護理專業(yè)開題報告

時間：2021-01-19 11:07:54 開題報告我要投稿

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護理專業(yè)開題報告

　　開題報告重要的是確定論文研究目標。只有目標明確而具體，才能知道論文的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。以下是小編收集整理的護理專業(yè)畢業(yè)論文開題報告，希望能對大家有所幫助。

護理專業(yè)開題報告

　　篇一：開題報告

　　題目：腦梗死患者的護理

　　設計(報告)題目來源

　　臨床護理

　　設計(報告)題目類型

　　護理體會總結

　　開題時間

　　20xx.1

　　一、設計(報告)研究意義

　　1.選題的

　　臨床護理

　　2.撰寫報告的原因：

　　畢業(yè)要求

　　3.撰寫報告存在的問題：

　　論文選材;資料整理;論文撰寫

　　4.解決問題帶來的啟示：

　　需要老師的指導;合理選材;論文的書寫要求

　　二、設計(報告)主要研究的內(nèi)容、預期目標

　　(一)主要內(nèi)容

　　回顧性分析和總結過去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護理要點，本組60例患者中，經(jīng)精心護理病癥均有一定程度的好轉，并且沒有并發(fā)癥的發(fā)生。

　　(二)預期目標

　　回顧性分析和總結過去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護理要點，完成論文書寫。

　　三、設計(報告)的`研究重點及難點

　　(一) 研究重點

　　腦梗死患者的護理過程。

　　(二)研究難點

　　怎樣合理選材;怎樣進行資料整理;怎樣進行論文撰寫

　　四、設計(報告)研究步驟(進度安排)

　　起止時間

　　階段內(nèi)容

　�、� 20xx.1.120xx.1.3

　　收集資料

　�、� 20xx.1.320xx.1.10

　　整理資料

　　③ 20xx.1.1020xx.2.27

　　撰寫論文

　�、� 20xx.2.28

　　論文上交

　　篇二：開題報告

　　本選題的意義及目前研究狀況：

　　1.研究目的和意義

　　隨著圍產(chǎn)醫(yī)學的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對孕婦來說，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應激過程，她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復及哺乳等一系列生理過程中，會產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過程，而負性心理反應會使心理活動失衡，導致神經(jīng)活動和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對性地做好心理護理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復的重要工作。

　　2.目前該選題研究狀況(文獻綜述)

　　近幾年，隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。

　　產(chǎn)生上述心理問題的原因大致包括以下幾點：產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會支持系統(tǒng)以及其他因素。

　　目前采用的護理干預模式包括IKAP健康教育模式-即信息(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為 (practice)模式和自我效能理論(CBSEI)模式。根據(jù)不同的干預模式采用不同的干預方法包括產(chǎn)前干預(健康教育)和產(chǎn)時干預。

　　3.研究內(nèi)容(內(nèi)容、結構框架以及要突破的難點)

　　研究內(nèi)容：

　　(1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題原因進行分析

　　(2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題做相應的護理干預

　　技術關鍵問題：通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問題的主要原因，并作出相應的護理干預。

　　4.研究方法、手段

　　研究方法：運用護理心理學手段，在進行護理過程中，通過親切交談。了解她們的思想狀況，了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進行護理。

　　研究對象：某醫(yī)院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。

　　5.研究計劃

　　(1) 通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，并分析產(chǎn)生問題的主要原因;

　　(2) 運用護理學知識實施相應的護理干預，考察干預效果;

　　(3) 分析干預效果的有效性;