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有關學習的優(yōu)美的句子
在日常學習、工作抑或是生活中，大家肯定對各類句子都很熟悉吧，從表達的角度說，句子是最基本的表述單位。那什么樣的句子才是經典的呢？以下是小編為大家整理的有關學習的優(yōu)美的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
2、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。——史密斯
3、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
4、只要愿意學習，就一定能夠學會�！袑�
5、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
6、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究�！臃苿�
7、倘能生存，我當然仍要學習�！斞�
8、只要心還在跳，就要努力學習�！獜埡５�
9、學如逆水行舟，不進則退�！对鰪V賢文》
10、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
11、天賦如同自然花木，要用學習來修剪�！喔�
12、學習知識要善于思考，思考，再思考�！獝垡蛩固�
13、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去�！獎e林斯基
14、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
15、活著就要學習，學習不是為了活著�！喔�
16、學而不思則罔，思而不學則殆�！鬃�
17、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
18、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
19、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
20、學習必須與實干相結合�！└隊�
21、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機�！澘品�
22、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏�！┤R
23、求學將以致用;讀書先在虛心�！秾β摷\》
24、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多�！蹇�
25、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻�！窭餇�
26、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好�！s翰·貝勒斯
27、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
28、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的'學習。
29、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人�！獏顷�
30、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候�！挸�
31、學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。
32、學習習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
33、一個好的習慣伴人一生，會給人帶來一筆財富，引你走向成功;一個壞習慣，他會給你以后的生活帶來許多不便。所以養(yǎng)成一個好習慣是對明天負責。
34、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
35、學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
36、學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習題和作業(yè)，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產生了苦惱的感覺，但轉念一想，我做為學生，主要任務就是學習，古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功!不經歷風雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。
37、聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
38、學習，是每個學生每天都在做的事情，學生們從學習中獲得大量的知識，但是，如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W習?為誰而學習?估計大多數學生都不知怎么回答，當你問一個高材生為什么讓讀書時，他也許會說為了不讓別人看不起;當你問起一個學習成績一般的學生，他也許會說為了不被父母責罵，也有可能會說為了不讓父母失望;當你問起一個學習成績不理想的學生，他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……
39、雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓;多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。
40、在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效;練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態(tài)?我們“班務欄”里“班級目標”后寫著一句話：“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學習，爭取每天進步一點。
41、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!
42、學習就是一種會使你更快樂、生活質量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質提高過程。
43、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優(yōu)異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。
44、學習不是人生的全部，但學習都征服不了，那你還能做什么?
45、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
46、不憤不啟不悱不發(fā)。
47、學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!
48、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
49、不知理義，生于不學。
50、“學習”二字出自我國的思想家、教育家孔子的“學而時習之”這句話�！皩W”就是效仿，即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識、增長智慧等;“習”的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實踐經驗中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學得的知識。上面是孔子所認為的學習，你心目中的學習是什么呢?
51、此刻睡覺的口水將變成明天流下的淚水。
52、學習是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
53、有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面�；钪拿總�人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。
54、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
55、現在睡覺的話，會做夢;而現在學習的話，會讓夢實現。
56、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
57、一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。
58、學習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
59、聰明在于勤奮，天才在于積累。
60、你們要學習思考，然后再來寫作。
61、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
62、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
63、現在睡覺的話，會做夢;而現在學習的話，會讓夢實現。
64、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
65、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
66、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
67、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。
68、學習就是一種會使你更快樂、生活質量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質提高過程。
69、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。
70、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
71、能力是一個人的長度;勤奮是一個人的寬度;善于抓住機遇構成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
72、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
73、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
74、時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前!
75、學問淵博的人，懂了還要問;學問淺薄的人，不懂也不問。
76、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
77、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
78、有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏;課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿;體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
79、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯系，它是一種凝固的東西。
80、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。
81、自學如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
82、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！痹谖覀兠曰蟮臅r候使我們恍然大悟!語文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開�！苯o人一種堅強的意志。這也是語文呀!
83、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
84、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
85、每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
86、自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯恿�，然后去實現自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。
87、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。
88、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
89、讀書有三到：心到眼到口到。
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