本科論文開題報告（精選10篇）
艱苦的大學(xué)生活即將結(jié)束，大學(xué)生們都開始做畢業(yè)設(shè)計了，一般做畢業(yè)設(shè)計前都會要求先寫開題報告，寫開題報告需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的本科論文開題報告（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
本科論文開題報告 篇1
一、選題目的和研究意義
互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁蘊含高動態(tài)交通信息實時搜索技術(shù)研究就是：面向?qū)崟r動態(tài)更新的web信息，針對蘊含地理位置信息的內(nèi)容進行地理空間語義理解，得到可定量化的地理信息，進而能在GIS中進行表達。根據(jù)CNNIC的5第17次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告，我國網(wǎng)民總數(shù)達到11100萬人，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，Internet己成為人們學(xué)習(xí)工作生活中最重要的知識和信息來源之一，其已成為“大數(shù)據(jù)時代”的重要標(biāo)識。在現(xiàn)實世界中，70%～80%的信息具有地理空間特性，顯然，web內(nèi)容同樣具有該特征。面對不斷增長的海量web信息，用戶或web信息使用者(政府部門或商業(yè)機構(gòu))等迫切希望有一種方法，能根據(jù)自己需求，高效、快速地從web內(nèi)容中自動挖掘出有價值的地理位置信息，并加以利用。所以，本課題提出的科學(xué)問題是：在具有地理位置描述信息的web內(nèi)容中，如何進行地理空間語義理解，消除自然語言地理信息描述與GIS空間語義鴻溝，實現(xiàn)web內(nèi)容的空間信息理解，進而實現(xiàn)地理位置描述信息的矢量化，使用戶能借助GIS手段將web內(nèi)容直觀表達。該問題具有重要的社會意義與理論意義。
(1)社會意義
我國已經(jīng)成為網(wǎng)民人數(shù)世界第一大國，作為一種媒介工具，Internet對于社會發(fā)展有著明顯的積極作用。一方面，它實現(xiàn)了公眾之間的平等對話和信息交流，另一方，它提供了政府開展社會管理的工具和聯(lián)系群眾的紐帶。但是，由于web內(nèi)容往往以自然語言描述，具有模糊性、歧義性，尤其是地理位置描述信息描述，包含著復(fù)雜的'地理空間語義，這給web信息的數(shù)據(jù)挖掘及科學(xué)利用帶來了困難。面對如此眾多的參與者，本課題研究互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁蘊含高動態(tài)交通信息實時搜索技術(shù)，將有助于社會管理者等用戶對web內(nèi)容開展數(shù)據(jù)挖掘和科學(xué)利用，這對社會管理具有重大的社會意義。此外，結(jié)合我省開展的智慧城市建設(shè)，本課題研究成果將對智慧城市系統(tǒng)的多源數(shù)據(jù)融合和物聯(lián)網(wǎng)接入等關(guān)鍵技術(shù)提供理論與技術(shù)支撐。
(2)理論意義
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(1)國外研究現(xiàn)狀及分析
(2)國內(nèi)研究現(xiàn)狀及分析
三、研究目標(biāo)和內(nèi)容
1. 研究目標(biāo)
2. 研究內(nèi)容
四、 研究方法及技術(shù)路線
1.研究方法
2.技術(shù)路線
五、 研究難點及創(chuàng)新點
1. 研究難點
2. 研究創(chuàng)新點
六、參考文獻
[1] 劉剛,王僑等.結(jié)合Web信息挖掘的個性化垂直搜索引擎模型.2008
[2] 志鴻,唐世渭等.Ontology研究綜述[J].北京大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2002
[3] 都云程,武朝尉等.互聯(lián)網(wǎng)實時信息搜索引擎.2002
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[5] 趙亮.空間詞匯系統(tǒng)的認(rèn)知語義分析.解放軍外國語學(xué)院.2007
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本科論文開題報告 篇2
1. 選題的背景和意義
1.1 選題的背景
學(xué)生的信息量隨著大學(xué)的繁榮成倍增長，這個時候大家都很頭疼，數(shù)據(jù)很混亂不利于學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任管理學(xué)生，學(xué)生管理工作是學(xué)校各項工作的一個重要部分，其管理水平的高低將直接影響到人才的培養(yǎng)質(zhì)量，面對龐大的信息量，如何有效地提高學(xué)生管理工作的效率是一個學(xué)校管理組織急需解決的問題。
但是，由于各方面的原因，到目前還沒有一個手機平臺便利的班級管理信息系統(tǒng)。以至于數(shù)據(jù)很混亂，輔導(dǎo)員難以迅速的聯(lián)系學(xué)生。所以，利用學(xué)校信息數(shù)據(jù)接口開發(fā)一個基于android平臺適合班級需要的學(xué)生班級管理系統(tǒng)，可以做到信息的`規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢，并減少管理方面的工作量。
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
相信大家對android的發(fā)展歷史多少都有一些了解， android曾經(jīng)是一家創(chuàng)立于舊金山的公司的名字，該公司于xx年8月份被google收購，并從此踏上了飛速發(fā)展的道路。經(jīng)過這幾年的發(fā)展，它已經(jīng)發(fā)展成了一個平臺、一個生態(tài)體系�，F(xiàn)在android在移動領(lǐng)域已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。根據(jù)google于xx年6月份公布的數(shù)字，現(xiàn)在每天激活的android設(shè)備高達50萬臺，比5月份的數(shù)據(jù)增加了10萬臺!google還透露目前已經(jīng)與36家oem廠商和215家運營商合作，共激活了超過1億臺android設(shè)備。
1.3 發(fā)展趨勢
以下是說明文字，正式成文后請刪除。
說明本課題目前國內(nèi)外研究已經(jīng)達到什么水平[4]，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向，提出可能解決的方法。
2.研究的基本內(nèi)容
2.1 基本框架
2.2 研究的重點和難點
2.3 擬解決的關(guān)鍵問題
3.研究的方法及措施
以下是說明文字，正式成文后請刪除。
研究方法是否正確，會影響到畢業(yè)設(shè)計(論文)的水平，甚至成敗。在開題報告中，學(xué)生要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法[6]。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法，論文論證中的實證分析法、比較分析法等。
4.預(yù)期研究成果
以下是說明文字，正式成文后請刪除
說明課題研究已有的基礎(chǔ)上，在哪些方面有望獲得有新意的成果。
5.研究工作進度計劃
xx-xx第一學(xué)期：
第9周(11.10前)：確定畢業(yè)設(shè)計論文題目
第10周(11.16前)： 研究、消化指導(dǎo)老師下達的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
第11、12、13周(12.16前)：完成資料收集、外文文獻翻譯、文獻綜述撰寫等工作
第14周(12.23前)：向指導(dǎo)老師遞交裝訂好的開題報告
第15周(12.26)：開題報告答辯
xx-xx第二學(xué)期：
第1-9周(4.30前)：學(xué)生基本完成設(shè)計、開發(fā)編程等工作，撰寫論文并交導(dǎo)師審閱
第10周(5.6前)：完成畢業(yè)設(shè)計(論文)、開題報告(含文獻綜述和外文翻譯)，填寫答辯申請表等畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)材料，分別裝訂好交給導(dǎo)師(共3本);同時網(wǎng)上提交電子版
第11周(5.14前)：答辯(驗收)小組驗收作品
第12周(5.20前)：答辯前準(zhǔn)備工作(制作ppt等)
第13周(5.23)：論文答辯。
6.其他需要說明的問題
本科論文開題報告 篇3
一、本課題的目的及意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
目的及意義：
資產(chǎn)減值損失是指企業(yè)在資產(chǎn)負(fù)債表日，經(jīng)過對資產(chǎn)的測試，判斷資產(chǎn)的可收回金額低于的其賬面價值而計提資產(chǎn)減值損失準(zhǔn)備所確認(rèn)的相應(yīng)損失。資產(chǎn)減值會計的實施進一步增強了會計信息的相關(guān)性和謹(jǐn)慎性。然而，資產(chǎn)減值會計的理論起點是“決策有用觀”，其目的在于向現(xiàn)實的和潛在的投資者提供未來現(xiàn)金流入或流出等決策相關(guān)的信息，而不在于向所有者報告受托責(zé)任，顯然，資產(chǎn)減值會計更注重信息的相關(guān)性，從而影響信息的可靠性。企業(yè)所有的資產(chǎn)在發(fā)生減值時，原則上對所發(fā)生的減值損失及時加以確認(rèn)和計量。
但是，資產(chǎn)特性不同，其減值會計處理也有所差別，因而所適用的具體準(zhǔn)則也不盡相同。由于資產(chǎn)減值計提標(biāo)準(zhǔn)存在多重性，企業(yè)出于不同的目的和動機，在對資產(chǎn)減值進行確認(rèn)時會選擇利于本企業(yè)的準(zhǔn)則和會計處理方法，大大降低了會計信息質(zhì)量，影響了會計信息質(zhì)量的可靠性、可比性等。另外，雖然新準(zhǔn)則規(guī)定禁止長期資產(chǎn)減值損失轉(zhuǎn)回，仍不能完全避免上市公司利用資產(chǎn)減值進行利潤操縱的問題。
資產(chǎn)作為企業(yè)經(jīng)營中的一個重要要素，對其會計處理加以規(guī)范有助于推動整個會計工作的進行。規(guī)范資產(chǎn)減值損失會計處理方法和完善相關(guān)會計信息披露，利于在保證資產(chǎn)減值會計信息相關(guān)性的同時增強資產(chǎn)減值會計信息的可靠性，為會計信息使用者進行財務(wù)預(yù)算、財務(wù)核算及財務(wù)分析，制定經(jīng)營或投資決策提供更加可靠有效的依據(jù)。除此之外，資產(chǎn)減值會計信息質(zhì)量的下降在一定程度上反映在會計信息失真方面，加強對資產(chǎn)減值會計進行規(guī)范，也有助于增強企業(yè)責(zé)任和提高會計人員的職業(yè)道德。
本文從會計信息使用者的角度出發(fā)，通過調(diào)查分析企業(yè)在計提的過程選擇利于本企業(yè)的會計政策和會計處理方法的動機和目的，以及對會計信息一致性、可靠性、可比性等影響，從而降低了會計信息的決策有用性。在此基礎(chǔ)上分析準(zhǔn)則規(guī)定中關(guān)于資產(chǎn)減值損失的確認(rèn)、計量與披露，企業(yè)責(zé)任和會計人員的素質(zhì)多方面存在的問題或不足，探討以規(guī)范會計政策加強會計信息質(zhì)量的對策。從而最終促進企業(yè)會計信息質(zhì)量的提高，加強會計信息的決策有用性。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析：
1936年，美國會計學(xué)會執(zhí)行委員會在《影響公司報告的會計原則初探》中提出了可回收金額的概念，這是資產(chǎn)減值會計理論發(fā)展的一個里程碑。在20世紀(jì)80-90年代，所有涉及長期資產(chǎn)的國際會計準(zhǔn)則已對資產(chǎn)減值作了規(guī)定。2002年3月IASB發(fā)布了有關(guān)改進現(xiàn)有國際會計準(zhǔn)則的一份征求意見稿，提出了對IAS36中關(guān)于資產(chǎn)減值內(nèi)部指標(biāo)和使用價值確定做幾項主要變動的建議。此后，各國在其會計準(zhǔn)則中對關(guān)于資產(chǎn)減值損失的規(guī)定又作了一系列更變。
我國資產(chǎn)減值會計的起步比較晚。上世紀(jì)90年代以前，我國尚處于計劃經(jīng)濟時代，政府對存貨、固定資產(chǎn)等生產(chǎn)物資進行統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一管理物價，企業(yè)完全由國家掌控，并不計較盈余虧損。因此，根本不需要考慮資產(chǎn)是否減值的問題。所以在1992年第三次會計改革前，在會計法、會計制度中都沒有提到資產(chǎn)減值準(zhǔn)備這一概念。隨著改革開放的不斷深入，政府逐漸把企業(yè)推向市場，使之成為自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的獨立實體。
經(jīng)濟體制的變革和企業(yè)外部環(huán)境的變化使企業(yè)的存貨、投資、固定資產(chǎn)等頻繁地發(fā)生減值現(xiàn)象，客觀上也要求企業(yè)對這種潛在的減值進行確認(rèn)。1992年。不管是財政部首先頒布的《企業(yè)財務(wù)通則》，還是隨后陸續(xù)開始實施的《股份制試點企業(yè)會計制度》以及《外商投資企業(yè)會計制度》，都要求對應(yīng)收賬款計提壞賬準(zhǔn)備。隨著證券市場的`逐步完善以及會計改革的進一步深入，1998年1月財政部頒發(fā)了《股份有限公司會計制度一會計科目和會計報表》要求境外上市公司、香港上市公司和在境內(nèi)發(fā)行外資股公司在中期期末或年度終了時計提四項減值準(zhǔn)備，即壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價準(zhǔn)備、短期投資跌價準(zhǔn)備和長期投資跌價準(zhǔn)備。
2000年l2月29 日在我國頒布了統(tǒng)一的《企業(yè)會計制度》中明確提出“資產(chǎn)減值”概念，并在原來對四項資產(chǎn)計提減值的基礎(chǔ)上，將資產(chǎn)減值計提范圍擴大到應(yīng)收賬款、存貨、短期投資、長期投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、委托貸款、在建工程八項資產(chǎn)。并把資產(chǎn)減值明細(xì)表納入報表體系，作為資產(chǎn)負(fù)債表的第一附表。這一制度在當(dāng)時的環(huán)境下發(fā)揮了積極的作用。
2006年2月5日，財政部正式頒布了《企業(yè)會計準(zhǔn)則第8號—資產(chǎn)減值》。這一準(zhǔn)則比較具體地規(guī)范了資產(chǎn)減值的確認(rèn)、計量和相關(guān)信息的披露，增強了實務(wù)中的可操作性。這一準(zhǔn)則也充分考慮了中國的實際情況并體現(xiàn)了與國際財務(wù)報告準(zhǔn)則的協(xié)調(diào)和趨同，是我國會計改革和會計準(zhǔn)則建設(shè)中的一項重大成果，標(biāo)志著我國資產(chǎn)減值會計得到了進一步的發(fā)展，進入了一個新的階段，在完善我國的會計準(zhǔn)則體系，促進社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展等方面將起著十分積極的作用。
至此，我國資產(chǎn)減值會計的執(zhí)行從自愿性到強制性，減值的范圍從單一項目到八項減值制度的完善，在較短的時間內(nèi)得到了不斷的強化，增強了會計信息的穩(wěn)健性。
我國財政部頒布的新準(zhǔn)則在與國際會計準(zhǔn)則高度趨同的同時在資產(chǎn)減值準(zhǔn)則、企業(yè)合并準(zhǔn)則等方面還存在一些差異。我國在推進會計準(zhǔn)則國際趨同中應(yīng)注意強化證券市場監(jiān)督;正確看待差異;提高會計人員的從業(yè)素質(zhì)。資產(chǎn)減值的不斷規(guī)范也使得會計信息質(zhì)量進一步可靠、謹(jǐn)慎。但是，資產(chǎn)減值會計的發(fā)展過程中存在的一些問題也使得資產(chǎn)減值會計對會計信息質(zhì)量產(chǎn)生一些負(fù)面影響，需要繼續(xù)研究和發(fā)展。
二、本課題的任務(wù)、重點內(nèi)容、實現(xiàn)途徑
任務(wù)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握我國關(guān)于資產(chǎn)減值損失的企業(yè)會計準(zhǔn)則，然后在進行調(diào)查的基礎(chǔ)上，了解分析企業(yè)選擇不同資產(chǎn)減值損失會計準(zhǔn)則和會計處理方法的目的和動機及其對會計信息質(zhì)靠性、可比性的影響。探討以規(guī)范會計政策加強會計信息質(zhì)量的對策。從而最終促進企業(yè)會計信息質(zhì)量的提高，加強會計信息的決策有用性。具體任務(wù)如下：
1、搜集畢業(yè)論文文獻資料。根據(jù)論文資料撰寫不少于2000字論文綜述，文獻綜述中須引用的中外文資料不少于12篇。
2、撰寫畢業(yè)論文大綱和詳細(xì)提綱。論文提綱應(yīng)分為幾個部分或幾個層次。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結(jié)論等。
本科論文開題報告 篇4
開題報告是畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面 。
論文題目：我國旅游景區(qū)治理模式問題與對策研究
一、選題背景與意義
1. 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平及存在的問題
旅游景區(qū)是旅游業(yè)的重要組成部分，沒有旅游景區(qū)旅游便沒有了目的地，旅游經(jīng)濟的興起，吸引了人們對旅游景區(qū)治理模式的研究。我國旅游業(yè)起步相對稍晚，但在旅游景區(qū)治理模式上也有諸多的研究成果，在借鑒國外的基礎(chǔ)上，我國的學(xué)者已經(jīng)著眼于中國情，對于政府、企業(yè)、集體在旅游景區(qū)治理中的地位，他們已經(jīng)能做出認(rèn)真的定位。我國每年都會有大批的專業(yè)人才走出校門，參與到旅游景區(qū)治理模式問題研究智能光的人也越來越多。我國旅游景區(qū)治理模式研究的佼佼者彭德成著有《中國旅游景區(qū)治理模式》一書并發(fā)表了大量文章，他對旅游景區(qū)治理模式這一問題研究的較為全面，并擁有其獨特的見解。在《中國旅游景區(qū)治理模式》一書中，他詳細(xì)論述了旅游景區(qū)的治理結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在主要幾種旅游景區(qū)治理模式的優(yōu)點和不足，旅游景區(qū)治理模式背后的利益糾葛等關(guān)鍵問題。但他也在書中表明，旅游景區(qū)治理模式這一命題具有長期研究的意義，它不應(yīng)該被輕易定性，對他的研究也十分任重而道遠(yuǎn)。國外的旅游業(yè)起步早，尤其是歐洲的旅游業(yè)發(fā)展的最好，無論在旅游經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展還是對遺產(chǎn)環(huán)境的保護都做得非常好。國外對旅游景區(qū)治理模式的研究比較全面也比較先進，創(chuàng)新之處也很多，但可持續(xù)和人始終都是研究的重點內(nèi)容。
2.選題的目的和意義
選取這個題目對于旅游景區(qū)的科學(xué)治理、旅游業(yè)的健康發(fā)展有著非常重要的意義。旅游業(yè)的快速發(fā)展讓旅游景區(qū)治理成為了人們研究的焦點，我國旅游業(yè)起步相對稍晚，加之政府干預(yù)的市場經(jīng)濟模式的'影響，使得我國的旅游業(yè)處于了一種先天不足后天畸形的尷尬狀況。因此在旅游景區(qū)治理模式上存在著諸多的問題，給旅游經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)進的保護帶來不良影響，旅游業(yè)的混亂與其休閑娛樂放松身心的主旨背離愈遠(yuǎn)。通過對國內(nèi)外旅游景區(qū)治理模式的深入研究，能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有治理模式的弊端，找出對應(yīng)的策略，從而對旅游景區(qū)的治理提出有意義的建議。
二、研究內(nèi)容與目標(biāo)
本文的主要研究內(nèi)容是根據(jù)國內(nèi)目前的旅游景區(qū)治理模式和國外的先進經(jīng)驗和研究成果，總結(jié)在旅游景區(qū)治理這一問題上的先進研究成果，并結(jié)合實際調(diào)查的結(jié)果辨清利弊。旅游景區(qū)的治理模式對旅游業(yè)的健康發(fā)展至關(guān)重要，通過分析已有旅游景區(qū)治理模式優(yōu)缺點，理清在旅游景區(qū)管理中的利害關(guān)系，尋找到更加科學(xué)的治理模式，以期改善我國在旅游景區(qū)治理上的混亂狀況。本文的研究目標(biāo)是通過對我國旅游景區(qū)治理模式的研究，發(fā)現(xiàn)其問題并且通過查閱資料和研究論證，找出解決這些問題的對策。
三、研究方法與手段
第一階段，選題和搜集整理資料。查閱相關(guān)書籍、期刊和學(xué)士論文，并對參考資料進行整理分類。
第二階段，閱讀參考資料，撰寫提綱和開題報告，并進行修改。
第三階段，撰寫論文初稿，參考指導(dǎo)老師意見修改論文。
第四階段，論文定稿，進行答辯。
1. 文獻閱讀
2. 綜合分析
3. 對比總結(jié)
四、參考文獻
[1] 彭德成. 中國旅游景區(qū)治理模式與對策研究[M].北京：中國旅游出版社，2003：69-124.
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本科論文開題報告 篇5
調(diào)查法
調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。
調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請示填寫答案，然后回收整理、統(tǒng)計和研究。
觀察法
觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法�？茖W(xué)的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實驗和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：
�、贁U大人們的感性認(rèn)識。
�、趩l(fā)人們的思維。
�、蹖�(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。
實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點是：第一、主動變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認(rèn)識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學(xué)認(rèn)識的需要。第二、控制性�？茖W(xué)實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識研究對象。第三，因果性。實驗以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻研究法
文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。其作用有：
�、倌芰私庥嘘P(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。
�、谀苄纬申P(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。
�、勰艿玫浆F(xiàn)實資料的比較資料。
�、苡兄诹私馐挛锏娜病�
實證研究法
實證研究法是科學(xué)實踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要，提出設(shè)計，利用科學(xué)儀器和設(shè)備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關(guān)系。
定量分析法
在科學(xué)研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認(rèn)識進一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。
定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認(rèn)識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。
跨學(xué)科研究法
運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的.方法，也稱“交叉研究法”�？茖W(xué)發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢還在加劇，但同時各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。
個案研究法
個案研究法是認(rèn)定研究對象中的某一特定對象，加以調(diào)查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型：
(1)個人調(diào)查，即對組織中的某一個人進行調(diào)查研究；
(2)團體調(diào)查，即對某個組織或團體進行調(diào)查研究；
(3)問題調(diào)查，即對某個現(xiàn)象或問題進行調(diào)查研究。
功能分析法
功能分析法是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，是社會調(diào)查常用的分析方法之一。它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現(xiàn)象。
數(shù)量研究法
數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計分析法”和“定量分析法”，指通過對研究對象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系的分析研究，認(rèn)識和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢，借以達到對事物的正確解釋和預(yù)測的一種研究方法。
模擬法（模型方法）
模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng)設(shè)一個相似的模型，然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法。根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。
本科論文開題報告 篇6
一、主要研究的目的和意義
隨著教育部的《全國普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》的出臺，對體育教育專業(yè)的總體教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、以及培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格作出明確說明：“體育教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以培養(yǎng)體育教師為本、輻射其他相關(guān)領(lǐng)域，根據(jù) ‘健康第一’的指導(dǎo)思想和全面實施‘全民健身計劃綱要’的需要，應(yīng)進一步拓寬專業(yè)培養(yǎng)口徑，拓寬學(xué)生的知識面，同時也增強學(xué)生選課的靈活性，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高他們的`社會適應(yīng)能力[1]。”根據(jù)體育教育專業(yè)籃球必修課的實際情況和社會對人才素質(zhì)所提出的要求，以及響應(yīng)國家“健康第一”的指導(dǎo)思想和全面實施“全民健身計劃綱要”的需要，結(jié)合中學(xué)體育新課標(biāo)的要求，我們要優(yōu)化籃球教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)過程，教學(xué)過程的優(yōu)化包括對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)、教學(xué)模式、教學(xué)方法手段以及考核方式的優(yōu)化。經(jīng)過合理的教學(xué)優(yōu)化，使其能夠順應(yīng)這一新的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)出適合中學(xué)和社會需要的籃球教學(xué)的新一代體育教師。
通過對體育教育專業(yè)籃球必修課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式以及對學(xué)生的成績評價進行思考和分析，結(jié)合《全國普通高校學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》對培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)定，提出了對體育教育專業(yè)籃球必修課的培養(yǎng)目標(biāo)進行重新定位，緊抓教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式、優(yōu)化教學(xué)手段、完善評價體系，培養(yǎng)出合格的21世紀(jì)體育教師。
改善體育教育專業(yè)籃球必修課中存在的問題
二、研究內(nèi)容
2 體育教育專業(yè)籃球必修課存在的問題
2.1 教學(xué)指導(dǎo)思想與教學(xué)目標(biāo)的不確定性
2.2 教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法缺乏針對性與實用性
2.3新的教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在籃球教學(xué)中運用不夠
2.4 教學(xué)模式?jīng)]有跳出傳統(tǒng)的圈子
2.5 評價體系陳舊單一
3 體育教育專業(yè)籃球必修課中存在問題的建議
3.1 重新對教學(xué)目標(biāo)進行修訂
3.2 注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的實用性與針對性
3.3 運用新教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)
3.4 創(chuàng)新教學(xué)模式
3.5 完善評價體系
三、研究方法、研究手段及預(yù)期目的
方法：文獻資料分析法、調(diào)查訪問法、調(diào)查問卷法、邏輯分析法進行研究。
手段：發(fā)放問卷200份到中學(xué)生手上，并讓其填寫
預(yù)期目的：收回150份進行分析，總結(jié)。
四、研究進度計劃
20xx.01.15～20xx.02.21 學(xué)生準(zhǔn)備開題報告，翻譯外文資料，并撰寫第一稿大綱。
20xx.02.22～20xx.03.05 學(xué)生完成開題報告、畢業(yè)論文大綱、英文翻譯，交指導(dǎo)老師審閱。
20xx.03.08～20xx.03.12 學(xué)生修改開題報告、畢業(yè)論文大綱、英文翻譯，并定稿。
20xx.03.15～20xx.04.02 學(xué)生撰寫論文第一稿交指導(dǎo)老師審閱，并進行修改。
20xx.04.05～20xx.04.16 學(xué)生撰寫論文第二稿交指導(dǎo)老師審閱，并進行修改。
20xx.04.19～20xx.04.30
（1）學(xué)生根據(jù)論文定稿格式要求，完成論文定稿。
�。�2）學(xué)生將有關(guān)論文的任務(wù)書、英文翻譯、開題報告、定稿提綱、論文定稿等資料備齊，上交指導(dǎo)老師處。
五、參考文獻
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[2]張映雄.當(dāng)代目標(biāo)教學(xué)[M].成都：四川教育出版社，1992：79-81.
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[6]張劍平.現(xiàn)代教育技術(shù)—理論與應(yīng)用[M].北京：高等教育出版社，2003：34-36.
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本科論文開題報告 篇7
一、選題研究目的意義
隨著影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展推動，視聽藝術(shù)的推進，著名海外華人作家嚴(yán)歌苓成為引導(dǎo)文學(xué)與影視劇潮流的代名詞。當(dāng)今的社會是一個充滿了大量知識泡沫的快餐式時代。網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和大批量的搜索引擎的
出現(xiàn)，幾乎可以使每個人在幾分鐘之內(nèi)變成知識豐富的學(xué)者。在這種貌似知識繁榮的“快”時代中，一部好的、具有長久可讀性且深具文學(xué)意義。作品就顯得彌足珍貴了。
縱觀嚴(yán)歌苓三十多年的創(chuàng)作生涯，她絕對算得上是一個多產(chǎn)的作家，但在細(xì)品之后，我們卻能感受到她創(chuàng)作的誠意。她曾在一次采訪中談到過：“我覺得自己的創(chuàng)作就是厚積之后的瞬間爆發(fā)�！� 正如陳思和所說，嚴(yán) 歌苓天生有著一副敏感又纖細(xì)的心：幼時良好的文化氛圍的熏陶為她打下扎實的文學(xué)基礎(chǔ);動亂時代的經(jīng)歷和二十多年的移民生活體驗，又為她提供了省視歷史和自我的獨特場所;特別是東西方文化相互雜容和猛烈的沖擊，又賦予了嚴(yán)歌苓清醒的寫作視角。 平日生活的體驗和素材的累積，使移民后的嚴(yán)歌苓的創(chuàng)作相較于國內(nèi)初期創(chuàng)作的局限性，更具有豐蘊的藝術(shù)價值。嚴(yán)歌苓努力地在她的小說創(chuàng)作中實現(xiàn)著東西方文化的交流;移民作家的身份也使她將這兩種毫無關(guān)聯(lián)的文化運用自如：她以西方文化自文藝復(fù)興以來的“人性”觀念來回望母國的社會和文化，又以東方傳統(tǒng)文化來建構(gòu)海外的移民群體。因而，在中國當(dāng)代作家對傳統(tǒng)人性、命運和歷史的創(chuàng)作中，嚴(yán)歌苓有著不容被忽視的獨特地位。
基于此，本人選擇對近六年嚴(yán)歌苓的小說中的女性研究進行整理，試圖透過外在文本，運用文化、歷史以及敘事學(xué)知識對研究嚴(yán)歌苓的女性的作品進行細(xì)致的梳理。
二、論文寫作提綱(研究內(nèi)容與思路)
本文的基本思路與方法
嚴(yán)歌苓是一位充滿才氣的作家，也是頗有爭議的人物。因為邊緣身份(局外身份)與雙重視角的反觀，為中國當(dāng)代文壇提供了一個個性格鮮明的人物形象，在中國當(dāng)代文學(xué)版圖中確立了自己獨特的位置。 論文總的`思路是總—分—總的思路，概括起來，本文研究的具體理路具體闡釋如下：《近六年嚴(yán)歌苓小說中有關(guān)女性研究的綜述》一文共由三部分組成：第一部分為女性形象的分析研究，主要包括地母式女性、對海外華人女性的書寫、女性角色的邊緣化等三個方面。第二部分是女性書寫背后的深層次意蘊的研究，
主要包括女性身體書寫、女性的身份建構(gòu)的兩個方面。第三部分是其他作家筆下的女性與嚴(yán)歌苓筆下塑造的女性比較，主要包括兩個方面，一方面是嚴(yán)歌苓與不同移民作家筆下的女性比較，另一方面是嚴(yán)歌苓與外國作家筆下的女主人公的命運悲劇比較
三、主要參考文獻
參考文獻：
[1] 呂紅(美國)：海外新移民女作家的邊緣寫作及文化身份透視.華文文學(xué) .2007.1. ( 總第 78期)
[2]朱育穎：河流意象： 大河之女新世紀(jì)的跨域書寫.天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，2014年第2期(總第233期)
[3]滕威：懷 想 中 國 的 方 式— — —試析嚴(yán)歌苓旅美后小說創(chuàng)作.華文文學(xué).2002.4(總第51期)
[4] 陳瑞琳(美國)：冷靜的憂傷—從嚴(yán)歌苓的創(chuàng)作看海外新移民文學(xué)的特質(zhì).華文文學(xué),2003.5( 總 第 58 期 )
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[7]張翎：《金山》，華東師范大學(xué)出版社 2009 年版
[8]Thomas Hardy. Tess of the d’Urbervilles[M].珠海:珠海出版 社,2004.
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[10]嚴(yán)歌苓.陸犯焉識[M].作家出版社，20xx.
[11]張舒.波伏瓦與女性主義[D].外語與外國語學(xué)院學(xué)報,1999.
本科論文開題報告 篇8
一、選題的理論、實際意義
范成大(1126-1193)字致能，自號石湖居士，平江吳郡(今江蘇蘇州)人，南宋中興四大詩人之一，以田園詩蜚聲文壇，《四時田園雜興》組詩尤為人所稱道。所以人們常常將范成大歸為田園詩人，這種看法有失偏頗，因為其愛國題材的詩也頗值一提。其中最令人矚目的，當(dāng)屬他出使金國時所寫的72首“使金詩”。使金詩是范成大詩歌創(chuàng)作的有機組成部分, 帶有其一貫的特點。作為范成大出使金國這一特殊經(jīng)歷的出色見證, 這組作品從頭到尾讀下來又有其鮮明的個性。
二、研究動態(tài)、見解
關(guān)于范成大研究的論著方面有以下一些:
于北山先生和孔凡禮先生各著有《范成大年譜》;
傅漩瓊先生匯編的《楊萬里范成大資料匯編》;
孔凡禮先生著有《范成大佚著輯存》;
周汝昌先生點校的《范石湖集》，后又訂成《范成大詩選》;
顧志興先生攜余冠英先生、俞平伯先生等編寫了《范成大詩歌賞析集》。
有關(guān)范成大研究的論文已發(fā)表數(shù)十篇。
其中，大部分都是研究范成大的田園詩。比如謝桂華的《范成大憫農(nóng)詩及其創(chuàng)作緣由探論》、曾玉章的《本色的田園詩人一一詩中解讀范成大》、張坷的《挑花源里可耕田?一一淺論范成大，<四時田園雜興>詩的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色》、高紅梅《讀石湖田園詩心解》、張福勛《生命的自然詩化與哲學(xué)詩化》、錢桂蘭《田園風(fēng)光好宜堪入畫圖一一談范石湖田園雜興的風(fēng)景畫面》等。
也有相當(dāng)一部分研究者注意到了“不論從內(nèi)容講或從藝術(shù)講，都可成為杰作”的使金紀(jì)事詩。如姜逸波的《范成大“使金”詩的愛國思想》、景宏業(yè)的《范成大出使金國所作詩藝術(shù)》、徐新國的《論范成大的愛國詩》等等都以愛國為中心從不同的'角度談到了范成大使金詩。錢鐘書先生在《宋詩選注》里選取了七首使金詩作分析，他中肯而言簡意賅的分析基本成了使金詩的定論。
本文擬從分析范成大的72首使金詩的藝術(shù)特色入手，初步探討詩人的思想，并從詩中感受其強烈的愛國主義情感，分析詩歌的意義和價值。
三、研究思路;
第一部分：引言(提出論點)
第二部分：分析并論證觀點
一、使金詩中的愛國主義思想
二、使金詩中記錄的北方女真民族的風(fēng)俗文化。
三、使金詩反映的女真文化和漢族文化的沖突與融合。
第三部分： 結(jié)論
研究方法：
資料分析法;歸納整理法。
四、總體安排、進度計劃
此次論文寫作按“資料收集——開題報告——完成初稿——論文修改——論文定稿”順序進行：
20XX年12月15日——20XX年1月10日 收集資料，完成開題報告
20XX年01月11日——20XX年1月30日 歸納、整理、分析資料
20XX年02月01日——20XX年3月12日 撰寫初稿
20XX年03月12日——20XX年3月25日 論文修改
20XX年4月5日前： 論文定稿
五、主要參考文獻
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[2]呂慧娟 劉波 盧這.中國歷代著名文學(xué)家評傳[M]：第三卷，濟南：山東教育出版社，1 9 8 4.
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[5]馬克思 恩格斯.馬克思恩格斯選集[M]：第二卷，北京：人民文學(xué)出版社，1997.
本科論文開題報告 篇9
選題：商務(wù)談判中的跨文化溝通問題
選題的意義和價值
涉外商貿(mào)談判中跨文化溝通，是國內(nèi)企業(yè)談判者難以把握的內(nèi)容。如何處理好涉外談判中的文化溝通，如何避免談判中的誤解……，是國內(nèi)許多涉外談判者十分關(guān)心的問題。論文從談判中常見的中外商務(wù)談判的文化沖突分析出發(fā)，結(jié)合東西方思維方式、商業(yè)習(xí)慣、社交禁忌與法律等方面的差異，提出了涉外談判中的跨文化溝通的策略
商務(wù)活動開展必須依 跨文化溝通來實現(xiàn)。跨文化溝通往往會受到不同的文化差異因素的阻礙。這些文化差異包括語言文字、思維方式、價值觀念、法律規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣等因素。要進行有效的跨文化的溝通，應(yīng)采取適當(dāng)?shù)臏贤ㄍ緩�，克服文化差異的不利因素，加強理解和融合�?/p>
選題的學(xué)術(shù)前史
跨文化溝通是跨國公司管理中的.重要方面。文化、文化層次及文化差異在跨國經(jīng)營中對跨文化管理和談判的語言溝通與非語言溝通的基礎(chǔ)有著重要影響。肩負(fù)跨文化溝通任務(wù)的跨國管理者們應(yīng)該認(rèn)識文化差異、尊重其他文化及努力協(xié)同文化差異的重要性和必要性�？缥幕瘻贤ㄖ赋霾煌奈幕尘跋拢� 個體的交際行為、審美觀念、時間觀念和個人成就觀會有所不同
選題的重點和難點
重點：
1、商務(wù)談判中的跨文化溝通問題的重要意義。
2、商務(wù)談判中的文化語言文化差異。
3、商務(wù)談判人員的跨文化交通能力。
難點：商務(wù)談判人員應(yīng)該具備的跨文化溝通能力。
計劃采用的方法
6月到9月查找資料，10月整理資料，11月完成初稿，12月修改，定稿。
將用夾敘夾議的方法進行論述。既對跨文化交流學(xué)進行論述，又結(jié)合涉外秘書的具體工作進行分析。把跨文化交流學(xué)的理論有效的運用到商務(wù)談判的具體工作中去。
論文綱要
目錄
第一章 商務(wù)談判中跨文化溝通的重要意義
第二章 關(guān)于跨文化交流學(xué)
第一節(jié) 內(nèi)容
第二節(jié) 文化交流學(xué)研究的目的
第三節(jié) 跨文化交流學(xué)的基礎(chǔ)研究提高跨文化意識
第四節(jié) 跨文化交際的障礙
第三章 商務(wù)談判人員應(yīng)該具有的跨文化語言修養(yǎng)
第一節(jié) 中國與世界各國間的文化差異
第四章 商務(wù)談判人員應(yīng)具備的素質(zhì)
參考文獻
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本科論文開題報告 篇10
一、選題的目的和意義：
隨著當(dāng)今社會民主政治建設(shè)的不斷加強，公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來，我國行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展，聽證會、討論會、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標(biāo)志。然而，該制度實施以來，在實踐中暴露出諸多缺陷：公眾參與能力和技術(shù)不足，激勵機制缺失，行政機關(guān)組織公眾參與的約束機制有待規(guī)范，公眾參與信息反饋和保障機制亟需健全等。因此，行政立法的公眾參與機制完善成為法學(xué)領(lǐng)域的一個重要課題。通過對行政立法中的公眾參與制度相關(guān)內(nèi)容的探討，深入分析該制度存在的不足并提出相應(yīng)建議，希冀有助于進一步推動該制度的理論研究，為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動，能夠進一步增強行政立法的科學(xué)性、可操作性，提高立法質(zhì)量，推動依法治國的進程，促進我國社會主義和諧社會的構(gòu)建
二、本課題的研究現(xiàn)狀：
行政立法中的公眾參與，一直是近些年我國法學(xué)界研究的熱點，學(xué)者們主要圍繞以下幾個方面進行研究：
首先，公眾參與的概念方面，歸納起來有三種主要觀點：一是我國學(xué)者俞可平支持的廣義說，即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動;二是以蔡定劍為代表提出的互動說，即公眾參與是決策者與收到?jīng)Q策影響的利益相關(guān)人雙向溝通和協(xié)商對話的過程;三是狹義說，即公眾參與是指行政機關(guān)及其他組織在行使國家行政權(quán)，廣泛吸收私人參與行政決策、行政計劃、行政立法、行政決定、行政執(zhí)行的過程，學(xué)者楊建順對此觀點予以支持。
其次，公眾參與行政立法的價值方面，學(xué)者們從不同角度進行了探討，主要集中在以下幾方面：(1)實現(xiàn)公民權(quán)利的意義，李海青等學(xué)者認(rèn)為公眾參與行政過程是實現(xiàn)公民參政權(quán)、監(jiān)督權(quán)、自由表達權(quán)等權(quán)利的`基本途徑;(2)制約公共權(quán)力的作用，俞可平等學(xué)者認(rèn)為廣泛的民主參與是防止政府、制約公共權(quán)力的有效手段;(3)提升決策科學(xué)性、合法性的意義，王錫鋅等學(xué)者認(rèn)為公眾參與有利于廣泛調(diào)動多元化社會的智識與信息，克服政府和精英立法弊端，從而實現(xiàn)決策的科學(xué)性和包容性。
最后，行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及問題方面，學(xué)者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道，但也存在一些問題：(1)從參與素質(zhì)看，蔡定劍在《走向》一書中認(rèn)為，公眾有較強的參與意識，但其本身參與技術(shù)和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看，黃鳳蘭認(rèn)為參與和決策脫節(jié)，缺少信息反饋，進而削弱公眾參與的動力;(3) 作為公眾參與新類型之一的網(wǎng)絡(luò)參與，學(xué)者林華認(rèn)為關(guān)于這種參與法規(guī)規(guī)范體系不完善，政府應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息危機的能力不足，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)政治空間可能會成為虛擬暴力和的導(dǎo)火索。
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)：
主要內(nèi)容：
一、行政立法公眾參與的基本理論
(一)行政立法公眾參與的概念
(二)行政立法公眾參與的理論基礎(chǔ)
(三)行政立法公眾參與的重要價值
二、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問題
(一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀
(二)行政立法公眾參與存在的問題
(三)行政立法公眾參與存在問題的原因
三、完善行政立法公眾參與的建議
(一)建立激勵機制，擴大公眾參與行政立法的范圍
(二)完善行政立法公眾參與的程序
(三)建立健全信息保障反饋機制和責(zé)任追究機制
預(yù)期目標(biāo)：通過該課題的探討，加深公眾參與理論的研究，健全行政立法制度。
四、擬采用的研究方法和主要措施：
研究方法：比較分析法、實證分析法、價值分析法、邏輯分析法
主要措施：通過上網(wǎng)和進圖書館搜集與課題相關(guān)材料，查閱相關(guān)書籍、報刊，對搜集的資料進行分析、整理，在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，結(jié)合自己所學(xué)的法學(xué)知識，完成論文的寫作
五、主要參考文獻：
[1]蔡定劍.公眾參與：風(fēng)險社會的制度建設(shè)[M].北京:法律出版社,
[2]王錫鋅.行政過程中公眾參與的制度實踐[M].北京:中國法制出版社,
[3]楊建順.行政過程中的民主參與和利益表達[J].四川師范大學(xué)學(xué)報,
[4]李海青.政治哲學(xué)視野中的公民參與[J].行政與法,
[5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應(yīng)對及完善[J].行政法學(xué)研究,
[6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問題與對策[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),
[7]代水平.行政立法公眾參與機制的完善[J].西安電子科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),
[8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,
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