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12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)深度閱讀解析昂立

時(shí)間:2021-02-07 10:13:18 英語(yǔ)四級(jí) 我要投稿

2009年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)深度閱讀解析(昂立)

Passage one 解析
  09年12月四級(jí)深度閱讀passage one 來(lái)自于我們常常提到的熱點(diǎn)雜志Newsweek08年11月刊,題目為MICHELLE OBAMA IS A BLACK SKINNED BEAUTY!。Newsweek 是四六級(jí)閱讀文章新聞?lì)}材的典型取材地,就僅09年6月考試中四六級(jí)閱讀就共有多達(dá)四篇文章選自于這本雜志,所以今后同學(xué)們還要繼續(xù)關(guān)注這本雜志。
  這篇文章是一篇社會(huì)類評(píng)論,就出題思路上,加重對(duì)于主旨觀點(diǎn)的考察,雖說(shuō)用詞和句型非常地道,會(huì)為考生帶來(lái)很大困擾,但是明確的觀點(diǎn)會(huì)給學(xué)生以啟示。比如,在文章開篇,就在強(qiáng)轉(zhuǎn)折but后,出現(xiàn)了本文的中心but selfishly, I’am more fascinated by Michelle Obama and what she might be able to do , not just for this country, but for me as an African-American woman. 從此我們可以得知,文章主要抓住Michelle Obama能為African-American woman 做什么來(lái)主要論述,這對(duì)本文57,59,61題的選擇都有指導(dǎo)意義。比如最后一題61,可以直接排除混淆項(xiàng)。
  57題對(duì)應(yīng)原文第一段,在中心闡述后,詳細(xì)展開說(shuō)明中心,指出奧巴馬夫人具體能做的是展示一個(gè)新的非洲裔美國(guó)婦女的形象。
  58題問(wèn)對(duì)于非洲裔婦女的固有形象問(wèn)題。對(duì)于stereotype(老一套,刻板印象),這個(gè)詞對(duì)于四級(jí)同學(xué)有些難度,但是以前在08年6月出過(guò)其近義詞mindset。由于題目的信號(hào)詞不是很明確,按照順序原則,可以通讀一下各段的首句,發(fā)現(xiàn)第二段的總結(jié)歸納就是其答案。而58題只有B選項(xiàng)比較抽象概括。
  59題用blog定位比較明確,在最后一段破折號(hào)前。由此可知,60題還應(yīng)該在此段,并且還在強(qiáng)轉(zhuǎn)折but后。
  總體來(lái)看,因?yàn)槭窃u(píng)論類文章,難度有些提升,但是出題思路明確,話題和主旨可以指導(dǎo)學(xué)生順利選出答案。

  09 年12月四級(jí)深度閱讀第二篇文章解析
  偏愛(ài)新聞周刊 定位依舊很難
  深度閱讀第二篇選自08年9月的《新聞周刊》,再次延續(xù)了我們?cè)谡n堂和講座上講的“ 深度閱讀偏愛(ài)《新聞周刊》”的特點(diǎn)。文章講各大高校在選校長(zhǎng)的時(shí)候越來(lái)越注重校長(zhǎng)們的 fund-raising的能力。關(guān)于教育和財(cái)政的文  章在六級(jí)當(dāng)中考得很多,09年 12月昂立的.?季透鶕(jù)這一特點(diǎn)在我們?cè)O(shè)計(jì)了四級(jí)的?荚嚲淼牡谝黄疃乳喿x,話題內(nèi)容和詞匯和這篇都很像。應(yīng)該說(shuō)參加過(guò)我們?嫉耐瑢W(xué)對(duì)于這篇文章并不陌生。


  在題目的設(shè)置方面,這篇文章依然延續(xù)09年6月深度閱讀的特點(diǎn):1. 題目的粗定位不難,但是具體究竟定位到哪一句去做題目是有難度的。2. 文章出處的句子和答案差別比較大,選項(xiàng)中對(duì)原文的改寫比較多,仍然是看到什么不選什么。對(duì)考生的靈活性的要求加強(qiáng)。靈活地查找原文,理解并且做出選擇。


  62題:根據(jù)文章的第 一二 兩段可以判定現(xiàn)在的trend 是 high level personnel tend to head in only one direction: outward from America. 許多大學(xué)的高級(jí)職位開始由美國(guó)人擔(dān)任
  63 題:由題干中的American university定位到文章,找到原文第三段的最后一句: Fund-raising is a distinetively American thing, since U.S. school rely heavily on donations. The fundraising ability is largely a product of experience and necessity.
  64 題:定位到原文第四段:Many European universities are still mostly dependent on government funding. 很多考生很容易根據(jù) government 選 B)。這里需要一個(gè)同義替換,需要學(xué)生理解 government funding 其實(shí)就是 revenues come from the government.
  65題:定位到原文第五段:in her previous job she had overseen a major strengthening of Yale’s financial position. 需要同義替換能力,理解加強(qiáng)財(cái)政地位其實(shí)就是 be good at raising money. 有些考生很難理解到這一點(diǎn)。
  66 題: 由最后一句 Foreigners can offer a fresh perspective on established practices. 判斷選擇C)。

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