí),自己才是自己的敵人,挑戰(zhàn)自己是一種至高的境界。
讓我們讀李白,讀他“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,讀他的即使前方路途曲折,也依然勇敢挑戰(zhàn)自己,這是一種怎樣的境界,超越自己,只為那滿腔的抱負(fù),只為那報(bào)效祖國的壯志。
讓我們讀范仲淹,讀他“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的決心,讀他的即使被貶他鄉(xiāng),我心不改的信念,心無雜念的堅(jiān)定,這是一種怎樣的境界,超越自我,只為那單單的才華顯示之地,只為那宏愿的實(shí)現(xiàn)。
讓我們讀宋濂,讀他“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也!钡臑⒚,讀他的即使足膚皸裂,溫袍蔽衣,讀書求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界,超越自身,只為那小小的讀書之樂,只為那書中快樂的追求。
讓我們讀李清照,讀她“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的瀟灑,讀她的即使女流之輩,但巾幗不讓須眉,女兒當(dāng)自強(qiáng)的毅力,這是一種怎樣的境界,超越自己,只為那展現(xiàn)自己,證明自己的機(jī)會(huì),只為那世俗尊重的眼光。
成功,路漫漫,想去打敗別人,贏得勝利,那開始就要先超越自己,打敗自己,若自己都走不出這第一步,那成功就是妄想。
讓我們學(xué)會(huì)超越自己,以的姿態(tài)迎接成功到來的鮮花和掌聲,去挑戰(zhàn)這至高的境界。
謝謝大家!
超越自我演講稿 篇2
當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),我隱約看到了那個(gè)上了高中的男孩,高三。他不明白高考的確切含義,但他確信這很重要,所以他加入了沉浸在學(xué)習(xí)中的團(tuán)隊(duì)。白天,他又忙又空。晚自習(xí)結(jié)束后,我?guī)е詣?dòng)鐵驢在舒朗的群星中回家,洗了腳,準(zhǔn)備睡覺。這時(shí),他還有20分鐘左右的時(shí)間看枕頭書,柳永的《超越自我》010《創(chuàng)造自我》,周的《肯定自我》。選擇它們的原因很簡單,空間很小。他很容易享受讀書給她帶來的快樂,閑著也很充實(shí)。這樣可以保證他睡個(gè)好覺。偶爾因?yàn)樽鳂I(yè)太多遲到,寫到深夜,沒時(shí)間看書,關(guān)燈躺在床上,夜涼如水。這樣的幾本書成了他整日奔波的最好安慰。
想起那些年少無知,十五六歲的人,無疑是父親高大的形象在心里崩塌,被那些無知自大的理想蒙蔽,自命不凡,目空一切。走出生活,幻想自己的世界。想象自己是圣?颂K佩里筆下的小王子,像衛(wèi)士一樣捍衛(wèi)他所謂的真理。但實(shí)際上,他在塞林格《守望的距離》中成了霍爾登。他不喜歡每個(gè)成年人。他把所有的形容詞都換成了“假模”,塞了一個(gè)耳機(jī),恍惚地呆在空中,忽略了身邊發(fā)生的一切。你來自異國,最終會(huì)回到懸崖邊的麥田里,看著孩子們在懸崖邊上親密玩耍,把他們舉到懸崖邊上,然后像希臘的神話一樣把這份天職定義為休息,在每一個(gè)細(xì)節(jié)上,都不符合你對圣潔和美好的憧憬。你鄙視一切。當(dāng)然家長首當(dāng)其沖,他們的缺點(diǎn)也明顯成為眾矢之的。所有有益的勸誡都激怒了你。甚至在你開口之前,你就會(huì)想,他又要向第n次方重復(fù)他的話了。
然后,有一天,你看著家里的各種東西,從床單到牙刷,最好最精致的永遠(yuǎn)是你的。時(shí)光荏苒,你可以不拘泥于父親的說教話語,而是觀察背后的關(guān)愛,甚至回憶起一段簡單卻充滿智慧的人生。當(dāng)你開始了解和詢問藝術(shù)的時(shí)候,你可以說說美術(shù)書上淺薄的論點(diǎn),但是你不能代替我父親聞到的墨水的香味,撫平宣紙的質(zhì)感。當(dāng)你談?wù)搻矍闀r(shí),你可以從個(gè)人喜好上說,有幾個(gè)女孩對你有說不出的感情,你可以背誦幾首聶魯達(dá)的詩,但你不能照搬父母的親情和節(jié)儉。你開始讀一些東西,就像讀別人的故事,讀自己一樣。
時(shí)間倒退了好幾年,進(jìn)入大學(xué)的靈魂雞湯式的美國散文似乎無法像卡夫卡和米蘭昆德拉的小說那樣引起你的興趣。而且,你會(huì)覺得這樣一個(gè)有文化的人,有“萬物皆明有學(xué)問,人皆世故,即文章”的味道。世界太重,遠(yuǎn)不是你想象中的文人,有時(shí)候甚至?xí)屇惆阉推胀ㄈ寺?lián)系起來。但是,當(dāng)你進(jìn)入大學(xué),當(dāng)你讀到這樣一篇文章,這樣的小文字,那么用心地傳達(dá)著對孩子無微不至的關(guān)懷,有時(shí)候甚至到了矯枉過正的地步,然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣的父親和我們自己的父母有什么不同。所有這些無與倫比的關(guān)心和感受,都充滿了焦慮和期待。做那樣簡單認(rèn)真寫的文章提醒你,你媽媽在陽臺上因?yàn)槟愕氖韬鼋o你洗了一件沾了油漬的衣服,她低下頭一點(diǎn)一點(diǎn)地揉著,偶爾抬起右手擦額頭上的汗,看上去安詳而滿足,仿佛在做世界上最有意義的事。莎士比亞在《麥田里的守望者》寫道:弱點(diǎn),你的名字是女人。然而,我認(rèn)為他們腳下也有土地。弱點(diǎn)如何抹去女強(qiáng)人的韌性?不管是不是,當(dāng)你躺在宿舍里,毫無修飾地看著這樣的文章時(shí),信件的真情會(huì)滋生出一點(diǎn)大男孩不應(yīng)該有的鄉(xiāng)愁,會(huì)懷念父親包著的不好看的餃子,甚至餃子上的深或淺的指紋都清晰地描繪在你腦海中一個(gè)你意識不到的角落里。
不久前,我奶奶去世了,我媽媽哀悼她的遺骨。失去至親的感覺不言而喻。重讀這本書只會(huì)給我一些提醒。如果從生活的大背景出發(fā),生活中摻雜著嚴(yán)肅和悲傷。我們來到這個(gè)美麗的世界,彼此相遇,彼此問候。有些人長大了,有些人變老了,我們一起旅行了一段時(shí)間,然后,我們最終會(huì)失去彼此。不知道從哪里冒出來的,不可思議。這個(gè)提醒教會(huì)了我照顧——。
超越自我演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:堅(jiān)定信念,超越自我。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
超越自我演講稿 篇4
每個(gè)少年都有五顏六色的夢想。夢里的味道越多,收獲越多,回味越多。再甜再苦,都是感人的。
從夢里,我想到了菊花:它生在一個(gè)狹窄的花盆里,卻不愿蜷縮起來。它把根伸向大地的深處,把呼吸吹入宇宙的漩渦,昂著頭,微笑著,堅(jiān)信自己會(huì)開出最美的花朵。在一個(gè)暴風(fēng)雨的日子,我試圖把菊花搬進(jìn)房子,但失敗了。它的根已經(jīng)從花盆底部伸出,牢牢抓住了地球母親的.胸膛。
帶著堅(jiān)定的信念,它沖破了人工的牢籠,以不屈的意志不斷從地球母親那里吸取養(yǎng)分;仞伿澜缟献詈玫氖且环N誓言!風(fēng)雨中的寒冷,夜晚的孤獨(dú),烈日炎炎,各種嘲諷,都經(jīng)歷過。當(dāng)曾經(jīng)迷戀它的美麗蝴蝶悄然飛走的時(shí)候,它也已經(jīng)失望了。但是,為了自己的誓言,為了向世界展示自己的完美,它獨(dú)自堅(jiān)守著自己的堅(jiān)持。當(dāng)黃葉飛舞,萬物被蕭殺死,紫色的花沒了,菊花釋放了一年積累的全部能量。于是,寧靜、透明、純凈的空氣中彌漫著菊花的芳香。它英俊的臉就像童話中的白雪公主,向世界展示了一個(gè)美麗而優(yōu)雅的身影。
我震驚了,我的心臟受到了巨大的洗禮。經(jīng)過許多風(fēng)雨磨難,它終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,體現(xiàn)了自己的價(jià)值,把一切都給了自己。在漫長的人生道路上,誰沒有對自己或所愛的人立下秘密的誓言?父親佝僂的腰肢和母親白發(fā)傷了我的心,我為自己的軟弱感到迷惘和羞愧。不過菊花的出現(xiàn)讓我恍然大悟:少年郎,不要迷茫,更不要羞愧,只要你堅(jiān)守信念!我警醒:為了我的信仰,大步前進(jìn)!在人生的旅途中,雖然有過坎坷和遺憾,但青春的美好并沒有失去。相信自己,總有希望。
魯迅老師說:“真正的強(qiáng)者,應(yīng)該用百倍的勇氣去迎接人生的大不幸。”錯(cuò)過太陽我不哭。否則,我會(huì)錯(cuò)過月亮和星星。盧梭說:“信念是一種帶著堅(jiān)定不移的希望和信任走向偉大榮譽(yù)之路的溫暖感覺!笔堑模拍罹拖褚话牙麆,會(huì)刺破你的懦弱:信念是力量的源泉,能激勵(lì)你走過難關(guān)!朋友們,讓菊花精神打開你對夢想的信念,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,逆流而上,不斷超越自己,勇往直前!
超越自我演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我演講的題目是《超越自我,做最好的自己》。
超越自我,什么是超越自我超越自我不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞,而是精心準(zhǔn)備有條不紊;超越自我不是一時(shí)沖動(dòng)捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比,但我要和一個(gè)人比,那就是我自己,和自己比!
現(xiàn)在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言,和未來相比,我還不算是“最好的自己”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,因?yàn)椤白鲎詈玫淖约骸笔俏矣肋h(yuǎn)的追求。
教學(xué)工作不僅需要教師有獨(dú)立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng),還要有求真創(chuàng)新精神,不斷超越自我;教師工作是時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)生交流的工作,要不斷根據(jù)學(xué)生實(shí)際、課堂實(shí)際處理問題,日常的教學(xué)工作是實(shí)實(shí)在在,需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析,務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真,還要在吃透教材,熟讀備課以后,對教材還要有所創(chuàng)新。因?yàn)榻滩牡慕庾x不是一層不變的,教師的每一次授課也不是機(jī)械的講授;教師在每一次的講授完都會(huì)有一些新的體會(huì)或感悟,及時(shí)記錄、整理下來,這小小的體會(huì)將會(huì)匯聚成汪洋大海。俗話說:“不積跬步,無以至以千里;不積小流,無以成江河!眲(chuàng)新需要從點(diǎn)滴做起。有了獨(dú)立的思想、豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神,就促使教師不斷地超越自我,
超越自我,并不是為了得多少獎(jiǎng),得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以,就一定要戰(zhàn)勝自我,超越自我,做最好的自己。
超越自我是需要時(shí)間和定力的。一個(gè)淺嘗輒止的人是很難超越自我的,一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人不會(huì)超越自我的,一個(gè)三心二意的是無法超越自我的!耙灰贡└,不如一朝頓悟”我想從今天起,做回一心一意的自己,踏踏實(shí)實(shí)的自己,凡事深入,凡事細(xì)致的自己,那個(gè)最好的自己。
在以后的教育工作中,我還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),完善自己。在教育的漫漫航程中,以虛心鋪陳生命底色,以行動(dòng)書寫新的人生,追求卓越、超越自我,做最好的自己!
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